賽龍舟六年級作文9篇

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在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的賽龍舟六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

賽龍舟六年級作文1

終於到了端午節，一年一度的龍舟比賽又要拉開了序幕。

只見河上停了十幾艘龍舟，這龍舟做的十分精緻，如同真的龍停留在水面上。有藍色的，也有紅色的，龍頭做工也十分精細，連龍的每一根鬍鬚也都分的一清二楚，從遠處望，如同一隻栩栩如生的龍。

過了一會兒，龍舟比賽開始了。

只聽嘟的一聲，那十幾條龍舟如同一隻只離弦的箭一樣飛快的往遠處劃去。在遠處望，還以爲是幾條龍在水面上飛速的穿行。

船上的人個個動作整齊劃一，大家都劃的大汗淋漓。

只見紅方船上擊鼓的小明，他十分用力，那圓圓的大鼓被小明敲得驚天動地，就算在十里以外，也能聽見這響入雲霄的鼓聲。

藍方的船上人們開始用力劃了，他們喊着1，2，1的口號，他們一點有一點向前追，他們已經追上了紅方，紅方與藍方此時已不分上下。終點就在前方，哪隻隊伍會勝利呢？

就在這千鈞一髮的時候，藍方的一位選手開始飛速的劃了起來，他的面頰上已流下了豆大的汗珠，可他的努力使他們變成了一匹黑馬衝向終點。

賽龍舟六年級作文2

今天是賽龍舟的日子，我冒着酷熱的天氣，早早的來到了賽場，找到了一個看龍舟的最佳位置，等待賽龍舟的開始。

激烈的比賽終於開始了，沿江河兩岸沸騰起來，鑼鼓聲，歡呼聲譜成了一曲雄壯的樂曲，龍船、人羣、氣球構成了一幅絢麗的圖畫。看龍船多麼威武，紅船一色紅，黃船一色黃，白船一色白……個個如同出征的戰士。突然，從人羣中爆發出一陣陣“黃船加油，黃船加油”的吶喊聲，我一看，原來是一條有“大嶺丫”的牌子龍船落後了，在大家的鼓勵下，黃船的橈手更加奮力地向前劃去，超過了一條條龍船，別的龍船也不甘示弱，你追我趕，結果大嶺丫得了第一名，小河得了第二名，南城得了第三名。

龍舟賽結束了，我戀戀不捨地回家了，心卻還在那激烈的賽龍舟之中。

賽龍舟六年級作文3

龍舟是我國傳統文化，龍舟比賽。龍舟身長9、10米，裏面能夠坐二十多個人，在龍頭的旁邊的地方有一個位子，上面坐了一個人，他手裏拿着敲鼓的棒子，每一秒敲一次。

比賽的是黃隊和綠隊。那激動人心的比賽開始了！兩隊都不示乾落後，當然，速度也是一樣的。我發現，一艘龍舟上的人他們划船的速度是和鼓聲的速度一致。漸漸地，漸漸地黃隊臨先了，但是綠隊的隊員們也沒有灰心，慢慢地，慢慢地綠隊又追上來了！就是聽那鼓聲，都讓人覺得緊張，更何況那些划船的人呢？他們的情緒必須比我們更緊張吧。就這樣，兩隊像在你追我打，一會兒黃隊臨先，一會兒綠隊臨先。

我感覺過了一會兒，比賽就結束了，時間過的真快呀，我想到。但對那些隊員來說時間算是夠漫長的了。綠隊贏了！我歡呼地雀躍着。我突然想起他們划船的速度是和鼓聲的速度一致的，我似乎驚呆了，這麼久的比賽，他們不累嗎？他們必須累，而且是很累，但是他們堅持住了，忍住了。他們能贏靠的是實力，平時必須訓練的很刻苦。

我要向他們學習這種堅持、忍耐、堅持不懈的精神。

賽龍舟六年級作文4

咦？玉林市陸川縣龍珠湖怎麼忽然一改往日的寧靜，變得人山人海呢？哦，原來一年一度的划龍舟比賽即將開始了。

敬比賽還沒有開始，羣情激昂的觀衆早已在湖邊形成密不透風的人牆，爲選手們加油鼓勁。相比之下，船員們的神情更加沉穩和安靜，臉上透露着必勝的信心。

隨着一聲響亮的笛聲，整裝待發的龍舟如離弦之箭，脫繮的野馬，爭先恐後地出發了。

看！那隻黃色龍舟一出發，就一馬當先，先拔頭籌，給對手一個“下馬威”。瞧！那隻橙色的龍舟剛剛超過了別人，就被對方奮力反超。隊員們個個使出渾身解術，在呼號、鼓聲和熱烈的掌聲中憑藉力量與技巧，你追我趕，互相超越對手，超越自我。龍珠湖上，暴風一般是飛濺的水花；巨雷一樣，是整齊的呼號；鋼鐵一般，是強健的身姿；閃電一樣，是飛馳的船影；堅石一般，是必勝的決心。每個人都向勝利奔去。

比賽結束了，冠軍是黃色龍舟，他們捧走了閃耀的獎盃。

賽龍舟六年級作文5

端午節這天，我和爸爸媽媽來到麻陽觀看我盼望已久的賽龍舟。

我來到錦江河邊，這兒早已是人山人海，熱鬧非凡，人們懷着緊張激動的心情等待比賽的到來。江面上有六艘威風凜凜的龍舟，分別是一到六號，每艘船上共有二十二個人。爸爸告訴我：“坐在中間的二十人是負責劃般的，最前面的那一個人是負責加油打鼓的，最後面有一個人是負責掌舵的。他們各有分工，密切合作!”

比賽開始了，隨着一聲槍響，六條龍舟猶如離弦的箭飛向目標。兩岸的觀衆都大聲吶喊：“加油!加油!”選手們拼盡全力地劃漿，動作整齊劃一，擊鼓的人興奮異常地打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，選手們揮漿的速度也越來越快。我看見第二組遙遙領先，給了其他組一個下馬威。其他組不甘示弱，奮勇直追。眼看就要追上了，第二組更加瘋狂地揮動般漿，全力衝刺。兩岸的加油聲此起彼伏，連綿不絕。我的心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了，手心裏緊張地冒出汗來。在最後一刻，第二組率先衝過了終點，獲得了冠軍。我高興地跳了起來，大聲歡呼：“勝利了!勝利了!”

這場精彩的龍舟比賽，使我明白了什麼是龍舟精神，什麼是中華民族的精神，那就是：永不服輸，奮勇當先，勇往直前!

賽龍舟六年級作文6

五月二日下午，我們來到了涇縣遊的第二站：桃花潭。

到了桃花潭，我才發覺，桃花潭不就是這個樣子嘛，有什麼好玩的。只不過桃花潭沾了大詩人李白的光，才馳名中國。我們被汪淪騙來了，被李白騙來了，被涇縣人騙來了。整個行程，給我印象最深的就只有賽龍舟的事了。

我和爸爸媽媽上了一條龍舟，做好座位，手拿起槳，一切準備妥當。“出發！”掌握龍頭的老爺爺發令了。“一二、一二、一二。”我們有節奏的喊了起來。一路上，我們遙遙領先，回頭看看別的的龍舟，哇！與我們相差“十萬八千里”啊。到了轉彎處，我們小心翼翼的揮動船槳，誰知別的龍舟上的人耍賴皮，不到轉彎處就開始轉彎，想來個反敗爲勝。我們絲毫不肯退讓，用力的劃舟，讓他們知道，耍賴皮也還是要輸給我們的。快到終點了。我喊道：“加油！加油！加油！就剩下一點點水路了，快點，我們要第一個到達終點！”“好嘞！”大家響應着。“到達終點嘍！我們第一啊！”我們這條龍舟上的人歡呼雀躍起來，嘴裏還不停的說：“YES、YES。”

其他龍舟上的人不服氣，要再比一次，我們爽快的應戰了。結果，我們又贏了，真上一爽啊！

涇縣遊的下一站是“文昌閣”，不要錯過了呀。

賽龍舟六年級作文7

去年的端午節。在老家，我舅舅參加了我們老家的賽龍舟。他是最後一名。他上龍舟之前，還給我們打了個招呼。賽龍舟開始了：舅舅將槳在水裏劃的水花四濺，也不顧頭上的汗，就拼命的劃。兩岸的人民震天動地地喊着：“加油！”龍舟在不斷的滑行。岸上的人們是人山人海啊！

到了比賽中間，大家喊累了，就靜靜地看着比賽，似乎無人在喊叫。但只有人在拍手。表弟們拍的手都紅的要死。到了比賽中間，舅舅在的那艘龍舟速度減了不少，大概留在最後衝刺。可我估計應該衝刺不了，因爲，龍舟只有劃纔可以遊動，不劃，就倒了下去。

比賽中間，也是很難劃的，只能奮力地劃。水花不斷地濺到了各位選手的衣服上，只剩下“咚咚咚咚鏘”的聲音了。我們都停止了拍掌，等着比賽的結尾，突然有兩條龍舟劃地飛快，我舅舅所在的那艘龍舟馬上在後面趕。兩岸的人們開始快活地喊叫起來了。又是震天動地，喊的耳朵都“聾”了。比賽馬上接近結尾，龍舟更是加快了速度，我舅舅所在的那艘龍舟，保持着第三名的速度。所有龍舟只奔目標，“咚鏘”“咚鏘”“咚咚鏘”的聲音敲響了。龍舟們到得了目標，我舅舅那艘龍舟是第三名，共有4艘龍舟，這個成績還是相當的不錯的。

賽龍舟六年級作文8

我最喜歡的.傳統節日是端午節，因爲我可以在端午節這天，和爸爸媽媽一起觀看賽龍舟和吃糉子。端午節每次都讓我感受到了快樂和驚喜。

今年的端午節也不例外，這一天陽光明媚，太陽公公燦爛地掛在天空中，好像在說：“我也要陪你們一起觀看賽龍舟。”下午，我和爸爸媽媽來到上華鎮觀看賽龍舟。本以爲早一點可以佔個好位置，結果到了那裏一看，啊，不得了。人多的像天上的星星，數也數不清。我們擠了很久很久，才擠到前面的位置。看！遠處水面上有兩艘龍舟，像兩艘戰艦，它們分別是紅色和黃色。龍舟上各有一名擊鼓手，一名掌舵和八名划船手。只聽見裁判一聲槍響，比賽開始了，隊員們拼命地劃啊劃，水花四處飛濺，濺起來的水花可好看了，有的像跳躍的珍珠，有的像快樂的小精靈，有的像舞動的小飛龍……。比賽進行一半，紅隊的龍舟暫時領先，我開始有點着急了，心裏默默祈禱：黃隊加油！黃隊加油……因爲黃色是我喜歡的顏色，所以我希望黃隊能贏。突然，黃隊成員鼓足幹勁，在最後時刻趕超紅隊。

比賽結束了，黃隊贏了，我高興得跳了起來。

賽龍舟，讓我明白了做什麼事都要同心協力才能取得勝利的道理。好期待明年的端午節。