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六年級作文 (集合15篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的六年級作文 ,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文 (集合15篇)

六年級作文 1

前天,天氣預報剛說一場大雪將入侵河南;昨天,雪就紛紛揚揚地覆蓋了中原大地。

起初,雨水中夾雜着幾片小雪花,像輕飄的幾團柳絮,雪不是很大,可以說是幾乎沒有。但是,教室裏的同學們還是一個個伸着腦袋向窗外張望,心裏不停地念叨着:快點下吧,下得越大越好。後來,雪真的順了我們的意願,漸漸地,小雪花變大了,變厚了,密密麻麻的,紛紛揚揚地向地面砸去。下得有點着急,像匆匆忙忙地趕着去上班似的。

好像盼望了一個世紀,下課鈴終於響了。我們迫不及待的來到了操場上,想和雪來個親密接觸。漫天的白雪像小銀珠,像小雨點,像柳絮楊花,紛紛揚揚爲我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。淘氣的小雪花直往我們身上鑽,落到臉上涼涼的、癢癢的,好不愜意。我伸出手,想接一片雪花,可是還等不及我細細觀察,它就融化成了一滴水,晶瑩剔透。

趁着我們吃午飯的空子,雪下得有點得意忘形了。蘆花般的雪花,不一會兒就把學校的操場覆蓋成了一個銀白色的世界。落光葉子的柳樹上,掛滿了閃閃發光的銀條,每棵柳樹都猶如一個造型別致的雪雕。偶爾只聽“咯吱”一聲,那細細的枯萎了的柳條竟這被厚厚的雪壓斷了。

夜晚的雪,也不比白天雪遜色。雪下得不是那麼急,在天空中漫無目的地旋轉着。地上的雪已經積得很厚了,亮晶晶的,好像掉進去了一些碎銀子,踩上去“咯吱咯吱”地響,像在秋天落滿葉子的小路上靜靜漫步。擡頭仰望天空,漫天的雪花小而密,我不由得想起了《青銅葵花》中鋪天蓋地的蝗蟲來襲時情景。便趕緊低下頭,看那一路的腳印……

第二天,雪就停了。

我就知道,這兒的雪下不長。但是一夜之間,這個世界變得格外的銀白、純潔。同學們都在校園裏玩起了打雪仗。也不知是誰在雪地裏堆了個大雪人,兩片小樹葉是雪人的眼睛,一根撇下來的小樹枝是它的鼻子,呵!那個嘴更是絕,是用老師折小紅花的紙和雪揉在一起,那紅色當口紅也是最合適的。大家都圍着雪人蹦啊,跳啊,歡呼着。

雪花把美麗和聖潔留給了我們,它用自己短暫的生命醞釀了一種獨特的美。冬因雪而美,雪因冬而生,我們也因這美麗的雪而多了許多美好的回憶。

六年級作文 2

惡搞從天來襲,衆多經典文化深受其害,被編改的面目全非,失去了原有的文化底蘊和內涵。對此,社會上也掀起了爲惡搞道歉的熱潮,木蘭憤起揪賈某,道長髮文批評陳導,六小兒童要求其影視劇道歉,一時之間鬧得沸沸揚揚。對此,網上意見不一,有人認爲惡搞不等於創新,贊同道歉,也有人要替賈某,陳導等叫屈。認爲創新可以打破樊籬,反對道歉,我認爲經典文化傳承的中華民族的精神品質,在任何時候都不應該遺忘。

爲惡搞道歉的背後是對經典文化傳承的守護。

如今惡搞之風愈演愈烈。越來越多的經典文化難逃其魔掌。昔日降妖除魔的悟空變成如今的情聖。爲取真經,歷盡艱辛的唐僧也搞起了海外代購,一部部的經典文化被改的面目全非,如此文化,何談傳承。經典文化所蘊含的是我們中華民族5000年來的最精華的部分。經過代代傳承,其價值也無法估量,這其中更有着我們的傳統美德以及爲人處事之道。但是這被惡搞肆虐之後,這些精華所剩無幾。這讓我們如何將這些精華繼續傳承下去,傳承文化的喪失將會是我們民族之殤。而爲惡搞道歉不正是對經典文化傳統的守護嗎?

爲惡搞道歉的背後是對爲博眼球不擇手段的打擊。

如今影視界越來越難,若不能推陳出新,將很難抓住觀衆的眼球,如此一來,收視率又談何說起呢?在這樣的壓迫下不少媒體便將眼光放到了經典文化上,經典文化早已深入人心啊。對經典文化的惡搞將很大程度上給觀衆帶來新鮮感。隨着成果初顯成效,某些媒體變本加厲使着經典文化,再也看不出原來的味道,這樣在不知不覺中便對觀衆產生了潛移默化的影響,越來越多的人被惡搞所影響,對原來的經典文化理解也出現了偏差,這樣看來爲惡搞道歉,正是對媒體變本加厲行爲的治理,這裏是對爲博眼球不擇手段的打擊。

爲惡搞道歉的背後是對大衆對經典文化認知的喚醒。

隨着爲惡搞道歉熱潮的掀起,越來越多曾沉迷其中的人認識到惡搞的壞處和經典文化傳承對我們的重要性。經典文化的傳承是我們的根,是我們中華民族傳承5000年的根。斷了傳承,我們便斷了根,斷了我們民族的凝聚力。一個沒有傳統,沒有根的民族,必定是不長久的。惡搞道歉不正是在喚醒大衆的傳承的認知嗎?有了傳承我們的民族才能屹立不倒的。

惡搞之風來勢洶洶,對我們經典文化的傳承有着極其惡劣的影響。那麼我們更要堅持爲惡搞道歉來喚醒大衆對經典文化傳承的認知。來繼續我們中華民族的傳承。

六年級作文 3

光陰似箭,轉眼間,十三個春秋就這樣悄然逝去,七年級的我們即將要告別童年,進入更加充滿活力、充滿希望的青年時代。

還記得兒時我們在沙灘上堆砌的一座座 “夢幻城堡”嗎?雖被海水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因爲它已永恆地砌在我們的心頭; 還記得我們在沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因爲它們早已深深埋在了我們的心底……

回憶過去,看看現在,我們意識到童年已成了過去,已成了回憶,但我們還是需要去爲我們的將來?爲我們的理想去奮鬥。未來的路還很長,我們只是到達了人生的一個新的轉折點。林中的小徑,是因爲那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和韻味;人生也一樣,正因爲生命軌跡的不斷延伸,才讓人收穫得,感悟得更深!

轉轉折折,折折轉轉。終於,我們到達了全新的路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終於,我們不再像以前一樣年幼無知!終於,我們要面對最後一個“六一”兒童節——以前曾屬於我們的節日!

我們即將要告別童年!

朋友們說,我們要告別幼稚,去爲自己的理想堅持不懈地奮鬥;

長輩們說,我們要告別柔弱,學會堅強與獨立;

老師們說,我們要告別無知,去接收的知識;

……

過去的時光,總讓人感到無限的懷念;而未來,卻又是那麼的朦朧而令人憧憬。或許,未來真的很像一道有無數種答案的題目,總需要我們有角度的思考;未來又像是一個千變萬化的魔方,需要我們有的創新理念。今天,在這間接於過去和未來的橋樑上,需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。

人越長大就越會受到的考驗,經歷的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿着挫折與困難的荊棘,需要我們去斬斷,這也成了命運的安排。

是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會有令人意想不到的波折和考驗,我們要學會微笑着去面對,平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮鬥!我們要相信“陽光總在風雨後”這句話,每經受一個挫折與困難,我們都會看到一條嶄新的更爲寬闊的陽光大道!

今年的兒童節,對於我們來說,是一個結束,也是一個全新的開始!我們從今往後不再像以前那樣幼稚?柔弱?無知,而是逐漸走向成熟?堅強?獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,爲自己的理想打下將成爲鑄造生命奇蹟的堅固基石吧!

六年級作文 4

一道彩虹,一抹朝霞可以帶來瞬間的精彩;一次旅行也可以留下深深的回憶;但一個純樸的微笑,一份無私的愛卻能夠在心中留下永不磨滅的印記。 那是一個大雨滂沱的下午,天灰濛濛的,我走在那條新鋪的柏油馬路上。風呼呼地颳着,無數的雨滴像針尖一樣紮在我的臉上、手上。也許是爲了湊熱鬧吧,雷公電母也毫不吝嗇地施展着各自的威力。頓時,天空中上一場驚心動魄的“雨中交響曲”。 衣裳單薄的我,只好在附近一家茶屋檐下避雨。“進來吧!”一個甜美的聲音從我身後傳來。我轉過身只見她微笑着,我回敬了她一個微笑,說:“不用了,謝謝。”她也不再說什麼,關上了門。可這老天總是和我過不去,風越來越肆無忌憚地颳着。她再一次推開門說:“進來吧,身體要緊。”我不好意思再拒絕她,只好說了聲謝謝,便進去了。 終於,雨停了,女主人送我出來。看,彩虹正在向她微笑呢!和女主人道別後,我久久不能忘記她那純樸的微

笑。 真情無限,陌生也感動。想着想着,心中涌上來一份感動縈繞在我的心頭。

讓一滴水的透明,留在最深的心裏;讓第一縷威風的清新,成爲你最深的記憶;用所有夜晚的月光,給你迎來光明。感動就在身邊。 一天放學,天空下起了大雨,加上我的心情不好,一路上邊騎車子邊不斷抱怨。當我快到家的時候,我不經意的瞥見了石縫間的一株小草,我以爲是那個小孩子插進去的--就像我小時候那樣玩一樣。可當我走過去的時候,我才知道那是石縫間本來就生長的一株草。而且這是一株小草,卻要經受風吹雨打,就像一個流浪的孩童,在風雨中生活,經受了苦難卻依然能夠堅強的活下去。我深深被感動了,我不再抱怨什麼了在家時,我彷彿只知道寫作業。父母嫌我太累,就讓我歇一會。特別是父親,喊我時聲大如雷,我很不喜歡這種喊聲,可我明白這是父親對我的愛,這愛讓我感動;我看了一會電視後又鑽到房間學習,母親就端一杯糖水進來,她只看了看我正寫的作業,就出去了,我慢慢捧起杯子,可樂一大口,甜甜的糖水流入我的心田,讓我嚐到愛的味道,這愛的味道讓我感動。 感恩的心,感謝有你。無論是羽毛般的小事,還是大山般的事,都是我們感動的對象。

六年級作文 5

最近,爸爸媽媽開啓了“狂暴”模式,你一定會問,這是爲什麼呢?因爲最近又迎來了一年一度的雙“11”。

1、備戰

“那個店鋪裏寫優惠膨脹是啥意思?”“應該就是優惠加倍吧!”“你感覺那個滿199元-100元和滿200元-40元能同時用嗎?”“我覺得不可以。”“我的直覺一向是對的,一定可以。”“不行。”“可以。”一大早,我伸了個懶腰,爸爸媽媽早已開始將新“武器”加入購物車了,並正在討論如何使用優惠券。有可能他們覺得這樣做會浪費許多時間,便開始默默無聞地搶紅包雨,就算搶到手抽筋也不停,每一輪結束都是幾家歡喜幾家愁,但爸爸媽媽手氣十分好,不一會兒便搶到一大堆優惠券。

2、應戰

“爸爸媽媽,快快快點,打開手機京東app,快到11月11日0點了抓緊搶貨啊!”我的心情一直安定不下來,興奮的在一旁做拉拉隊。只見媽媽拿出事先準備好的清單,眼睛死死盯住手機,不一會兒時間到了,整個房間頓時鴉雀無聲,空氣彷彿突然凝固了,只能聽到我們的呼吸聲。忽然,媽媽用急促的語速對爸爸說:“哎喲,大事不好了,計劃好的“套餐”中有件物品被秒光了,我們只得重新開始算了,幫我算一下現在還可以優惠多少呢?”這句話被我聽見了,便心想我不是剛學會設方程解應用題嗎?我也幫忙算算吧!於是快速伸手去爸爸那兒撕下一張白紙,夾住一支筆,看着媽媽的購物清單,一邊小腦袋飛速運轉,一邊手下飛快運算,不一會兒答案就出來了,沒想到爸爸也算了出來,我倆異口同聲:“可以優惠87元。”看着媽媽焦急的眼神,急促的語速,我們以迅雷不及掩耳之勢回答到。我們說的這頃刻間,媽媽又搶了幾件商品……

3、結戰(收貨)

這場激烈的“戰鬥”終於告一段落了,我們搶到的商品也跟着“快遞小哥”陸續來了,快遞最多的一天,我們一共收到了20個包裹,可見我們家的戰鬥力之強。現在網絡上一直流傳着“學好數理化,走遍天下都不怕,”但是我覺得“學好文理科,走遍宇宙都不怕。”讓我想想還有哪些好東西沒到:木製的花架,百吃不厭的小吃,暖和的座墊和美味的海鮮,還有我心愛的圖書……

叮鈴鈴,你的快遞已到,請至門衛領取。叮鈴鈴……

六年級作文 6

花謝花開,是自然之定律。一個人的青春一過,那麼他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事!我們有沒有想過,人死後還剩什麼?記憶是人活着的證明,一個失去記憶的人就猶如沒有靈魂的軀殼。那當我們死去的時候記憶會不會還殘留着呢?或許有人會說我迷信,但又有誰能證明我是錯的呢?這似乎有點靈魂說。但我也不是隨便胡扯的,想想看,現在不是有那個腦電波顯示器嗎?人的腦可以發出電波,而機器可以捕捉到。我們假設人的記憶就是一種複雜的電波,如果我們能夠破譯且收集它,那我們就可以降人生前的記憶植入到無意識的生命體內,這該多不可思議啊!當然這需要超發達的科學技術和醫學技術。我們現在只能是幻想,不過,只要我們努力終究會將這幻想變成現實的。到時候,警察可以讓受害者起死回生並揪出罪犯,

他們也不用那麼辛苦勞累了,也可以早早的還家屬一個公道,至於要植入什麼生命體內,就等以後再好好研究了。我幻想,不,不應該說是幻想。我的構思,希望有一天會有人替我實現,或許是我自己。 篇二:科幻想象作文500字 10年後的一天,我乘坐“探險者”號宇宙飛船飛向太空,探索宇宙的奧祕。“5、4、3、2、1”,隨着一聲巨響,我被送上了太空。飛船不斷地上升,我從窗口向外望去,只見無數星星閃着耀眼的光芒,美極了! 12天以後,我來到了第一個目的地——水星。原來,水星根本“名不副實”,它上面不但沒有一滴水,還非常炎熱。我匆匆做完筆記、採集完標本,就走進飛船,開始下一個旅行。

下一站是金星,爲了節約能源,我使用了太陽能電車。我花了21天的時間纔來到這顆紅色的星球上。金星被稱爲地球的兄弟,可是,他和水星差不了多少,他表面的溫度竟然高達300攝氏度。我在金星上採集完土壤和岩石後,就又匆匆忙忙地向下一站飛去。我來到了火星上,想看看有沒有火星人。飛船平穩地向前飛着,突然前面出現了一道耀眼的強光,原來是不明飛行物“UFO”。我先用激光將它擊落,然後把它固定在飛船的下面。火星上時刻都有大風暴,風力高達12級,

這在地球上是非常少見的。我看到風那麼大,就走進飛船用雷達探測,結果什麼也沒有發現,只好乘着宇宙飛船往回趕。 這次的太空之旅結束了,我乘着“探險者”號回到了我們這顆藍色的星球——地球,我把“UFO”送進了設在北京的“UFO”研究所,把採集到的標本送進了天文館。我的這次太空之旅,爲祖國的`天文研究做出了很大的貢獻。

六年級作文 7

爸爸媽媽,感謝你們生下我這小生命,爲我付出了那麼多心血,你們辛苦了。謝謝你們這14年來對我的撫養和培育,這使我深深的體會到怎樣對待人的一生而努力。對我的照顧,雖然我們家並不但是很富裕。但但是透過你們的雙手的來的成果也但是很不容易的!所以我此刻必須要好好珍惜我所擁有的一切!不去和別人去攀比。

我不但是獨生子女,我有一個可愛的弟弟。我們家平時但是爸爸和媽媽在經營着,他們早上睡覺,中午吃完飯後,爸爸就去到處收菜,到處收點,有些就但是和別人商量好的多久去家邊收。儘管這樣,爸爸還但是十分幸苦的,不管但是下雨,還但是烈日炎炎。都的出門下午收完回家,差不多就但是6。7點的樣貌了,媽媽的家把煩飯這些弄好,爸爸就差不多回家了!!

我平時但是在學校住讀,所以只有星期5回家,回來幫幫媽媽做點什麼。但但是每次等我回家看到爸爸收菜回來準備吃飯的時候,心裏個性內疚。爸爸連吃飯也沒空,吃了一口,就但是叔叔些把菜送來我家,剛弄完準備吃了,結果又來人了。這樣得忙碌……吃了飯之後爸爸又接打電話弄單子,晚上好送菜給別人。最後差不多9點過才睡覺,睡多久呢?4個小時左右吧,就起來動身去錦江區那邊賣去了,我去過,體驗過那樣的感受,到了的時候有種不想下車的衝動。但但是呢,爸爸媽媽卻每一天堅持着這樣的生活。

自從媽媽懷起弟弟之後,就很少和爸爸一齊去了,什麼都但是爸爸一個人忙到。不然颳風下雨,再怎樣也沒有難倒我的爸爸。我爸爸自我懂事起就一向乾的這個工作,他堅持了多久10年有了吧,他們的手生滿了繭子,還有許多列開的傷疤,我看到都覺得十分愧疚。我星期一讀書的時候你還要提前回來送我,還只剩媽媽一個人的那裏賣。真的好幸苦,必須很忙吧!而且上次你送我的時候你的車出問題了,還立刻拿錢讓我喊車去,你就一個人的那裏等到弄車。平時還經常和爸爸媽媽吵架,爲了一點小時而弄的大家不開心,我每個星期回家媽媽都給我弄好吃的,別個阿姨和叔叔送菜的看到這個樣貌,都說我們吃的好好,但但是爸爸都說,我沒在家她們沒吃那麼好。就算吃好的也不會吃完,也要給我留點,我真的好感謝你們。爸爸媽媽。

謝謝你們對我和弟弟這麼好,你們拼命的工作,都但是爲了我們這兩姊妹。我不就應經常說你的,都但是我的錯,以後不會了,我自己也那麼大了,就應學會懂事了,懂得讓哈弟弟,不要那麼歪。回家勁量幫你做點事,這樣你就爲我們少抄點心了。

六年級作文 8

考試簡直就是一場噩夢,遨遊在書山題海之中,我的思維早已凌亂,我的悲催,誰又能明白呢?

剛聽說要考試,我的心好像已經停止跳動了。之前同學們那一張張掛着笑容的臉,早已不復存在了。從今天起,我們整天都躺在書的海洋裏,還有什麼比這更可怕的嗎?

那天,老師大搖大擺地走進教室,一臉嚴肅地說:“從這一刻起,你們給我抓緊時間備戰,不可有一絲懈怠,否則考差了,看我怎麼收拾你們這羣牛學生!”不是吧,原來,我們的老師可是溫柔賢淑的呀,如今怎麼變成了母老虎了呢?我百思不得其解:難道老師精神分裂了?不管了,還是好好上課吧!我期待着老師精彩的課堂,等了許久後,總算上課了。老師把臉拉長,眉宇間有一股殺氣,張口就說:“今天的三節語文課,複習語文課本,做期末檢測卷三張,課後作業放學佈置!”什麼?精彩的課堂竟是這樣的?這也太坑了吧,還不如讓我去死呢!我感覺今天的三節課,我這十多年來都沒受這麼大的折磨。放學後,狂風暴雨又來了:“課後作業,默寫所有古詩,抄寫八個單元的日積月累,再做一張試卷,含作文。”老師冷不丁地說完便走了。那瞬間,我頓時感覺自己已經從天堂掉到了地獄,受着刀山火海的折磨,蒼天啊!誰來救救我呀!

回到家後,我開始廢寢忘食地做作業,我的手都快要寫斷了,感覺天昏地暗,頭昏眼花,作業終於被我給消滅完了。正當我想要放鬆放鬆,玩一會兒的時候,我爸爸對我說:“好兒子,你最乖了,你最懂事了,都快要考試了,你再做完一張試卷就可以休息了,好不好?”我心想:可惡,之前天天說我不聽話,不懂事,現在竟然用甜言蜜語來叫我做作業,真可惡!我大聲吼道:“不好,你這麼坑我,這是要讓我累死麼?”老爸頓時怒目圓睜,眼裏冒出血絲,要吃了我的樣子。我非常不樂意,但也只好把我爸交給我的作業做完,否則我一定會被打成半殘廢的。我咬着牙,做完老爸交給我的任務。我本以爲做完作業就可以“遠走高飛”了,沒想到啊,沒想到!我媽媽又叫我去書房看書。“蒼天啊!大地啊!救救我吧!讓我逃離書的海洋吧!”

第二天我帶着黑眼圈來到了教室,上課鈴已經響過了,老師一見到我,一邊K我一邊說:“你幹什麼?是不是不想上學啦,不想考試啦?這次考試,關係到你的未來,關係到你今後在哪讀書,吃什麼、用什麼、穿什麼!”我只好乖乖地回到座位上。

蒼天啊,大地啊,救救我吧!考試真的實在太可怕了!

六年級作文 9

“清明時節雨紛紛”,清明節這一天,細雨綿綿下個不停,作文:清明踏青。渲染了迷濛黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因爲思念家鄉,便一起到美麗的鄉村踏青。

一路上,春景明朗絢麗,生機盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。”春的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,鬱鬱蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田裏的水色映着天空的光輝,呈現出一片白色。山間到處鳴響着鳥兒歡快清脆的叫聲,濛濛的細雨如煙似雲,輕輕地飄灑着,這真就是“綠遍山原白滿川,子規聲裏雨如煙”啊!我們欣賞着美景,興致勃勃地前進着。這時,兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們在路邊追逐打鬧,在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句,這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農家的花園,美麗的景色讓我們驚歎。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。遊戲的蝴蝶在花叢中時來時往,盤旋飛舞,依戀着不願離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫,聲音就是那麼和諧動聽,這種境界,既使人驚歎,又叫人舒服。

我們又來到田野,真就是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風吹來,它們生機勃勃地生長着,充滿了生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風吹過,草兒低伏下去,顯現出成羣的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!

今天,清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活,農村就是多麼的美好,四月的鄉村,到處呈現着別樣的風景。

清明節裏除了掃描,還有踏青、盪鞦韆、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。這篇作文描寫的就就是作者全家在清明節到山村踏青的活動,清明節裏的天氣及氣氛結合詩句,描寫得特別到位。平日裏都呆在大城市,偶爾出門感受大自然、呼吸新鮮空氣也就是很不錯的選擇。

六年級作文 10

也許在世界的任何一個角落,似乎都很難找到另外一個節日能像中國的春節一樣快樂、祥和,而且時間跨度又那麼長,中國夢作文800字。儘管精確的說,春節一般只限制於除夕和正月初一。但在老百姓的日常思維生活中,春節更像是一次團聚,一次休閒,一次超大規模的遷移。春節,在十三億中國人的

思想領域裏就如同天設的一個密碼,時序一到就會自然啓動。近幾億中國人會在短短的幾天內構成人類歷史上規模最大的遷移隊伍。是那種無任何號召的不約而同來自四面八方潮涌一般。無論是陽光燦爛或是暴雪陰霾都阻擋不住那回家的匆匆腳步,那毅然的背影,可能沒有什麼語言更能詮釋春節在中國人心目中的地位是何等的至高無上,可能是那種隨意的自由和融爲一體濃濃的親情,那種瀰漫着柴米油鹽的家和家人的味道,讓人怦然心動。那個伸縮性並不很強的小空間在中國人的眼中永遠是安寧,和樂,它最大的意義就在於它給了中國人暫時拋下一切壓力,迴歸故土回到親人身邊最恰當不過的理由。儘管高鐵和通訊縮短了時空的距離,但永遠替代不了一個輕輕的擁抱、一個真誠的問候。尤其是當它來自於親人的懷抱時就更加無可替代了。

春節,更是一種特殊的文化現象,說它特殊是因爲它不像一種普通的生活方式,可以簡單地改變或替換。它在幾千年的傳承中形成一個巨大的歷史文化傳統,它所負載的是厚重的歷史積澱,是億萬中國人情感的聚合。在冬去春來這樣一個自然的時節裏,以它獨特的優勢,就着天時地利舉行各種年節儀式,重溫家庭親情、協調人際關係,放鬆身心,脫離緊張忙碌的現代生活節奏,迴歸傳統的悠閒。

春節只是一個符號,或者說是一種現象,過去了就一切歸於了平靜,日子依舊會按部就班的開始。生活會依舊平淡無味,可總有一種東西會在無形中穿越歲月,亙古不變。讓我們會始終堅持內心的堅守,通過春節這面鏡子,映照出的是在現代化道路上急速奔跑但同時又不斷回望故鄉親人的身影——那就是春節,那就是夢想,那就是希望,那就是中國!

在這個世界上總有一個節日默默地將我們守候,那就是春節。總有一個目標讓我們努力爭取,那就是夢想。總有一個名字讓我們呼出後滿是自豪,那就是中國。

我的中國夢——春節!

六年級作文 11

又見熟悉的校園,陽光依舊明媚,天空依舊湛藍。唯有校園裏的玉蘭樹長高了些,枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘,充滿了久違的歡笑。

走進教室大門,一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體!一張張熟悉的面孔展現在眼前:一個暑假過去了,同桌陳壯又強壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛;陳煞是可愛;陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長的頭髮,自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好,聊着,笑着,鬧着,往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢問對方過暑假的情況,只見其中一位興奮地說:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運,我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀。”話音剛落,只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論:“我今年去廈門旅遊了,鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考試沒考好,在家裏補習功課,玩的時間都沒有……”呵呵,看來,“玩”字這個話題還是挺新鮮的。

正想着,只見前面的幾位男同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜,很快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫着什麼。一位班幹部恰巧從一位男生旁邊路過,冷不防問道:“幹什麼呢?神神祕祕的?”那個男生猛然一擡頭,一看不是老師,鬆了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒……沒幹什麼,就是作業出了點小問題。”說罷,又開始了他自己的“工作”。本以爲“臨陣磨槍”,還能逃過老師的“法眼”。可是“狐狸尾巴始終要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業。那些同學只得灰溜溜地躲着老師的目光,在作業本上亂畫一通,勉強來個矇混過關。哈哈,這“作業質量”的問題還是很嚴重的。

無意間一擡頭,瞥見了牆角的一臺嶄新的大彩電。呵!上面還掛着個投影儀。變了、變了,現在條件好了,教室裏的設備都“改頭換面”了,新學期果然不一樣!欣喜之餘,看着那三張課桌上的三個空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來還是分離,真不知我們何時才能再相見。低頭看着那一本本新書,往日的一幕幕在我眼前浮現:我們在一起上課,在一起做功課,在一起復習,在一起考試。然而今天,這個集體裏卻少了三人,你們在遠方跟着打工的父母,生活、學習還好嗎?

開學了,窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆,風兒的腳步依舊柔和,校園的快樂依舊!

六年級作文 12

似水流年,今天的我們已經不再是在草地裏玩泥巴的小孩子了,我們已經成長爲一個大孩子了。今天的我們告別了短暫而又充實的假期,帶着對未來的憧憬走近了新的學期。

這一個學期是我在小學階段的最後一個學期,我即將迎來初中的生活。原先初中對我來說是那麼遙遠,現在又是那麼近在咫尺。

新學期,我將以新的面貌去迎接。新學期是一個新的開始,大家都在爲同一個目標努力奮鬥着,我渴望成功,那麼在起步時我就要爲成功作無悔的付出。正如冰心所說:成功的花,人們只驚羨她現時的明豔;然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。成功要有一個美麗的開始,讓自己贏在起跑起跑線上。

新學期,新開始。我將用自己的努力去創造美好的明天。也許我現在只是一株小苗,但我堅韌挺拔,終有一天會長成一棵參天大樹;也許我現在是一條小溪,但我鍥而不捨,終有一天會擁抱大海。我不停的尋找着屬於自己的學習方法,一點一點地邁向成功的道路。

爲了跟你更好度過,我制定了一個學習計劃:1。上課認真聽講,做好書上筆記。2。對每天的作業不是當成任務,而是對自己學習成果的檢驗,都要認真地對待。3。每天放學回家,做好作業要把當天學的內容複習一遍,並預習明天需要上課的內容。4。遇到背誦時要用心對待,多讀再多背一遍不行背兩遍兩遍不行背三遍直到背熟爲止。5。對待副課也不能馬虎,作業及時完成,當天的學習內容回到家也要多鞏固複習。6。每一門學科的學習內容都要做到熟能生巧,爛熟於心。新學期我會以這個學習計劃爲銘,謹記於心,時刻提醒自己,讓自己更加優秀。

新學期,新開始。我會在學習計劃的陪伴下用一個良好的心態,好的開始去面對未來。在學習道路上戰勝困難與挫折,敢於拼搏去爲自己的未來作努力。只有敢於播種,纔會有所收穫,我會努力,成長爲一個新的自己。

我不能輸在起跑線上,不論我是羚羊還是獅子,每當太陽升起時,就要毫不猶豫地向前奔跑。

新學期,新開始,努力吧!成爲那個最好的自己。

六年級作文 13

那天放學回家,聽見“汪汪”的叫聲,我往陽臺上一看,紙箱裏探出一個小腦袋。“小狗!”我興奮極了,一下子衝了過去。紙箱裏站着你——一身黃色皮毛的小狗,那烏黑的眼睛好奇地望着我,多可愛呀!看着你那機靈的雙眼,我想起了《藍貓淘氣3000問》裏那隻聰明的“菲菲”,對,就叫你“菲菲”吧!從此你就在我們家落戶了。

每天早上我去上學,你把我送出門口;放學回到家,又總能先看到門縫下你伸出的黑嘴巴。打開門我總是要先跟你親熱一會兒,再去做作業,因爲我喜歡你那濃濃的親情,喜歡你那跳躍的身姿,喜歡你那梅花似的小爪,還有你那大問號似的尾巴。可這都已成往事,現在我只想說:“‘菲菲’,我想你!”

一天晚上,爸爸和媽媽商量把你送給阿姨,我聽到這話,心裏像倒了五味瓶似的,酸、甜、苦、辣、鹹一起涌上心頭,臉上火辣辣的燙,嗓子也好像堵上了什麼東西,淚珠子一直在眼眶裏打轉轉。爸爸媽媽問我,我強忍着淚水不情願地點了點頭。因爲這段時間你變得不聽話了,到處亂跑,害得爸爸大海撈針似地找你,你不知道爸爸很忙嗎?爸爸媽媽是沒時間照顧你纔打算把你送掉。不過我心裏還有一絲安慰,因爲每個星期天我還可以見到你。

第二天的早上,爸爸把你領到你的新家,可我被媽媽送去學琴了。說實在的,整個上午我都沒學好,你的影子總在我腦子裏轉悠。時間過得可真慢。我盼啊,盼啊,終於熬到下課,我是多麼高興啊!連忙去買了一根香腸,腳下好像踩着一輛加足油門的賽車,向阿姨家奔去。

一進阿姨家門,你就投入了我的懷抱,看着你那暗淡無光的眼神,看着你不停地用小腦袋蹭我的可憐的樣子,我這位小男子漢內心深處隱隱生痛。我和媽媽用香腸餵你,你卻沒有胃口吃,媽媽心疼地流淚了。

因爲阿姨家有兩條狗,你被另外一戶好人家要走了,住進了一幢別墅裏,我再也見不到你了。

“菲菲”,你在新家還好嗎?你一定要聽新主人的話。我在家裏,也要聽爸爸媽媽的話好好學習。

今天,我把這段美好的回憶寫下來,作爲永久的紀念。“菲菲”,我想你。

六年級作文 14

沿着繁華熱鬧的汴河街旁,走過宏偉壯麗的岳陽樓,再向前走,拐彎,一直走到最冷清的一個小角落裏,就到了魯肅墓。

正是陽春三月,天空中紛紛揚揚地撒下點點雨絲。朦朦朧朧的小雨,讓周圍的景物也朦朧起來,顯示出清明的色彩,透出清明淡淡的憂傷。

在朦朧的春雨中慢行,心已略帶悲傷,不是小雨溼潤了我的眼睛,而是對這位已故人的懷念。此刻,我正置身於崇拜的三國時代吳國名將魯肅的墓前。這墓是我跟媽媽費盡周折,從岳陽樓找起,一直找到市一中,終於在3517工廠裏面找到了它。

眼前的景象如此破敗不堪,紅漆剝落的大門緊閉着,斑駁的石碑上刻着好幾行字。我跟媽媽仔細辨認了好一會兒纔看清。最頂上刻的是”威恩大行”,右邊刻着”扶帝蜀曹奸所見在荀□公”,左邊刻的是”倚吳親漢胃此心與武侯同”。我用力推開大門,裏面的景象更爲醜陋,幾座小型的廟宇已爲人房,破牆上貼滿了廣告,一間沒被改造的大殿也灰塵僕僕,中間坐着個威嚴無比的魯肅像。

大殿旁邊是一個圓形的大土堆,高高隆起於樹木下的荒草中,上面修了個亭子,亭子邊是一個墓碑,上面刻了幾行字,但在風雨的沖刷下已經變得模糊不清了。墓裏墓外都是窮人,四周都是臭味撲鼻的垃圾堆,院牆上,小孩爬上爬下,魯肅墓彷彿成了窮孩子們的天然遊樂場。

顯然墓已被人遺忘。四周環境惡劣,年久失修,沒有高大的墳堆,沒有精美的碑石,沒有墓誌銘,完全是荒野之中的一丘無名的荒塚,然而,這簡樸到極點的荒塚,怎麼能掩蓋住魯肅那輝煌的42歲人生呢?

魯肅一生都在爲東吳效力,他老實忠厚,認準了賢君就一生相隨,從無謀反之心。他的計謀通通對東吳有幫助。他力主抗曹,後又提拔呂蒙,爲孫權奪回荊州立下汗馬功勞,幾次大戰都離不開他的策劃,特別是決定三足鼎立之勢的赤壁之戰,更離不開魯肅的無私贊助,簡直堪稱三國史中最偉大的贊助商……

肝膽相照的魯肅在歷史的天空中畫上了他最濃重的一抹色彩,其輝煌的人生將永遠被後人敬仰!想到這,我的耳邊又響起了那恢弘而略帶傷感的詩篇:

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……

六年級作文 15

每個人都有一個不一樣的人生,一個不一樣的生活,實物亦是如此。我的人生,常常會有刻在心間的啓示。

亮的光榮,美的光彩

有一種神奇的小精靈,他把生命最燦爛的一瞬間展現給大家——煙花。煙花被點燃的那一瞬間,彷彿有幾條火龍直衝夜空。它們揮舞着身體,在夜空中不停旋轉,亮光佈滿漆黑的夜,彷彿連星星都驚訝地眨了眨眼睛。但它們的一生,天空處處佈滿黑暗,黑暗的倉庫,勾起了它們對生命美好的一連串幻想。漆黑的夜,煙花如曇花,把燦爛的一瞬獻給了大家。它們一個個,如充滿笑容的天使,擁抱我們;它們一個個,如生動的音符,譜寫了一篇優美的樂章。他們,把握着人生最最珍貴的機會,展現了自己的璀璨人生;它們的生命數以秒記,意義卻永遠的無限;它們亮的光榮,美的光彩,創造了自己人生的輝煌。

默默無聞,無私奉獻

路燈,在黑暗籠罩大地的那一刻,抵抗黑暗,無私奉獻;路燈,在清晨的第一滴露珠滴向大地時,淹沒在人們的眼前。路燈的光亮,在黑暗的夜給人引導方向;路燈的光亮,讓失敗者重新遠航。路燈的光亮,雖與太陽相比起來,微不足道,但在我們看來,他讓我們看清眼下的絆腳石,他引導我們走向黎明。

而路燈的默默無聞,照亮了人們在光明中的渴望;路燈正面與黑暗鬥爭的勇氣,喚醒了人們幼小的心靈;它們在黑暗中燃燒自己,奉獻自己,讓狂妄的人們找到自己的根。它們的默默無聞,無私奉獻,讓我感到:它們生活在路的兩邊,卻刻在人們的心間。

拱起的背與堅持

你的身邊,是否有人爲你拱起他的背。在我的身邊,橋拱起的背,常常帶給我們方便。它們外表不華麗,永遠的石灰色、乳白色,彷彿就是一個天使,永遠的保護幼小的人們。它們已不像以前那樣,乾淨、美麗,歲月的灰塵已將它們覆蓋,但是,它們永遠地拱起它們的背,爲我們開路,永遠。它們所拱起的,不僅是背,而是堅持。有一句古話:“堅持就是勝利”。橋一直都在堅持,沒有一絲怨言,它們所勝利的,不僅僅是物質上的誇讚,而是人們心裏由衷的感謝。它們所成功的,不僅僅是工人們的裝修,而是歲月的痕跡。人生就是這樣,處處充滿啓示。啓示的背後,都是一陣辛酸和驚訝,無奈和感恩,生活亦是如此。