六年級作文(集合15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文，歡迎大家分享。

六年級作文1

我今年已經11歲了，作爲一個六年級的快樂女生，所經歷的事情就像那海灘邊色彩斑斕的貝殼，數也數不清。但是，讓我至今難忘的卻有一件小事。

朦朧印象裏，二年級時的毛老師待我們總是那麼和藹可親，因此我和小夥伴們都特別喜歡她。因爲這麼一件事，時至今日，我仍念着她的好。

這是夏日裏的一個星期五，那天下午悶熱得出奇。窗外花壇中的小花被曬得無力地耷拉下了小腦袋，蔫蔫的，打不起絲毫精神。石塔湖畔的蟬兒，老遠地仿若在嚷着：“熱死啦！熱死啦！”看看同學們，個個已是汗流浹背……

臨近放學的時候，天空忽然陰雲密佈，電閃雷鳴，不一會兒，就“嘩嘩”地下起了傾盆大雨。終於捱到了放學，教學樓下的家長陸續趕來，熙熙攘攘的一片。你瞧，有的家長爲孩子披上了雨衣，和孩子手拉手並肩離開；有的家長騎着電瓶車，在學校門口不住地鳴笛，催着自己的孩子趕緊上車；有的家長撐着雨傘，急忙將孩子送進了轎車……

咦，我的爸媽怎麼還沒來？後來，教室裏只剩下了我一個人孤零零地呆着！我只好在教室裏一邊焦急地徘徊，一邊在盤算着爸爸媽媽什麼時候會來接我……眼淚，這不爭氣的東西，不知何時，竟順着我的臉頰悄然流下。

“金茲，別急！爸媽估計有事耽擱啦，馬上肯定會來接你的。”毛老師來到了我的身邊，拍了拍我的肩膀，溫柔地看着我說。我忍着眼淚，點了點頭。“來，把這顆糖吃了，很好吃的。”毛老師說着便遞給我一塊巧克力奶糖。也不知怎的，當時我的心裏充滿了無盡的溫暖。接着，她又端來了一個小凳子坐在我對面，微笑着和我聊起天來……

過了許久，終於等來了老媽的“大駕光臨”！在她不迭的感謝聲中，一顆豆大的淚珠竟不自覺地溢出了我的眼眶。現在想來，這淚水或許含有些許委屈，但更多的是對老師深深的感激。

毛老師，您真是讓我終身難忘！

作文點評：

作文寫一次放學家長來接小作者遲了，在小作者焦慮時得到毛老師關心安慰的事情。選取一件完整的事件作素材，把它的整個過程寫出，有頭有尾，中心突出，是本文的明顯特點。文中對放學時其他同學的家長紛紛來接走自己孩子的情景描寫，對小作者焦急的心情是個很好的反襯，這一段寫得比較細膩精彩。小作者的觀察能力較強，文字通順。

六年級作文2

一堂作文課 “肯定不是尿”一位同學說，“也可能不是洗腳水。”“那你說是什麼？”另一位同學問。“嚐嚐？”“行！”他們在說什麼呢？看了你就知道了。 老師拿了一杯水，杯子裏是什麼我們都很好奇。這時老師說他先嚐一嘗，再讓幾個同學也嘗一嘗，說完，老師把中指放在水裏，卻把食指放在嘴裏。看完我想：“老師在搞什麼，難道杯子裏是……不可能，絕對不是那種東西，可老師爲什麼不嘗，到底是什麼原因。”老師又叫起了延嘯虎去嘗。看延嘯虎那猶猶豫豫的樣子，應該不是什麼好東西。他也學着老師的樣子，“品嚐”了那杯水。老師又挑了幾個同學上去嘗，雖然嘗前的姿勢不一樣，有的直接下手，有的猶猶豫豫，但嘗過後的表情都一致。這時我也想去嚐嚐，就高高地把手舉了起來，幾乎整個人都離開了凳子。可是是學着老師，還是嘗一嘗那杯水？我正在猶豫時，老師叫到了我的名字，現在已經不能猶豫了。

全班有的拍手，有的大叫，好像我要去演節目似的。我把指頭放在水裏，又嚐了嚐，頓時，一股鹹味佔據了我的味覺，原來是鹽水。“老師，我後悔了。”當我說完，全班同學鬨堂大笑。我回到座位時一直想：“早知道是鹹的，就該學着老師一樣。”這時，鄰桌姬朋言不停地問我水是什麼味道，可是老師不讓說。但她還再追問我，被老師看見了，就告訴她如果想知道就上來嘗。還真管用，她立馬閉嘴了。馬上老師告訴大家，這是開水放涼後又加了一點鹽。然後又統計出了一些數字，全班共有67個同學在場，有23人沒有看清老師的動作，老師叫了18個同學去嘗水，有3個同學照着老師的樣子做，其餘15個同學都嚐到了水，有的同學因爲好奇所以嚐到了水，有的同學因爲沒有看清楚而嘗水。那23個同學其實應該注意一下。不管好奇也好，沒看清也好，總之以後做任何事都要認真，否則很可能被表面現象迷惑。

六年級作文3

從小到大，我們沐浴過多少愛呢？就像天上的星星一樣數不清。你對一直疼愛、呵護你的爸爸媽媽表達過愛嗎？我沒有，所以，今天我要向爸爸表達我對他的愛。

回到家，我就在房間裏沉思：到底要不要說呢？如果說，那我又怎麼說呢？如果不說，那又是誰幫我準備早餐，送我去學校，整天爲我操心呢？是爸爸，正當我猶豫不決的時候，那令人難忘的畫面又浮現在我眼前：

那下了好大的雨，可是我沒有帶傘。放學了，同學們一個一個地走了，我打算雨下小了就回家，爸爸感冒了，還有點頭暈，不可能來接我了，可是，這雨彷彿在和我作對，反而越下越大了，沒辦法，我只好冒雨回家了，正當我要回家的時候，突然，有一個人正向我走來，啊！原來是爸爸，爸爸居然來接我，連自己的病都不管了嗎？我有點擔心。爸爸的聲音很微弱：“你沒事吧！有沒有凍着啊？都怪我，來晚了！”我發現爸爸的手在微微的顫抖，我的眼淚情不自禁的流了下來。想起以前爸爸對我無微不至的關心，我下定決心，一定要對爸爸說“我愛你”。

我走出了房間，對爸爸說：“爸爸，我……我……那個……那個……我想……想吃玉米。”

“想吃什麼就說嘛！幹嘛吞吞吐吐的，那我去做了”爸爸笑道，說着他就去廚房了。我跑到房間，心裏說道：“你真笨，連這麼簡單的話都說不出來，偏偏說無關的話，爸爸爲你付出的已經夠多了，說的這句話不是應該的嗎？算什麼本事？不行，再試一次！”

吃飯了，爸爸說我太瘦了，叫我多吃一點。我吃飯很快，一會就好了。我吃好了，就大聲的對爸爸說：“爸爸，我愛你。”說完，我便把頭低的矮矮的，爸爸先是一愣，然後就像晴天霹靂一樣對我說：“你是不是在學校闖禍了？回來不敢說吧！”

“我沒有，難道我在你眼裏就是這樣的人嗎？反正我沒有就是沒有。”我大聲反駁道。

到了晚上，爸爸總是睡不着，應該是太興奮了吧！可我早就進入了夢鄉。

爸爸那時的樣子讓我難忘，我越來越能體會到爸爸的良苦用心了。所以，我們一定要做一個有出息的孩子，好好孝順自己的父母。

六年級作文4

事到如今，我已無法斷定，多少次的期盼，盼望你回心轉意，可這究竟有什麼意義了？

假如真的愛到了盡頭，覆水難收，海誓山盟最後終究成空，那麼我這樣做又能得到什麼？可能是愛有多深，付出就永遠有多深吧！

我現在才知道現實的殘忍就是讓一個人變得殘忍。這個世界不符合我們的夢想，於是我們需要很多很多的愛才能填補心靈的荒蕪，我們變得貪婪，變得不可愛；我們都是這樣的孩子，聰明到令人心痛……

年輕真好啊！說這句話時好像自己已是老頭子似的，也許是想回到以前，那時侯懵懂，並不懂得太多，所以……我想說：“讓我自由地追尋吧，尋找那屬於自己的一片天地！”

親愛的你，原諒我，雖然我們彼此之間誰也沒有說出“分手”這兩個字，但請相信我，即使這樣，我還是愛你的，只是我覺得我太愛你了，卻沒有想到要好好地愛自己，我把應愛自己的那份也給了你，我不後悔，後悔的是我們沒有辦法愛到最後。

我知道我們曾經做錯事，既然你不說，我也不去計較了；我不知道爲什麼會去想那麼多來難爲你？難道我們不曾相愛過嗎？不曾在乎過對方嗎？難道一定要把對方弄得傷痕累累，身心疲憊才說‘好’嗎？這樣的結果我們都不會開心，到最後我們只能把對方放在心底最深處，每觸碰一下就痛一下，就這樣成爲彼此心底永遠的痛。

“我的心鎖上了，我正在找鑰匙。你放心，總有一天我會找到的。”

沒有你的日子，我是多麼的寂寞，但是那樣的寂寞是可以忍受的，也許有一天，就如自己所言，真的找到了那把能再次開啓我那已封閉已久的心扉的鑰匙，等到掃乾淨自己的心，也許到時候就會有一個人願意走進來，走進我的心裏；那時我們可以爲一件簡單的小事微笑，那時我也許又會重新感受到關於幸福的情緒。

我祈禱着，期望那把開啓我心扉的鑰匙就是你的化身，希望你能再次走入我的心裏，我一定會好好珍惜的，直到永遠！

六年級作文5

感動，就是春冬交替的凍土經歷了一場春暖花開。

那一次，我的心也彷彿乍醒的土地，被父愛的暖陽籠罩。

我不夠樂觀，常常抱怨。每每放學回家，我便將積蓄了一天的不滿與煩悶發泄給他——父親。而父親雖也工作壓身卻總是耐心關照着我，“最近暖氣停了冷不冷啊？”飯桌上父親邊將一筷子菜夾進我的碗裏，邊詢問着，熱情卻掩不住他聲音裏的沙啞。我知道他已經感冒一週，昨夜的加班更使他本就憔悴的臉上蒙上了一層黯淡，而他的臉上依舊掛着微笑。“咳咳……”他趕忙捂住了口鼻，憋着氣硬止住咳嗽，臉憋得通紅。我有些心酸，有些擔憂地望向他。他憨憨一笑搖搖頭，“吃飯吧，多吃點，”說着又將一筷子菜夾進我碗裏。望着他和藹的眸子，我心中有一股暖流涌動。

停了暖氣的屋子格外冷清，只有羽絨服布面的摩擦在嘶嘶作響。忽然，一陣嘈雜的聲音從客廳傳來，隨即父親推門進來。“挺冷的吧？這電熱扇放你屋吧，會暖和點。”他一邊憨笑說着，一邊將電熱扇放置在地上，從肩上抽出一條抹布，便開始擦拭按鈕。我的心一顫，只覺得一股暖流襲遍全身，方纔的寒冷全部煙消雲散。

父親屈着右腿蹲在電熱扇跟前，他微胖的身體顯得很是吃力。不一會他便站了起來，喘了幾口粗氣，卻又立刻在電源旁蹲下，翻動着一根根電線，檢查着。不一會他乾脆將一隻手撐在地上，將屈着的右腿跪在地上，繼續檢查電源的安全，生怕有一絲疏漏。又柔聲說到“你安心寫作業，不用管我。”語末他又要咳嗽卻又硬止住，向電熱扇審視片刻後終於放心的打開了開關。

金色的光芒立刻籠罩起整個屋子，我望向父親，房間裏的餘光爲他的臉上鑲上了金色輪廓，金色的光輝嵌進了他每一條皺紋裏，父愛也在熠熠生輝！此時，父愛的熱度溫暖着我，我的心裏充斥着幸福與感動。

父親總是這樣，這般樂觀，這般無私，他承擔着家庭的一切，卻毫無怨言，依舊以樂觀的態度面對生活，依舊對我關懷備至。他所做的一切，無不帶給我感動與動力。

父親不僅帶給我內心春暖花開的感動，也讓我懂得了樂觀地面對生活，讓我的未來春暖花開，充滿陽光。

六年級作文6

星期六，我們和李婉阿姨一家去孟津摘草莓，一路上我看見柳枝隨風飄蕩，鳥兒在藍藍的天空中自由自在的飛翔，雲兒好像也在跟着我們的車走，也想去嚐嚐草莓的味道。因爲我們之前沒去過，所以我們一路走一路問，大約半個小時終於到達了目的地——草莓園。

一進草莓園我就聞到一股臭味，原來那是在曬種植草莓的肥料。我們和老闆談好摘草莓的價錢後，一位爺爺帶着我們去挑了一個草莓較多的大棚，還沒等爸爸媽媽走到，我就迫不及待的打開了大門，一股熱浪迎面而來，我差點兒被熱暈了，一眼望去，一攏一攏的草莓苗上掛着一些像小紅燈蘢一樣的草莓，我小心翼翼地走進去，彎下腰仔細觀察，草莓是深紅色的，上面“鑲嵌”着許多黃色的草莓籽，每個草莓都有一個像手掌一樣的綠色的葉子託着它，紅綠相間好看極了；我實在受不了草莓的誘惑，趕緊摘下一顆又紅又大的放進嘴裏，輕輕一咬，甜甜的汁水差點兒從嘴裏流出來，我輕輕一吸，好吃極了；我真想把大棚裏的草莓吃個精光，只可惜我的肚皮有限。

摘了一會兒，我擡起頭來，看見媽媽、李婉阿姨和王子寒正彎着腰認真地摘草莓，一個個熱的滿頭大汗，王子寒一邊摘一邊吃，嘴裏還不時的發出‘?溜、?溜’的聲音，真像一個“貪吃鬼”。

忽然，我發現大棚的`中間有一個木箱子，它是幹什麼的呢？於是我帶着好奇心問了一下草莓園的工作人員，那位阿姨告訴我，木箱子是蜂箱，裏面的蜜蜂是專門採集草莓花上的花粉，釀草莓蜜的；我還吃到了蜂膠，那味道苦苦的、涼涼的。

大概過了兩個小時，我們的筐子已經裝地滿滿的，於是我們滿載而歸；回到家後，爸爸把一盒草莓送到太爺家讓全家人品嚐，他們吃了以後，都說這是他們吃過的最好吃的草莓。今天我真開心，因爲我吃到了我自己親手摘的草莓。

六年級作文7

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

題記

放長線釣大魚，何也，做事不能計較眼前得失，要有長遠的打算和計劃。

當一個人成功的時候，纔會明白昨天說做的事爲了今天的成功，也許今天的成功已經是你昨天計劃的結果。或許你以爲這個結果計劃已久，只是慢慢等待着他的到來而已。

孟子曰：“無慾者，可王矣。”無慾就是沒有私慾，做大事者。不能因爲小利而毀壞全局。只有這樣才能取得最後的勝利。如來佛祖（是王子）拋除私利，終修正果，普渡衆生。已流傳千古；諸葛孔明淡泊名利，修生養性，知天下，運籌帷幄，功成名就。

有了私慾，心中無法安靜，處事則亂，霸王是何等英武。抗秦軍、燒阿房，但爲一己私慾，趕走亞父，氣走韓信，演繹一場霸王別姬的慘淡離別，遺憾千古。“長使英雄落淚滿襟。”齊王韓信十面埋伏，困霸王於垓下，是如此的英雄，但其顧及眼前的私利，取得功勞，要官封王，終不得劉邦信任，下場可想而知。

當我們遇到挫折磨難時，不能放棄，因爲明天未知，縱觀歷史，文王拘而演《周易》。仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》，他們誰也不知道明天會怎樣，但都沒有放棄。始皇建秦以來，不居安思危，終落得一夫作難而七廟毀，身死人手，爲天下笑，倘若秦王勤政爲民，體恤民情如堯舜般，則其明天，猶未可知。

想要成功，要經歷無數次的挫折與苦難。不能因爲失敗而氣餒，而自暴自棄。縱管全局。這只不過是人生的小風小浪，只要我們臥薪嚐膽，爲以後的路做好鋪墊，成功不會離我們太遠。明天還未到來，一切皆可改變。

既然夕陽西下，我們無法挽留；光陰流逝，我們無法阻擋，那麼我們只好上路，乘風破浪，超越昨天的自我，到達成功的彼岸。

六年級作文8

真如“忽如一夜春風來，千樹萬樹銀花開”。夜裏，雪已經悄悄的下着、下着，爲早春帶來了一絲色彩。

當清晨的第一縷陽光灑向這個白色的世界，雪精靈已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的霧霾；她用她的呼吸給大家帶來了清新的空氣；她用她的畫筆引大家走入了一幅銀色的畫卷！

此時的我懷着愉快的心情走在白雪皚皚的小路上，雪已經積了20多釐米，走上去深一腳淺一腳，“咯吱、咯吱”！車上、樹上，都積了厚厚的雪，有的像珠簾，有的像一塊潔白雲彩。樹上留下來一層厚厚的雪掛，枝條上像纏了一層帶子，這讓我想起了河北的霜掛，雖然美麗，但是微白的，不像今天的雪掛那樣潔白美麗。

“啪”一個大大的雪塊砸到我的頭上，涼涼的，我四處張望，想把那個開玩笑的人揪出來，可沒有找到人。我眯起眼睛望向天空，看見那被陽光照到的樹上，雪正一片一片地往下掉，“呀”！原來是大樹爺爺給我開的玩笑呀。

花園裏，積雪已到了我的腳踝，我慌了，前幾天的春雨剛讓小草鑽出了尖尖的小腦袋，可這厚厚的雪會不會把小草壓壞了、凍壞了？我用雙手扒開雪，摸着前幾天還泛着一絲綠的草地，小草沒有讓我失望，它們還頑強的擡着頭。“咦”土怎麼溼溼的？難道不是硬的？我摸了摸，“呀”原來雪並沒有凍壞小草，而是融化了自己，浸潤了小草。老師也是這樣，用自己的力量教育保護下一代，如同春雪一樣，真是“落雪不是無情物，化作春泥更護花”。雪，涼涼的，可我爲它的精神，心底涌出一股暖流，暖暖的，融化了這既冰涼又溫暖的春雪……

太陽出來了，把樹掛一點一點的融化，那一塊塊雪飛落下來，彷彿還對冬天無比的眷戀。“啪”雪花落地，迸發出無數花瓣，我心裏極不情願，多麼希望春雪留的久一些再久一些，讓那清涼可愛的小精靈，再一次陪我玩，再一次裝點我們的世界！

六年級作文9

自然孕育了人類，人類是真善美的，那自然便有無窮的真善美。

一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻是魅力十分。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾，你會明白什麼叫生命；如果你曾見過高山的峯壑爭秀，你會懂得什麼叫頑強。靜心地走過自然，用心去聆聽，聽聽水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴，你會發現，自然是被披上了一層面紗，有無窮的奧祕，等待着我們去感悟自然！

當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風吹又生”，這是對生命堅強的詮釋。

原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過後，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原先小草是在這樣焦黑的土地上生長着。一株小草，命運沒有把它播撒到肥沃的土地裏，也沒有給它充足的養分，不管生存的條件有多惡劣，作爲一棵小草，它沒有放下。這棵小草都做到了。當小草在春風中展現那被野火燒過之後卻依然蓬勃的生命力時，我們釋然了，這就是小草的情懷，就是生命的本質，對生命的永不言棄，用“堅強”去捍衛自己。

小草是自然所孕育的，小草的情懷，也是自然堅強的真諦。

“清水出芙蓉，天然去雕飾”是自然的清麗的自然美，“採菊東籬下，悠然見南山”是悠閒的純樸的自然美。

大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景，灕江的山，“欲於天公拭比高，灕江的水，“淡妝濃抹總相宜”；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律，林蔭中的鳥兒，“時鳴林澗中”；大自然就如魔法師，他盡情地發揮無限的想像力，創造出一個又一個的奇蹟，初春的小草，“草色遙看近卻無”。

人都有愛。但世人往往只有小愛，沒有博愛。但自然是無私的，它只有博愛。

柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸着甘露；不知名的小花，點綴着這廣袤的大地。春風吹綠了小草，是爲了完成使命，而不是表現自己；小草染遍了天涯海角，是爲了美化大地，而不是報答春風。

六年級作文10

我們的比賽地點在福州長樂市三溪村，傳說端午節賽龍舟、吃糉子是爲了紀念戰國時代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。由於三溪村端午節賽龍舟的比賽歷史悠久，比賽還沒開始，岸邊就已經是人山人海，熱鬧非凡了。我看到這情形，一下子血液沸騰、激動萬分，也忽然緊張起來：這是怎樣的比賽啊，這麼多人這麼早就趕來看了？快快開始吧！放眼溪裏，已有幾艘龍舟開始練習了：有的在練習加速；有的在練習控制方向；有的在練習整齊劃一的節奏，還有的在練習怎樣增加士氣。

比賽馬上開始了，我們一家三口也穿上救生衣參加了賽龍舟比賽，我們登上了“祥龍號”，哈，我好激動啊——我竟然也能成爲一名龍舟賽手，多麼光榮啊！我暗暗告訴自己：一定要好好發揮！我們的槳開始跟着手轉了起來。嘩啦啦！啪！濺起的水花彷彿雨點般落到船上“安家”，小學三年級作文《作文 賽龍舟》。我飛快地拿起勺子，手忙腳亂地把這些“入侵者”趕走了，因爲爸爸告訴我船上的水會增加重量，減慢船速。這時，有一艘龍舟趕了上來，大家看見了，手裏的槳像風車似地轉地更快了，我們的鑼更響了、槳更快了、心更齊了，我跟着叔叔大伯們大聲地吶喊：“嘿，呦，嘿，呦！”我忽然發現我的聲音竟然也能這麼響亮！我們的吶喊聲匯成一片，淹沒了水花聲，和着鑼鼓聲，響徹長空！聽見了嗎？那聲音是那麼振奮人心！在我們齊心協力下，那艘龍舟被我們遠遠地甩到了後面，就這樣，我們使出了看家的本領，吃奶的勁，在這次的龍舟賽上，越劃越勇，超過了所有的對手，獲得了第一名！雖然滿身是水，雖然嗓子喊啞了，雖然手臂都劃疼了，但我們，十分開心。

這次激烈的龍舟賽，讓我真切地懂得了什麼叫做團隊的合作精神，只要人心會齊，就會顯示出無窮的力量。

六年級作文11

我有一位平凡而又偉大的母親,她衣着樸素，但整潔而又大方。她不僅是我的好媽媽，也是我學習、生活上的好老師。

我真慶幸有這樣一位母親，在我學習上有問題時，她會耐心地教導我，直到我弄懂爲止，在我生活上有困難時，她會給予我點點滴滴、無微不至的關懷……從上小學開始，我基本每天中午都有家長送飯，媽媽不論嚴寒酷暑，都會把飯菜準時送到，並看着我吃完。我吃着這可口的飯菜，覺得這不僅是一頓普通的飯菜，更包含了媽媽那濃濃的愛意。

在我小的時候，有一次，爸爸在外出差，家裏只剩下我和母親，晚上睡覺時，我着了涼，第二天感冒發燒了，難受的我在家裏大聲地哭鬧，媽媽怕我燒壞了，到處去給我買藥，可能是燒得太厲害了，我突然昏了過去，媽媽嚇壞了，急忙把我送到了醫院……

也不知道過去了多長時間，我醒了過來，當我朦朧地睜開眼睛時，發現自己在醫院裏，還吊着鹽水瓶，很是奇怪，媽媽見我醒了，高興地對我又摟又抱，說︰“寶貝，你可醒了，嚇壞媽媽了！”這時，我發現平日裏年輕的母親，變得格外蒼老，衰弱。後來，聽醫院的管理人員說，自從我住進醫院，已經昏迷了一天一夜了，在這段時間，媽媽日夜守護着我，一分一秒也沒離開，更別說睡覺了！我這時才明白經過一切，流下了感激的淚水……

母親，有多少詩在讚美母親，有多少歌在讚頌母親，而我，用千言萬語匯成一篇文章來表達我對母親的感激。母親，是孩子的第一任老師，的確如此，母親使我們的品德高尚；母親，使我們健康成長；母親，使我們學問增長；母親，使我們感到了有家的溫暖……母親像豐饒的土地，我像土地上的一根小草，母親的給於是無盡的，而我的報答卻是微薄的，母親像大海，因爲她能容納千江萬河，海又是平凡的，因爲它來源於一點一滴，而您像大海一樣，集偉大平凡於一身。如果母親是雨，我就是雨後的虹；如果母親是月，我就是捧月的星星；母親是我生長的根，我是母親您理想的果！

千言萬語，萬語千言。此時的我，只想說一句：“您用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有您,我感到了世界的溫暖!”

六年級作文12

一天我來到科學實驗室，喝了一種能去未來世界的藥，便暈了過去，我穿過一條彩虹，來到了未來的世界。

未來的科學家可真厲害呀！發明了一種會變魔術的多功能的梳子，而且價格非常便宜，吸引了廣大市民的喜愛。

端午節快到了，我來到商場幫媽媽買送給別人的禮物，看見男女老少都在搶着購買這種神奇的梳子，感到很奇怪，我心想：“這麼多種梳子他們不買，偏愛買這種梳子，真奇怪，我一定要問個究竟。”我走過去問一位售貨員阿姨，我問阿姨：“阿姨爲什麼這種梳子這麼多人買？”阿姨撫摸我說到：“這種梳子很神奇，它和別的梳子外表沒什麼兩樣，可它能做別的梳子做不到的事情比如，你平時要去理髮都要去理髮店，有了這把了不得的梳子，你就可以省下理髮的這筆錢，你只要對梳子師傅說你想理什麼發形，它就能照着你的意思去做，老人一梳，白頭髮變成黑頭髮，想留長頭髮的小女孩一梳，短頭髮立即變成長頭髮，愛梳妝的女孩，她只要對梳子說今天想梳什麼樣的頭髮，它就能幫你梳，失眠的人一梳，他就能好好睡覺，頭疼的人一梳，立即不頭疼，不開心的人一梳，立即變的很開心……

此外，它還能變成你想要的東西，比如說，你想它變成一個袋子，你想它變成一個音樂廳，你想它變成一輛小轎車，你想它變成一臺鋼琴，你想它變成……

它都可以根據你的意思去做。

還有，如果你家裏有小妹妹或是小弟弟你就一定要買，因爲，它能講故事給小孩子聽，還能聽古典音樂，它小小的方便帶出去，有了它各位爸爸媽媽就不用爲不會講故事煩惱。

我深深地被吸引了，我走到售貨架一看我簡直不敢相信自己的眼睛，這麼好的東西才五塊，我一口氣買了十幾把梳子，一把送給媽媽，一把送給奶奶，一把送給爸爸，一把送給爺爺，其它得都讓媽媽送給別人。

“叮叮叮”“叮叮叮”“叮叮叮”鬧鐘把我的好夢打斷了，我看看四周，都沒有看見那把梳子，這我才意識到這只是一個夢，不過我相信，只要努力學習科學，未來一定能出現這種梳子！

六年級作文13

身穿黑鎧甲，靈活的腦袋，纖細的觸角，秀美的長腿，這就是我——黑甲蟲。我是我們甲蟲世界最普通的一員，我每天都快樂勤奮的生活着。

我工作是“氣象蟲”。每天我都會穿上我們氣象部特有的帥氣制服，早早來到“蟲蟲氣象班”，悉心觀察和記錄天氣的變化。伴着朝陽，新一天的工作又開始了，大家忙碌而有序的工作着。這時，“監測蟲”忽然發現屏幕上方有云團移動，“測繪蟲”精確計算後得知近日會有大雨普降，可能會有洪澇，我立即將結果上報給“指揮蟲”，讓他們把危險地帶的村民進行轉移。並繪製了安全快捷的轉移路線。我每天早出晚歸，堅守我的崗位，忙碌又快樂。

工作之餘，我喜歡到“蟲蟲步行街”走走。首先映入眼簾的是琳琅滿目的店鋪，店鋪門口掛滿了各類特色商品，小到“美蟲繡花鞋”大到“建築蟲挖掘機”，可謂是一應俱全應有盡有啊！

沿街小吃店更是妙不可言，有各種口味的百草汁，有色香味俱全的花瓣餅，還有專爲雜食蟲做的彩虹糖……。至於特產嘛！就是我們這裏的“五色甲殼項鍊”戴上一條走在街上就是最時尚的代言。如果你來我們這裏旅遊一定要記得買串帶回家哦。

再往裏走就是居民區了。我們的房屋也各有特色，有深受年老甲蟲喜歡的“四合居”，有被青年甲蟲青睞的“疊疊居”，還有專門爲幼兒甲蟲設計的“七巧蟲蟲園”……這裏不僅房屋各具特色，還有森嚴的守衛。我們居住區有兩個門口，一個是入村口，一個是出村口。每個門口都有門禁和兩個保安把守，甲蟲居民都佩戴特有的身份卡，門禁會自動識別居民身份確定是否可以通過。所以我們生活在這裏既愜意又安全。

好了，就講這麼多吧，“甲蟲村”歡迎每位遠道而來的客人，我會熱情的邀你一起跳“蟲兒飛”舞，請你品嚐最美味的百草汁！

六年級作文14

世界上有各種各樣的橋：紅軍勇奪的瀘定橋，通體潔白柔和的玉帶橋，巍峨雄偉的金水橋……但給我印象最深刻的還是那次過吊橋。

去年春天，我們一家前往嶽西彩虹瀑布遊玩。那裏羣山環抱，綠樹成蔭，流水潺潺，景色十分優美，真不愧是著名的風景名勝區。我們有說有笑地走在景區的棧道上，遠處不時傳來清脆的鳥鳴聲，這如畫的美景多麼讓人陶醉啊！就在這時，爺爺說：“寶貝，我們開始走吊橋咯！”

我向前一看，哇！離河面約十米高的地方，有一座用鐵鏈吊起來的橋，走進一看，這座吊橋長二十多米，是由兩根粗粗的、黑色的鐵鏈連着橋兩端，六根細一點的鐵鏈分別在兩根粗鐵鏈的下面，鐵鏈按照一字形整齊地鋪放着許多堅硬的木板，爲了讓行人安全通過，橋的兩邊還設有安全網。橋下河水嘩嘩地流着，吊在半空中的橋在風中晃晃悠悠的，看着這座橋，真是讓人心驚肉跳。

大家排好隊，準備過橋了。我搖了搖媽媽的手：“不走這座吊橋可以嗎？”站在一旁的爸爸說：“這座吊橋可是必走的路線，不過吊橋，就欣賞不到橋對面的美景啦！”聽了這話，我的心裏“咯噔”一下，我怯生生地望着爸爸，希望他能揹我過去。爸爸一眼就看穿了我的心思，來到我身邊，摸着我的頭說：“寶貝，我們一起來嘗試好嗎？”在大家的鼓勵下，我小心翼翼地邁出了第一步，走在堅硬的木板上，我的身體不停地發抖，這時，後面傳來了爺爺、奶奶的鼓勵聲，腳步也快了起來，當我轉過頭看見身後飛流直下、一瀉千里的瀑布時，突然前面的遊人跑了起來，吊橋猛烈地搖晃着，我不由自主地往前踉蹌了幾步，幾乎要摔倒，聽了那腳下的流水聲，看着自己被懸在半空中，我嚇得眼淚都就出來了。陪在我身邊的媽媽低聲鼓勵：“寶貝，你想，紅軍過大渡河時，那鐵索橋上連木板都沒有，他們都不畏艱難，勇渡過河。”聽了媽媽的話，想想，對呀，我身邊還有這麼多人保護着呢！我站直了身子，抓住鐵索深吸了一口氣“衝啊……”

終於，我到達了對岸，我高興地大聲歡呼着，我成功地渡過吊橋咯！

六年級作文15

有一點神祕，有一點新奇，還有一點不可思議，魔幻森林就是這麼吸引你。

這幾天，雖然才農曆3月中旬，但氣候卻極其反常，屋子裏特別悶熱，身在其中猶如坐在蒸籠裏，渾身總是溼一乎一乎的。蟲蟲午睡起來，正要上街，突然天色驟變，滿天烏雲好像要朝大地壓下來一般。這時，從空中飄下一封信，落在了蟲蟲面前，蟲蟲打開信一看，臉上立刻冒出了一串串冷汗，因爲上面寫的是：＃￥％*－……（文言文）。蟲蟲費了九牛二虎之力，終於把“密信”解了出來：

親愛的蟲蟲，我過兩天要去你那兒玩玩……

老頑童周伯通

№1蟲蟲一想，日子不偏不倚，正好過了兩天。他急忙來到機場，瞧見一位身着古代服裝、略微發胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機場，那警察邊走邊嘀咕：“這兒哪能進行影視拍攝呀，真胡鬧！”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲蟲連忙跑過去對他說：“老頑童，你別騎馬了，那樣太土氣了！”老頑童聽了，氣得吹鬍子瞪眼睛，說：“你別嫌棄，這可是我從蒙古軍營偷來的汗血寶馬！”

№2第二天，蟲蟲一大早起來，一進廁所，見老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水，蟲蟲吃驚地問：“你……你在幹什麼？”老頑童抹了抹嘴巴高興地說：“喝水啊！蟲蟲，現代真好！‘井’（馬桶）又好看，‘水’（馬桶水）又好喝！”蟲蟲肚子裏頓時翻江倒海起來，忙說：“那是茅廁啊！”老頑童恍然大悟：“哦，可味道真不賴，我回去一定得研究研究！”

№3第二天晚上，蟲蟲把老頑童重新打扮了一番，讓他看起來像個現代人，並請他到一家飯館吃飯。他們吃得正香，老頑童突然冒出了一句：“蟲蟲啊，這家客棧真垃圾，連地瓜湯（魚翅）也盛上來！還有，這家店怎麼沒有‘井’啊……”

№4第四天，把蟲蟲折騰得眼冒金星的老頑童跟着蟲蟲來到了火車站，準備回家。這時，火車來了，老頑童大喊：“呀，這不是家鄉的鐵棺材嗎？不但會走，還會冒煙，媽呀，是不是要把我載到西方極樂世界啊，我可不要……”蟲蟲急忙捂住老頑童的嘴，趕緊把他推上火車，並大聲叮囑：“你以後別來了，後會無期！”“蟲蟲，你說什麼？我聽不見！有機會我一定再來找你！”逐漸遠去的老頑童扯着嗓子喊。