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六年級學生的心願作文

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在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的六年級學生的心願作文,希望能夠幫助到大家。

六年級學生的心願作文

六年級學生的心願作文1

雖然我是一位平平凡凡的女孩,但我的心願可不平凡。我的心願也可能是許多人的心願,那就是——家人能多體諒我。家人是我們這個世上最親的人了,我做錯事,他們責罵我,我也能體諒他們,可我並沒有做錯,他們還去責罵我,一次兩次就算了,他們一而再再而三的,我也體諒他們,可我也希望他們多體諒體諒我。

那一次,我剛洗完澡出來,就聽見一陣歡呼聲,我就知道弟弟又在房間裏看電視。

我悠哉悠哉地走進客廳,坐在沙發上,又聽見一陣陣的叫聲,那聲音如同雷聲一樣,響到讓人震耳欲聾。

我實在受不了了,對房間大喊了一聲:“夏瑞軒,把聲音調小一點,行不行啊!”

他像沒有聽見一樣,聲音照舊是那麼響亮,我感到腦袋快要炸了。我快步走進房間,將聲音調小了一點。可弟弟去說:“你幹什麼啊,我都快聽不見了!”

奶奶聽見聲音趕來了:“你是姐姐啊,他還小不懂事,你都多大了還不懂事,你嫌吵,去另一個房間唉!”

奶奶這麼一說,好像是我錯了似的。我特別委屈。走進房間,把門反鎖上。回想起剛剛的事,“淚”他又莫名其妙地光顧了我的“眼睛小賣鋪”。

但我又想起平時奶奶那麼的辛苦一瞬間,所以的委屈消散了。奶奶可能是有點累了,才把話說重了吧,沒事的。

我打開門,走到桌邊坐下,準備吃晚飯。奶奶走來看看我,對我說:“你看看你,整天什麼事也不幹,你現在去拿碗吃飯啊,就往這一坐啊。”

我不知道是我做錯了什麼嗎?奶奶又來責罵我。可弟弟平時不也什麼事不幹嗎?爲什麼不去罵弟弟啊!我體諒你們,你們不能也體諒一下我嗎?次次都是這樣。

這就是我的心願,我也希望我的家人可以多體諒體諒我。

六年級學生的心願作文2

有人說過:一個人,要做你想做的事,去你想去的地方,愛你想愛的人,因爲,生命只有一次。從小,我就有一個心願,就是要做一個自由的人。

家長們都對自己的孩子有美好的期望,長大以後,做一個偉大的人、做一個富裕的人、做一個有才華的人……而我,卻希望自己做一個自由的人,

雖然我知道,一個人想要成功,必須要付出很多的辛苦,而且要比常人付出的辛苦多很多倍,可是我不明白,我們爲什麼要強迫自己做自己不想做的事情呢?我覺得,如果人的一生中最美好的一段時間,卻被人們浪費在沒日沒夜的學習和工作上,這樣就是虛度了光陰,就白白在這個世界上走了一遭。然而做個自由的人,就可以隨心所欲,做我想做的事,看我想看的事物,夢我想夢的東西。代表着我可以在用餐的時間好好吃飯而不是寫作業;代表着我可以在大家都休息的時候好好睡覺而不是拼命的背單詞;代表着我可以在陽光明媚的日子裏去野外郊遊而不是待在家裏昏頭昏腦的複習。這樣的生活,不是聽起來都覺得很美好麼?爲什麼非要生活在虛僞裏?是不是成人的世界背後總有殘缺?

一個自由的人,可以在該學習的'時候認真學習,在該放鬆的時候開開心心的玩耍,以後可以找一份薪水不多卻適合自己的工作,每天都無憂無慮的過,這樣會過得很充實,一點也不會覺得空虛和疲憊。我可以和自己心愛的人一起住一個小房子,房子雖然不大可是佈置的會很溫馨,每天平平淡淡的,卻無比幸福。

我堅信,成爲一個自由的人,會比那些每天生活在壓力之下的“成功人士”要幸福得多!真希望,我的這個心願能夠實現!

六年級學生的心願作文3

每個人心中都有顆種子,那便是心願。只有你去照料它,它纔會開花結果,最後給予你豐實的果實,那滋味,比蜜蜂釀的蜜還甜。

我的心願是能夠在上語文課時大膽地舉手發言。可是,每次我被老師叫起來回答問題時,我的聲音都很小,像蚊子嗡嗡叫一樣。而我會的問題,卻反而不敢舉手了,心中有一股千斤重的力量把我的手壓下去,好像在勸我放棄:萬一回答錯了呢?那可太丟人了!於是,我的激情一次次被“丟人”兩個字碾壓下去。

事後,我一直很沮喪,若不給予養料,我的心願種子最後將會消失在一個叫“放棄”的小木盒裏。我不願意讓心願就這麼消失,我要用自己的行動去擊敗“丟人”二字。“丟人有什麼好怕的!回答了問題,我就不會害怕舉手了!”我企圖掙脫“害怕”的鎖鏈。我會一直努力在課堂上發表自己的意見,讓自己成爲一個自信大方的人。

我能想象出結果:在語文課上,陳老師提了一個問題,我將手高舉過頭頂,陳老師看見我的手,目光定格在我身上。“小真。”陳老師點了我的名字。我站起來,捧起課本。同學們用驚異的眼神盯着我,每個人臉上寫滿了不可思議。但是我仍無畏懼,將自己的看法說了出來。陳老師示意我坐下。

對未來的憧憬,使我信心倍增。我堅定一有會的問題就舉手回答,不再猶豫一分一秒了!“丟人”和“害怕”像兩座大山一樣壓着我,但我心中舉手的念頭一日復一日強烈了,總有一天我會突破重圍的!

別把心願埋起來,要將心願當作一隻白鳥,關在籠子裏對它是一種折磨,把它放飛在藍天下,纔是真正的幸福!

六年級學生的心願作文4

我有一個心願,那就是:如果人人都能撿起一片垃圾,那我們的世界將有多麼美麗,多麼潔淨啊!到那時,我們將生活在一個多麼美好的世界裏!

可事實卻不是這樣。每當我走過步行街的時候,我總能看見那些手有袋子的人,一邊走一邊吃東西,可他們在吃完袋裏的東西之後,卻總是隨手一拋,就不管了。每當我看到這一幕時,我總是很氣憤,總想走上前去說他幾句,但是他們是大人,我又怎麼說他呢?可更讓我更氣憤的是,一些行人見到地上的垃圾,就算在眼前,哪怕是踩過去,也不去撿,好像彎下腰就會累着,有的人儘量躲開它。這些人是現在文明社會的人嗎?

每當我看見垃圾的時候,我總是把它撿起來,扔進垃圾箱。就算平時我有垃圾,我也不會隨手一拋,而是把它們都扔進垃圾箱。我不是在裝環保,而是形成了習慣。可我的同學卻不這麼認爲,他們管我叫“收破爛的”,可我聽了並不在意。雖說不在意,可心裏多多少少還是會有些難受,所以有時就不想幹了,可我又一想:這也是爲保護環境出份力嘛,走自己的路,讓別人說去吧!

爲了讓我們東莞更加美麗、清潔,我有一個心願:我希望每一個人都應該從身邊的事情做起,做好東莞的環保工作。那麼,我們將生活在一個多麼美好的世界裏!那時,天是湛藍色的,水是清澈的,山是翠綠的……

六年級學生的心願作文5

我是誰?我在哪?我在幹什麼?只見眼前一片黑暗,黑暗之中有一點縫隙透出隱隱的光線,我朝外面一看,就立刻明白了,一連串發生的事又一幕幕放映在我的腦海裏。

我原本是一張用於流通的鈔票,暫時住在一家商場裏,我看見有幾名威風凜凜的大塊頭,他們趁着保安去旁邊巡邏的時候,偷偷潛入了收銀臺,他們似乎在到處找我,最後沒看到便給了櫃檯一拳,我們一些同伴們被震暈在地,他一看到數張鈔票散落在地上,就抓起我們往外跑……

我努力地想從他的口袋裏鑽出去,少沾一點他身上的污濁氣。突然,一個人重重地撞了他一下,我伺機從他的口袋裏溜到了地上,還好沒有一個“好心人”提醒他的錢掉了,我才僥倖逃脫這個黑大個兒的魔爪。

又差不多過了半晌,一個看起來很憨厚的小男孩把我小心翼翼地拾起。剛開始,我覺得小孩子是有好奇心才撿起我的,可是後來,我便感覺自己錯了,世上人心真不敢想象,他的做法讓我大吃一驚,他竟然歡天喜地地揣着我準備去買東西。不是從小老師就教他們拾金不昧嗎?現在的小孩到底是怎麼了?

鏡頭一轉,轉到小販的店,一天結束,他點着自己的錢向一個陰暗的小角落走去,我也在其中,他手心裏的怪味讓我一陣陣作嘔。

“你終於來了!”一個聲音響起,“你今天要買多少啊?”

“呃,二十元的吧!”他把我遞了出去。“好的,給你,下次再來啊!”

那個人拎着十隻肥壯的死老鼠,走回了他的燒烤店……

誰知道那個賣鼠人會去做什麼骯髒事呢?嘖,一羣心術不正的人,我搖了搖頭……不知身陷囹圄的我什麼時候才能重見天日?