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有關六年級年的作文300字合集8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的六年級年的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六年級年的作文300字合集8篇

六年級年的作文300字 篇1

我是一朵潔白的雲,總在晴空萬里時出來玩耍。擡頭向天上看,總會看到我和我的兄弟姐妹在天上嬉戲打的身影。

在我們雲的家族裏,有許許多多不一樣的類型,有白雲、雨雲、雪雲、烏雲……總而言之,我們的家族是十分龐大的,我只是其中一朵普通的白雲,但是偶爾我心情不好時;就會變成其它的雲,我也說不準。

別看我體積小,可是我們的用處可大了。有一次大地上的花花草草,小溪河流都枯了、幹了。我們很多兄弟姐妹使勁渾身解數把自己存了很久的水蒸氣轉化成雨水降落在大地上,但我們很多同伴卻爲此犧牲了自己才拯救了許多許多的生命,可了不起了。

但我們也有淘氣的時候,那一次,我們連下了三天的大雨,使一些大河漲潮淹沒了許多的莊稼,很多民衆叫苦連天。後來藍天媽媽知道了,狠狠地批評了我和幾個“搗蛋的姐妹們”。

我生氣時,可就不是像溫順羔羊一樣了。一旦我生氣了,有時是烏雲,悶着個臉不說話。有時是雨雲,留下傷心的眼淚。

我還喜歡跟夥伴們玩模仿遊戲,有時我模仿一隻小羊,有時是一隻老黃牛,有時又是一隻小兔子,可開心了。

以上那些就都是我在天上的生活的自述,怎麼樣,你們也想當一朵自由自在的雲嗎?

六年級年的作文300字 篇2

我的老師,他姓劉。有一雙寶石般的眼睛,一頭烏黑的頭髮,嘴巴小小的,笑起來還有倆個小酒窩呢!剛轉來的時候,我坐在最後面,膽子很小。回答問題的時候不敢舉手,怕說錯了被老師批評,被同學們笑話。但不是我想象的那樣。突然一聲叫聲;陳澤駿,你來回答這道題。我臉紅的向蘋果一樣。明明知道答案卻不敢說。我就一直把頭低下不敢看着老師。老師並沒有懲罰我,並用親切的語氣叫我坐下。頓時我的心有一種從未有過的感覺。隨着時間,我在這個班越來越熟悉了,朋友也有很多。但是我們的劉老師還一直是那樣“嚴肅”那天,有一個同學因爲生病而沒來上課。所以有些老師講的他都不知道。但是—老師並沒有像其他的老師一樣視而不管。他加班爲那位同學補習,直到他聽懂爲止。這就是我的劉老師,我們永遠記住你。

六年級年的作文300字 篇3

“吃飯了,!”媽媽喊道,我坐到了餐桌前,望着桌子上的飯碗,不禁想起那件事來……

那是二年級上學期的一個週末,吃完晚飯,媽媽對我說:“你都這麼大了,也該鍛鍊鍛鍊了,今天晚上的碗,就你刷吧。”我聽了,一臉的不高興,可是媽媽的話又不能不聽,只好硬着頭皮幹了。

刷完後,一肚子的委屈。心裏不斷地怪媽媽懶,剛上二年級就讓我刷碗,別的小朋友在家裏可都是小公主啊,就這樣,我帶着一肚子的怨氣進入了夢鄉。

第二天清晨,我剛睜開眼睛,就聽見爸爸媽媽在房間裏吵架。爸爸說:“她這麼小就讓她刷碗,孩子心裏能高興嗎?”接着媽媽說:“都上二年級了還小,應該從小培養她熱愛勞動,關心家長的好品質,不能讓她養成好吃懶做的習慣。處處以小公主的氣派待人處事,那還了得!

我聽了爸爸媽媽的話,心裏更不是滋味了。哦,我明白了,媽媽這麼做是對我的另一種愛,她爲了我將來能成爲一個懂事的好孩子。媽媽呀,爲了我你真是用心良苦啊!

六年級年的作文300字 篇4

我已經是一個六年級的學生了,在這快六年的時光裏,我上過許許多多的課,但最讓我難忘的,還是那一節英語課。

那是四年級的某一天,上課的時候,我正在和同桌說話。“文欣琦!”英語老師突然點到我的名字。我把頭擡正了,望着英語老師,心想,英語老師突然叫我,不會是要問我問題吧?老師嚴厲地說:“你這次英語考砸了,英語成績下降了這麼多,是怎麼回事?”老師嚴肅的`語氣裏,流露出對我的失望。我低下了頭,覺得又羞又愧,羞的是英語老師當衆批評我,讓我很沒有面子。愧的是我對不起自己,對不起父母,對不起老師,他們給了我這麼大的期望,而我卻沒有好好學習。

以前,有媽媽管着我,每天我都要默寫英語句子,英語單詞。現在媽媽不在家,沒有人管着我了,我就貪玩,單詞有些讀都不會了,更別提默寫了。

每當回憶起這件事,我對那位英語老師都心存感激,因爲她把我“罵”醒了。

以後的日子裏,我一定要努力提高學習自覺性,不讓媽媽操心,因爲媽媽不可能管我一輩子。那節英語課,令我永生難忘。

六年級年的作文300字 篇5

我家養了一隻可愛的小白兔。我們給它取名叫“小白”。

小白有軟軟的身體、一身毛茸茸的雪白的毛,三瓣嘴,兩隻長長的耳朵和一雙紅紅的大眼睛。

小白喜歡吃的東西很多,有紅蘿蔔、白菜、青草……

小白走路的時候一蹦一跳的,比我還快呢!

我發現小白的眼睛還會說話呢!要是它餓了的時候,就馬上一蹦一跳地跑過來,嘴巴一動一動的,鬍子一翹一翹的,紅紅的大眼睛一直看着我,好像在說:“小主人,我餓了,快餵我點吃的吧!”我立刻給它拿來它喜歡吃的事物,它馬上大口大口地吃起來,一邊吃還一邊看我,好像在說“小主人,謝謝你,真好吃!”

看到它這可愛的樣子,我總忍不住總要摸摸它,抱抱它。我每天做完作業總要和它玩一會兒,我把它當作我的好夥伴,每天跟它說說話,講講故事呢!

它真是一個可愛的小白兔,我們全家人都非常喜歡它。

六年級年的作文300字 篇6

上兩個星期媽媽做菜時,發現買來的蒜時間長了都發芽了。我便自告奮勇地說,讓我去把這些蒜苗給種起來。媽媽點點頭同意了,說“到時候吃你種的蒜苗。”我聽了,笑嘻嘻地朝媽媽敬了一個禮,說“遵命,長官。”

接着,我拿起蒜瓣和鏟子,找了一箇舊花盆,裏面除了土還是土,土不是特肥沃,也不是特貧瘠。我的蒜瓣有的發芽了有的還沒發芽。我小心翼翼地把蒜瓣種進土裏,一共12株,其中有3株沒發芽。我看着蒜瓣,希望蒜瓣可以早點成熟。

之後,我每天要去看蒜苗,有一株蒜苗好像知道我的心意,一個勁的往上竄,我看着非常高興。可是另外三個還沒發芽,就像深山裏神祕的隱士不肯露面。我只好耐心等待,等了四五天,其中一株終於頂破了外皮。我十分高興,這一株終於頂破了外皮。我十分高興,這一株剛看到這個世界,顯得十分興奮,不斷地長高。另外兩株真的是跟我過不去,鑽在他們的“防空洞”裏,好像在說“我就不發芽,你能拿我怎麼樣。”我真的發火了,等了一個星期它們都不發芽,於是我想把他們倆當肥料,說幹就幹我把他們“埋葬”了。果然其它蒜苗的長勢很好。我想那倆株蒜苗生得不偉大,死得卻光榮呀!

我一定要好好愛護這些蒜苗,讓他們茁壯生長。

六年級年的作文300字 篇7

在我衆多的同學之中,最令我印象深刻的同學就是武芸冰了。她長着一雙清靈的眼睛,瓜子臉,皮膚又嫩又白,樣子很可愛。還因爲是她學習特好,說話幽默,課外愛好非常廣泛。

語文,數學,英語每科考試成績幾乎都是滿分。這讓我很是羨慕,這主要歸功於她平時勤學苦練,學習認真踏實。並且她也不是“書呆子”型的好學生,她呀!下課也玩的很歡實,但可不是那種“瘋”玩兒,那是既能放鬆,又不會太過火的玩。一般學習好的學生都很文靜,不怎麼愛說話,但她卻不一樣,話匣子一旦打開,話可就不是一點嘍!並且她很開朗,笑得很燦爛。說話時,總是帶着一串串歡樂的笑聲,聽她說話的人也總會被她的情緒所感染。

她的業餘愛好也很豐富,比如會吹奏笛子、葫蘆絲等樂器。她也會在我們班會上給同學們露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》樂曲很動聽,彷彿一下子把人帶進了田間小路,讓人看到了牧童揚鞭趕牛的田園景象,令人心曠神怡。

不僅如此,武芸冰同學還十分謙虛,別人誇她時,她總會面帶微笑說:“不敢當!”“您過獎了!”“沒有,沒有!”這樣會讓同學、老師覺得她不清高,很討師生的喜歡。

武芸冰這個很有才氣的同學是我學習的榜樣,我要多學習她的優點。

六年級年的作文300字 篇8

一直在城市裏工作,好久沒有回家鄉了,作爲總經理的我也是時候該回家鄉看看了。現在,已經是20xx年3月7日了,時間過得可真快呀,這麼快就過了二十年了。

於是,我便叫司機送我回家鄉。通往家鄉的路,以前是一條泥濘小路,黃土地上坑坑窪窪的,坐在車裏,一路上車子顛簸的沒完沒了。打開車窗,塵土還會矇蔽人的眼睛。車外只有許多小樹,一叢叢灌木叢,像一幅荒郊野景圖。到了下雨天,黃土地簡直變成了一片沼澤地,車子陷進去之後根本出不來,非常容易發生事故。可是,現在那條小路已經變成了一條平穩的高速路,車子開過去,感覺不到一絲顛簸。一路上,我發現路旁的小樹已經長成了大樹;混濁的小河變清了,裏面還有魚;以前的小便利店已經變成了大超市。哦!天呀,我們是不是走錯地方了?可我記得明明是這裏呀!現在家鄉的房屋都建成了樹的形狀,稍小的是店鋪、別墅,打的是居民樓、百貨樓。過了一會兒,我們在一棵高大的“桂花樹”前下了車。這是我家嗎?我不是在做夢吧,變化可真大呀!進屋後,媽媽帶着我參觀新居:太陽能四級恆溫空調、清晰地家庭影院、全自動化廚房,這一切還都是聲控的呢!

家鄉鉅變,鉅變的家鄉,我爲你而感到無比驕傲與自豪!