【精】小學六年級優秀作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學六年級優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學六年級優秀作文1
時間的河流洗刷着往日的記憶，若你還因曾經的捨棄而無法釋懷，那麼你去看看它的背後，另一種美麗在那裏閃爍。
經過一場掙扎，蠶蛾終於從蠶繭中飛出，它捨棄瞭如春日一般溫暖的家，卻得到了飛翔的雙翼。在陽光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有捨棄所帶來的自由和美麗。
秋葉隨風而落，那曾經高掛枝頭的驕傲已隨風而去。也許那隨風起舞的日子再也無法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恆，是更深刻的一種價值與意義。
維納斯的雙臂無意中被捨棄在某個角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這捨棄的背後卻蘊含着另一種極致的美麗，它深邃、幽遠，無可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠散發着迷人而又凝重的光芒。
爲了收容一粒隨波流浪的小沙，蚌義無反顧地捨棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無法抹去的傷痕，而當它不斷分泌物質來療傷時，一個美麗的奇蹟——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。
捨棄就是這樣，它也許出於無奈，可在無奈之後是另一份希望；它也許出於缺憾，而在缺憾背後卻包含着極致的美麗。就如蠶掙脫繭後的自由，就如落葉歸根後的安慰，就如“蚌病成珠”的轉機……
捨棄，帶給自己和別人新的生機，這是另一種美麗。
小學六年級優秀作文2
托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名作家，這顆夢想的種子，已經在我的心裏生根、發芽。
楊紅櫻阿姨的小說活潑有趣；冰心奶奶的詩篇優美動人；金波爺爺的童話豐富多彩，讓人回味無窮……每次看完他們的作品，我都印象深刻，萌生出當作家的夢想。
自從上了小學，我就很喜歡語文這門課程。語文不像數學一樣，答案只有一個，它的答案五花八門，可以豐富我們的想象。上課時，我仔細地聽老師講每一個段落、每一個情節。當我知道“細節”這個詞後，我明白了要寫好作文，就要抓住細節描寫，才能寫出真情實感。
課餘，我喜歡看課外書，那些書把我帶進一個從沒去過的新世界，一切都讓我感到新奇，也讓我身臨其境。於是，每次看課外書，我都會積累好詞好句。我想：只有經過長期積累，寫作時纔會有話可講，才能讓作文更加生動形象。
人人都有屬於自己的理想，讓我們爲理想奮鬥吧！當作家的理想我也一定要實現，將來，我會把最好的作品呈現給大家，讓所有人都能看到我的成就。
小學六年級優秀作文3
今天，我想跟大家談一談“讀書的樂趣”這個話題。
人生最愜意的享受，莫過於斜倚在和煦的春光中，捧上一本心愛的課外讀物，細細地去斟酌、品味。什麼是讀書呢?顧名思義就是指看着書本，出聲或不出聲地讀，書並不是人在讀，而是心與書之間的交流。因此，沉浸在一個寧靜的環境裏，讓心陶醉在書所營造的氣氛中實是步入讀書之境的方法。
讀書，它講究的是一個“品”字，邊讀邊品才能真正體驗讀書的樂趣;讀書，它講究的也是一個“選”字，邊看邊選也是一種體驗讀書樂趣的渠道……
“書富如人海，百貨皆有。”無書不購書者，是沒有追求的庸人;有書不讀書者，是捨本逐末的笨漢。只有架舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你纔會感到讀書不僅是“天下第一件好事”也是人生的“第一件樂事”。常在書海中遨遊，你會覺得讀書有很大的樂趣，讀書真好。
怎樣讀書才能體會到讀書的樂趣呢?讀書時你應該全身心投入讀書的境界中，要專心致志的去讀每一本書，每一個章節，每一個小節，甚至每一個字，但在看書過程中也不能向“呆子”似的一直看，也要學會多動手，去摘抄佳段，多動腦去思考文章留下來的問題或者上網去查閱，這樣一來，不僅拓展了我們的知識面，也使我們的頭腦更靈活了。
同學們，認認真真、仔仔細細地去看(或讀)每一本書吧，只要你全身心投入它，你會覺得別有一番滋味在心頭!
小學六年級優秀作文4
在我的記憶裏，有着許許多多亮晶晶的珍珠，現在，我就拿出最閃亮的那一顆給大家看看在我的記憶裏吧！
記得那是去年六月份的一天早晨，陽光明媚，萬里無雲，小鳥在枝頭歌唱。小草、小花、大樹看上去都特別有精神，可能是覺得今天的天氣很好，想抒發一下心情吧。自然，我的心情也很不錯。
我揹着書包，一蹦一跳地來到了美麗的校園。經過了一個上午的努力學習，該放學了，可是讓我出乎意料的是，天上烏雲密佈，開始下起了雨，而且越下越大。可我沒有帶傘，媽媽今天還生病在家裏休息，是不可能來給我送雨傘了，只能冒雨回家。我剛準備“開跑”，就聽到有人叫我的名字：“聰聰！”“咦？怎麼是媽媽的聲音呢？”我心裏想，“不可能是媽媽，媽媽今天不是生病了嗎。這是幻覺！”“聰聰！聰聰！”我又聽見有人叫我的名字，但又轉念一想：“世界上叫‘聰聰’的人多了，可能是重名吧。”這時，媽媽撐着雨傘，懷裏揣着雨衣，跑到我身邊，說：“聰聰，媽媽叫你你怎麼不答應啊！”“咦？真的是媽媽！媽媽，你不是還發燒嗎，怎麼還來給我送雨衣啊？”“唉，不用管我。快穿上，趕緊回家，別凍着。”
回到家，媽媽就讓我換上保暖衣、把鞋換下來。可媽媽還穿着溼漉漉的衣服和溼透了的鞋子在衛生間裏爲我洗衣服……
這件事情至今讓我難以忘懷。讓我深深地體會到：母愛是多麼的偉大，我爲能夠有一位這樣偉大的母親而自豪！
小學六年級優秀作文5
早晨，微風輕輕吹來，鳥兒嘰嘰咋咋的叫着，河水緩緩流着，是不是還能聽到幾聲犬吠。多麼清爽的早晨啊！
突然，我發現我落在地上，我是一朵落花，一朵不知名的落花。在這個神奇的大自然，我做了一次奇異的遊行。
在樹林中，有很多美麗的花朵，在一朵花上正停着一隻蝴蝶，對着朝陽，扇動它那對彩色的翅膀。瞧，森林音樂會開始了，泉水叮咚作響，原來它正在吟誦這一首首小詩。白雲在天上伴舞，她那潔白舞裙迎風飄擺着。雲雀在談論着演員們的精彩表演。
跟着一陣陣溼潤的清風，跟着一縷縷輕盈的雲霧，雨，悄悄的來了。
瞧，那無數雨絲像羊毛般輕，像針尖般尖，密密的交織在一起，向我灑來。這雨又似輕紗一般，濛濛地籠罩大地，滋潤着萬物。雨越下越大，大得砸在樹葉上啪啪作響，大得屋檐上的雨滴不停得往下滴着。千萬的雨珠，飛落而下，與屋檐下的滴水一唱一和，創作一首首優雅小曲。
傍晚，晚風輕輕的吹過，鳥兒停止了談話，河水緩緩地流着，雨滴也停止了演奏。一切都那麼安靜，我慢慢閉上眼，回想一天的一切……
小學六年級優秀作文6
“世上只有媽媽好！有媽的孩子像塊寶……”現在回想起來，自己真的很幸福。
在一個陽光溫柔的下午，媽媽帶我去了人山人海的圍棋賽場，到了那兒，雙腿不禁顫顫發抖，心中一直忐忑不安，還裝模做樣地比畫十字，口中一直唸叨：“上帝呀！讓我遇到一個和我一樣沒有實力的對手吧！”
就這樣，我進入了賽場，媽媽他一直提醒我，別緊張，去過過招就行了！她沒有讀過很多書，但她講的都是最真實的。她不希望我有太大的壓力。
“比賽開始！”裁判一聲哨響，片刻後在會場上只聽得見棋子如雨點般的敲擊地面的聲音，短而響！我因緊張無意往窗外望去，只見媽媽一直用期待和鼓勵的眼神激勵我。
我凝望着媽媽，霎時，我看到了媽媽頭上的幾根銀髮，媽媽雖然用保護品保養過，但還是深深地被歲月消磨了，那銀髮，那皺紋都是爲兒女操勞而留下。
我的心中悄然想起了一陣鈴聲：“世上只有媽媽好，有媽的.孩子像塊寶！……”
我不再緊張，而是從容地面對對手的每一步刁鑽的棋。到了收官時刻，我險些被反殺，中間我猶豫了，不由自主地望向窗外，媽媽用我倆才懂得的手勢告訴我：“別緊張！勝負別太在意，媽媽永遠支持你！”我的心像見到了春日裏的第一縷晨曦，融化了我猶豫不決的心。我坦然地拿起棋子巧妙地化解了對手的騙招。
比賽結束了，我贏得了最終的勝利，媽媽高興地祝賀我。
傍晚，我依靠在媽媽的懷裏，又唱起兒時的歌謠：“投進媽媽的懷抱，幸福像個寶……”
小學六年級優秀作文7
星期天的早上，我的媽媽把剛買回來的菜放進冰箱裏就衝忙地趕去上班了。
我坐在客廳開心地看着動畫片，當時針指到十一點的時候，我的媽媽還沒回來，我想：我的媽媽工作這麼辛苦，我可以幫我的媽媽洗洗菜啊！我的媽媽回來看見肯定會很高興的。
說幹就幹！我走進廚房，帶上我的媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真像一個小廚師呢！我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊，再從冰箱裏拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按着它，右手拿着一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出了笑容，心裏想：我的媽媽知道我切好了菜一定會很高興的。接着，我用左手拿着菜，右手仔細地把爛葉摘掉，心裏想：我一定要把爛葉摘乾淨，不然爸爸我的媽媽吃了肚子會痛的。最後，我用雙手把菜的泥巴摳出來，輕輕地擰開水龍頭，水像瀑布一樣流進盆子裏，水裝滿以後，白菜就像穿着綠衣服的小孩在游泳，我關了水龍頭，用雙手把菜葉裏剩下的泥巴都摳出，我記得我的媽媽說過，洗菜至少要洗三遍，我照我的媽媽的話再洗兩遍，菜終於乾淨了。
不久我的媽媽回來了，她看看桌子上洗乾淨的菜，又看看站在廚房的我，開心地笑了。看見我的媽媽笑了，我的心裏像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
小學六年級優秀作文8
“在一瞬間有一百萬個可能，向前走，不要再回頭......”每當聽到這首歌，心中總會濺起層層漣漪……
——題記
“譁——譁——”一陣濛濛細雨，慢慢灑下大地。
此時，我很煩躁，明明已經下雨了，幹嘛不在體育館訓練，偏偏跑來操場訓練？要不是老師堅持要在這兒訓練，我還不來呢。可來都來了，回去準被揪出來，真煩！
“你們要適應在小雨中訓練，倘若以後在外比賽，這種天氣仍然開展！”老師的眼神透露出嚴肅，唉！那，好吧！
老師要求跑兩圈，兩人跑，跑輸重跑！不會吧！？我平時好好的怎麼會……我的身體在雨中好像不受控制了，不停地摔跤，讓它邁步大點，不邁；跑快點，不快。老師也不是省油的燈，重跑一次，還要第二次。
不行！我不能老是輸，我要贏！對方很強，退縮？不可以！突然那首歌“在一瞬間有一百萬個可能…….”對！萬一我贏了呢？
我奮力向前跑去，雨水、汗水在身上流淌。樹葉“沙——沙——”爲我伴奏，不！她要超過我了，忽然耳邊響起一陣陣吶喊，是有人爲我加油！
穿過終點，淚水劃過臉頰……
小學六年級優秀作文9
時光匆匆，日月如梭，一個月的假期如期而至，二十多個日子一瞬即逝。在這期間，有許許多多，數不勝數的趣事，良多趣味。相信你們也有一些經歷吧！就拿正月十五的元宵節來說吧！“正月十五是元宵，家家戶戶回家團圓。”這是民間相流傳的俗語。其實說起元宵節來，最歡樂，最有趣的莫過於正月十六了。到了正月十六這一天，村裏委員會便會組織村民們在一起“辦紅火”，節目應有盡有。這一天，我早早地就收拾好與家人結伴同行向廣場“進軍”。正月裏的廣場與平時大不相同，到處都是喜氣洋洋的，紅色絲綢滿天飛，張燈結綵，人聲鼎沸。首先，人嗎要做的便是彩街。隊伍是龐大的，有舞龍的，扮獅子的，鑼鼓喧天，鞭炮聲響徹雲霄......接下來就到了表演節目了，說起節目來，那才叫趣味十足。看啊！男孩子們扮演的獅子真是惟妙惟肖，活靈活現啊！一起一躍，每個動作都表演的淋漓盡致，默契十足，都是如此到位。還有那個逗獅子的人逗得使大家捧腹大笑。最有趣的還在後面呢，那就是——表演魔術。
說起魔術，大家都知道這只是幻想罷了，都不可能成爲現實。只是那位表演魔術的老爺爺演的真是太失敗了，漏洞百出。就拿其中的一個細節來說吧，當他從他那長長的帽子裏變出一個小型玩具熊是，他孫子看見了便大聲呼喊：“爺爺，你怎麼把我玩具拿來了”。大家聽後皆是哈哈大笑。敢情他孫子是來專門砸場子來了......一瞬間，寒假過去了，大家便都投入了緊張的學習生活中去了......
小學六年級優秀作文10
責任，並不是輕飄飄的兩個字，是我們每個人在成長中都要肩負的。
課上，老師讓我們以“氣球”爲主題，來創編一次活動。
分好了組，我們定了組長，領了氣球，就開始了我們的策劃。組員們面對着這樣一個大難題，開始束手無策了。我們的組長偶然間想到了一個小品。但我一聽，總覺得不對勁兒，所以，我表示反駁。
但轉眼間，時間過去了，來到了展示的環節。看到了一組組的退縮，我們也有些氣餒了，輪到我們時，組長領着幾個男生上了臺。不知爲什麼，等他們站好時，組長卻溜下來了，臺上的同學讓他上臺，沒想到他後怕了，不負組長的責任，臨時當了個“逃兵”。
結果，臺上的同學見組長不演了，也相繼跑下了臺。只見組長的臉紅到了耳根，指着他的同桌說：“他纔是我們組真正的組長！”
我看呆了，組長竟然能夠臨陣脫逃，真是太不負責任了！
通過這次活動，我知道了，我們一定要負有責任心，再加上整個小組團結一致，結果無論怎樣，都比我們這次的表現要強得多，當然，也只有這樣，我們纔能有機會獲得成功！
小學六年級優秀作文11
昨天晚上我很早就睡了，我在睡之前在電腦上看了一集《未來的汽車》，後來我在夢裏，夢到了這樣一段故事………。
我夢到了：我正站在馬路邊上，我的眼睛瞪的比嘴巴還大，我的嘴巴張的比頭還要大，看着馬路上行駛的車輛，它們長的千奇百怪：有的車殼是老虎形的，有的車殼是獅子形的，有的車殼是兔子形的，還有的車殼是龍形的………。最奇怪的是還有的汽車能飛天。
這時，我爸爸開着一輛龍形的麪包車開到我面前，爲什麼我爸爸開着一輛龍形的麪包車呢？因爲那個年代是任辰龍年，還有一個是因爲我爸爸的本命年是龍年。我跑上車，問爸爸：“這種車怎麼那麼奇怪。”爸爸說：“如今的科技要比以前的科技都要發達，車子都有很多功能：如果要開到很遠的地方，就可以按藍色的按鈕，就可以飛起來，還要轉動下面的轉鈕有1、2、3、4擋，就是張開翼的大小，翼越大，飛的越快。那顆紅色的按鈕，可是最關鍵的是我們這個時代經常出車禍！只要按一下，車底就會冒出一個皮圈來，還要轉動下面的轉鈕1、2、3、4擋，就是皮圈的大小，出車禍的機率就越小………。”
我們開的飛快，前面的一輛汽車突然冒出來，我們和他們互相撞了，我睜開雙眼，早上到了只聽見媽媽正在叫喚：“太陽都要曬屁股了！”原來是媽媽把我叫醒，我嚇了一大跳。
小學六年級優秀作文12
小時候還不懂事，對什麼都感到稀奇。這不，記得我應該還是兩三歲的時候吧，我看見爸爸老是拿着電話和電話說來說去，我覺得裏面一定有人，總想要看過究竟。
一天， 爸爸媽媽都要出去，因爲他們走的有點急，忘了拿手機。我看見爸爸沒帶手機卻故意不跟他說，因爲這時我心裏正在打着如意算盤。等聽到爸爸的車響過之後，我急忙拿起爸爸的工具，把手機的外殼打開了，可是並沒有看見裏面有人啊！奇怪了？不對，肯定還在裏面，繼續拆，結果把手機拆了精光，卻連半個人影也沒見。
正當我坐在那裏託着下巴想是怎麼回事時，聽到了鑰匙插進門鎖的聲音。糟了，這下可完收蛋了，我還沒裝好呢？怎麼辦？爸爸會不會揍我一頓呢？還是趕快做點什麼，看能不能將功補過吧！於是一面提着爸爸的拖鞋，一面笑盈盈地說：“爸爸你回來了啦？累不累？我來倒杯水給你。”爸爸高興地說：“謝謝兒子！”我想爸爸這時肯定在想：這小子不知又犯了什麼事？（因爲這樣獻殷勤已經不是我第一次了）。
當爸爸坐下來，看到桌子的東西后，問：“怎麼回事？”唉！還是爭取垣白從寬吧！於是把一切都告訴了爸爸。爸爸笑着說：“你可真傻呀！”我被說糊塗了，也跟着笑起來。
小學六年級優秀作文13
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活即將結束。回首過去，讓人刻骨銘心的事情數不勝數;放眼未來，令人期待的事情讓我無限憧憬……
在茫茫的人海中，我們有緣分到一個班上課，是緣使我們相識，是緣使我們相守。開往小學生活的列車即將到站，我們也該散了，但緣份不盡，小學生活中的點點滴滴，我將永生難忘。
記得那時，學校舉行校運會，我們班有一部分人蔘加比賽，未能參加比賽的同學就在我們的身後爲我們加油，成爲我們的精神支柱。是因爲有了他們的加油，纔有我們優異的成績。比賽中的我們不負衆望，努力訓練，操場上留下了我們努力的汗水，歡快而堅定的步伐。
還記得嗎?那一年我們全班同學一起大掃除，我第一次看到同學不怕髒，不怕累，團結一致把我們的教室打掃乾淨。經過我們的團結付出，我們的教室煥然一新，老師爲我們的努力點贊，看着同學們一個個變成“小黑臉”，我們相視而笑。
還有還有，記得我們班上舉行美食節那天嗎?我們自己動手做了美食，拿到班上與同學們分享，同學們吃得津津有味。那一次，我們品嚐到了用自己的勞動換來美食的快樂，也懂得了分享的樂趣!
願時光不老，我們不散。雖然我們很快就要分開了，但緣份不盡，友情不斷。願我們班的同學們前程似錦，歸來仍是從前那個少年。加油!
小學六年級優秀作文14
星期天中午，我在家跟我的媽媽學做煎蛋。
我們先把火調到大火，我的媽媽說這叫熱鍋。等到鍋裏的水分都蒸發幹了以後，我適當地倒了一點油。我的媽媽說：“我先給你做個示範，你好好看着。”說完，我的媽媽便開始熟練地打雞蛋、翻雞蛋。不久，一個漂亮的太陽煎蛋就誕生了。接下來輪到我了，我拿着一個雞蛋小心翼翼地在鍋邊上輕輕磕了一下，一看，雞蛋安然無恙；我又磕了一下，雞蛋上只裂了一道小縫；我生氣了，把雞蛋往桌子上使勁兒一磕，雞蛋一下子碎了，我的手上沾滿了蛋液。我的媽媽實在看不下去了，她讓我去洗手，她來打。正在我洗手的工夫，只見我的媽媽已經熟練地打好了雞蛋，蛋液一碰到油，立刻“嗞啦”地響起了歡快的響聲，我的媽媽說：“接下來就看你的了。”
我拿過鏟子，在尚未成型的煎蛋邊左碰碰右碰碰，過了一會兒，我的媽媽對我說：“別碰啦，快翻個個吧，底下都快糊了！”我一看，哎呀！真的都快糊了！我連忙用鏟子去翻，可是雞蛋好像粘在鍋上了，怎麼也翻不過來。沒辦法，我只好使出了殺手鐗——雙手並用大 法，拿了兩個鏟子左右開工，最後終於把整個煎蛋翻了過來。等我翻過來一看，不禁傻了眼——這哪是太陽煎蛋，分明就是包公煎蛋！看來我的第一個試驗品以失敗告終。
接下來我又重新做了一個，雖然樣子不盡如人意，但總算是一個完整的煎蛋了。我的媽媽說我今天的表現80分，還不錯！
小學六年級優秀作文15
暑假的時候，我和爸爸、媽媽還有幾個叔叔去山莊釣魚。
山路崎嶇不平，有些窪地積滿了水，車在路上緩慢的向前行走，我們坐在車上能感覺到車在跳舞。山路的兩邊都是雜草，當車正在行駛的時候，突然“嘶嘶、嘶嘶”聲傳到我的耳朵裏，爸爸說那是一條蛇，嚇得我的心怦怦直跳。在半路上我們的車停下來了，叔叔和爸爸去裏面摘野果去了，媽媽也下了車，車裏只剩我一個人了，因爲我害怕這附近還有蛇，所以躲在車裏不敢出來。不一會爸爸他們回來了，我才壯着膽子下了車，剛一下車，一股清新的空氣撲面而來，我往前走了一段路，看到了一片菜園，我喊了爸爸過來看，爸爸一看見這麼好的菜，特別高興，先摘了兩顆大白菜，我覺得我們有點像開心農場裏偷菜的行爲呢！上車後，我們好不容易到了山莊。下車後，眼前的景色讓我驚呆了，在郊外的空氣是清新的，陽光是充足的，山上有各種各樣的樹木，顏色各不相同，放眼望去，就像哪個調皮的孩子把調色板打翻了似的。牛兒們在山上吃草，山羊們在河邊喝水，鴨子們在河水上嬉戲，各種不同顏色的蜻蜓在空中飛舞着，有我們平時常見的蜻蜓，也有一些紅蜻蜓和水蜻蜓。站着岸上放眼望去，水面波光粼粼，湖水像一面鏡子，清涼清涼的，我想一定有許多魚兒在裏面快活的生活吧！
快要離開的時候，我真有些戀戀不捨，它使我流連忘返，因爲我愛上了這個美麗的地方。
