六年級友誼的作文精選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的六年級友誼的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級友誼的作文1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。
外貌與衆不同的是廖煒煒，瓜子臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼神，她的形象更深地留在我的記憶中。
笑姿與衆不同的是楊寧寧。她特喜歡笑，一笑就會嘴角向上翹起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻的笑聲即會發出。樣子十分可愛。只要見了她笑，你也會莫名其妙地跟着笑起來。
最幽默的還數週歡歡了，她會用極富幽默的語言讓我們捧腹大笑。
在這些同學中最文靜又不愛說話的就數張琪了，她的文靜又不愛說話，讓人看不透她的心思似的，讓人不得不學習她的文靜了。這些最好的同學，你說誰會記不住她們呢？
真誠的友誼無需承諾，永恆是情誼，無需約定，張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡我們在一起六年了，經歷的點點滴滴數都數不清了。
同學之間的友誼是珍貴的，也是最難忘的。我永遠都不會忘記，張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡這四個同學。我希望我們幾個的友誼能天長地久吧！
六年級友誼的作文2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地丟到地上，小木船頓時四分五裂。陳明看了，什麼也不說，只是默默地地拾起小木船的碎片，默默地離開了……不知爲什麼怒氣已消失，取而代之的是傷心，眼淚放肆地流下，陳明離去的背影，越來越模糊……
第二日，我紅着眼來到學校——哭了一整夜。陳明也無精打采的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話也沒說，但在我不經意瞟了陳明一眼的時候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內我的心怔了一下，雖然一句話也沒說，但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學之後，我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書包，等待我。此時，我和陳明十分精神、臉上紅潤、嘴帶微笑、春風拂面……我結結巴巴地說：“我們……和好吧。”“好！”陳明爽朗地答應了。夕陽的餘暉映出了兩個人說笑的影子。
友誼就是這樣的，有喜有悲，有歡有樂，有苦有甜，多姿多味……
六年級友誼的作文3
陳明是我的好朋友，他長着一張瓜子臉，高挺的鼻樑，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學習，一起玩耍，形影不離。大家都以爲我們是親兄弟。
一天放學，我到陳明家做作業。做完作業，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精緻，陳明愛不釋手，拿着船翻來覆去地看。忽然，只聽“吧唧”一聲，我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞，把陳明用力一推，陳明往後打了一個趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說：“你幹什麼!你是不是故意的?”陳明也驚呆了，他吞吞吐吐地說：“我，我不是故意的，你......”“你什麼你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價!”我說完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書包衝出了他家。
第二天我就後悔了，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應該。”我連夜做了一隻小木船還給陳明。
六年級友誼的作文4
那是一個風和日麗的下午，那是一個讓我的心波瀾起伏的下午。
一次託管，我的水筆丟了，只能幹坐在那兒。我一次又一次地翻着筆袋和書包，可都一無所獲。我的心就像澆了一盆冷水，幾乎要哭出聲來。
我轉過頭去，輕輕碰了碰後面同學的桌子，可她卻像一個木頭人一樣坐在那兒，埋頭做着作業，根本沒有看到我要找她。這時，窗外沙沙的樹葉響聲激起了我的傷心。
我碰了一鼻子灰，就像沙漠裏的一間房子，搖搖欲墜。我又碰了一下斜對角的同學的桌子，他也絲毫沒有動一動的跡象。我的心情就像從晴天一下子變成了陰天。
突然，一支嶄新的黑水筆映入我的眼簾，原來同桌發現了我的焦慮，從他的筆袋取出一支筆，放在了我的桌角。
頓時，陽光照在我身上，讓我感到了無比的溫暖，我鼻子一酸，淚水溼潤了我的眼球。
我也要和同桌學習，努力幫助他人。窗外呼呼的風聲，好像在爲我鼓掌，爲我加油！
六年級友誼的作文5
那是一個難忘的仲夏。烈日烤焦了大地。但在無聲音樂室，這算不了什麼。她是我最好的朋友，無話不談。我們彼此瞭解，所以小事不能切斷我們的友誼。
音樂室裏傳來鋼琴聲，打破了寂靜。雖然外面的腳步聲和同學們的笑聲雜亂無章，但只要靜如止水，就會被這鋼琴曲吸引。那是她的演奏。在那個仲夏，她教我彈鋼琴。沒有天賦我當然學不會鋼琴。畢竟我只有一點時間。但她很有耐心，一遍又一遍的教我：“沒關係，再練。”她總是平靜地看着我的手指在鋼琴上跳舞。我覺得我辜負不了朋友的耐心！
很長一段時間，我們的汗水浸溼了我們的衣角，但在實踐中，沒有人停下來。音樂靜靜地陪伴着我們的心。
放學後，孩子們漸漸安靜下來，每個人都能聽到這首長歌。我想，只有用我們愛的心，才能聽到這音樂裏的汗水。
音樂室裏，優美的鋼琴曲又出來了，像一條幹淨清脆的小溪，擋住了喧囂和浮躁。它不經意間悄悄觸動了我的心。它包含了每一朵花每一棵樹的情趣，每一座山每一片水的情感，以及傷害和撫慰的友情，讓人心平氣和，心靈深處。
在那個難忘的夏天，我聽到了充滿愛的友誼協奏曲，迴盪在我的心裏…
六年級友誼的作文6
友誼，就像是一一盤散沙，當你不想要他的時候，即使你把手掌看他都不會失去。而當你想擁有它的時候不管你捏得有多緊，他都會從你手中流失最後剩下的只有回憶和捨不得。如果你是馬婧宜或者王維，馬思懿當你看到這封信時，恐怕我們已經在不同學校上學了，你知道我昨天晚上夢到了什麼？呵呵，我昨天晚上夢到了我們和四年級是一樣，我和王維大大咧咧朝你吆喝着，馬靜怡和馬思懿一起鄙視我們。我們一起玩踩腳遊戲，每回都是我和王維決鬥，而馬靜怡在那裏繞着圈跳，還在嚷嚷着要報仇。呵呵，當我們玩累了的時候又坐在欄杆上玩起了歌詞接龍。在這幾天我已經想通了許多，小時候太幼稚了。在這學期我要做一個重新的自己，不要在緊緊握着這一盤散沙了。就要這盤散沙隨風飄蕩，或許有一天他又會飄回來也說不定呢。我們四個在一起的時光會是我人生中最美的回憶。從今天開始我要做回我自己，也許我們永遠也不會和好，但是隻要有回憶就好了。只是有一些捨不得，哎我還是聽旋子唱的歌吧。
友誼萬歲，友誼真的很短暫那，上初中我一定不會交朋友，因爲失去好友是很難過的。
六年級友誼的作文7
小小的樹木還沒長出嫩芽，我們一起走進了校園，看着這一棵棵樹木逐漸長高、長大。而我們也在歡聲笑語中度過每一分、每一秒，長大了，快離別母校了，心裏都會覺的不舒坦，特別是和自己在一起六年的兄弟夥伴。在我剛上學的時候，總覺的上學就是在受罪，而現在，我們都有了夥伴，夥伴之間都有了友誼。我漸漸的愛去上學了
我記得在我上二年級的時候，我們班轉來了一些同學，我記的最清楚的是李洋，因爲我和他總在一起打架，可時間長了卻成了知心朋友，這可能是印證了“不打不相識”這句話吧。在以後的歲月裏我們都是稱兄弟在一起。
當然，我交的也有些比較搞笑的兄弟，比如說：胡鵬、孔維新、孔德穎，他們總會弄一些可氣也可笑的事情——班上的某個男同學哭了，他就會說男子漢“大豆腐”，還流珍珠，知不知道男人的珍珠是最寶貴的，別流了。那位同學立馬就笑了起來。
這些可能只是以前的回憶了，以後可能再也聽不見這些歡聲笑語了，兄弟們，珍惜現在吧，珍惜我們這些在一起六年的“兄弟”友誼吧！！！！！！
不過我給你們提個小小的要求：到中學別忘了和你在一起經過風吹雨打的幾十個兄弟。在中學好好幹，別丟了咱們兄弟的臉啊。小心我在“回來”找你。
六年級友誼的作文8
有的人說：“有競爭就不會有純潔的友誼。”我覺得這話是不正確的，因爲我和惠語墨就不是。
同學們每天都可以看見我倆形影不離的，每天我倆上網聊天，一下課瘋狂地聊炎亞綸，上課她發言，我補充。我發言她補充。好像有一條無形的鏈心鎖把我們鎖在一起，可誰會知道我們倆這麼好，私底下競然會有如此激烈的競爭，有一次上微機課老師讓發現一種粘貼方式，我心想：她辛辛苦苦試出來的方法怎麼會對我說呢，說也不會好好說。可她好像看透了我的心思，對我說：“你不會嗎？我發現了一種，來我給你說，先把字體拉黑，然後按ctrl加z鍵是複製，再接着按幾下enter，空幾格然後按ctrl加shift鍵粘貼就行了！”看着她爲我講得滿頭大汗，而我卻那想想，真不應該呀，從此只要有人想請教我問題，只要我知道的，我一定會教他（她）。惠語墨不僅是我學習的對手，而且也是我最好的朋友。
友誼、學習、進步同步進行，友誼萬歲！競爭萬歲！進步萬歲！理解萬歲
六年級友誼的作文9
我與他的友誼，就像風與葉那樣……
新學期到了，我與同學們都回到了窗明几淨的校園，就在這時，年少輕狂的我結識了桀驁不馴的他。上課時一道奧數題擺在我們的面前，過了一會兒，我胸有成竹地說出了我的思路與答案。而他，卻道出了另一種方法與見解。我們爭論不休。這時，老師卻說兩種答案都對，兩位同學的思路都很好。頓時，我對他刮目相看，他也對我印象深刻，覺得我的方法竟如此獨特。我們都意識到自己不是最強的。
我與他，仍是死對頭。一次，我不小心摔破了腿，這時他剛好路過，我剛要站起來，可已力不從心。我雖然嫉妒他，羨慕他，但這時，我也只有他。我正糾結時，他卻主動伸出手，我看了看他，對他笑了笑，我搭着他，他拉起我。就這樣，我們成了情同手足的.朋友，一起努力，一起拼搏，共擔風雨，共享幸福，就這樣過了6年！
秋天到了，葉變虛弱了，它即將與風分別，儘管不捨，但它們互相擦乾淚水，奔向前方的路……
六年，如白駒過隙，我與他也即將分離，我們怎能甘心？我們怎能願意？這可是同舟共濟六年的好友，怎能一語就分離？雖然不捨，但我們依舊相信，前方的路還很長，我們一定會再見。
這就是我們的友誼，有着各自的驕傲，又有共同的依戀！
六年級友誼的作文10
我和陳明是好朋友。那天，我們在家裏玩手工做的小木船時，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣。爭執中，我一把奪過他的小木船，惡狠狠地扔在了地上，他的小木船也變得支離破碎。陳明氣沖沖地走了。
第二天早上上學時，我老遠看見了陳明，就追了上去。陳明停了下來，想說什麼卻沒說。我重重地撞了一下他的肩膀，走了。到學校後，老師和同學們都衝我笑。事後，有人告訴我，我背上被人貼了張“我是250”的字條！怒火中燒的我與陳明開始了冷戰。
冷戰持續一個星期，我感覺不好受，便做了一個全新小木船，準備送給陳明。還沒等我出門，就聽見有人敲門。打開門一看，一艘精緻的小木船放在家門口，上面貼着一張字條，上面寫着：“很抱歉，摔壞了你辛辛苦苦做的小木船。請你原諒我，好嗎？”我的臉不由得紅了。
後來，我們又一起上學，好像以前什麼事兒都沒發生過。
六年級友誼的作文11
友誼，是心靈的溝通，友誼，是快樂的橋樑；生活就是一幅多姿多彩的畫，而友誼就是染色的筆。
友誼往往能使一個人找到自己的知己，當我們灰心喪氣時，友誼能使朋友讓我們變得堅持不懈，當我們正在獨自流淚時，友誼使朋友能讓我們心情愉快。這不是什麼神祕的東西，只是像擁有魔法，簡單而又難以琢磨的友誼。
“海內存知己，天涯若比鄰。”找一個好朋友，並不是很難，也並不是很簡單。朋友並不是找出來的，朋友也不是用金錢和物體可以交換而來的，而是需要你那一顆真摯的、渴望友誼的心去感動朋友，那樣你就可以找到一個真心的好朋友。
俗話說：“千金易得，朋友難求。”朋友和友誼是生活中快樂的一部分，沒有得到友誼的人，就像生活一片荒蕪的沙漠；得不到朋友珍惜的人，會感到孤獨的枯燥。人們需要友誼，是因爲真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人前進！
友誼有很多看法，但只有一心想交友的人才會獲得真正的友誼！
六年級友誼的作文12
難過，是人生的烏雲，晴天的閃電，難過時，彷彿死神拿着鐮刀在地平線的另一端追着我。
我回想起那天，純白的雲朵在空中飄着，我和朋友們正在玩耍，這時，不知是命運的捉弄或無預警的意外，我，竟然和最好的朋友吵架了！我，獨自在那長廊上以聽不見的哀求、看不見的悲痛，呼喚那已離去的友人；但最終，我仍舊失去了最好的朋友，也失去了那燦爛的時光，以及，那些日子，我和她的美好回憶。
如今，我在那長廊上散心，觸景傷情，一陣悲哀自心頭涌上。雖然我已有其他朋友，但，她在我的朋友中，有着我與她那段美好的回憶。雖然，她那有如陽光般燦爛的笑容已泛黃，可是，她卻依舊令我哽咽，我希望，可以與她和好。
因爲那次爭吵，我倆遊形影不離的狀況，轉爲太陽和海王星的距離。我感到內疚，不知她是否躲在暗處哭泣，不知她是否偷偷地抱怨她那無情的友人；我也早已忘記爲何與她爭吵，只知她很傷心、悲痛。
如今，死神就在不遠處，等着我去自投羅網；可是，如今，我已不是那隻縮頭烏龜，我要化悲憤爲力量，努力迎向光明的另一端！
六年級友誼的作文13
上個星期四，我們班的幾名中隊委在班主任陳老師的帶領下，和童老師一起坐車去鏡湖區醫院看望生病住院的楊洋同學。
我們來到病房，看見楊洋正躺在病牀上輸液，因爲看到我們，蒼白的臉上露出了笑容。陳老師說：“楊洋，感覺怎麼樣，好點了嗎？同學們來看看你，希望你好好養病，早點回學校。”班長鬍健斐說：“楊洋同學，我們代表全班同學來看望你，你一定要安心養病，馬上要期末考試了，等你出院後，我們一定幫你把落下的功課補上。另外，這是同學們給你買的營養品，還有同學給你編了幸運星，祝你早日康復。”我們把大包小包吃的東西，還有其他同學委託我們帶來的幸運星等小禮物一齊送給了楊洋，楊洋很感動，輕聲地說：“謝謝老師，謝謝同學們對我的關心，我也希望自己能早日回到集體中去。”
在回去的路上，我再次回味着同學之間這種至真至純的友誼，正是這種友誼把我們全班同學凝聚成了一家人，在同學有困難需要幫助的時候，哪怕只是一聲輕輕地問候，也足可以讓他感受到集體的溫暖。
六年級友誼的作文14
如果每一個朋友都像一片花瓣，那麼友情就是一朵花，把我們一個個連接起來，這纔是真正的花。我和我的朋友就像一朵美麗純潔的花。這朵花裏沒有欺騙和爭吵，只有信任和幸福。——銘文
你，——呂霄，是我生命中最美最神奇的花瓣。
記得那年，老師讓我和小河主持班會。小河對我說：“我請人來參加我們之間的班會，剩下的你來做。”但我很不自信，小心翼翼地對小河說：“我能做好嗎？”小河用信任的眼神看着我，用堅強的心對我說：“只有相信自己，你纔會成功！”聽了這句話，我的信心頓時倍增。這是值得信任的力量嗎？這是我朋友的實力嗎？是的，這是信任的力量，是的，這是朋友的力量。
這件事也在我的記憶中留下了深刻的印象。我記得那一次，我和小河在班會上在想怎麼玩小品。盧曉突然站起來，對我們兩個人說：“我會幫你彈小品的！”我感激地看着呂霄。好像他知道我要說什麼，呂霄很快說，“沒關係。我們是好朋友。這樣做有什麼意義？再說了，好朋友不就是這樣的嗎？”的確，好朋友就是這樣，幫助別人卻從不索取回報。
沒有朋友，就像沒有翅膀的鳥，不能自由飛翔。
友情難求，請珍惜！如果沒有友誼，你將失去一生中最寶貴的財富！
六年級友誼的作文15
眼看就要小學畢業了，回想起這六年來的點點滴滴，我收穫了許多東西，但我收穫到最好的東西就是----我的友誼。
回想起自己剛上小學時，班上出現的都是些陌生的面孔，而我自己又很害羞，一直都不敢與同學們交流，所以我只能靜靜的坐在座位上，看着她們聊天，可看着看着，我就越覺得自己是班上的孤立者，越覺得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——
我依舊靜靜的坐在那，等待着考試的到來，可我又看了看自己的文具盒裏，發現自己沒拿筆來心想怎麼辦，怎麼辦？就要考試了。“突然我看見我同桌手中舞着兩支筆，我馬上出現了一個念頭，可立馬又被我給抹滅了”怎麼能向她借筆呢？我跟她又不熟，可我該怎麼辦呢？想着想着我的汗也來湊熱鬧了，悄悄地鑽了出來。我的同桌好像看出了什麼，她碰了碰我的肩膀，對我說“你是不是沒帶筆呀，沒關係，我這有兩支，吶給你。”她把一支筆挪到我眼前，我弱弱地說謝謝你。”“不用客氣，我是你的同桌嘛，這是應該的。”突然，有一股暖流涌進我的心窩，我拿起那支筆，感覺那支筆好重，好重。
友誼是個永不褪色的話題，有陽光的地方就有友誼，有友誼的地方就有陽光，我愛陽光，但我愛我的友誼。
