六年級上冊語文書多彩的活動作文（通用25篇）

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的六年級上冊語文書多彩的活動作文（通用25篇），希望能夠幫助到大家。

六年級上冊語文書多彩的活動作文1

今年四月份，我們學校舉行了田徑運動會。

我、王基睿、蘭子恆和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場下的同學們尖叫了起來。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過了一會兒就來到了我身邊。

我開始慢跑了起來，右手身在後方，如一個血盆大口，希望食物的快點到來。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來，左手握拳，快速的擺動了起來。我如同一個離弦的箭，飛了出去風在我耳邊呼呼的吹着，時間彷彿凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。

場邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個比賽場。太陽將陽光灑在了整個場地，彷彿也是一位觀衆，正在吶喊助威。連平時不說話的女生也吶喊了起來。

我的速度更快了，感覺自己要飛了起來，凌空翱翔。前方蘭子恆也慢跑了起來，我將接力棒成功的遞給了蘭子恆，他也跑了起來。只見他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節奏的擺動着，不一會兒就到了最後一棒。

邱浩軒格外淡定，像一隻鳥，飛了起來，衝向了終點。比賽結束了，場地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場地安靜了。

不一會兒，當看到我們六十一秒多的成績拿下第一時，心裏美滋滋的。

運動不僅僅是帶給我們快樂，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！

六年級上冊語文書多彩的活動作文2

“叮鈴鈴"上課了,我懷着激動的心情走到教室門口,教室裏像炸開了鍋,同學們都在討論今天竹節人大賽的事……

老師一進教室,同學們就立刻拿出來自己做的竹節人,大家一臉的興奮又有點驕傲，而沒有做竹節人的同學,連頭都不敢擡起來。

首先,是小組戰。以小組爲單位,選出一個最能打的竹節人,然後進行班級大賽。大家都抓起自己做的小人兒躍躍欲試,把它腳下的細線塞進桌縫拉緊繩子讓它立起來,然後一一開鬥！

看，隨着小李對鞋線的操控,竹節人揮動着手中的寶劍，左刺右砍，好不威風！小石也不甘示弱，手握偃月刀，大步衝向敵方,上來就是一刀！殺得小李措手不及！忽然，小石操作失誤，其中一條線卡住了，他的竹節人就立在那裏一動不動，彷彿一座雕像，那呆頭呆腦的傻樣子惹得我們哈哈大笑。小李反擊的好機會來了！我的心提到了嗓子眼，大家也都凝神屏息。

“呀，反了！反了！”小李着急地喊着。原來是他的竹節人身子背了過去，直挺挺地倒向對方。一下子，兩個竹節人都散在了桌子上，這場如火如荼的比賽最後以“兩敗俱傷“告終。

快樂的時光總是那麼短暫，在歡聲笑語中，竹節人大賽圓滿結束！但我們卻都意猶未盡，仍拿着自己的竹節人沉浸在對戰中……

六年級上冊語文書多彩的活動作文3

生活中有很多活動很有趣，但是我更喜歡我們多彩的課間活動，因爲我們的課間活動就像萬花筒一樣豐富多彩。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴着清脆的下課鈴，同學們有序地走出教室，臉上帶着笑容，大家最愛的半小時大課間要開始了。

我們一起走向學校操場，操場中心是草，雖然不是一眼望不到邊，卻也像碧綠的綠毯，很美。我們的活動場地就在它邊上。我們女生在一邊丟沙包，跳皮筋，可有趣了。看那邊四年級一個女生，下課能堅持踢100個毽子都不落地，圍觀的同學都爲她喝彩，她就是我們學校的踢毽冠軍，那個毽子在她腳點飛來飛去，好像圍繞着她的蝴蝶。

那邊男生也是東一處西一處地在活動，有的聚在一起踢鍵子，有的聚在一起跳大繩，有的在體育老師的帶領下拔河，拔河隊特別壯觀，他們分兩隊，一隊是雄鷹隊，一隊是猛虎隊，中間那條紅繩，一會兒拉到左邊，一會兒拉到右邊，僵持了接近十分鐘的時間，他們一個個還是手拉繩，腳蹬着，嘴裏還喊着：“一二、一二……”。這個時候，很多同班同學都圍上去給他們加油，漸漸的猛虎隊略佔下風，可是忽然一個意外，雄鷹的隊首竟然不小心癱坐在地上。這時猛虎隊一鼓作氣，紅繩拉向了他們，引來一陣歡呼聲，聽着他們的歡呼聲，我覺得我們的這個操場就是我們的樂園，多彩的活動就是我們一個個撿拾的快樂，讓我們在這裏開心的玩耍。

看，這就是我們多彩的活動——大課間，它帶給我們無限的歡樂。

六年級上冊語文書多彩的活動作文4

中午午託課時，我們期待已久的竹節人大賽開始了。

只見同學們一個個興高采烈、充滿鬥志的。首先是15分鐘的小組內比賽。最先出場的是我的主機人“小黃”與曹梓軒的竹節人“小綠”。

“三，二，一，開始。”隨着張晟碩的一聲令下，我們開始了對戰。起初“小黃”和“小綠”都（10）分笨拙，這時老師對我們說:“竹節人想要靈活，要捏線的上半部分線，一緊一鬆竹節人就站起來了。”於是我迅速地調整手捏的位置，“小黃”立馬站了起來。隨着我的手一拉一鬆、一前一後，“小黃”也做出挑、刺、踢、躲等動作，在我的猛烈攻勢下，“小綠”節節敗退。我們這組決出了勝負。我環顧四周，其他組也已都決出了勝負，正在津津樂道着比賽。

層層角逐後，我來到了六強賽。

比賽馬上就要開始了，但我的“小黃”線纏住了，我只好借用了曹梓軒的“小綠”。上了講臺，擺好戰場，我與宋易軒展開了對決。開局我迅速讓“小綠”站了起來對宋易軒的“大白”攻擊，但“大白”體格大直接朝我的“小綠”壓了過來，那我用力一拉頂住了，並滑動雙腳反擊，我倆正在僵持時，突然我的線斷了……

這次竹節人大賽我因爲線斷了不幸被淘汰，我（10）分懊惱！暗暗決定，下次一定要做一個結實一點的竹節人。我要會捲土重來，拿下第一！

六年級上冊語文書多彩的活動作文5

今天上午，老師告訴大家一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室裏立刻沸騰起來了，我與一些同學光榮的被選上了拔河手。我高興的中午飯都沒吃好，激動的不得了。

好不簡單熬到下午，老師把全班同學分爲兩隊，還選了一些人當拉拉隊。同學們個個磨拳擦掌，想試試我們的力氣，能否打敗對方。

大家來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，宛如一條巨龍壓在操場上一樣。繩子當中間扎着一條紅布兒。只須把紅布兒拉過靠我們的白線，誰就贏了，但紅布兒要是被對方拉過去，就輸了。

“嘟”哨聲響了，比賽正式開始。大家雙方都互不相讓，使出了吃奶的勁向後拉。紅布兒一會向對方哪移，又一會向大家這來。有幾個人手拉出了小口子，還有些人臉都憋紅了。拉拉隊爲大家加油助威，可對方來了個排山倒海把紅布兒拉了過去，勁太大了，如同幾頭牛，拉都拉不回來，最後大家輸了，就像一羣打敗的公雞。

交換場地再戰，這次大家吸取了失敗的教訓，拉的時候身體上半身要向後仰，腳走的時候蹬着走。有汪強喊號子，經過幾分鐘奮力戰鬥，大家終於獲勝了。

對方不服，需要再戰，老師說：“不可以再戰了，這項運動體了消耗很大，過幾天你們再比吧！”於是大家便回教室了。

六年級上冊語文書多彩的活動作文6

今天，我們學校舉行了一場拔河比賽，是一場難忘的比賽。

經過重重篩選，我們終於進入了半決賽。大家笑逐顏開，臉上露出高興的神態。我們班的小明向操場一看，哇，這場面真壯觀！都可以用人山人海、水泄不通來形容了。

休息時間結束了，雙方隊員陸續入場，觀衆席上響起一陣陣熱烈的掌聲，還有人手裏拿着鮮花、吹着口哨。拉拉隊手舞着花球，一邊歡呼：“加油！加油！”

雙方隊員摩拳擦掌、躍躍欲試，都下了決心要進決賽，我們班的大力士小利站在最後面，聽說他自己的身體裏有旁人不敢想象的力量，天生就是拔河的料，這不，現在就可以證明。

“預備！”發令的老師一喊，同學們個個精神抖擻、精神百倍。隊員們用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子，臉繃的緊緊的。

“嘟”哨聲響了，場上一片歡騰，與此同時，觀看同學的加油聲爆發出來了，聲音此起彼伏。兩隊的同學都使出了吃奶的勁，咬緊牙關拼命的拽，兩隊互不相讓、難解難分，紅布條微微左右晃動，眼看雙方都消耗了很多的力氣，可是仍然緊緊抓住繩子，恨不得把兩腳扎進地裏，一張張小臉漲得通紅。

所有隊員們齊心協力，這力量足有排山倒海之勢，又如雷霆萬鈞之力。最後我們班贏了，大家又是跳躍又是歡呼。

拔河比賽不僅增強了我們的體力，還培養了我們的團隊精神，真是一舉兩得啊！

六年級上冊語文書多彩的活動作文7

大家學校舉行了一場運動會，那場面可激烈了。

第一項是百米賽跑，伴隨發令員的一聲哨響，運動員們像箭一樣飛出去。他們互不相讓，跑到一半路程才拉開距離。

大家班的王浩跑在了最前面，後面的同學緊追不捨，王浩咬緊牙拼命地跑，生怕後面的同學追上來。

自己的心也繃得緊緊的。

王浩遙遙，自己的拉拉隊也爲他加油，歡呼，30米，20米，10米，衝刺的時間到了。只見王浩越跑越快，10，9，8……3，2，1，撞線了！大家班是冠軍。整個班都沸騰了。

第二項是拔河比賽。一聲哨響，緊張而又精彩的拔河比賽始了。大夥都趕忙拉緊繩子，誰也不甘示弱。在繩尾部壓陣的同學，也像揪着受驚野牛的尾巴，死死不鬆手。

可紅旗就像跟大家班作對似的一點一點往對方移，大家終於還是輸了。

最後一項是乒乓球比賽。大家班同學都屏息疑視，只見杜佳打的球忽高忽低一會兒提拉，一會兒拍殺，大家看得眼花繚亂，心情就像杜佳的球，一會兒緊張一會兒興奮，她的球使對方難以招架。這樣她贏了第一局。

第二局，對方也嚴肅、警惕起來了，但是杜佳打得更猛，對方只有招架之功，而無還手之力。此時此刻對方也抓住時機反擊了，但是杜佳的球又變得更靈活了，在一番較量下，最後，杜佳穩奪冠軍。

這場激烈的運動會在同學們的歡呼聲結束了。

六年級上冊語文書多彩的活動作文8

小學的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。

這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個獎品。然後，教官給我們做一個示範，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然後對其他一些零件進行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。

兩人一組共同完成、製作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個問題，所以，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然後，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不細心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量，最終想出了辦法。於是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。於是，我把這架航模送給陳凌宇，並以我和陳凌宇名字的最終一個字命名爲“宏宇一號”，那裏面有我和陳凌宇的勞動成果。

到了第三天，我們離開了基地。經過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。

六年級上冊語文書多彩的活動作文9

今天下午，大家要舉行拔河比賽。大夥都非常高興。

好不簡單熬到了下午。操場上，一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自身一頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學分爲兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試我們的力氣。周圍圍滿了觀看的學生，連小樹也搖擺着手臂，彷彿在說：“加油！加油！”

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。“嘟”哨聲響了，比賽正式開始。大家雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。先看在最後一個的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關向後拉。他向個木頭人似的，任憑對方如何拉，腳幾乎都不動。再看“代理加盟”大家隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅，右腳頂着前一個同學的腳跟，左腳抵着前一個同學的腳尖，成了一個“弓”字形。紅布一會兒向大家這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。

日漸地，日漸地，繩子向對方移動，大家如何也拉不過來了，大家輸了。大家隊的同學沮喪地站着，而對方的同學卻高興得一蹦三尺高。

交換場地再戰。這次大家吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，大家贏了。

對方不服，需要再戰。由於這項運動體力消耗很的大，所以大家不再戰了。

六年級上冊語文書多彩的活動作文10

“叮鈴鈴”下課了。安靜的學校一下就熱鬧起來。

有聊天的，也有打羽毛球的，還有鬥竹節人的……看那聊天的，多麼開心，激動得手舞足蹈，手比劃來比劃去，東指指，西看看，露出快樂的笑容。“看球。”羽毛球場邊上擠滿了人，一位同學正聚精會神得發球。

“啪”球很快發到對方上面，眼看另外同學就要輸了，大家都瞪大眼，生怕錯過精彩的一刻。說時遲，那時快，只見她一登腿，輕輕躍起，“嗖”還沒等大家反應過來，球就落到對方地上。“好！”大家齊聲歡呼，隨即響起一陣排山倒海的掌聲。“加油，加油！”順着這聲音，見一堆人圍在一起，原來是在鬥竹節人，只見那兩位同學都使出渾身力氣，想把對方的竹節人推出“戰場”。那位帶着藍色眼鏡的同學正屏住呼吸，瞪大眼，繃緊臉，使出渾身的力氣推。另一位同學也不甘示弱，把手繃得緊緊的，使出吃的勁兒。

比賽正進行到精彩的時刻，兩位同學不分上下，大家都緊張地屏住氣，握緊拳頭，好像巴不得去幫他們一把。“譁”只見那位戴着藍眼鏡同學的竹節人散了，那曾立下赫赫偉績的竹節人現在不堪一擊，對方沒費多少力便取得了勝利。贏了的那位同學得意洋洋地高舉他的“將軍”，真好比奧運會冠軍高舉起他的獎盃一樣。那位輸了的同學，只好自認倒黴，回去收拾他的“傷兵”去了。

“叮鈴鈴”上課了，大家一鬨而散。

六年級上冊語文書多彩的活動作文11

愛心是一顆甜甜的蜜糖，給予人快樂；愛心是一首動人的歌曲，給予人自信；愛心是一縷春日的陽光，給予人溫暖。與愛心同行，世界便會更加美好。

愛心義賣活動要在我們學校開展了，我興沖沖地跑到我的房間，努力地尋找好的義賣物品。翻來翻去，找來找去，我興奮地拿出了一個合適的`小東西——小熊夜燈，我滿意地點點頭，把它放在了沙發上，又開始無休止地尋找……終於找齊了要義賣的物品。

翹首期盼的愛心義賣活動開始了，我把義賣物品鄭重地交給家長委員會，就開始了我的購買之旅。首先我在自己的班級挑選了一個別致的書架，花了五元錢，我開心得手舞足蹈。我又飛奔到別的班，生怕去晚了好東西就被搶光了。外型奇特的圓珠筆，可變色的橡皮擦……琳琅滿目的各色物品讓我眼花繚亂。

我來到美食街，那裏已經是摩肩接踵了，每個售賣點都排起了長龍，大家都非常耐心地排好隊，一邊等待，一邊興高采烈地討論着自己淘到了一些什麼好物品。等了半個小時終於等來了我的薯條，我高高興興地回到了班上，享受着美食，享受着這美好的時刻。

這次義賣活動，大家過得很充實，都獲益匪淺，我們把愛心捐給了那些需要幫助的朋友們，我們也能用自己微弱的力量去幫助別人了。

我相信：只要人人都獻出一點愛心，這世界將會變得美好！

六年級上冊語文書多彩的活動作文12

九月中旬，班主任藍老師在班裏宣佈：“月底要召開運動會。”話沒說完，全班同學高興地大呼起來，尤其是男生，手舞足蹈，眉開眼笑。

終於等到了運動會召開的那天，同學們都很激動，想着要爲班級增光添彩。隆重的入場儀式後，比賽終於拉開了序幕。

男子100米預賽開始了，只見運動員們各個摩拳擦掌、躍躍欲試，估計爲了今天的比賽都準備了很久。只聽一聲槍響，運動員們都衝出起跑線，我們班的潘同學更是像離弦的箭一般衝出去，他不停地擺動着雙臂。我們班同學更是賣力地吶喊：“加油，加油！”就當快到終點時，意外發生了，潘同學居然摔倒了，膝蓋破了皮。霎時，喧鬧的同學們安靜了下來。有的人臉上浮現出失望的神情，有些人一臉焦急，替他擔心。

也不知道過了多久，不知道哪位同學大聲叫道：“加油，我們相信你！”已然偃旗息鼓的熱情再次高漲，同學們繼續鼓舞着，早已在終點準備迎接運動員的老師也情不自禁地一起給他打氣。一張張堅定的臉，一顆顆信任的心，成爲了潘同學前進的動力。

雖然因爲摔跤，潘同學沒有進入最後的決賽，但是在我們的心目中，他已經成爲了一個勝利者，他戰勝了自己，在困難面前沒有屈服，也給我們上了很好的一課，我想：這是我這次運動會上最大的收穫。

六年級上冊語文書多彩的活動作文13

打開記憶的閘門，令我印象深刻的唯有上次的“愛心義賣”活動。

義賣活動開始，教室裏人聲鼎沸，水泄不通。我左看看，右瞅瞅，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是找不到自己喜歡的東西。就在這時，三元區一支嶄新的鋼筆突然映入我的眼簾，它閃閃發亮，彷彿一直在等待它的主人出現。在一把抓起它，緊緊地揣在懷裏，生怕它被別人搶走了，迅速把錢放進捐款箱裏，開開心心地去下一站了。

緊接着，我把視線轉到五元區一個神祕的大盒子，好奇心驅使我走到了大盒子旁邊，竟然是我最喜歡的益智解鎖玩具。我連忙拿出五元錢買了它，小心翼翼地放進我的包裏。我的天！那個盒子硬是佔了包三分之二的空間。接下來的我只能買些“小玩意兒”了。

我把視線轉到兩元區裏，看到了一個九宮格形狀的滑動拼圖，而且還印着《姜子牙》這部電影中最可愛的角色——四不像。我心想：這是啥玩意兒？不管了，只要跟四不像有關的東西，我都愛，我都會買，誰叫我對它情有獨鍾呢！

我的同桌建議我去六年級瞅瞅，他們班的義賣陣勢很壯觀，隊伍已經排成長龍了。我整整等了半個小時才擠進去，卻沒有找到讓我心儀的物品。

就在這樣走走停停、逛逛買買的過程中，獻出了自己的一份微薄之力，同時也收穫到了很多自己需要的物品。我竊喜：這次義賣收穫真大啊！

六年級上冊語文書多彩的活動作文14

今天老師鄭重的宣佈，我們要與4班比賽拔河。

這一宣佈不得了呀，這一宣佈使得本班一陣陣不曉得騷動，幾個平時與4班打交道的說：“不好呀！4班可是有三個重量級人物：葉俊傑、餘穩、沈寒！可總有一兩個樂觀的說：“沒事咱們班可是有夏晨寶、吳騫洲、楊墨呢！”

我們迷迷糊糊的被班主任帶到了比賽場地，我們先是驚心動魄的看了兩場比賽，2班VS1班，3班VS5班，從這兩次比賽我們學到了不少小技巧：比賽前身邊如有粉狀物兩隻手各抹一把，若無則兩手相互搓以代替拔河前，可把繩子在手上繞一圈。拔河中，身軀後仰以發力，有了這些小訣竅，簡直是萬事俱備，只欠“東風”一一四班。

說時遲那時快4班到了，只有我方男生一個個精神抖擻的上了戰場，321準備都伴着清脆的哨聲。我方男生全體開始用力。不好，只見繩子慢慢4班飄去，這時不知誰喊起來：“週末沒作業！週末沒作業！……”在這激動人心的口號中，繩子向我方飄來一點又一點啊，夏晨寶的小宇宙爆發了，只見他兩眼圓睜，柳眉到豎，手臂爆出一條條青筋，他大吼一聲似有，張飛退百萬曹兵之氣概，把4班人嚇了一大跳，我們趁機來了一個海底撈月使勁往後拽，“噠一一”我們贏了。

看把我們興奮的！回到班還在炫耀呢。

六年級上冊語文書多彩的活動作文15

今天，謝老師帶領着我們玩了一個遊戲。

遊戲的內容是：兩個小組進行比拼，每組分爲兩隊，每隊一個“盲人”，一個“瘸子，瘸子單腿跳着走，盲人蒙上老師帶來的毛巾，每對都由瘸子帶領着盲人通過講臺，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺上，哪一隊先放到講臺上，哪一隊就勝利了。

由於前面兩隊人數不齊，所以很快就到了我們組。我們已經提前安排好了，由我和張笑語去拿書，趙玉崇和董宸廷去放書。

遊戲開始了。

我接過謝老師遞來的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由於太過緊張，一連好幾次剛繫好卻又有些下滑，待我弄好以後，卻發現張盛涵他們已經開始跑了，於是我也拉起張笑宇的手就跑，聽着耳邊同學們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點。站上臺階時，我爲了省事沒有扶桌子直接就向上蹦，結果卻沒能蹦上去，反而摔在了地上。不過，因爲比賽還沒有結束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來繼續向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開始原路返回，把毛巾與書遞給了趙玉崇。

雖然我的任務已經結束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動着，因爲趙玉崇他們的速度關乎着我們小組的勝利。當然，這兩個人也並沒有辜負我們的信任——我們組勝利了。

這個遊戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現在所擁有的生活。

六年級上冊語文書多彩的活動作文16

今天的天氣還真好呢！太陽公公眯着眼看我們，期盼許久的“義賣活動”終於開展了。

早上，同學們都帶來了精心準備的物品，有的帶玩具，有的帶毛絨玩偶，有的帶學習用品，各種物品琳琅滿目，看得我眼花繚亂，還有一些稀奇的東西我還是第一次見到呢！

大家一起給教室取了個充滿愛的名字——“愛心滿屋”，我們的攤位同樣也散發着濃濃的愛意。愛心義賣快開始了！我們班門前早已擠滿了人，大家正摩拳擦掌，蓄勢待發，想要第一個衝進班裏挑選，生怕心愛的物品被別人搶走了。

只聽老師一聲號令，我們帶着各自的零花錢去購物了。我連續看了三個班都一無所獲，正當我有點沮喪的時候，人山人海的六（3）班門前的人羣吸引了我的注意，心想這個班的東西應該不錯，不然怎麼這麼多人呢？

我剛進去，就看上了一個身穿粉色小裙子的兔子玩偶，只見它長得胖嘟嘟的，一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯着我，好像央求道：你看我這麼可愛，就把我帶走吧！我給了售賣員五元錢，心滿意足地帶着我心愛的兔子玩偶離開了。

義賣活動就在這一分一秒中過去了，大家還意猶未盡，回到班級後同學們臉上喜笑顏開，都在興奮不已地講述着自己的購物之旅，最後得知我們班一共捐出1191元，錢雖不多，但卻飽含了我們的一份心意。

希望人人都獻出自己的一份力量，去幫助哪些生活困難的孩子們健康快樂的成長，過一個美好的童年！

六年級上冊語文書多彩的活動作文17

在2021年的最後一個月，我們舉辦了迎新年、慶新年的校園主題系列活動。其中有非常多有意思的項目，我和夥伴毛熠洋就一起參加了校園十佳評選活動中的雙人跳項目。

因爲參加雙人跳的選手非常多，所以在十二月初，先要舉行一次預賽。通知我們的時間距離比賽時間大概只有30分鐘不到，而我和毛熠洋以前從來沒有嘗試過雙人跳。我們抓緊每一分每一秒，不停在走廊裏練習，旁邊有同學經過都不捨得讓道停下來。距離比賽還有五分鐘，我和毛熠洋越跳越有默契，從最開始跳不到十個，到現在能快速地跳到兩百個，甚至兩百五十個。最後我們成功地成爲了六年級唯一晉級決賽的選手。

很快，十二月三十一日如期而至。體育項目是最早開始比賽的。我和毛熠洋早早地就在下面練習了。“預備，開始！”只見裁判的話音還在耳邊盤旋，毛熠洋就開始甩起了繩子，我喊着節拍，和她一起整齊地跳着。周圍全是同學們的吶喊聲，有一些老師正在拍照。毛熠洋眉頭微皺，兩眼有神地看着前方，嘴裏一邊數着個數一邊喘着粗氣。跳到大約一百來個的時候，毛熠洋對我說了一聲加油，我本來有一些疲勞的身體，頓時又充滿了鬥志。

這次的比賽，給我和毛熠洋的小學記憶又添上了一筆色彩！真是一次令人難忘的迎新活動！

六年級上冊語文書多彩的活動作文18

星期四下午，天下着大雨，爸爸匆匆忙忙騎着車帶我來到了補習班。

剛進入教室，還沒等坐好，老師就進來了，手上拿了十來個瓶子：“同學們，今天先不上課，我們來玩‘釣瓶子’，道具我都幫你們準備好了。"說完，班裏便開始熱起來，有的人在七嘴八舌的討論着；有的在觀察察着那些瓶子；有的卻好似沒聽到這個消息，坐在位置靜靜的看書。

賽前，老師在地上畫了兩個圈，一個圈內放瓶子，一個圈內站人。比賽開始了，按照抽籤順序，我先上場。我拿起釣竿就往瓶子那裏靠，別看我表面上很平靜，實際上心裏卻急得要命。那釣鉤一點也不聽話，總在瓶口打轉轉，就是不進去。越是這樣，我就越慌，越急躁，釣竿就越握不穩，而釣鉤則越旋轉。

開始，釣鉤還能碰瓶子，現在連瓶子也沾不到了，儘管我急一頭的汗，但也絲毫不頂用。時間一秒一秒地過去了，不一會兒，就只剩下兩分鐘了，我心想：不能再過樣急躁了。我調整好姿勢，然後就操起釣竿，憋着氣，又將釣鉤慢慢向瓶口靠近。很快，釣鉤又落在瓶沿上，我小心還翼翼地調整着釣繩，忽然，釣鉤鑽進瓶裏，我迅速的一拉，瓶子被我釣起來了！我高興的歡呼着，周圍的人都在用驚奇的目光看我，我走了出來，準備看下一個人釣瓶子。

我意猶未盡的看着那根釣竿，回想着自己剛纔的表現。

六年級上冊語文書多彩的活動作文19

我所在的學校每年都有跳繩比賽，那次，是最令人興奮，但也是最令人遺憾的。

記得那一回，我們班以優秀的成績進入了決賽，同學們很是興奮，要知道，這可不是個容易事！

決賽當天，大家雖然看着輕鬆，殊不知心裏十分着急。只見我們班的主力，雙手握拳，臉上一副自信的表情：“大家加油！我們可是被體育老師看中的班級，不能讓他失望！”那男生那邊幾個頑皮的，也安靜了下來，還有些人，把手掌合起來，好似在祈禱到：“比賽成功！比賽成功！”當裁判吹響口哨，我們班的第一名運動員便扎到了搖動的繩子中，這是一個很好的開頭，繩子似乎也聽話了許多，不像平時那樣頑皮搗蛋了。此時的大家，像一匹匹脫繮野馬，又好似飛過來的箭。繩子甩的速度雖然很快，但由於日常的訓練，繩子似乎只是被微風吹拂的小草，沒有任何的困難。也不知道是不是太着急，眼看我們就要破紀錄了，一個人的腳被繩子勾住了。情況十分危急，大家手忙腳亂，花費了近五秒鐘，才從中掙脫開。不知是不是因爲剛剛的失誤，大家似乎也着急了許多，開始出錯了。眼看時間只剩最後20秒。大家重新調整了心態，再次發起衝鋒，終於在最後一秒完成了比賽。

最終我們以優秀的成績獲得了夢寐以求的第一名，雖然沒能破紀錄，但這樣的成績已經讓我們很高興了。

六年級上冊語文書多彩的活動作文20

我們的課間活動就像萬花簡一樣豐富多彩。"叮鈴鈴。"伴隨着清脆悅耳的下課鈴響了，同學們爭先恐後地涌出教室，誰都不願意浪費這短短十分鐘的時間。安靜的操場立刻沸騰起來一一同學們有的聚在一起打排球；有的聚在一起踢毽子；有的聚在一起跳大繩；還有的在空地上丟沙包！

課間活動，好一幅多姿多彩的畫面啊！

我慢吾吞地向跳大繩的隊伍走去，看着同學們一個接着一個如蜻點水般地跳過去，我羨慕極了。“季琨凱，到你了！”我站在大繩前，望着莊嚴嚴的大繩"啪啪啦……"的打地，我不敢前行一步，害怕被大繩抽到或打傷。"快點，不要耽誤了大家的時間！"在同學們三番五次的催促下，我鼓起勇氣跳了進去。

身子也不聽我使喚，前後搖晃，腳也不知道是站着還是繼續跳，一緊張竟忘了節拍，等我回過神時時，繩子竟套住了我的胳膊，惹得全班同學鬨堂大笑。我羞得滿臉通紅，一溜煙，跑到了隊伍的最後。

過了一會，又輪到我了。我吸取了上一次的教訓，不敢盲目的往前衝，而是找準時機，一個快步衝了上去，我雙腳也隨着繩子的節拍跳了起來，我緊閉的雙眼也慢慢的睜開了，我在大繩上有節奏地跳着，跳得更加輕鬆了，緊張的心也終於平靜下來。

課間生活是豐富多彩的，在這裏我們能找到幸福的童年，這裏有快樂，也有我們多彩的生活......

六年級上冊語文書多彩的活動作文21

“哈哈，你沒有吹倒”“你不行啊，讓我上”……“同學們，我們今天玩個遊戲，叫”老師神祕的說道，還故意，拖長話音。“老師是什麼呀？”“別賣關子，快說呀。”

“吹瓶子”，老師像變魔術般，拿出幾個裝滿水的瓶子，問道：“哪個英雄自告奮勇？”“不就吹個瓶子嗎？我來！”果不其然，又是那個愛吹牛的傢伙。

他一個健步，衝上講臺，還沒等瓶子準備好，就一口氣吹了下去，可瓶子紋絲不動，他只好使出了大招——一吹沖天天。可瓶子依然堅守陣地，他的“元氣”已經大減，累得面紅耳赤，只得以失敗告終。

這時老師看我們不行，給我們了提示：可以喝掉一些水，不過最多隻能喝掉一半。“我‘猴哥’在此，還需要作弊？”那個“齊天大聖”見他失敗，一個“筋斗雲”飛上講臺，代替了“吹牛王”。

他剛到講臺，還沒站好，就喝了四分之一的水。“喲這就是不作弊。”“這和說好的好像不一樣呀。”同學們在底下議論紛紛。

在同學們的議論中，他開始了“表演”。他使出體內的洪荒之力，外加“外功”（風），一氣呵成，可瓶子只是晃了晃，他“元氣”大減。這時，“二師兄”來了，接替他完成“使命”他二話沒說，喝了一半的水，又蓄力持續五秒，瓶子接受了“戰鬥”。他一個發力，瓶子“大將”慘敗。“哦耶，贏了。”“老師，有沒有獎勵？”“我們做的可以吧”……

經歷了這場有意義的比賽，我在筆記本上記上了一句話：做事不能光靠武力，還要靠智慧。

六年級上冊語文書多彩的活動作文22

這周的星期天，天氣陽光明媚，空氣清新甜潤。一早，我們的同學和家長們出發前往安吉的文化村。

路程有些遙遠，足足有2個小時的車程。我們在大巴車上可熱鬧了，有的唱歌，有的用英文自我介紹，有的吃東西，還有的在美美地睡大覺。

我們女生先到達了目的地。到了之後，大家立刻行動起來。有的洗菜，有的燒菜煮飯，有的燒爐子，還有的在池塘裏抓大魚。雖然大家很忙碌很辛苦，但是品嚐到了豐富的可口美食後都感覺很幸福。美食豐富多彩，有小牛排、雞腿、紅燒魚……，讓我們都要饞死了！

午飯過後，我們開始了有趣的遊戲時間。我們玩了一個叫“紅燈綠燈娃娃等”的遊戲，可有趣了，一同學負責叫口令，其他的同學做動作，大家的動作奇形怪狀，有的像機器人一動不動的，還有的直接躺在了草坪上，大家都玩得不亦樂乎！

下午，我們迎着春風來到田野上放風箏。我們先用準備好的工具做一隻完美的風箏，然後來到油菜花地，迎着風把它放飛天空。這是多麼開心、多麼有意義的事啊！

我們回來後，就開始做美味的清明糰子。我們先要煮熟艾草，等煮透了再拿出來，然後將艾草和麪粉混在一起攪拌，直到攪拌均勻後我們再把它捏成各式各樣圖案的小糰子，放到蒸籠裏蒸煮，過20分鐘就大功告成了！

活動就要結束了，大家都很喜歡這個文化村。如果下次再來，希望活動更加豐富多彩！

六年級上冊語文書多彩的活動作文23

李怡萱做事情要善於思考。——題記“呼—撲—啪”你肯定很疑問吧，告訴你吧，我們在玩——瓶子吹吹。首先，老師先找來了兩瓶裝滿水的瓶子，請來了兩位“大胖子”，又在礦泉水瓶子下墊了張紙，告訴他們“不能用四肢觸碰瓶子，看誰能把瓶子吹倒。”

開吹了，只見兩人深吸一口氣。開始了吹吹大賽。“呼——”，“呼——”，左邊的同學臉脹的像兩個大蘋果，氣喘吁吁。右邊的同學汗如雨下，腮幫子鼓的像一個乒乓球，又似乎能裝個大雞蛋。一秒，兩秒，三秒，四秒……瓶子還是立在桌上，紋絲不動，像個筆直的戰士在堅守崗位。時間一眨眼就過去了，他們倆甘拜下風的下了講臺。

老師又請來了兩個胖胖的女生，“三、二、一，開始！”“撲——撲——”，她們又吹得面紅耳赤，臉上一陣紅一陣白。這時，一個同學說，“吹紙，吹紙！”她們像抓住救命稻草一樣，使勁地吹起了紙。這時，又有一個同學跑上了講臺，用手輕輕拽了一下紙，“撲通——”瓶子像一個柔弱的小綿羊，慢慢悠悠地倒下了。

老師眉開眼笑，大聲說，“自由吹瓶子！”話音剛落，全班就像一鍋粥鬧騰起來。有的晃動桌子使瓶子倒下；有的把瓶倒過來使瓶子倒下；還有的把本子依靠在瓶身上，然後用力吹本子，依靠壓力瓶子倒下。我冥思苦想，用了蹺蹺板的方式使瓶子倒了下來。每個同學的方法都不一樣，真的是八仙過海——各顯神通啊！

通過這次活動，我明白了：做事要多動腦筋才能成功。

六年級上冊語文書多彩的活動作文24

太陽火辣辣地炙烤着大地，刺眼的光芒鋪滿整個操場。一年一度的運動會又要開始了，每個人的心都是那麼激動！

最刺激的就是800米中長跑了，這不僅要考驗選手們的速度，也要考驗他們的耐力。只聽見：“準備，砰！”地一聲槍響，場上三位運動員如離弦之箭般飛出起跑線，他們各個邁着有力的雙腿飛速地向終點線衝去。

1號選手是一個小‘矮’子，可是他可不比其他幾人慢，一開始甚至還領先在前。他的眼睛瞪着前方，臉繃得緊緊的，如閃電般把其他人甩在了後面。

“哦不！2號運動員衝了上來，以飛快的速度超過了第一道的運動員！”他邁着大長腿，身子往前探，手臂上青筋爆起，如光速般飛越過了1號選手。

三位選手各個賣力地跑着，就差最後一圈了！場面更是來到了最激動人心的時刻。班級開始奮力地爲他們班的選手加油，聲音如雷霆般傳遍了整個文海校園，三位‘勇士’也開始拼了命地向前‘進攻’。

已整整跑了3圈，選手們都沒了力氣，可誰也不放鬆，誰都又那麼地努力，他們也開始使用自己渾身“法術”來面對這場激烈而又殘酷的比賽。

3號選手的速度明顯加快，伴隨着場上的喧鬧聲與加油聲，他跑到了最前面。就差最後50米……40米……20米……

終點線已擺在每位選手的面前，他們以堅定的目光衝向終點。“耶！太棒了！”3號選手的班級發出歡呼雀躍的聲音，3號選手榮幸獲得了小組第一名！

六年級上冊語文書多彩的活動作文25

“觀衆朋友們，您現在收看的是第2屆72班凳林匹克運動會現場直播，錦鯉TV李驍彧將實時爲您播報……”

“凳林匹克”是個啥呀？原來這是我們班同學對搶凳子大賽在私下裏的稱呼。第1屆是三年級六一兒童節舉辦的。這一次老師又給我們舉辦了一次。

本屆的五位選手都非常強勁：“重量級”的樑子恆、超級女孩張一醍、短小精悍的任佳慧、風騷全球的王睿與不太出名的曹淑婷。

第一局開始了！在戒尺敲擊講臺的梆梆聲中，五位選手緊張地繞着四張凳子奔跑。“梆！”隨着一聲清脆的結束聲，五位選手立馬坐下。最搞笑的莫過於王睿了，他一隻腳放在凳子上，另一隻腳卻放在樑子恆身上。樑子恆輕輕一擠，王睿就被擠下去了。呵呵！

第二局，任佳慧竟然也學“睿哥”坐在了樑子恆的身上，結果就是被“臀王”樑子恆給擠下去。第三局樑子恆又如法炮製，把曹淑婷也擠下了場。看他那得瑟的模樣，哼！可我又不得不承認，冠軍可能真的會被樑子恆收入囊中了。

最後一局開始了！張一醍和樑子恆兩眼盯着凳子，步伐越來越慢。突然，敲擊聲變快了，兩人不由自主也跑了起來。“梆”的一聲，張一醍竟以迅雷不及掩耳之勢搶到了凳子！真是沒想到啊，“臀王”樑子恆真是與金牌失之交臂啊，我們都暗歎可惜。

“凳林匹克運動會”真是我們班最熱鬧的“體育賽事”啊