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關於六年級我的小夥伴作文300字六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級我的小夥伴作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於六年級我的小夥伴作文300字六篇

六年級我的小夥伴作文300字 篇1

在我的書桌上立着一盞小檯燈,通體由深藍、色銀白色和灰色組成,看上去十分美觀。

它的底座由灰色和銀白色組成。底座上由一層深藍色塑料熔和成了一個L形,L的一豎有個手機座和一個插筆座,功能就是放手機和放筆。一豎的後半邊是支架的底盤,底盤的右邊是L的一橫,這一橫是個銀白的鬧鐘。就在鬧鐘的下方,底座上有一個凹槽,專門放電池,爲鬧鐘供電,我不常使用。再說支架,它是由軟塑料製成。尤其是支架頂端,製成了一凹一凸的格子,可以彎曲、拉直地調控往前,就是燈管了。乳白色的燈管周圍由灰色塑料定型成了一個空間,頂蓋由一層銀白色包圍了一層深藍,這就成了頂蓋。而這檯燈是插電的,開關就是L右上方的一個藍色的圓按鈕。這就形成了我的檯燈

這盞小檯燈,不分晝夜立在桌子上。夜晚,我需要它時,一按開關,它就散發出柔和的光芒,伴我讀書,伴我學習,伴我成長。這多功能小檯燈深得我心,十分討人喜愛。誰說檯燈很普通?我這小檯燈,一樣能抵四樣用,我可喜歡它了,它是我學習最忠實的好夥伴啊!

我喜歡我的小檯燈,它不僅美觀,又討人喜愛,真是我學習的好幫手。

六年級我的小夥伴作文300字 篇2

提起他,我就非常高興。他長得虎頭虎腦的。一說話,你就會看到他一口潔白整齊的牙齒,他就是我的哥哥“李晨林”。 他是個活潑好動,又會玩的男生。他很小就會騎着三輪車滿小區轉。他不用大人教就會把輪滑滑得很熟練。他還有一個特別的本領,連續翻十幾個後空翻,每次都讓人歎爲觀止,情不自禁地鼓起掌來,知道爲什麼嗎?因爲他是學校戲曲班的武生。他又是一個堅強的男生。有一天,他和幾個朋友在一起玩,可一不小心,就撞到了水泥牆上,後腦勺磕了一個洞,鮮血直流,把周圍的小朋友都嚇壞了,我連忙去找媽媽,把他送去了醫院。到醫院縫針時,奶奶心疼地都哭了,可他卻一聲不吭,醫生誇他真是個勇敢的孩子。當然他也有許多缺點。做作業拖拉,把寒假作業全留到最後一天才寫。他也很挑食,對玩遊戲很着迷,雖然這樣,但我還是很喜歡他。我也希望他揚長避短,成爲一個品學兼優的好孩子。加油呀,我的好夥伴

六年級我的小夥伴作文300字 篇3

我的小夥伴有很多,有吳懷圳,有崔繼龍,有瞿宏翔,還有劉宇岐……猜,我要寫的是誰?猜不到就告訴您吧:是劉宇岐。他長得高高的,胖胖的,力氣非常大。他是我們的科學課代表,科學當然是頂呱呱的啦,而我也是科學頂呱呱的,所以我們就成了朋友。

一年級時他就是我的好朋友了。我們有時候在一起玩遊戲,有時候坐在教室旁邊看着湛藍的天空一起談心,我們還經常交流科學呢。比如:“冬天爲什麼會變冷呢?”“母雞爲什麼會生小雞呢?”每當我還在轉動着腦子思考時,他就自信地拍拍胸腹,微微一笑,把答案順溜地說了出來,每次都那麼正確。於是我把他叫做“高級回答機”。我們班的“高級回答機”還有一個外號,叫“科學星”,這是因爲他總能迅速搶答上問題。但是,“科學星”也有遇到困難的時候,每當這樣時,他會皺皺眉頭,搖搖腦袋,然後虛心地向同學老師請教,當他解決了問題後,會綻開笑顏,然後指指頭說自己真笨。但是他不知道,他的“科學星”外號原因有一個就是他不恥下問。

這就是我的小夥伴,一個熱愛科學的活潑聰明的小男孩。

六年級我的小夥伴作文300字 篇4

每當我翻開相冊,就看到了我和好朋友黃強的一張合影照片。只見黃強圓圓的臉蛋上露着兩個甜甜的小酒窩,頭上還留着長長的劉海呢!黃強是我二年級時的同學、鄰居。我們一起上學,一起回家,還一起做作業。

黃強的性格特點是助人爲樂。一次,我們小組的組長組織我們去羅浮山野炊,我和黃強走在一起,在隊伍的後面,我倆一邊走一邊說啊,笑啊,我沒有注意,被地上的一塊石頭絆了一下,結果重重地摔了一跤,膝蓋碰到那塊石頭上,跌破了,流出來鮮紅的血。我用手捂住傷口,疼的直掉眼淚。組長在前面領隊,還不知情。黃強一看,可傻了眼,過了一會兒,他鎮定地說:“你忍一忍,我去告訴組長。”說完,轉身飛快地朝前跑去。過了一會兒,組長趕來了,她也急得沒有辦法,黃強看我疼那樣,便對組長說:“組長,是不是讓潘杭回家,我和他是鄰居,我可以送他回家。”說完,黃強馬上揹着我,慢慢地下山,生怕我又摔跤。我看着他的臉,我想:“謝謝你,黃強,要不是你,我都不知怎麼辦好了。”

過了幾天,黃強要搬走了,我和他合影一張照片以作留念,每當我看到這張照片,我就彷彿看到了他和他那顆助人爲樂的赤熱的心。

六年級我的小夥伴作文300字 篇5

圓圓的大眼睛,一頭烏黑油亮的長髮,櫻桃似的小嘴---沒錯,她就是我的好朋友樑爽。

樑爽是我的`鄰居,每天都能看見我們倆在一起的身影。有一次,我們出來玩,看見一個小弟弟做在地板上,可能是摔跤了。樑爽就要衝過去扶起那個男孩,我一把攔住她,對她說:“你過去扶他,萬一他說是你推倒他的呢?那你就算跳進黃河也洗不清了!”“沒關係,反正又不是我乾的,我問心無愧!”說着,樑爽便衝過去把那個小男孩扶起來了,還把他送到了小區附近的小診所裏。

我望着樑爽扶着小男孩遠去的背影,胸上的紅領巾像一團烈火似的,燒得我胸口生疼。樑爽,你真是一個優秀的少先隊員啊!我一定要向你看齊,成爲一個像你一樣有着樂於助人的品質的優秀少先隊員!

六年級我的小夥伴作文300字 篇6

我有許許多多的小夥伴,有的聰明伶俐,有的活潑大方,有的刻苦好學,有的樂於助人,但我最喜歡的還是成績優異、拾金不昧的林嘉欣。

林嘉欣個子中等,喜歡穿一身酷酷的衣服,一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙晶瑩明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,一個喜歡思考的大腦,學習不僅用功,而且還十分刻苦,每次考試成績在班上總是名列前茅。

有一次,我到學校商店買東西,遇到了林嘉欣,我問:“你的數學考了多少分?”她說:“考了100分。”我說:“我只考了91分,你太厲害了!我要向你學習。”她謙虛地說:“不要這麼說,你也很優秀,我們相互學習。”只要和林嘉欣接觸過的人,都說她是一個成績十分優秀的好孩子。

她不僅學習成績十分優異,而且還是個拾金不昧的好同學。一天,我和林嘉欣在一起玩,玩着玩着,她突然發現地上有10元錢,於是便撿起來,接着就大喊起來:“誰掉了10元錢?誰掉了10元錢?”喊了幾聲,見沒有人認領,就飛快地跑到學校紅領巾監督崗,找到監督員說:“我撿到了10元錢,請你寫個認領通知,尋找失主。”她這種拾金不昧的精神真值得我學習。

這就是我的小夥伴,一個成績優異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。