實用的六年級小學生作文彙總六篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級小學生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級小學生作文 篇1

那一年，我讀四年級，比較懂事，知道珍惜時光。可在這一次，我迷茫了，因爲我太愛玩了，所以浪費了時光。

一次，我和我要好的朋友去森林廣場玩，大概玩了十個遊戲後，匆忙地和他乘着公共汽車回到了家，發現時間還早，就自己跑出了家，獨自地在沙地上玩耍。時光流逝，從2：30很快到了6：30，等我回到了家，看了看時間，才發現我已經玩了四個鐘頭，就看了2個鐘頭的書—（漫畫書）到了明天，老師給我們寫一張試卷。寫完後第三節課時，老師來公佈分數，讀到我後，我的分數是“79。9”分，我心裏想：天啊，0。1分也不給我。可能你們還不知道，我在班裏的名數是第3名的，可這次卻……老師很生氣地教育了我，讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師，這畢竟是我自己造成的。

回到家後，我反省了一下，發現元兇是我自己太貪玩了，所以才造成這件事的。我從此不再貪玩，學習上升了。

我對這件事明白了：如果不再珍惜時光，讓它流逝，到最後，後悔的只會是自己。有一句話就證明了這件事：少壯不努力，老大徒傷悲。我再次希望同學們日後能珍惜時光，愛惜生活。

六年級小學生作文 篇2

我從小拍過很多照片，但這一張令我印象深刻。每當看到它，我都沉醉在當時的快樂之中。

記得那一天，我和爸爸媽媽一起來到了豐慶公園。公園真大呀！裏面人山人海。最吸引我的是旋轉木馬，我精心挑選了一匹全身長着金黃毛的駿馬，它的身上繡着許多美麗的花紋。騎上它，我感覺它帶着我的在那遼闊的草原上奔馳。旋轉木馬開始了，馬兒帶着我奔跑起來，它時而上、時而下，有時向左，有時向右。太好玩了！我開心的笑了起來，就在這個瞬間，“咔嚓”一聲響，爸爸按下了相機快門，留下了這個美好的回憶。你們瞧照片上的我笑得多開心啊！

看了這張照片，讓我回憶到我的童年是多麼無憂無慮、多麼幸福！

六年級小學生作文 篇3

今天，我們一家人一起去了成都歡樂谷的麥魯小城，這是一個兒童職業體驗中心，據說全國只有三個城市有，你們猜猜，是哪三個地方？哈哈，告訴你們吧，是武漢、深圳、成都，而且，這三個城市我都去過。

麥魯小城的職業有：消防員、賽車手、押運員、播音員、記者、法官、服裝設計師、警察、冰淇凌師、蛋糕師、巧克力師、警察、擠奶工，小城裏還有中藥鋪、育嬰室、手術室……可以去體驗。

因爲時間關係，我當天做的職業有：消防員、冰淇凌師、蛋糕師、巧克力師、育嬰室、服裝設計師、擠奶工。

我最喜歡做蛋糕，因爲有果醬，可以隨便擠的。步驟是：把小蛋糕放在一個轉盤上，邊轉邊往小蛋糕上抹奶油，再往上擠果醬，最後包裝，我用果醬擠了“生日快樂”四個字，用我掙的錢（麥元）買下了這個蛋糕，送給了爸爸，因爲他就要過生日了，爸爸說這個生日禮物很有意義。

最後我用賺來的工資換了個挖掘機，剩下的麥元存在了成都銀行裏。通過這次體驗，我體會到了工作的辛苦和樂趣，有付出就會有回報。

六年級小學生作文 篇4

不知不覺來到這個城市兩年了，馬上又要到中秋節了。一個人坐在租來的房子裏，透過窗戶，靜靜地看着窗外的月光。這是我第一次如此專注的看這座城市的月亮，在雲層的掩蓋下仍是那麼的清亮，像無暇的夜明珠掛在天際。原來，這座海邊城市的夜晚是那麼美。心裏思念着那輛能載着我回家的綠皮火車，這個中秋，得以小團圓。

進屋收拾東西的時候，月亮便完全被雲層遮蔽了。而這座城市的燈火，卻在這一刻亮了起來。城市瞬間恢復了自己原有的華麗，那一刻的清亮月光，就像從夢中遺漏出來的一樣，再也沒有出現。

一個人在屋裏坐着，窗外浮華的城市氣息都無關緊要了。那一絲繁華也隨着一陣清風從我的屋子穿堂而過，無心領略，也無心尋覓。喜歡靜守着自己的那一片靜謐的世界，關上門，這個喧囂的世界，便瞬間安靜了下去。

或許是在外面生活的太久，心便也變得躁動起來，越來越期待着回家，越來越思念家鄉。最懷念的是那些逝去的美好歡樂的童年，雖沒有昂貴的糖果，卻過得無憂無慮。轉瞬，又想起自己這一個人，一個人的時候，尤其不願意過這種中秋團圓節。

越是覺得孤單，那顆心便也越往自己覺得最溫暖的地方靠近。而那個溫暖的地方，便是家。

到了中秋節，絕望了一個夏季的燥熱，終於平復下來。開始期待圓滿的團圓，期待心的迴歸。中秋節，就是這樣一個讓我們得到幸福和溫暖的節日。

燈光漸漸地暗了下去，月色便又亮了起來，灑滿整個天空。城市和天空，在這樣的夜色裏，彼此相輝映。每一輛車都載着不同的夜歸人，有人在這座城市裏停留歇息，有人揹着行囊遠走他鄉。

月還未圓，夢裏還在期盼那個月圓之夜，圍着桌子，賞着月光，舉起酒杯，吃着月餅，共祝小團圓。

六年級小學生作文 篇5

我們都會有一些難忘的回憶，而最令我難忘的是清明節的時候第一次踏青的這段回憶。

踏青這天，天氣很熱，陽光很燦爛，我們去的是花圃。這邊的花很好看，有白白的櫻花，紅紅的桃花，都很璀璨奪目，風景很美。我們在這裏還玩起了丟手絹的遊戲，用的是我的水瓶做手絹，後來，水瓶也不知道丟到哪裏去了，天這麼熱，我又沒了水瓶，後來，我真是渴極了。不過，我還是玩得很開心。這邊還有很多的大鐘。

到了吃飯的'時候，我們二大組分成了二個小組，大家坐在草地上，分享大家帶來的美食，還有同學帶來了聽歌的東西，我們邊聽音樂邊吃東西，感覺真是美極了。吃完飯後，我們大家都把自己的垃圾丟進了垃圾桶裏，因爲我們要讓花圃一直都很漂亮，供大家欣賞！

這天我看到了很多美麗的景色，還學會了要保護環境的道理，這樣我們結束了清明節的第一次的踏青活動！

六年級小學生作文 篇6

看一個曾經在乎的男生的評論區，笑了。笑沒想到他這麼幽默！

我們認識是在培優班認識的，當時他坐在我前面，然後我數學不好，他數學卻不賴，有的時候一些奧數題壓根就沒有思路，他已經把過程寫了一遍，那個時候就會向他請教，但是那個時候兒子不喜歡他！不知道爲什麼！

反正就，當時我同桌是兒子，他就坐在我左邊，然後那個男生坐在我前面，兒子和那男生是同班的，但是每次問問題，兒子都會說不要，要我去問。然後就說不喜歡他。但是他講的挺好的，於是後來也就開始關注他，感覺人品不錯。然後有次學校籃球比賽，我爲他加油，幾乎全程看他耍球技。結果他們班的女生向廖先生告狀，廖先生直接發他和那些女生的聊天給我，問我對那個男生怎麼說！我也只能說呵呵了。也是那次，開始感情分裂。

他發說說：好無聊啊！後面附圖：我要妹子。剛看到的時候有點震驚，畢竟，和現實中那個文靜的他不像！他很容易害羞。後來再見面，一遇見他就躲，一遇見他就閃，有的時候打水遇見，他每次都……反正都讓我心情浮躁起來！

記得有一次幫同桌裝水，然後時間有點急，然後我，自從廖先生的質疑後，對這個男生開始有點防備心理，於是有種下意識的動作，每次看到他，都習慣跟他搶，希望可以把他排斥開。

於是那次打水，他明明把水壺接過去了，看到我也剛好把水壺拿過去，他立馬拿開水壺，我在那裏愣了會後來還是毫不客氣地接了。那次，挺尷尬，被同桌挖苦了好久！

只是，感覺，現實和網絡真的不一樣！喜歡現實中的他，也在乎網絡上的他！