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【精華】六年級我的家作文集錦八篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級我的家作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級我的家作文集錦八篇

六年級我的家作文 篇1

每當我走進家門,一眼就能看見掛着牆上的照片,照片上那年輕。漂亮的姑娘穿着潔白而華麗婚紗裙,手捧鮮花,站在一座富麗堂皇、雕樑畫柱的房子裏,房裏像皇宮一樣,佈置的美極了。照片左邊穿西服,佩戴黑白花紋交錯領帶的年輕人正揹着手和“金屋公主”並排站在一起,面帶微笑,像神話中的白馬王子,看起來真夠般配。他們是誰呀?他們就是我的阿爸和阿媽呀!

我常打開相冊,看看阿媽,阿爸年輕時的樣子。當時,阿媽身材苗條,臉龐細嫩,彎彎的眉毛下嵌着一雙迷人的眼睛,高高的鼻樑下長着一個紅紅的櫻桃小嘴,又黑又長的頭髮,像擦過油一樣亮,一樣光滑。阿爸面部表情有點嚴肅,他的眼睛隨時都會發出智慧的光芒,直直的鼻子下長着一張好看的嘴,神態瀟灑,活像一個真真正正的男子漢大丈夫。

歲月一年一年地過去了,阿媽頭上開始長出銀絲般的白髮,阿爸的前額也被無情的歲月刻下了一條條皺紋。曾記得有一次,我生病了,常常哇哇大哭,阿媽把我緊緊摟在懷裏,阿爸忙跑去叫醫生,又一口氣跑到醫院門口給我買了幾個玩具和一個棒棒糖,才上氣不接下氣地跑來看我。聽阿媽說,那一夜,阿爸一直沒閤眼。過了一個星期,我的病好了,而阿媽卻病倒了,那段時間裏,我特別乖,常依偎在阿媽身邊,想方設法讓阿媽開心,當阿媽病好以後,我問阿媽爲什麼沒有別人的阿媽年輕,阿媽嘆了口氣說:“因爲這幾年,我們家發生了很多不幸的事,先是你的阿爺不幸病逝了,後來你奶奶也跟着去了,這些事給了我們精神上極大的打擊。現在,我們看見你一天天長大,懂事了,學習好了,人自然也會年輕起來的,人們常說:‘愁一愁,白了頭,笑一笑,十年少’。”我聽到這裏一下子撲到阿媽懷裏,心裏久久不能平靜。

我在想,我一定要好好學習,爭取好的成績,讓阿爸阿媽笑口常開,用笑聲使他們頭上的白髮轉青,用笑聲把他們額上的皺紋抹平,用笑聲喚回他們的青春。

六年級我的家作文 篇2

我的家是一個幸福美滿的家庭,也是全世界許許多多普通家庭中的一個,爸爸媽媽對我無比關心,生活在他們的呵護下我也是無比的滿足!

——題記

家中有四口人,分別是我的爸爸,我的媽媽,我的妹妹和我。

對大家做個自我介紹吧!我叫xxx,今年12歲,在河南省鄭州市某學校讀小學六年級,平時喜歡看書,不喜歡……抱歉,有點囉嗦了,呵呵呵。還是先介紹一下別的家庭成員吧!

那先說一下我的爸爸吧,他爲人十分誠懇,別人很愛和他交朋友,他是賣貨的,一般都到處去趕大大小小的會展,他非常節儉,有時甚至連一瓶礦泉水都不捨得買。他脾氣很好,提倡說服教育,平常我犯錯時,他都忍着不生氣,儘量地笑着去開導我;可我要是做的太過火時,他會便把積攢已久的怒氣一下爆發出來,簡直達到了“怒氣沖天”的境界!哦不!是衝破臭氧層,直達太空!那後果。。。想都不敢想!家是爸爸辛辛苦苦撐起來的,他對我對我最好了,正是因爲他,在我走投無路時,感到了家的存在,我很愛他!

再說一下我的媽媽,她是個家庭婦女。不是一般的,而是。。。專業的!她沒什麼工作,最多就坐在電腦前炒炒股票,玩玩QQ。大部分時間都在家中打掃打掃衛生,哄哄我的妹妹,我和爸爸回家後,她就開始做飯。有時爸爸參加大會展時,她便會“拔刀相助”,所謂“老將出馬一個頂倆”她每次和爸爸一起買貨,總比爸爸買的錢多,可因爲大會展畢竟太少,她大展風姿的時候也太少,於是只能“隱居在家中”,到大會展時等爸爸請她“出山”。她是我們家中最厲害的一個,也是唯一的一個,有多厲害?看啊:開始家裏還是一個“激烈的戰場”,可她一個眼色,馬上時間暫停,世界和平。和爸爸不同,她是“棍棒出孝子”門派,她在我犯錯時候可沒那麼多商量的,我剛犯錯,只要她在身邊,要麼經歷“槍林彈雨”,去“穿越火線”,要麼……被她打唄!總之,她是我們家的大BOSS,但無論她怎麼打我,我都不埋怨她,她所做的一切都是爲了我好,爲了家好。是她,讓我感覺到家了的溫馨。

最後來說一下我的淘氣包妹妹,她很可愛,可卻讓人又愛又恨。她對別人態度是千變萬化,誰都琢磨不透,一會對人好,一會又馬上翻臉。不信?你看啊:有一天我在牀上看書,他走過來說:“我也看。”於是,我就抱起了她,她開始還向我撒嬌,對着我的臉親了又親,我笑着說:“真乖!”可不一會兒就對我拳打腳踢,我摸着被她打到本地方,大叫:“你什麼意思啊?!”你說她怪不怪?

呃……啊!—對了!我的家不錯吧這就是我的家,和家庭成員。怎麼樣?羨慕嫉妒很咩?

六年級我的家作文 篇3

我們處在一個不斷變化的時代,在這樣的時代中,我們的家庭有了許許多多的大變化。從十幾個人的大家庭變爲現在一家三口的小家庭,而新的科學技術,也改變了我們的生活方式和交流方式,智能手機的出現,使人們既互相疏遠,又互相親密了。

爲什麼說既互相親密,有互相疏遠了呢,這點我是深有體會的。

現在,每當我在家時,總是安安靜靜的,一點都不熱鬧,爲什麼呢,因爲我在埋頭做作業,而爸爸媽媽卻在手機屏幕前聊天,看空間,刷微博。即使是在週六週日,我作業做好找他們時爸爸媽媽卻也都是愛理不理的,只顧盯着他們的手機,與他們的同事、朋友聊天,近在眼前的親人不聊,非要隔着手機屏幕跟遠遠的同事朋友聊天,這讓關係不是疏遠了嗎?

而手機卻也把人們的關係拉近了。

本來如果沒有智能手機,住得遠的朋友最多也打打電話,不肯呢過一天到晚聊天,而現在有了智能手機,就可以整天聊天,像就在眼前一樣,並且也可以有事沒事去聚聚,玩玩,這一點,不只是爸爸媽媽會這樣,就拿我來說,有的時候也是會跟同學在網絡上聊聊天,想見面是就約個時間和地點,或者,直接去他家玩,這一切,不是科技把人們的距離給拉進了嗎?

不過,我還是喜歡沒有智能手機的時代,像爸爸媽媽小時候那樣,在一起熱熱鬧鬧的,所以我現在還是比較喜歡呆在爺爺奶奶家,因爲他們不用手機,所以就現代家庭而言,手機的影響還是蠻大的,使人們更加疏遠了。

時代在變遷,時光在流逝,人們在科技中誕生,成長,死亡,科技是頸部還是退步?而家庭也有許多變化,因爲時代,所以變化,從大到小,因爲科技,從親密到疏遠。

六年級我的家作文 篇4

我的家住在深圳市少兒圖書館的東南面,紅嶺中路七支隊機關大院裏。

走進門,經過短短的通道,左邊東南面是客廳。客廳東牆是電視,電視機的對面是沙發,是用紅木做的,上面雕刻着幾朵牡丹花和幾朵不知名的花,媽媽說雖然買的那時很貴,但能體現出中華傳統的美。爲家的擺設增添藝術氣氛,就是貴有所得!

從客廳的窗戶向外望去,可以看到幾棵參天大樹,綠樹成蔭,夏天很涼爽。風兒常常把清新的樹木空氣帶進家裏。窗戶前是個茶几,放着新鮮的水果。

廚房在客廳的旁邊。地方不大,可是收拾得很整潔。電磁爐旁邊是電飯鍋,牆壁上有個櫃子,擺着各式的調味品。每天放學回家,最誘人的就是從這飄出來的陣陣飯菜香味。

最必要的介紹的就是我的臥室,這是一個不大的房間,在客廳的西北面。一進去,右邊是牀、牀頭是衣櫃、書櫃和我的寫字檯並排對着牀。從站在門口的角度觀察,正好可以看到全部的東西,每一個位置的東西都排列的井井有條,讓人看了感覺主人是個很有條理的人。這是我睡覺、看書、寫作業的地方。是我舒服的小天地。

這就是家,雖然小,但我很喜歡它,因爲這是我的家,我溫馨幸福的家。

六年級我的家作文 篇5

我有一個幸福的家庭,有身材魁梧的爸爸;有和順溫柔的媽媽;有活潑可愛的我;還有可愛機靈的妹妹。這就是我幸福的家庭,現在就讓大家來看看我的幸福家庭吧,來看看我們這和樂融融的一家吧。

第一名:唐乃包(爸爸)寫真指數:5

大家一看到我用身材魁梧來形容爸爸一定會很驚訝,那是因爲我爸爸能把一堆很重的貨物自己拿上樓,而且我們的家的樓層是5樓,更是辛苦之際。我爸爸就適合做體力活,不管是箱子還是麻袋,他都能自己一個人拿上來。但爸爸身上更多的是對我們的愛。我們家不是特別的富裕,所以爸爸必須要通過體力來賺錢,儘管每天只能夠賺一點錢,但爸爸還是不會虧待我們,每次都會給我們買肉吃,而自己卻一點也不吃。當我把肉夾給爸爸的時候,他又一次還給了我,還說是自己不喜歡吃。

第二名:高雪萍(媽媽)寫真指數:4

媽媽是我們家的賢內助。家裏的大事小事都是要媽媽操心,不管是買衣服還是買食物,媽媽都是全權負責。我的媽媽沒有很高的學歷,連小學都沒有畢業,但有時候說的一些話卻讓我感到不已。記得有一次,我的數學成績考的非常的不好,本來以爲媽媽會狠狠地批評我,但想不到的是,媽媽竟然沒有批評我,還不停地鼓勵我!有時候媽媽說話就想是一位學識淵博的博士。“學習最重要的不是成績,也不需要不快樂,一切的時候都要快樂!”這些話是一個小學沒有畢業的媽媽說出來的,我真有的點不相信。

第三名:唐迦勒(妹妹)寫真指數:3

最後我要說的是我的妹妹,她可是我們家的搗蛋鬼。雖然她是一個女孩,但卻有着和男孩子一樣的'勇敢和性格。別如說呢:她不怕黑,不願意留長頭髮,不喜歡穿漂亮的衣服。上次媽媽妹妹買了一套非常漂亮的公主裙,可是她就是不穿,反而還來打我,爲什麼打我呀?(因爲她打不過媽媽)。在家裏,常常受欺負的是我,經常挨批評的也是我,我怎麼會這樣命苦呀!

這個就是我活潑可愛的家庭!怎麼樣?你喜歡我的家庭嗎?

第四名:唐鑫(我)寫真指數:2

我是一個很俏皮的小女生!我喜歡笑,只要遇到一點事,我就會大笑很久,在別人的嚴厲,我就是傳遞快樂地精靈天使!不僅如此,我還是一個情商高,智商低的女孩!情商高是因爲我有時候說出來的一些話都特別地經典,而又的時候,智商就是我的一大不足!我還是一個大才女,鋼琴、電子琴、古箏我門門都會!

這就是我溫馨可愛的家庭,我愛我的家庭!

六年級我的家作文 篇6

長期受媽媽的壓迫,我和爸爸決定聯手推翻媽媽那“殘暴”的統治。

晚上,我們一家子正圍在電視機前吃着香氣四溢的火鍋,老爸向我眨了眨眼輕輕地說道:“實施A計劃”。我輕微地點了點頭,躡手躡腳地離開沙發,準備拿假蛇嚇唬媽媽。

到了門口,老爸似笑非笑地對着媽媽說:“看你這回不嚇得交出管家權。”可是人算不如天算,老媽看到假蛇臉色不變,卻像變戲法似的,從口袋裏掏出幾隻玩具老鼠扔到老爸面前,他就被嚇得摔倒在地上。老媽冷哼一聲:“這點小玩具也想嚇到我?”我無可奈何地搖了搖頭,而爸爸卻不死心,他說:“實行B方案。”

聽到老爸這話,我不得不去準備。這次我的任務是藏起媽媽最昂貴的化妝水,讓她被迫交出管家權。可是誰知,聰明反被聰明誤,當我剛剛偷盜化妝水,老媽已經大搖大擺地走了進來,手裏拿的不正是我最愛的漫畫和老爸的命根子——手機嗎?那邊老爸已經在嬉皮笑臉地繳械投降,無奈,我也只得交出化妝水。看來還是老媽技高一籌啊!

睡覺前,我沒好氣地望了望老爸說:“呵呵,請問還有C計劃嗎?”沒等老爸回答,老媽便拿着皮帶猛地往老爸身上一抽說:“什麼?還有C計劃?”哈哈,看來老媽這次下狠心了,老爸要免不了一頓皮肉之苦了。

雖然這次起義失敗了,但是我相信老媽總有一天會大意失荊州的。

六年級我的家作文 篇7

“我的班級我的家,讓愛天天住我家,……”合着班歌的優美旋律,我輕輕的翻開我的日記本……。

踏着九月的歡歌,迎來了新的學期。開學的第三天,班級來了兩名新同學,雖然兩人都是男的,我們女生也挺高興的,到底多了兩位同學。

第一節課,金老師領着兩個小男孩進了教室,笑眯眯地說;“同學們,咱們班添了兩位新夥伴。看,多可愛!”我們興奮得啪啪地鼓起掌來。

金老師親切地說:“請你們先介紹一下自已吧!”大家頓時靜了下來。

“俺是蔣傑,河南人。”話沒說完,大家嘩的笑開了,嘿嘿,說話像在唱戲,好玩。

我到後來才知道,這兩個男同學,一個叫蔣傑,一個叫騰,父母都是來這兒打工的。我奇怪了:金老師爲什麼如此隆重推出?

接下去更讓我丈二和尚摸不着頭腦。該安排座位了,金老師又是笑眯眯地說:“他倆剛來,不熟悉環境,不適應學習,咱們就讓班幹部和他們一起坐,帶着他們點吧!”金老師竟真的讓他們和班長,學習委員坐在一起。

金老師怎麼跟他們倆那麼好?平平常常的插班生嘛。想管想,一會兒,我們還是圍了上去,問長問短,他倆樂得笑了。

開學兩個多月了,班級開了好多次班隊會,有“朋友自遠方來”、“手牽手,同進步”、“中華天下是一家”。這幾次隊會,讓我們真的懂得了不少,西部孩子的貧困,山區孩子的渴望,特別是那兩位新同學的自述,讓我們一個個震驚了。同樣的年齡,他倆多苦!從此,咱們班變了,新來的兩個同學成了班級的焦點、熱點。你看,早晨這個問,“今天你吃飽了嗎?”那個掏出了健立寶;這個問“作業有不會的嗎?”那兒掏出一本新書塞進他書包。

金老師見到我們這樣,笑得一臉燦爛,“同學們,咱們就來個‘好朋友’遊戲吧!誰願意和騰、蔣傑結成兄妹、兄弟呢?”一下子齊刷刷,雙小手一齊舉起。這時,我分明看到金老師的眼裏閃爍着動人的淚花。

之後,他倆跟我們一起遊戲,一起活動,一起學習,一起生活。看哪個能分出誰是當地人,誰是外地人?

新學期開始了,金老師召集開了個班幹部會議。不料,騰、蔣傑也參加了。頓時,我腦袋進漿糊——犯迷糊了。

原來,是他倆要要求來參加的,目的確是要感謝我們。

哦,明白了。上學期放假時,咱們來了個“快樂過新年”活動,同學們爲他倆送了一些新年禮物,想不到竟令他們感動萬千。嗨,這些可都是金老師。

今天的語文活動課了,我們舉行詩文誦讀大賽。

第一上臺的是誰,知道嗎?是那騰!朗讀纔開了頭,我們便不約而同地聽呆了,“真棒!”我在心底爲他喝彩。同是我也奇怪了,他那口帶着濃厚四川口音的普通話何是變得如此標準了?他來我們班才短短一個學期呀。不僅是我,幾乎全班同學都驚訝於他那字正腔圓、聲情並茂的朗誦了,以至於根本沒注意到他什麼時候已經朗誦完了。直至金老師帶頭鼓起掌來,頓時教室裏才掌聲雷動。

下課了,我好奇地貼過去問騰:“寒假去補課了?”他搖搖頭。後來,他神氣地告訴我:“是金老師輔導了我四天。”原來,金老師爲了使他倆的朗讀水平提高得快,讓他們揚起信心的風帆,暗暗地把他們帶到自家去輔導。

真是功夫不負有心人,現在,我們的朗讀課上就多出了騰、蔣傑兩道美麗的風景。

快到“春遊”了,也到了我們放飛心情的時候了,學校要爲每個同學做一套夏服,讓大家快樂去春遊!收好了錢,金老師呆了,全班次人,收了人的款,誰繳多了?一問大家,個個直搖頭。

咱們班有四個外地的同學根本不該繳呀,嘿,多出了個人。老師不明白,我心裏可眼明鏡似的,是大家爲他們繳的呀!

金老師明白了,笑笑,“同學們,學校爲咱們班的四個同學繳了!”

怎麼辦?“嘿嘿,乾脆再獻一次愛心吧!”“給這四位同學買書和用具,作爲我們的禮品!”,真巧,大家的意見不謀而合。

這就麼定!

騰、蔣傑穿上了新校服,捧着一大堆節日禮物,嘴巴咧得好大!我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花!

“班級就是我的家”。“家”——溫馨和字眼,溫情的居所,我們和諧地棲居,讓我們沉浸於老師慈母般的關懷,擁有了相親相愛的兄弟姐妹,盡情的享受着學習、成長的快樂!

六年級我的家作文 篇8

習慣在我家佔據着重要的地位。需要一個好成績更需要一身好習慣,這,就是我家的胡家風範。而我小時候有一個壞習慣:叫人不稱呼,喜歡說“喂"。

一天上午,我來到媽媽面前說“喂,幫我剪一下線。”可媽媽連頭都不擡一下,我又說“媽媽,我讓你幫我剪一下線!"這會她才肯擡頭:"我哪知道你剛剛在叫誰呀?"喂"是誰?"她幫我剪了線又說:"喚人不可以叫"喂"這樣不禮貌,也不知道你在叫誰。要先稱呼他人,知道嗎?"我應付道:"哦,知道了知道了。"這時,表妹想不經同意就闖進我房間,"喂,你又……"我話還沒說完,媽媽先教訓起我了:"剛剛我怎麼說的,你右耳進,左耳出呀!……"爲了防止媽媽的話癆病又犯所以我立馬打斷她:"我知道了知道了媽媽,習慣哪有那麼好改,學壞三天,學好三年嘛。"媽媽淡淡地說:“好吧,事不過三喲。”

第二天我們家有客人來,媽媽讓我去端茶,我老毛病又犯了,習慣性說了一句:"喂,茶。"媽媽這麼重禮,怎能坐視不管?把我拉進房間教訓起來。表妹呢?在旁邊煽風點火,還得寸進尺地教訓起我來。這一次,我不僅碰了一鼻子的灰,還丟盡了臉面,這使我對“喂”起了重視,說話時會盡量控制自己了,但也難免失誤。

一次表姐來我們家吃飯,我想叫她來吃飯,可是"喂"又從嘴邊流出來了,我急中生智地說:"喂喂你好不好呀?表妹。"表妹翻個白眼說:"我又不是小孩了纔不要你喂呢!"那時我心想:啊!漢字真是神奇呀!竟然幫我度過了危機,同音字可真偉大。這事過後,我的壞習慣改的更徹底了,"喂"字剛到嘴邊,就會想起媽媽說的話:先稱呼。

功夫不負有心人。現在的我早已經把那個壞習慣甩了幾條街。我相信好習慣伴終生,幸運也會伴終生,而且胡家風範會一直延續下去。