有關六年級新學期作文集錦10篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的六年級新學期作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級新學期作文 篇1

終於到了召集日，那座熟悉的建築物就在我眼前。看着前面蹦蹦跳跳的小不點們，我的嘴角不自覺的滑過一絲微笑。是啊，我已經是六年級的大姐姐了，不再是調皮可愛的小豆豆了。

我昂首挺胸地走進學校的大門，心裏卻好像被震了一下似的。不知不覺的走進了教學樓，回頭遙望操場，已經換上了新裝；向前看，一樓大廳裏，好像又閃過我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過每一層樓，每上一層樓，我的心裏就會回憶起各種各樣的情景。終於懷着激動的心情走進6年一班，環顧一週後，發現同學們還是老樣子，並沒有什麼變化。轉頭見到了同桌劉冠廷，我又打開了話匣子，滔滔不絕地講了起來。老師的一聲制止才讓我閉口。

突然，我想起了假期裏一直在思考的問題：真正的我，到底是什麼樣呢？雖然我的外在形象非常的活潑熱情，愛和同學們打打鬧鬧，但是這並不是真正的我啊！我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉着的，可我爲什麼總是做不到？剛纔爲什麼不自覺的又跟同學講閒話了？唉，難道我真的要堅持並不屬於我的外在形象嗎？“藤條！藤條！”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看，原來是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號了，聽到劉益豐的話，我不禁火冒三丈。剛要反擊他，心裏卻有個聲音提醒我：改變自己的外在形象哦！我便平靜下來，對其置之不理了。

是的，我的內心，一定有我不瞭解的自己的存在！我帶着這句充滿決心的話，帶着我嶄新的形象，帶着我理想中的自己，步入新學期的殿堂。

六年級新學期作文 篇2

新的學期來臨了，我們應該有新打算了，我先來講講我的新打算吧！

首先，我們來到學校，放下書包，搬下凳子，坐下開始經典誦讀，不像往常一樣追逐打鬧，上操時，升旗時，舉起我們的右手，目光堅定的看着紅旗，在這莊重的時刻，不嘰嘰喳喳地說話，上課應把這一節課的書拿出來，不幹與上課無關的事，不說與上課無關的話，不看與上課無關的書……

放學回到家裏，給媽媽說聲我回來了，便去臥室寫作業，語文比較難，所以先寫語文，在寫英語，最後寫數學，把數學天天練寫完一張，再讀英語單詞，默寫單詞。

這就是我一天的學習計劃，我新學期的新打算，無規矩不成方圓，你的學習計劃呢？

六年級新學期作文 篇3

爆竹聲中一歲除。熱熱鬧鬧的新年過去了，新學期要開始了。我們又將踏進那寬敞明亮的教室，一切都是新的開始，我也有了我的新打算。

光陰似箭日月如梭。轉眼間已是6年級下冊了，這個學期非常重要。所以我不能再想上個學期一樣吊兒郎當，我要奮發圖強爭取在這學期的衝刺中取得一個好成績。但是光說不練假本事，我必須行動起來，以下是我的幾個打算。

1：這學期不能上課再和別的同學交頭接耳，我要認真聽講儘量將課堂內容全部消化，不懂得要刻苦思考。

2：這學期要認真完成每一樣作業，不在想以前只完成寫的，想着老師反正不知道有沒有讀書和看書，就把讀書、看書拋之腦後。

3：我還要要改掉做事馬馬虎虎的壞習慣。都是因爲這個壞習慣還發生了一件讓我刻骨銘心的事：我清清楚楚的記得是一次考試。那天我來到學校進了教室，不一會老師來到教室手裏還拿着試卷，我一看知道又要考試。果不其然老師說：“今天我們考試”。話音剛落試卷便“跑”到我的桌子上，我飛快看了一遍試卷的題目覺的這張試卷簡單就漫不經心的開始答題。10分鐘......30分鐘......50分鐘，終於寫好了！寫好了我無所事事的趴在桌子上，到了交卷了時間我信心滿滿交了。老師見齊了就改起試卷，到了下午試卷發了下來。我本以爲我會有90幾分，可是成績卻令我始料不及我竟然只有70幾分。此時我來不及想太多淚水就奪眶而出，我的心情只能用一句話來形容：淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。我一看試卷作文扣了20多，原來作文跑題了。我心裏想：哎！我當時多看作文要求在仔細點就好了。現在想起來還有點遺憾，不過我要改掉不讓記憶在有遺憾。

反正一句話我要百尺竿頭更進一步。

六年級新學期作文 篇4

一個快樂又愉快的寒假生活即將結束了，我既高興又沮喪，我高興的是：我可以學習更多的知識，還可以認識新的同學。令我沮喪的是：我不能那樣自由、快樂、輕鬆了。

在上個學期裏，我犯了不少大大小小的錯誤。在這最後的學期裏，我下定決心，一定要一一改正過來。我不但要改正，還要做的更好。讓父母和老師更加省心。

我還要爲我自己做好一些習作規劃，明確我的學習目標。收穫更多的知識，考出更好的成績。

另外，我要在門門功課上多多的流汗水。因爲我現在已經六年級了，一定要爲自己的將來做好鋪墊，爲自己的小學階段，畫上一個圓滿的句號。

六年級新學期作文 篇5

暑假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我小學階段的倒數第二個學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”；對於理解不了的問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業要在規定時間內完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文、數學課的課前預習。對於預習字詞、成語，要先查一部分工具書把它們認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想，並在每段後面都畫上“||”（雙豎線）；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，繼續提高作文、奧數……多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。

總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

六年級新學期作文 篇6

一個假期要過了，同學們期待的新學期來臨了，在新學期裏，我們每一個人都要有自己的新打算，我的新打算是：我的閱讀能力差，體育也很差，這兩個習慣，我今年一定要改過來。

我每天，我爸爸都來叫我起來讀書，增加我的閱讀能力，可我覺得，只有早上的那麼一點點時間是不夠的，應該還要增加我的閱讀時間，我想到，上課時不行，我就用下課的時間來增加我的閱讀時間我應該沒天讀書，預習課文，把生字詞語，給積累起來，哪怕是一句，因爲積少成多嗎，當然積累課文裏的詞語是遠遠不夠的，還要把生活中的一些好詞佳句也積累起來，這個壞習慣是我的其中之一。

我還有一個壞習慣是我不愛運動，我爸爸到現在也一直督促我，讓我天天跑步鍛鍊身體，我現在我爸爸叫我小矮子，因爲我現在都 歲了，纔不到 釐米，所以我爸爸天天叫我跑步半小時，俯臥撐 個，下蹲 個，可我非常不甘願，因爲，做這些運動，我都快累死了，可我現在還是逃不過我爸爸的魔爪，也只有聽命了。

這就是我新學期的新打算，希望如願以償。

六年級新學期作文 篇7

告別漫長的暑假，迎來的.是美好的秋天。在這瑣果累累豐收的時節，我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在對未來的憧憬中，展現自己迎接新學期的氣象。

在新學期中，我有一個目標——不要做語言的巨人，要成爲行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。

當然，在新學期裏，學習要有新的成績，就要不懈的努力！付出一分努力纔會換取一份收穫。在這六年的時間裏我明白了：學習並不是一種樂趣，而是一種“責任”，是我在人生道路上應該做而且必須做好的事情，如果沒做好，以後的日子將天天悲哀。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、累的過程，就不會有進步的提升。成功中有我們的喜悅，成功背後卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收穫。在這新學期中，我一定要好好學習，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭取獲得更多的收穫！

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！

六年級新學期作文 篇8

開學了，我有有了新的夢想，於是我們的語文老師給我們看了開學第一課。在那裏我認識了許多有夢想的人比如說在電視機前看楊利偉叔叔飛上太空的王亞平，還有心靈手巧的朗朗。

可我的夢想卻是當上一名教師。

當上一名教師的條件很高，首先做老師的要做好心理學因爲新學期的時候有些孩子在家裏不懂事養成了習慣，老師會發火必須要學會心理學。這樣孩子們才能安心的讀書。要當上老師還有第二個條件就是教育學，教育學是什麼呢？我就給大家來講講吧！比如說一張很簡單的試卷同學們考的分數都不理想這就是因爲老師教育方法不對要換一種方法去教學。要當上老師的最後一個條件是要有普通話證書，如果一個老師的普通話不好這樣校長就不會在面試的時候錄取你。如果你的普通話和口才很好，這樣才能校長才會錄取你還會給你獎金我一定要好好學習天天向上當一個好老師。

六年級新學期作文 篇9

暑假漸漸地走了，迎來了一個新學期。算一算，我已經度過了整整十個學期，我現在已是一名六年級的學生了，即將步入中學。說起來時間可過得真快呀！記得我剛上一年級的時候，我一直腦子裏裝滿了無數的疑問，老師總是能給我想要的答案。當我想到快要離開難忘的校園和敬愛的老師，就會有一種戀戀不捨的感覺。

毫無疑問六年級時一個非常時期，大家都在爲考不上好的初中而煩惱不已，好像什麼都變的緊張起來，一刻也不能放鬆自己。因爲是新學期嘛!我爲自己定了新目標，爲最後一年而奮鬥。目標是在也簡單不過的三個字：“好好學習，天天向上。”我相信如果每個人都按照這八個字來學習，沒有一個人不會進步的！每一件事都不是嘴上說說就好了，必須拿出實際行動來。我準備用：“好好學習，天天向上。”每天來激勵自己學習。

除了在學習方面努力，再家我也要做一個好孩子。

我先紮起只要有空總是幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，例如：拖地；掃地；洗碗；洗衣服······但是我還不會燒菜，不過已經在學習中，準備學一手好菜，有機會少給爸爸媽媽吃！相信他們一定會很開心，因爲平常多是我吃爸爸媽媽燒的菜。爲爸爸媽媽做一些事不算什麼，比起他們爲我們做的簡直輕如鴻毛呀！我決定在學校做一個認真的學生，在家做一個聽話的孩子。

我的新學期一定是充實而又快樂的，我一定要向着我的目標不斷努力前進，勝利就在不遠處向你招手！在校學生涯上畫上一個完美的句號，個老師同學留下美好的映像！加油，巢妤！相信自己是最棒最努力的一個人。

六年級新學期作文 篇10

今天，我要寫一個新學期的計劃表，給未來鋪上一條金燦燦的路。讓未來的幾年更加光明。

在前幾年我天天好吃懶做，學習上也沒怎麼，寫作業寫錯字，東忘一個作業西忘一個作業。上課愛做小動作，愛說話。下課也沒一個安靜。但我還是有優點的比如說注意個人衛生。常常幫媽媽幹家務活。認真寫作業。成爲教師的小幫手，父母的小能手。不過那以經是以前的事了，現我可是一個民事聽話的好孩子。

今年六年級了，我一定會把以前的壞毛病改掉，讓自己的好毛病更好。明年，可以上自己理想的學校。結識許多好朋友。讓自己的學習天天向上。讓自己和自己的夢想越來越近。現在，寫作業時我會更認真。上課認真聽講。下課做有益的活動，上課不再打盹，樂於助人，助人爲樂。

這就是我的新學期計劃，也是我以後現在的人生計劃，無論一百年，一千年，一萬年，一億年永永遠遠都一樣。