有關六年級奇思妙想作文集合6篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級奇思妙想作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級奇思妙想作文 篇1

自從媽媽生了弟弟後，弟弟就哭個不停，害得我都不能靜下心來完成作業，連睡覺也睡不香，半夜總會被吵醒。

我想發明一種聲音轉化機器人，它只有一塊橡皮那麼大小，它日夜都站在牀頭。

晚上弟弟大哭起來時，機器人就把這哭聲變成搖籃曲，哄弟弟入睡。

如果大白天小弟弟哭了，機器人就哭聲變成了首首動聽的，輕柔的美妙的兒童音樂。這樣弟弟就不會哭了，有時，弟弟很安靜得欣賞着音樂，有時，弟弟也會被逗得哈哈大笑。

可是，如果弟弟笑了，機器人就不會放出音樂了嗎？不是的，讓我來告訴你。這種機器人能分清哪個是笑聲，哪個是哭聲。當聽到哭聲時，機器人就可以放出音樂。如果聽到的是笑聲，機器人就把笑聲吸進自己體內，把它化成電。

可問題又來了，如果弟弟不笑，正好在缺電時怎麼辦？放心，你可以在左手下面的按扭，一按它就可以自己充電了。K——它可以通過之前聽到的哭聲來轉化成電。

如果你不知道還有沒有電，那你可以看右手下面有沒有亮燈，如果亮的是紅燈就表示，你必須馬上充電，如果亮黃燈代表電已經用了一半了。

怎麼樣，你喜歡這臺聲音轉化機器人嗎？如果喜歡就趕快來購買吧。熱線電話082739336，全場只剩下10臺，機不可失，時不再來。過了這個村，就沒了這個店，快點來搶購吧。

六年級奇思妙想作文 篇2

人們常說：眼睛是心靈的窗戶。我就常想，有沒有能讓這扇窗戶變得更加美麗、更加豐富多彩的眼鏡呢？

我的奇思妙想是--擁有一副這樣的“多功能眼鏡”。

這副眼鏡的外表與其他眼鏡很相似，它的鏡片是藍的。在兩個鏡片上分別安裝幾個小按鈕：左邊鏡片的按鈕全是紅色的，一共有五個，第一個按鈕可以變換鏡片的顏色，甚至有時侯，可以根據主人的心情由眼睛來變化鏡片的顏色；第二個按鈕一按，可以幫助主人糾正眼睛的視力，更有趣的是如果你看電視、工作、寫作業累了的話，戴上它，不僅可以消除疲勞，還可以讓你精力充滿；第三個按鈕一按，可以讓你生命力加強，戴着它睡覺，可以使你延年益壽；第四個按鈕一按，你就可以知道，在若干光年之外，有沒有與地球相似的星體；第五個按鈕一按，讓你變得身體強壯，酷愛運動。

右邊的眼鏡片上也有五個按鈕，都是黃色的。第一個按鈕可以播放音樂，而且可以根據時間變化播發最流行的歌曲；第二個按鈕一按就可以上網看新聞、看足球、籃球比賽等；第三個按鈕可以告訴你所在的位置，比如你旅遊的時候，它可以告訴你在什麼位置，景點在哪兒，遊客多不多，有哪些賓館可以供你住宿；第四個按鈕會告訴你你交的這個朋友是否真心待你，你面前的這個人究竟是好人還是壞人；第五個按鈕會提醒你時間，會告訴你要找的人的電話號碼、電子信箱等並且再一按這個按鈕你就可以打這個人的電話。你說神奇不？

我的奇思妙想奇妙吧！希望大家耐心等待一下，10年後，我一定能用我所學的知識製造出這種“多功能眼鏡”來。

六年級奇思妙想作文 篇3

現在已經是22世紀了，我藉助科學家發明的“時光回憶器”來到了爸爸小學三年級的同年時代，並轉入那所小學，來做爸爸的同桌，看看爸爸小時候是怎樣的。

我來到了爸爸的學校—光明完小，一所十分簡陋的學校，跟我現在的學校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發現教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒有發現爸爸的身影，看來爸爸還沒到，我徑直走到爸爸的座位旁邊。

叮零零……上課鈴聲響了，可是爸爸沒是沒有出現，我疑惑地向門外望去，突然，一個瘦小的身影出現在我的視線中，爸爸揹着書包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來爸爸也經常遲到呀！我在心裏暗暗的偷笑起來，原來啊，爸爸吃早飯喜歡含着吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經常會遲到了。

在和爸爸相處的這一段日子，我們之間相處的很好，瞭解他很愛運動，體育也棒，常常代表學校去參加區運動會，就是有點懶，不愛背書，但是人不是十全十美的，我覺得這樣的爸爸最可愛了。時間過得太快了，回去的時間到了，我戀戀不捨地告別他們，回到我的時代。

回到我的時代，看着自已所處的.良好學習環境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應該更加努力學習，回報父母！

六年級奇思妙想作文 篇4

每個人都會有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽聽我的這些奇思妙想吧！

首先，我想有一臺保鏢機器人。它既能當家庭保姆，也能當隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽光充電。它當保姆時，會給大家做出美味可口的飯菜，它還會拖地，它的右手會變成拖把或掃把，左手會變成吸塵器或撒水機。它當保鏢時，身手不凡，會拳擊和武功，眼睛會射出紅外線，手上裝有小刀。

然後我還想要一輛變形跑車。要是不用它時，它就會變成一輛時速世界最高的跑車，達地球的核心，遇到岩漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類瞭解地下和古代的文明瞭！

怎麼樣，我的想法不錯吧！我相信不久的將來，我的奇思妙想一定可以實現。

六年級奇思妙想作文 篇5

22世紀，人類社會進入了高科技時代，科學家發明了一種奇妙的衣服，它給我們帶來了許多方便。

早晨，我一起來就發現已經是7：30了。怎麼辦？怎麼辦？上學快遲到了，我的心裏像有一百面小鼓在敲打。這時，我突然聽到衣服的提醒：“主人，有我在你不會遲到的！”我趕緊穿上衣服，它帶着我飛上藍天，飛快地向學校飛去。我剛邁進教室鈴聲就響了，心頭的石頭終於落下來。我拍拍衣服表示對它的感謝，謝謝它幫我解決了遲到的困擾。

上午第三節體育課上，我把自己的衣服給弄丟了。我東找找，西找找，還是沒有一絲線索。這時，我大叫一聲：“衣服衣服，快回來！”突然，衣服出現在我的面前，我趕緊穿上衣服，在心裏暗暗慶幸：幸虧這衣服有自動尋找主人的功能，解決了我丟東西的困擾。

這衣服的功能數不勝數，可以根據自己的需要更換款式，比如：你去海邊度假，它會變成海島服；你去爬山，他會變成運動服；你去參加晚會，它會變成禮服……這件衣服會根據主人的需求更換款式，只要你心中確定下來它就會產生感應，發生變化。當然，人們還需定時去服裝店更換衣服的芯片，以保證芯片裏的款式越來越多。

這奇妙的衣服不僅給我們的生活帶來了許多方便，還節約了材料，十分環保。

六年級奇思妙想作文 篇6

上週三，20xx年的最後一天，我們迎來了一年一度的科技節活動，今年科技節的主題是蛋殼的奇思妙想。同學們都做好了充足的準備，有的同學帶上蛋殼和材料，準備現場製作;有的同學帶上了半成品和一些材料，準備現場加工作品;而有的同學把成品帶到了學校。

“同學們，現在讓我們一起開始活動吧!”主持人劉老師宣佈活動開始了，操場上的同學們分散開來。有些同學漫無目的地到處亂逛，欣賞別人的作品;有些同學拿着相機，記錄着活動時的熱鬧場景，也不忘記錄下自己喜歡的作品;還有些同學三五成羣地聚在一起，專心致志地製作着蛋殼作品。這熱鬧的場景

作品展示臺上，有小巧玲瓏的小型作品，也有身形巨大的“大型建築”;有袖珍可愛的雞蛋不倒翁，也有構思奇特的雞蛋建築;有溫馨的蛋殼一家，也有可愛的喜怒哀樂;有的構思別具一格，有的外形脫穎而出，有的色彩和諧。各種奇形怪狀的蛋殼在今年的科技節上亮相了，有的甚至還看不出那是蛋殼做的呢。

我認爲最有趣的就是我們班洪亮做的大型不倒翁了，它在校級展示臺上顯得特別新穎。說起不倒翁，我們班至少有一半的同學是做不倒翁的，可洪亮同學做的不倒翁可不一樣，它比其他的不倒翁還要大上幾倍，而且這個不倒翁的人物更加惟妙惟肖，小女孩顯得更加頑皮了，大大的眼睛注視着前方，圓圓的鼻子不偏不斜，嘴角微微翹起，雙手向兩側打開，似乎在邀請你來一起玩，多麼可愛的小人啊!這個不倒翁有個好玩的名字——不“倒”蛋，有兩個含義，第一個是這個小人蛋不會倒，第二個就特別有趣了，有“不搗蛋”的意思，這麼令人一見就生愛慕之心的小女孩，怎麼會搗蛋呢?

尾聲漸漸接近了，有趣的科技節活動就要結束了，大家紛紛離開了活動現場。