當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 六年級助人爲樂作文錦集5篇

六年級助人爲樂作文錦集5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.62W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的六年級助人爲樂作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級助人爲樂作文錦集5篇

六年級助人爲樂作文 篇1

一天早上,小明像往常一樣興高采烈地走在上學的路上。走着走着,突然,他發現原來熟悉平坦的路上竟出現了一個坑。小明想:是誰在路上挖了一個坑?如果老人、小孩一不留神掉了下去,一定會受傷的。

正在這時,只見對面走來一位白髮蒼蒼的老爺爺,他戴着墨鏡,拄着柺杖,正一步一步慢慢地朝着坑走來他好像根本沒看見路上的坑。小明見情況緊急,就大叫一聲:“危險!”但老爺爺還是像什麼也沒聽見似的,若無其事地向前走。小明仔細一看,這才發現,原來老爺爺是個盲聾人。已經來不及阻攔了,就當老爺爺快要一腳踏進坑中的時候,小明想也沒想,就縱身跳進了坑裏,雙手撐地,彎腰屈膝,用自己的身體搭起了一座“小橋”。當老爺爺一腳踩在小明背上時,小明痛得汗直流,有些撐不住,但是他咬牙堅持着,不讓身體晃一晃,讓老爺爺安安穩穩地從“橋”上走了過去

小明從坑中爬上來,心想:萬一再有盲人經過這裏,誰來提醒他們呢?不如,我乾脆把坑填了。於是,他找來鏟子,用石塊和泥土把坑填平了。然後,他又追上了那位盲聾爺爺,悄悄跟着,準備在危險的時候幫助他,把老爺爺順利地送到了目的地。

等小明急急忙忙趕到學校時,已經遲到了40分鐘,有整整一節課沒上。老師生氣地問:“幹什麼去了?”小明把剛纔在路上發生的事情告訴了老師。老師臉上“陰轉晴”,高興地說:“好極了,同學們,你們應該學習小明這種助人爲樂的精神。”教室裏立刻響起了熱烈的掌聲,小明笑了,老師也笑了,全班同學都笑了。

六年級助人爲樂作文 篇2

從前有一個美麗的小村莊,這裏春天鮮花盛開 ,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪茫茫,村子裏住着洛家兩兄弟。哥哥叫洛猶,弟弟叫洛狄。他們是種地的好能手,人們都向他們學習種地的技巧。

有一天,來了一位向他們學習技藝的客人,可那個人學起來慢吞吞的。洛猶見了,並沒有怠慢他,而是一個字一個字的耐心教他,講了一遍又一遍,正在這時洛狄回來了,看到那個人聽哥哥講了幾遍都記不住要領,他打了個手勢讓哥哥過來說:“那人學起來慢吞吞的,別教他了,去教那些學的快的人吧!別在這兒白費功夫。”洛猶聽了,很不高興地說:“弟弟,來咱家學種地技藝的都是客人,總不能怠慢他們呀,不能因學得慢就嫌棄他呀!要不你去教其它人我教他,行不?”洛狄聽了認識到自己的錯誤,不好意思地臉紅了。

第二年冬天,洛家兩兄弟正在溫暖的房屋裏挑的種子,打算明年春天播種,突然一陣敲門聲響起,開門一看,是去年請教種植方法學得慢的那個人,他帶了許多又大又新鮮的水果和蔬菜,各種各樣的,五花八門,洛家很高興的熱情地款待了他。

從此,方圓幾百裏,大家都互相幫助,團結友愛,像親兄弟一樣相處。

六年級助人爲樂作文 篇3

她苗條的身材,適中的個頭,臉上有一雙帶着稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子,還有兩片紅紅的嘴脣。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂於助人的同學。

記得上個星期二下午,突然颳起了大風,風呼呼地吹着,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的.位置,大風颳進了教室,凍得我直哆嗦。不一會兒,我就打起了噴嚏。我心想:要是有件厚外套穿着該多好啊。最後下課了,張玥走過來,關心地問:“於悅,上課時是你在打噴嚏嗎?”我說:“是,是啊,這天衣服穿少了,好冷啊。”我邊說話邊吸着鼻子,防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣,主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說:“謝謝你,張玥。”張玥擺擺手,回到了自我的座位上。

是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的人間!

六年級助人爲樂作文 篇4

一天下午放學時,颳起了大風,我騎着自行車埋頭向前猛衝,一心只想早些回家,誰知那自行車好象生了氣似的,害得我摔了一交。

我的腿撞在了涼冰冰的骯髒的地面上,被笨重的自行車壓着,脫了一層皮,鮮血從膝蓋上緩慢地滑落下來。我一手吃力地撐住地面,一手捂着血淋淋的膝蓋,可是鮮血還是不停地向下流動。我感到膝蓋很疼,心理異常着急,便哇哇大哭起來。

這時,路邊走來一位年輕的叔叔。他看到這一狀況,連忙跑過來,嘴裏還說:“你有什麼困難嗎?”他掀開壓在我身上的那輛自行車,從兜裏掏出自己乾淨的手帕,一圈圈幫我包紮好腿上的傷口。他問了問我的家庭情況,我依依作了回答。叔叔把我背起來,小跑步把我送到醫院。

來到醫院,他已經上氣不接下氣了可他顧不得歇息,又連忙揹我去掛號。等了大約一刻鐘,好不容易輪到我們了。叔叔從兜裏掏出自己的零用錢,填好表格,急急忙忙把我送到急診室。醫生把叔叔的白手帕小心翼翼地取下來,用白紗布給我包紮好。

時間一分一秒過去了,叔叔見醫生包紮完了,就來到掛號處,給我的家人打電話。不一會兒,爸爸母親就趕到了。他們熱淚盈眶,送禮品給叔叔。叔叔謙虛地說:“沒事兒,這些事是我應該做的,這禮品我不能收!”

我十分感激叔叔,因爲他有一顆助人爲樂的心。

六年級助人爲樂作文 篇5

俗話說的好:“贈人玫瑰,手有餘香”,在這個社會上有許許多多的好心人,他們樂於幫助他人,從而使別人快樂,自己也會因幫助了別人而快樂。在我的身邊也有這樣一個助人爲樂的好孩子————張華。

張華是一名男生,今年10歲,讀二年級,外貌帥帥的,長着一雙能幹的小手,一張會說話的小嘴,還有水汪汪的眼睛和一對“順風耳”。

張華平時放學回來,寫完了作業就去小區裏幫忙,看到地板上有垃圾就撿起來,放進垃圾桶;看到鄰居有人要倒垃圾,就幫忙把垃圾提到垃圾區倒掉;看到別人有心事就去問清事情,安慰別人;看到老年人或殘疾人要過馬路,便走過去幫助他們過馬路……張華無論走到哪,看到有人需要幫助,就停下來,去幫助別人!

張華因爲樂於幫助別人,還被小區裏的人評爲“人見人愛好孩子”呢!助人爲樂是我們每個中國人所應該具備的優良品種,只有它,社會纔會充滿愛,整個世界纔會變得更加美好!