【精華】六年級我的媽媽作文集錦10篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的六年級我的媽媽作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級我的媽媽作文 篇1

媽媽是我成長旅途中最親密的夥伴，她總是耐心的教導我去做任何一件事。

在一次乒乓球比賽中，因爲我們組的前兩個出場的組員到已經打輸了，我們組已經沒有勝算了。本來，根據我對對手的瞭解，我是有機會取勝的，可我心想，反正我的輸贏已經毫無意義了，就隨隨便便的打輸了這場比賽，媽媽也看出了我的不認真，比賽前臉上的慈祥現在都消失了，取而代之的是嚴肅。

在回家的路上，媽媽首先打破了平靜，問我:“爲什麼不認真打球？”我擡起頭，接觸到了媽媽那嚴厲的目光，“我的輸贏已經沒有關係了，還那麼認真幹什麼。”我理直氣壯地說，媽媽有點氣憤了，嚴厲地對我說：“打比賽，名次只不過是次要的，”媽媽明亮的眼睛通過鏡片望向我，“能夠與更多對手比拼、切磋球技，積累比賽經驗，是你難得的練習機會，這其中的過程纔是最重要的。”我擡起的頭又低下了，媽媽的每一句話都如同一把錘子，一下一下地敲醒我。我盯着自己的鞋尖思考着媽媽的話。過了一會兒，我的耳邊又響起了媽媽的聲音：“無論結果如何，都要盡力把眼前的事做好。”“媽媽，我錯了，我以後會盡自己最大的努力做好每一件事。”我擡起頭,望了望媽媽，她的臉上又多了幾分慈祥。

烏黑髮亮的短髮，一副眼鏡架在鼻樑上——這就是我的媽媽。

六年級我的媽媽作文 篇2

中等個子，一頭烏黑的短髮，一雙炯炯有神的眼睛總是顯得特別有精神，高高的鼻樑，健康的膚色，這就是我的媽媽，外表這麼看也沒有特別之處，但媽媽樂於助人爲樂的品質值得我們去學習。

有一年冬天，等我起牀後發現媽媽不在家，我吃了早飯後便走在了上學的路上，我看見路中間的雪都被掃到了邊上了，路頓時好走多了。再走了一會兒，我看見了媽媽，只見她手拿鐵鍬，正在吃力的把雪往邊上挪，我覺得很奇怪：“媽媽你怎麼會在這兒呢？”“呵呵，我把雪往邊上掃掃，不管是騎車還是走路就好走多了，這個大冷天，正好也運動運動。”聽完媽媽的話，我心裏有一絲內疚。

還有一次，我們剛逛完街準備回家，在車站等車。等了半天，公交車終於來了，我和媽媽趕緊走進了公交車，我立即搶了個座位，並幫媽媽搶了一個。“媽，您坐！”要知道我們逛街的時候走了好多路呢，此時此刻我們好累啊。可是媽媽卻笑着搖了搖手，指了指座位，對身旁的老奶奶說“您坐！”。“媽媽，這可是我給您的呀！”我生氣的說道。“人家是老人，要給老人讓座！”我聽了很慚愧，爲什麼我就沒有主動讓座呢？在生活中，還有很多很多媽媽樂於助人的事件。

這就是我可愛而又熱心的媽媽，她教會了我做人，我喜歡我的媽媽。

六年級我的媽媽作文 篇3

早晨起牀後，我坐在寫字檯邊寫作業，媽媽在衛生間洗衣服。過了一會兒，我寫好了作業，去衛生間找媽媽，可是沒有媽媽的身影。走進大房間一看，媽媽正躺在牀上呢！我走了過去，搖了搖媽媽，奇怪地問媽媽：“媽媽，你怎麼又睡着了啊？難道你有什麼，能讓自己想什麼時候睡覺就能什麼時候睡覺？”媽媽微笑地看着我，神祕地說：“是啊，我有一種能讓自己睡覺，這種叫‘睡睡功’。”“哦？是嗎？那我也來學學吧。”這個功夫挺新鮮，我趕快脫了衣服，鑽進被窩裏躺在媽媽身邊。我問媽媽：“這6睡睡功’怎麼練的？”媽媽回答說：“是這個樣子的，你看好了。”說完，就邊說邊示範給我看：“先閉上眼睛，再張開嘴巴。再睜開眼睛，再閉上嘴巴。再閉上眼睛，再張開嘴巴。再睜開眼睛，再閉上嘴巴。”我看着媽媽的樣子可真好玩，不禁嘻嘻笑了起來。可這“睡睡功”真的管用嗎？我也照着媽媽的動作學起來，不知不覺，我就呼呼大睡了。

等我醒了過來，媽媽正得意地衝着.我笑呢。媽媽說：“怎麼樣？‘睡睡功’很強大吧？”我想：真是怪啊，我是比平時更快地入睡呢！這功夫真的挺厲害！

同學們，你相信“睡睡功”嗎？你要是不信，就來和我媽媽比一比，你用平時的睡法，我媽媽用她的“睡睡功”，看看誰最快睡着！

六年級我的媽媽作文 篇4

媽媽很平凡，也很普通。然而，在我的心目中，媽媽是偉大的。

媽媽是一個很堅強的人，她爲了支持爸爸的事業，常年一個人帶着我生活。後來，即便千里迢迢地來到爸爸工作的城市，她也沒有輕鬆過。爸爸是個工作狂，從事文字工作，很少能照顧到媽媽和我，從此，媽媽用她柔弱的雙肩挑起了照顧我、撫育我的重擔，一過就是十幾年。

聽爸爸講，媽媽自小手不提籃，肩不挑物，是個“寶貝”，可自從嫁給了爸爸，這一切都改變了。早上，每當我還在睡夢中，媽媽就已經醒了，爲我準備早餐，喊我起牀，有時候，爲了讓我多睡點覺，還把牙膏給擠好……在印象中，送我上學的事情，都是媽媽一個人承擔，而且，風雨無阻。有一次，下大雪，媽媽像往常一樣送我去車站，雪很大，自行車艱難地在雪路上走着，突然，在一個拐角處，媽媽爲了躲讓來往的車輛摔打了。媽媽爲了保護我，腿磕到了石塊上。我從媽媽的眼裏，讀到了她的疼痛，然而，她卻全然不顧，仔細地檢查我有沒有摔壞？後來，我才知道，那天，媽媽的腿摔傷了，還流了血，至今，腿上還留下一塊傷疤，但，媽媽從未向爸爸提起過。

媽媽的手兒很巧，我穿的毛衣，全是她一針一針織成的，媽媽織得毛衣不但合身，就連式樣，花紋也別具一格。記得有一次，我穿上媽媽給我織的新毛衣在風箏廣場溜冰，許多人，都圍着我看，摸摸這兒，瞧瞧那兒，讚美之聲不絕於耳。我得意洋洋地讓他們瞧個夠，心中的那個自豪勁就別提了。

媽媽不僅手巧，而且，也有一雙智慧的眼睛。就拿爲我買課外書這件事來說吧，媽媽挑選的課外書都很有特點。有教育我勵志的、有豐富我的課外知識的，還有教育我做人的道理的，令我百讀不厭，越看越愛看，越看越喜歡。有一次，我拿到學校去，被老師發現了，說這本書很好，值得推薦給大家看。後來，連校長也看了這本書，還給全校同學做過推薦呢！這就是我的媽媽。我愛我的媽媽。

六年級我的媽媽作文 篇5

她，高高的個子，白白的皮膚，長的不胖也不瘦。她，長着濃濃的彎眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，還戴着一副眼鏡。這就是我的媽媽。

媽媽非常關注我的學習。每當放學回到家，媽媽總會問我：“今天語文教了什麼？”數學學了什麼？英語要背幾個單詞……”每當寫作業時，媽媽總會搬來一個凳子，做在我身旁，一邊看我寫作業，一邊在指導我。每當我遇到難題時，媽媽總會認真地爲我講解，直到我懂爲止。每當我考試失敗時，媽媽總會在旁邊鼓勵我，還和我一起找出這次考試的失敗的原因。每當我取得優異的成績時，媽媽總會在旁邊提醒我：“你這次雖然考得很好，但也不能驕傲自滿。你可要知道“虛心使人進步，驕傲使人落後”。

媽媽雖然非常關注我的學習，但她更關注我的身體。每天晚上睡覺前，媽媽總“逼”我喝牛奶：“卓芳，牛奶可是個好東西，你現在正是長個子的時候，過了這個村可就沒那個店了啊！現在要補充鈣、鐵、鋅、維生素……所以要喝！”正因爲這樣，我長到了一米四七的個子。

後來，媽媽成了我最知心的朋友！當我苦惱的時候，媽媽毫不吝嗇地爲我解憂；當我迷茫的時候，媽媽給我指明瞭方向；當我垂頭喪氣的時候，媽媽會爲我打足氣；當我失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣……

媽媽好像有一種神奇的力量，讓我健康快樂地成長。這就是我的媽媽！

六年級我的媽媽作文 篇6

媽媽，我一直都有些話想對您說，但又沒有勇氣直接跟您說，怕您會生氣，會罵我。現在只好趁着寫作文的大好機會，全都告訴您。

我知道您望子成龍，但我也需要自己的天地，也需要自己的空間，更需要自己的快樂。

媽媽，我想對您說，我需要快樂。一個人沒有快樂，那活在世上還有什麼意義呢？記得那是一個掃興的“六一”兒童節，那天我早早起了牀，洗刷完畢後，想：今天是我們兒童的節日，應該可以輕輕鬆鬆地玩一天了吧。於是，我就坐在沙發上，一邊吃零食，一邊津津有味地欣賞着動畫片。誰知，您看見我在看電視，就一陣雷聲從耳邊打來：“整天就知道看電視，作業寫完了沒有？”說完，就把電視機關上了，我只好回房間寫作業去。這時，從窗口傳來院子裏的小孩嬉戲的笑聲，我想：如果我有一支神筆，一下子就能把作業寫完，然後飛到外面去和小夥伴們一起玩遊戲，那該有多好啊！您看見我又胡思亂想，就板着臉說：“想什麼想，快寫作業。”過了好久，我終於寫完了作業。我剛想出去玩，您又進來說：“我買了本《舉一反三》，你就先做3個練習吧。”我聽了，差點暈到了，沒辦法。母命難違。等我寫好了，都已經是晚上了。媽媽，我知道您希望我長大後有出息，但我也希望您放開手，讓我像小鳥一樣自由自在地飛翔。我自己會安排學習時間，會自覺，發奮地學習。媽媽，我想大聲地對您說：“我需要快樂！”

六年級我的媽媽作文 篇7

我的媽媽是一位漂亮，嚴肅，的母親，也是有責任心的一位好老師。她有一雙又大又有神的眼睛，鼻子高高挺起，一雙烏黑的眉毛整齊的`長在她那柔滑的臉蛋上，一隻櫻桃般的小嘴一笑起來總是那麼美麗動人、和藹可親。

有一次，我上完學回家可是我的爸爸和媽媽都沒下班，（我沒帶鑰匙）可我晚上還要上自習我就來不及等他們我就匆匆忙忙的去上學了。在自習上我的肚子咕咕的叫個不停好餓啊！這是有人敲了敲我們班級的的門那時我在背課文，突然老師叫蘇日古嘎（蒙古族名字所以真麼長）你出來一下我好奇的去了，老師就對我說：你媽媽給你買了麪包餓的話你在外面吃吧。我回家後問我媽媽你怎麼這麼晚回來的呀！媽媽說：我在學校練排球呢，以後可能天天的練（課外時間）我問：爲什麼呀！媽媽說：我們要去中旗比賽，你爸爸也是（我爸也是老師）唉！那我整天都吃方便麪！命苦！

還有一次我媽媽的學生生病了，我媽媽就去看望了，我聽說她得了很嚴重的病。我媽媽整天都爲他擔心她在電腦上找過很多關於病情的，我覺得他這陣子消瘦了很多。我多麼的希望我媽媽能幸福，健康的度過每一天。

六年級我的媽媽作文 篇8

在媽媽的房間裏，她書桌旁那個禮物盒是最引人注目測。

這個禮物盒，讓我想起了過去的一件事。

小時候，有一次，快要到媽媽生日的日子了，我跑到媽媽身邊，對着她的耳朵問：“媽媽，馬上就要到您的生日了，想要什麼生日禮物呢?”媽媽摟着我，微笑地說：“我最想擁有一個屬於自己的書包。”

於是，我就從存錢罐裏取出來了一些錢，跑到小區的一家賣包的店裏，挑選了一個漂亮的書包，並且讓售貨員阿姨用包禮物的漂亮盒子將書包裝了起來。在媽媽生日的那天晚上，我神祕地拿出準備好的禮物送給媽媽，媽媽驚喜得眼淚都掉了下來，那種開心的樣子，到現在我也不會忘記。但當時，我不明白，也覺得奇怪，媽媽並不是學生，怎麼會喜歡書包，爲什麼不是想要漂亮的衣服做生日禮物呢?

原來，媽媽有一個最大的興趣，就是每天總愛從書包裏拿一些書出來看，有時候去逛書店、在公園散步，也會帶上她心愛的書包。那時，我覺得好奇，就去問媽媽。媽媽很親切地告訴我：“時間是不等人的，會一分一秒地過去，但是知識是我們最好的朋友，只要認識了它，就會陪着我們，使我們快樂，幫助我們成長。”媽媽的這番話時常在啓迪着我，使我受益無窮。時至今天，我慢慢地長大了，終於也解開了這個謎。

我知道，媽媽的書包不但裝滿了知識，還裝載着媽媽的理想。這奇怪的禮物，對於媽媽來說，也許是一份很有意義的禮物吧。媽媽把禮物盒也好好地保存到現在。

六年級我的媽媽作文 篇9

媽媽生下我，養育我，給我的愛是無微不至的，從記事開始，媽媽就是我最依賴最信任的人。

在我很小的時候，媽媽就爲我寫日記，把我點點滴滴的成長趣事都記載下來，還買了各種畫冊，識字卡片等，幼兒時就開始培養我學習的興趣，媽媽很注重我的道德品質和情商，她會經常帶我和同年齡的小朋友一起玩耍遊戲，搞野外旅遊活動等。

媽媽也很嚴厲，偶爾我會和小夥伴發生爭吵不開心，她就會耐心的給我講做人的道理，批評我，教育我和小夥伴友好，就要有謙讓精神。

媽媽常常給我買各種書籍，還帶我到圖書館閱讀，讓我感染學習的氛圍，培養我讀書的興趣，豐富我的視野，增長各種知識。就是外出旅遊，媽媽也帶我去有名的學府參觀，如“北京大學”，“廈門大學”，日本的“東京大學”等。

記得一個週末的午後，我們又去圖書館。那天去的人很多，有大哥哥大姐姐，還有爸爸媽媽帶着小朋友的，找到座位我開始做數學習題。閱覽室很安靜，一會兒我擡頭四處張望，又看看媽媽，她正專心致志地在看書，還時而劃線做筆記，我一邊的兩個小妹妹也在寫字。我有點坐不住了，推推媽媽，指指外面說“我出去玩會兒，”她搖搖頭，示意我再做會兒題，我生氣了，蹭地跑到室外，媽媽追了出來，小聲對我說；“在公共場所，你要注意個人形象，不可以任性你才做了這點時間就打退堂鼓？”雖然我很不樂意，但想想媽媽說的有道理，還是進閱覽室繼續做習題，媽媽總是在點滴小事上培養我樹立良好的學習態度。

媽媽陪伴我成長，她讓我衣食無憂，希望我生活的開開心心，健健康康，做個正直單純的陽光少年！我愛我的媽媽！

六年級我的媽媽作文 篇10

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。投進媽媽的懷抱，幸福哪裏找”，這是我最愛唱的一首歌，每天我都要唱給媽媽聽。在歌聲中，媽媽教我做事，在歌聲中，媽媽伴我成長……我，一個幸福的小女孩，在爸爸媽媽愛的春風中像小鴿子一樣迎着朝霞，展翅飛翔……

我今年12歲，從一個嗷嗷待哺的小嬰兒到現在漂亮的小女孩，我知道我的成長詮註了媽媽很多很多的心血。我的媽媽不像有的同學的媽媽，天天看着孩子做題、背書，門門非拿100。我的媽媽總是鼓勵我，根據自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情，她會和我一起讀報，就某件事情像對待大人一樣聽取我的意見，有時她還會和我一起瞎瘋瞎鬧。在家，媽媽是我的朋友，她可以放下她的事情，像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車、推積木、下象棋，邊玩邊教我方法，還一邊給我講故事。在玩玩具的過程中，我還能和媽媽一起領略到故事裏神幻迷奇的異域風光……我知道這就是媽媽的愛，不是一個簡單的眼神，不是一個熱情的擁抱，而是化作點點滴滴的春雨，滋潤着我，讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長……，我沉浸在這份愛的海洋裏。

媽媽愛我，我也愛媽媽。去年的3月8號一放學，我畫了一幅“我愛媽媽”的畫。媽媽回家看到後激動得一把抱住了我，我知道她已經感受到到了兒子愛她的一顆稚嫩、真誠的心……媽媽告訴我：“孩子，我已經接受了你的祝福，媽媽非常地開心，你發奮努力，長大後有所作爲，就是媽媽最高興的事……在這母親節裏，我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨後，媽媽陪我買了一束鮮豔的康乃馨，並把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個春天的日子裏，媽媽說，是我給我們這一家子帶來了好心情！

時光飛逝，如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂地成長。在我的世界裏，沒有性別的歧視、沒有失學的經歷、沒有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸精心地呵護、老師燦爛的微笑、全社會的關注。我是個幸福的小男孩，因爲我享受着媽媽的愛、爸爸的愛、各位親人長輩的疼愛，還有老師盼我快快成才嚴厲的愛，大姨、大媽關心呵護的愛，售貨員阿姨熱情服務的愛……，我將會在這份愛的洪流中不斷進步、快樂成長，我也將會把這份愛，傳遞給生活在同一藍天下，仍然承受着地震、洪災等等痛苦的小朋友們，讓他們同我一起，像小鴿子一樣迎着朝霞，展翅飛翔……

六年級:xx