實用的六年級的愛作文集錦10篇

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在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的六年級的愛作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的愛作文篇1

刀鞘保護刀的鋒利，他自己則滿足與他的遲鈍。

四年級，九歲，是虛榮、自私、叛逆剛剛萌發的時候。那是，我家裏學校很遠，每天早上六點半就必須起牀上學。每次起牀，都是我的母親叫醒我。這一天，一如既往。

六點半，母親溫柔的嗓音在我的房間裏響起："起牀了！"我被母親推搡着，不耐煩地推開而她的手，發泄地喊道："知道了，煩不煩啊，囉哩囉嗦的，你很煩啊。"我朦朦朧朧地看見母親的手縮了回去。

半眯着眼睛的我，手託着腦袋，等待着母親將香氣撲鼻的早餐送到我面前。母親把新鮮的早餐整齊地擺在餐桌上。我一邊咀嚼這麪包，一邊對母親不停嗔咕："你不要那麼早叫我，不要讓我等早餐，不要……"母親雙眸中滿是慈祥，傾聽者我的埋怨，更多的也是接受。母親點着頭，想一個正在認錯的小孩子似的。

該出門了，天空中的薄霧漸漸退去，露出淡藍的天空。我準備就緒，跨出家門。母親在門邊輕輕揮手，對我不停叮囑一些雞毛蒜皮的安全事項。不了，一位男孩看到了我和母親：母親頭髮亂糟糟的並且穿着睡衣。男孩"撲哧"一聲大笑起來。這爽朗的笑聲是我十分爲難，氣氛十分尷尬，緋紅色的紅霞已不知不覺竄上了我的臉頰。我向前衝去，留下僵住笑容的母親與大笑的男孩！

一整天，陰雲密佈着我的臉，心中更像有一塊大石頭卡着。放學後，我氣沖沖地直接衝向了家中的臥室。吃飯時，母親爲我夾菜的動作像導火索引爆了我這顆定時炸彈。我衝她大喊："你說你，有什麼不好！你自己也不看看你的品味有多差！"母親愣在了那裏，彷彿要說什麼似的。理智在已被我拋到九霄雲外，霸佔腦袋的是耿耿於懷，不孝順，不懂事。

我鎖上房門，摔一切東西，發泄着我的不滿情緒！門外卻傳來嚶嚶的抽泣聲。這件事就像一顆大石頭卡在我和母親中間，我和媽媽冷戰了許久。即使我知道媽媽多次向我道歉，但是我屢屢選擇了拒絕。臥病誒有因爲自己的不懂事兒愧疚，反而越來越認爲自己是正確的。終於有一天……

依舊是與母親冷戰的一天，我正準備上學。天，像一塊琢磨得十分光滑的深藍寶石，又像織得十分精緻的緞子。我不經意間發現躲在廚房的母親正望着我，眼神對撞的那一霎，母親躲閃着我的眼神。模模糊糊間發現母親額頭上清晰的年輪！這是，懵懂的我恍然大悟。母親那雙像深深的潭水的眼睛像滾燙的沸水融化着我心中的冰川。我是那樣的自私！

對不起母親，我愛你！

六年級的愛作文篇2

“便宜點吧，30元行嗎？”“不行，進價都要40，那我不是虧本了嗎？”二爺爺爲難地皺了一下眉頭，說：“可我只有30元。”“不賣不賣。”攤主搖搖頭。二爺爺依依不捨地看了看那盆他喜歡的仙人掌，拉着我的手走開。一路上，我問他：“二爺爺，您真的那麼喜歡仙人掌嗎？”“是啊！”“那，給您。”我把存了好久的15元錢拿了出來，遞給了二爺爺。二爺爺拿過錢，立馬掉頭朝花攤跑去。

二爺爺就是那麼愛花。記得上次，二爺爺帶我去爬北高峯。在一棵松樹旁有一堆土，那堆土很臭。但二爺爺像是看到了什麼寶物似的，從包裏拿出一隻塑料袋，裝了滿滿一袋。在回去的路上，我好奇地問二爺爺：“這臭烘烘的東西有什麼用？”二爺爺說：“別看這土臭，種起花來可頂呱呱。”

一回到家，二爺爺就開始忙活了。“老頭子，忙什麼哪？臭死了！”二奶奶一邊捏着鼻子一邊好奇地問。二爺爺抓起一把土，遞到二奶奶面前：“這可是珍奇土壤，用它種出來的花香百倍！”二爺爺邊說還邊指着土。“去去去，快把這臭土扔出去。”二奶奶揮揮手說。“幹嗎呀，老太婆，聽別人說這是由……”“停停停，我可不想聽你說大道理，你不扔我來扔！”說着二奶奶戴上一副手套，準備把土扔到外面去。

看來二奶奶動真格嘍！只見二爺爺抱起他的土，一溜煙跑到閣樓上去了。

一天早上，二爺爺急急忙忙地向門口奔去。“幹什麼去呀，老頭子？”二奶奶問道。“今天牡丹花展，我要淘花去了！”說完就向前奔去。

六年級的愛作文篇3

每次爸爸對我發起火來，都會讓我淚如雨下，所以，我每次見到爸爸都比較害怕。但是有一次，我在爸爸叱責中感覺到了一個深刻的道理——每個人最重要的品德是誠實。

上個星期，我把節拍器帶到了學校裏，在上英語課時玩，被老師沒收了。回家後，我想告訴父母，但怕媽媽說我，爸爸打我，於是便騙父母說東西不見了。就這樣，我在忐忑不安中度過了一個星期。

後來，爸爸發覺我說了謊——因爲一個放在家裏的東西，不可能長腳不見了。於是爸爸又一次問我，這次，他的言語嚴肅多了，我最終說了出來，爸爸聽了，拿跳繩打了我。我傷心地哭了起來，心裏想這麼小的事就要打我，也太嚴厲了。等我哭好後，爸爸語重心長地對我說：“誠實是一個人立身之本，從小要有好的品德，長大以後才能成爲對社會有用的人。”

爸爸的話，深深地印在我的腦海裏，我爲自己的行爲而感到羞恥。我想，爸爸這麼嚴厲地對我，實際上也是愛我。想想自己真不應該編造一個這麼大的謊言。在這裏，我想對爸爸說：“爸爸，下次我決不會這樣做了，我一定會做個誠實的人。”

六年級的愛作文篇4

在我家那昏暗的儲藏室裏，有一把破舊的傘，它是橙色的，上面落滿了塵土，裏面透徹着媽媽對我的愛。

好像在三年級前，下雨時媽媽每次都幫我打傘……

一天媽媽打傘時，我無意中看到傘杆向我這邊歪着，於是我擡起頭，看見我頭上是一片橙色無雨的天空，而我身旁的媽媽呢？她頭頂是一片灰色的天空，雨點打在她身上。我說：“媽媽，傘拿歪了。”而媽媽卻說：“沒有啊！傘哪裏歪了？”我說：“傘就是歪了嗎！”媽媽堅持說：“沒有！絕對沒歪！”我說：“你看你衣服都被淋溼了！還沒歪呢！”媽媽說：“沒有歪！溼了是因爲傘小。”我沒有爭辯初中，默默的看着媽媽溼透的衣服，心裏有種說不出的滋味。

現在已過去好些時間了，我都是自己打傘了，回想起這件事情來，才知道這是母愛迫使的。當我想起來，想哭，但心裏總是暖暖的。

這一天，又是下着雨，我和媽媽肩並肩站在一把新的橙色的傘下。我猛地發現和那時侯場景幾乎是一樣的，只是這次改換成我來打傘了。我忽然感到報答媽媽的機會來了，橙色的無雨的天空緩緩的歪向媽媽那邊。媽媽馬上察覺了，並說：“孩子，傘拿歪了。”我說道：“沒有啊！傘哪裏歪了？”媽媽說：“傘就是歪了，你看都歪到那裏去了？你看你衣服都溼了！”我說：“沒有歪，絕對沒有歪！溼了是因爲傘太小了。”媽媽默默不語了，看了看我淋溼的那邊和我頭上那灰色的天空，又低下頭不引人注意的拭去了在眼角的淚水。

我看着媽媽頭上無雨的天空，頓時豁然開朗，任憑頭上灰色天空上紛紛不停的雨點落在我身上。

我敢說媽媽曾經把‘傘’向我這邊‘傾斜’過無數次，用自己受‘雨’淋澆的代價給我撐起一片無‘雨’的天空，啊，不，不只是我的媽媽，我敢說天下每個母親都給孩子撐起過無數次‘一片無雨的天空’。這偉大的母愛，孩子們怎麼能報答的完？

六年級的愛作文篇5

時代的車輪滾滾向前,歲月伴我茁壯成長,我在啓蒙的搖籃裏度過了五個春夏秋冬,與小學老師五年的朝夕相處，在我幼小的心靈裏留下了很多美好的回憶。

記得一年級的時候，媽媽把我送到了住宿班,當時我非常不適應住宿生活,不停的哭泣,晚上也是無法睡眠.這時,老師來到我我身邊,向媽媽一樣抱着我，當時我的鼻涕流在了老師的肩膀上，老師絲毫沒有介意，一直安慰着我，鼓勵着我，做一個勇敢的男孩，並讓其他同學給我講故事,多陪着我.終於在老師和同學的幫助鼓勵下，我適應了住宿的生活，勇敢的邁出了第一步。

記得二年級的時候，我突然胃痙攣，老師再次來到我的身邊，再一次像媽媽一樣照顧着我，爲我倒來熱水，找來暖水袋，併到學校的醫務室找來止胃疼的藥，很快我的胃疼好轉了，我繼續走進教室去上課，跑進操作去玩耍。

記得三年級的時候，有一次我和同學吵架並和同學動手打了起來，老師耐心的把我倆叫到辦公室，問我倆原因，爲我倆調解。在老師的耐心調解下，我倆都明白了同學之間要互相寬容，互相幫助，我倆真誠的向對方說了：“對不起”!

記得四年級的時候，我長大了，有了自己獨立的思想，也變得非常叛逆。這時，又是老師走到了我身邊，分析我的思想情況，給我講每個男孩生理和心理的發育情況。老師說：“老師理解你的心理情況，這是每個男孩都會經歷的心理叛逆期，讓我不要着急，老師不會放手不管我，老師會幫助我度過這段艱難的時期。”當時我真的很感動，在我心裏最叛逆最脆弱的時期，有這麼好的老師在我身邊，老師的幫助和愛將影響我的一生。

五年級了，學習的壓力不斷加大，由於我一直偏科，非常不喜歡學語文，也不知道該如何提高語文成績，這時也是老師走到我身邊，給我講不能偏科，要做全面發展的人才，並告訴了我好多學好語文的方法，讓我多博覽羣書，在老師的幫助和帶動下，我看了一本本的世界名著，看了老舍的作品，看了楊紅纓的小說……我的語文成績也上來了。

再有一年我的小學生涯就要結束了，在我小學階段，是老師給了我像媽媽一樣無私的關愛和幫助，讓我懂得了寬容，懂得了愛，懂得了勤奮，懂得了關心別人，理解別人。老師的愛將影響着我以後的每一天，相信我不會辜負老師，我會成爲一個德智體美勞全面發展的好學生，將來會做一個對社會有用的人!

老師，我想對你說，我愛你，謝謝你對我的付出和愛!

六年級的愛作文篇6

父母的愛，如一股甘甜的泉水，滋潤着我們；父母的愛，如一棵蒼天大樹，爲我們遮擋風雨；父母的愛，如一朵鮮花，爲我們帶來芳香。很多時候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。

那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室裏的衛生開始收拾書包，準備回家。“咔嚓——”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接着大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外衝。剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾——是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手裏都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：“我和你爸都是直接從辦公室裏過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。”“不行，雨太大，兩個合打一把兩個人都要被打溼，我這把傘給詩豪。”爸爸忙把傘伸過來。“我和爸爸打一把。”說着我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉着傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起由於上學太匆忙而忘了帶走作業本，老爸發現後，跑步給我送到教室裏；我想起了由於打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時，話筒裏他急切的聲音：“保險絲在陽臺上工具箱裏，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不覺潸然淚下。

父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記爸爸拿着我的作文草稿時熱切的話語：“改一下，再改一下就可以謄了。”我也不會忘記媽媽一大清早起來爲我做早點的身影——一生過於漫長，此刻就是幸福。

父母的愛，像暖風，無時無刻不溫暖我的心靈。他們給了我一種力量，讓我體會到了人世間最純真，最質樸的感情。我不知道用怎樣的方式去感謝我的父母，即使是世界上最美的辭藻也顯得蒼白無力，即使是世界上最炫目的財富也顯得暗淡無光，我只想輕輕握住父母的手，用快樂的眼神去看他們的眼睛，輕聲對他們說：“爸爸媽媽，有你們在身邊真好。”

六年級的愛作文篇7

檯燈下，一位孩子正在伏案苦讀，馬上就要考試了，他怎敢怠慢。“吱——”門輕輕地推開了，母親端來一杯熱氣騰騰的牛奶，悄無聲息地走到孩子旁邊，她怎麼也不願打擾正專心致志、奮筆疾書的兒子，於是，她默默地站在兒子身旁，望着憔悴的兒子，心中很傷感。就這樣，檯燈亮了一晚上，照亮着母子二人的身影，母親很興慰，她不曾打擾兒子，便陪伴兒子度過了一個又一個晚上。明月剩下最後一個晚上了，母親帶着兒子來到路邊散步，母親拉着兒子的小手，兒子攥着母親粗糙的大手，許久，誰也沒說話。天上的月亮是那麼的安詳！一絲絲雲朵飛過，爲她遮上一層神祕的面紗，宛如一位害羞的少女，忽地，她又掀開面紗，露出了那皎潔的面龐，她是那樣的動人，她默默地凝視着那母子倆。

明月下，母子倆的身影顯得那樣令人懷念，很長時間，他們不曾在一起散步了，依稀記得，那時，兒子還曾指着天上的明月，疑惑地問，姥姥怎麼把盤子扔上去了？現在，兒子長大了……母親忽然停了下來，彎下腰，摟着兒子，和藹地問道：“有信心嗎！”兒子點點頭，母親慈愛地撫摸着兒子的頭說：“放心去吧！媽媽相信你，永遠支持你，因爲，你永遠是媽媽心中的冠軍！”

六年級的愛作文篇8

喜歡行走在熱鬧的街道，享受在人潮中的感覺，聽着各種各樣的聲音：叫賣聲，講價聲突然，優美的歌聲傳入了我的耳朵：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。提起愛，人們又會聯想到什麼呢？父愛，母愛，師生愛，我也一樣。

父愛如山

並沒有能使人瞪大眼，把嘴張成“O”字型的職業，也不是一位集百萬家產於一身的富翁，卻抱着傾家蕩產的決心來供我們上學。不會用溫柔華麗的語言來打動我們，從此下定決心，痛改前非，讓自己樂此不疲的讀書。但以他父親的一貫嚴肅來“命令”我們，讓我們不得不拜倒在他嚴肅的表情之下，於是每天放學回到家先怪怪的做作業，而他卻在背後偷着笑，於是我們又放鬆了，而他又板着臉來訓斥我們，我們只好又緊張了起來。

母愛似海

她的工作沒有名稱，卻是所有工作中最辛苦的，若非要說她的工作是什麼，那就說是全職媽媽吧。她對我們有求必應——只要不太過分，但也會時不時的嘮叨幾聲，令我們不勝其煩。

或者我不是很體貼媽媽吧，不願意替她做很多的家務，更沒有真正的去體味她每天比我起得早，比我睡得晚的含義，一切都顯得那麼的自然而然，而她自己每天都被家務累的腰痠背痛。

師生情無邊

對老師，我總是懷着一種崇敬的心情的，卻從來沒有想過與老師做朋友。也許是老師上課時一貫的嚴肅形象已經在我的內心深處紮下了跟吧。其實，我明白，也瞭解，教師的面孔並不是絕對的嚴肅，教師的眼光亦非永遠的那麼冷，他們也有其溫暖的一面，即使生氣，也是心底裏那種恨鐵不成鋼的感情所導致的衝動。我不得不承認，我敬佩每一位老師，因爲他們都是淵博的學者，是文壇的精英。我也相信，老師關心、愛護每一位學生，因爲他們是祖國的花朵，是民族的未來。不然，又怎麼會有課堂上那一句句精彩的.話語？又怎麼會有黑板上那一道道習題？老師爲我們付出的心血是顯而易見的，而我們對老師的愛也是發自內心的。還有哪種愛比這更純真呢？

這時，那優美的歌曲又在我的耳邊響了起來：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。此時再聽這首歌曲，好像有了更深一層的含義。

六年級的愛作文篇9

以前，一直認爲自己很冷血，心裏不存在愛，直到那一天父親溫暖的一握，才讓愛走進心靈。

我對父親一直心存畏懼，每次考差了總是瞞着他，找媽媽簽字。我似乎與他沒有話說。可是，父親生病了臥牀在家，這往家送飯的工作便落到了我頭上。

這天我又考砸了，被老師批評到很晚，纔到奶奶家拿飯，隨便獨自一人淋着小雨回家。透心的寒意讓我的手凍得直打顫兒，又想到要簽名，竟埋怨起了生病的父親。

摸黑爬上三樓，一束柔和的光從家門的方向射來，照亮前進的道路卻無法照亮我心中的陰霾。擡頭望去，一個黑影在家門口踱來踱去。

是父親！他將雙手籠在袖子裏，見着我便"氣勢洶洶"地奔來，下面的事是幾乎可以預見的了，我痛苦地閉緊了眼。

"冷吧，讓爸爸來給你焐焐。"一陣溫熱的感覺從左手心傳向全身，我不由自主地睜開雙眼。父親那兩隻大手緊緊地握住了我，我幾乎不敢相信這就是託舉我童年夢想的手！不知何時他的手變得如此蒼老沒有光澤，一條條深深淺淺的皺紋從他那突起的青筋四周開始密佈，一直伸展到有些變形的指甲上，絲絲縷縷纏繞着我的心。一直以爲父親是個很講究的人，沒想到他手上的老繭磨得我生疼，那粗糙的皮膚下手心那一汪汗水也是溫熱的。指尖不小心碰到了他那突兀的的手骨，不由一驚，差點兒掙脫。父親的手竟然如此無力，病痛使他如此孱弱，那手背上幾個明顯的針眼兒就是佐證。

我不敢擡頭和父親對視，生怕眼淚把持不住滑落下來。我也用自己平滑細膩的手反握住了他，沒有說話，只是輕輕地、真實地感受着他的呼吸、他的愛。心靈終於破繭，一股暖流緩緩流入心田。

雨還在下着，一點一滴打碎了此刻的寧靜，天氣越發寒冷，風狂卷着枯葉到四層樓的高度。

"爸爸，天冷了，快進屋吧，還要熱飯呢！"

爸爸拍了拍我的手，走進家門，也讓愛走進了我的心靈。

六年級的愛作文篇10

隨着一聲混合着樹枝摩擦的聲響，我手中碧綠色的保溫杯“不安全”降落到了山底。

死定了。我鬆開拿杯子的手的瞬間，腦海裏想的只有這三個字，這個保溫杯可是價格不菲，不被媽媽罵死也要被唾沫星子淹死。

“哎！”身後突然傳來一聲尖叫，把我嚇了一跳，差點失足跌下山去，接踵而來的便是被拎起來甩到更安全的地方，然後是意料之中的訓斥。

“你這個不知死活的小東西！離山邊那麼近幹嘛？沒看過微信上那麼多小孩子掉下山的視頻？心都長哪兒去了！成天到晚就知道吃喝玩樂，一點心都不長！以後能不能長點心？要是一直這樣耍瘋，就回家！”

媽媽並沒有發現保溫杯的事，看來還有機會掩飾。我剛準備開口道歉，誰知眼尖的弟弟忽然說了一句：“姐，你的保溫杯哪去了？剛纔不是還拿着嗎？”哦，我的天，這下可闖禍了。果不其然，媽媽看着我空蕩蕩的手，又想了想剛纔聽到的聲音，馬上大怒，滔滔不絕地訓了起來。

由於那些斥責，我們的回頭率幾乎高達百分之九十五。我早已忘了是自己理虧，也衝着媽媽叫道：“就那一個杯子怎麼了？丟人不丟人！”媽媽愣了一下，也不再斥責，對正在休息的弟弟和爸爸揮了揮手：“下山。”說這話時，她毫無表情。

山腳下，我和弟弟擠向排滿了人的公共廁所，出來時已是十幾分鍾後，悄悄靠近爸媽，無意間聽見了他們的談話。