【精品】六年級寫人的作文彙編九篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的六年級寫人的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級寫人的作文 篇1

說起我媽呀！那真是厲害！每天輔導我做作業，還要爲我們一家人做飯，還要做好一個“偵探”！可真算是上得了廳堂，下得了廚房。

看！那個女人披頭散髮，圓圓的臉上，有着一雙濃濃的眉毛，一對小眼睛顯得十分有神，高高的鼻樑上架着一幅厚厚的眼鏡，用口紅塗得十分紅潤的嘴，正在說些什麼，沒錯！那就是我媽！

“任嘉琪！你又在玩手機了！”這聲音嚇了我一大跳，我連忙把手機收了回去！咦？媽媽怎麼會知道我在玩手機了？她有什麼神功夫！還是她有千里眼了？正當我想着想着媽媽走了過來，“手機給我交出來！”媽媽大吼道，我結結巴巴地說：“我……沒有……玩手機！”媽媽見我死不承認，就威脅我說：“快把手機交出來，不然的話，我就再也不給你了！”我漲紅了臉，慢慢走到了書桌，拿出手機交給了媽媽……事後，我問媽媽：“你是怎麼知道我在玩手機的啊？”媽媽告訴我：“誰叫你玩手機不關聲音的啊！你說你不玩手機，那是在幹嘛！”哎！有一個這樣的媽媽真是讓人腦袋疼啊！

我媽還有一個特別的能力，就是像百度一樣，啥都知道。記得有一次，我問我媽一個非常難的奧數題，我以爲我把我媽難住了，心裏想着：嘻嘻，這次終於把你給難住了！媽媽想啊想，一會兒抓抓腦袋，一會兒在草稿紙上寫着什麼，時間一分一秒地過去了，十分鐘、十五分鐘……半個小時過去了。這時媽媽大喊一聲：“做出來了！”我見了，吃驚地望着老媽，媽媽拿出答案對了一下，哇！還真是對的，我不得不佩服我媽！

這就是我媽，我媽的能力還不只這兩種，還有很多很多。雖然媽媽有時很嚴肅，但我還是依然愛她！

六年級寫人的作文 篇2

我的舅舅，他高高瘦瘦的，還戴着一副眼鏡，他是一名老師，還是一名體育老師呢。

去年全市要舉行小學足球比賽，他天天帶着他們學校的女子訓練，本來很白的一個人曬得黑黑的，我笑話舅舅，你去非洲了啊。功夫不負有心人，他們學校的女子奪得女子足球冠軍。我真替他高興，是我舅舅的學校呢。

我非常喜歡打乒乓球，早就和舅舅說好暑假裏陪我打球。暑假裏我纏着舅舅陪我打球，媽媽知道舅舅的腰不好，不讓我去，我傷心地哭了，舅舅說沒事，就打一會。我我們說話要算數。我眉開眼笑了。到了乒乓球室，我迫不及待的拿起球拍和舅舅對打。他一邊餵我球，一邊指導我的不足。我越打越起勁，不知道什麼時候舅舅已經用手托住腰了。媽媽連忙說打球結束。我嘟起了嘴，舅舅親切地摸摸我的頭，說“沒事，明天再來”。

今年暑假，外婆的腿受傷了，舅舅天天把外婆從四樓抱上抱下的去看病。每天問外婆想吃什麼菜，每次看到他燒好菜一身汗。外婆的腿好了，舅舅瘦了很多。

舅舅的事情還能說很多，我喜歡舅舅，我以後也要做一個像他一樣的人：對長輩孝順、對工作負責、重承諾……

六年級寫人的作文 篇3

我的媽媽叫劉青，31歲。

我的媽媽廚藝高超，做飯色香味具全，別提有多好吃了。她做的早中晚餐都很豐盛，而且天天變化樣。早餐有時是麪條，有時是豆汁，有時是麪包。午餐有更多花樣，有的時候是肉，有的時候是魚……。晚餐嘛，有時後是包子，有時候是水餃。媽媽的拿手好戲——冬瓜燉排骨，她燉的肉嫩嫩的，一吃就上癮，我最喜歡骨頭裏的骨髓了，每次吃完一塊我都會咂咂裏面的骨髓。

媽媽非常勤勞、愛乾淨。只要一有空，她就會拖地，把家裏打掃的乾乾淨淨。白色的地板在燈光的照耀下亮晶晶的，一塵不染。

媽媽是最關心我的了，她每天按時接送我上下學，沒有特殊的事情決不會遲到。每次上學她都會對我說要認真聽講。其中或期末考試到來的時候，她都會給我複習到很晚，我也有充沛的精力複習。我生病的時候不能上課，媽媽都會像老師那樣給我上課。

我愛我的媽媽！

六年級寫人的作文 篇4

我敬佩的人很多，有老師、媽媽等，但我最敬佩的人就是和藹可親的仇校長，她教書有方，上課生動有趣，也樂於助人，她還把學生當作自己的孩子一樣對待，更把學校當作自己的家。

每當同學們有困難，她都去幫助，每當見到地上有垃圾的時候，她會彎下腰，撿起來放進垃圾桶，她是我們學習的好榜樣。每當學生做了壞事，她都會去跟他們講道理。

她-----仇清梅，我最敬佩的人，也是我所在的學校裏一位望重不驕、言出爲論、言之成理、以身作則、諄諄教導，得大體，識大局，出口成章，所謂一支粉筆，兩袖清風的人。

在她的領導下學校的教育水平逐漸提高，統一型電子教學，她將學校管理的井井有條，從不拿校長的官名來時刻提醒人們，而是以一位道德水平高，有修養，衣着秀雅爲教育事業着想的人民教師來用時間行動來證明一切。

仇校長真是大事小事，事事關心，我打心底裏敬佩她！

六年級寫人的作文 篇5

宋老師是今年剛轉教我們班的。她雖然剛教我們兩個月，但是宋老師身上似乎有一種神奇的力量，在慢慢地改變着我們，我們也開始漸漸的接受丙喜歡上這位新來的老師。

剛開學時，我們每個人都悶悶不樂，因爲陪伴我們4年的代老師將轉教一年級了，可真是“國不可一日無君”，緊接着又來了一位陌生的老師。

一開始，我們在心裏默默埋怨這個新老師，怎麼一上課就講故事，害得我們學不到知識，這樣時間一長，不就害了我們嗎？

然而，我們漸漸發現，這個老師可是不尋常。她體諒我們的難處，作業佈置的很少，騰出時間讓我們廣泛的閱讀，積累，習作，練字。偶爾還給我們上上數學呢！我們和老師成了密不可分的一家人，我們的心是連在一起的，我們成了真正的朋友。

有一天上課老師沒來，我記得老師前一天說過她有點不舒服。我們幾個女生從心裏面掛念老師，心想：老師是不是住院了？老師是不是家裏面有事？我們記得老師說過她不會不給我們上課的，除非家裏有事或者是有特別嚴重的病了。

老師來的時候，我們去問老師說：“老師你昨天爲什麼沒來？”老師說：“昨天我公公去世了，所以我沒來。”

我們在老師的幫助下，我們班的那幾個調皮的男生好多了：喬路達變地會聽講了，苗秋林也按時完成作業了。今天，我們跟喬路達開玩笑，他竟一點也不生氣。要是往日，他準把我們追得雞飛狗跳的，額呵呵呵。

我們的老師還特別懂得關心人。有一次排練班隊會，我領讀的時候，感覺有點有頭暈。我對老師說：“老師，我有點有頭暈，我想先回位休息一會兒。”老師說：“別急，要不要給家長打電話？”

快上課了，老師還記得去我位上詢問：“你沒事吧，能堅持嗎？”我說：“不用了，好多了，謝謝老師。”

我們的老師有時候也特別膽小，怕吵鬧，怕噪音，講故事有點兒誇張，幽默風趣的神情老吸引我們了。

有時老師也會多雲轉雷陣雨啥的，但我們全班同學並不是很怕，因爲那也老師對我們的真真的愛護啊！回想過往，老師就是一束盛開在我們心中的一束菊，純淨潔白，芬芳沁人。到如今，我們都特別喜歡和她在一起，用我們的話來說她就是一個大小孩。

六年級寫人的作文 篇6

鮮花感謝雨露，因爲雨露滋潤它造成成長；蒼鷹感謝長空，因爲長空讓它飛翔；高山感謝大地，因爲大地讓它高聳；我感謝我的'老師，因爲老師打開我智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長過程中，您濃濃的師愛一直使我縈繞於心，我忘不了您——徐老師。

記得我剛上您的課時膽子特別小，上課會回答的問題也不敢舉手，生怕自己答錯會被同學笑話，可您彷彿看出了我的心思，就放下手中的書，對大家說：“你們不要怕自己站起來回答錯，你舉手了，我就能知道哪些人是動過腦筋的。“當時聽完您的這句話後，我只要一想出答案就會舉手，當我回答問題後，有時您會表揚我一下，而有事則會對我綻放出您那燦爛的微笑，這使我心裏美滋滋的。

您不僅鼓勵我們，還非常的關心我們。要是我們班有一個同學遲到了，您總會着急的讓同學打電話去問問怎麼了;要是有一個同學生病了，您總會及時打電話給他們的家長，有時找不到家長，您也會自己帶他們去醫院，不管有多忙；要是天氣突然轉涼了，您也不會忘記問上一句：“你們冷不冷，要不要打電話叫家長多送幾件衣服來；要是體育課我們把衣服弄溼了，您也會提醒我們把裏面的衣服換掉……這樣的事還有很多很多，您對待我們就像對待自己的孩子那樣。可我們卻不懂事，總是惹你生氣。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”徐老師，您就像一盞燈，爲我們照亮了前方的路；您就像一根蠟燭，燃燒自己點亮他人。徐老師您高貴的容貌、無私奉獻的精神深深的印在了我的心中，我忘不了您！

這篇寫老師的記敘文，深情回憶了徐老師鼓勵、關心愛護學生的兩件事，結尾直抒胸臆，真切地表達了對老師的讚美、感激之情。文字真摯，描寫具體，是一篇很好的作品。

六年級寫人的作文 篇7

我的外公已經六十九歲了，他很勤勞，無論下雨還是有冷空氣，他都會起早貪黑地給許多塊地裏的菜澆水、施肥，天天都是如此；他還有點小孩子氣，每當菜豐收時，他都會向我們訴說常人沒有的豐收的喜悅之情。

外公原來是建築工地的一個普普通通的工人，他由於以前常常被太陽曬，所以皮膚已經變得黝黑，頭髮早已花白，只剩下屈屈幾根，時常戴着一頂帽子，擋住光禿禿的頭皮。手臂足有我的大腿般粗，肌肉卻很鬆弛，摸上去軟綿綿的，手掌很粗糙，上面滿是硬繭，需要撓癢癢時，只要來回摩擦幾下，就不會癢癢了。最特別的是他挺着的肚子，這可不是一般大的肚子，只籃球稍微小一些，足以容得下一個初生的嬰兒，不管怎麼樣，肚子始終保持着這點大小。自從種菜以來，外公輕瘦了很多，體重從原來的一百一十多千克降到了九十多千克，外公種菜越種越有味，種得我們都吃不掉，總是拿給附近的人吃，幾乎每家都吃過外公種的蔬菜。外公對種菜情有獨鍾，而且蔬菜還是無污染的，是用手去捉蟲子的。

每個星期六中午，我們一家三口都會去外公家吃飯，外公外婆每次都會做我最喜歡的菜，盛情款待我們。當我第一次來到外公的菜地時，我着實地震驚了，簡直不敢相信自己的眼睛，映入眼簾的是外公種的冬瓜，個頭巨大無比，敲一敲就會發出清脆的“咚咚”聲，捧起來毛茸茸，沉甸甸的，我第一次見到這樣大的冬瓜，我也躍躍欲試，想過去也搬一個。媽媽像看穿了我的心思似的，也就讓我過去搬一個小一點的冬瓜，說是小了一點，其實也小不了多少，我在把冬瓜搬回去的途中，實在是搬不動了，我一不小心，只聽見一陣悶響，冬瓜掉在了地上，爸爸媽媽哈哈大笑。

外公種的菜有三個優點；個頭大，質量好，味道佳。就算是最差的也比菜場上的好，外公也很有種菜的經驗，幾個月前，我想吃蕃薯，讓外公去幫我挖，外公捨不得挖，我硬是要挖，結果挖出來一些中等大小的蕃薯。

我喜歡外公種的菜，更喜歡我的外公。

六年級寫人的作文 篇8

在班級裏有很多同學跟我一起玩，學習，遊戲，甚至一起回家，他們都很熱情，我們關係很好，其中我要隆重地介紹我最喜愛的朋友。

他叫範創，他長着一副文質彬彬的樣子，小小年紀就戴着一副黑框眼鏡，有時候我們調侃他，戴着厚厚的啤酒瓶底。他最大的愛好就是魔方，我們經常看到他手裏把玩着一個魔方，他似乎已經對魔方癡迷了。正是因爲他這種認真勁，他都可以把六階魔方輕而易舉在我們還原，我們驚歎不已，他則一副不屑一顧的樣子，真是高手啊。

他對人很友善，也很真誠，喜歡幫助朋友，我們都喜歡跟他玩，他是我們圈中的好人緣。他是一個學習的天才，我一直這樣認爲，因爲我一有難題就找他幫忙解答，他都能說的頭頭是道，讓我會做了之前頭疼的難題。我和他在學校無話不說，上至天文地理下至生活百事都能聊得來，週末時我們還通過qq保持聯繫，有不懂的通過視頻解決，他都能第一時間不厭其煩地替我解答。

曾經有一件事讓我感動至今，我會銘記這份友情。有一次我被宿舍人孤立，沒人理解我心裏的委屈，舍友看到我會用罵人的話諷刺我，我置之不理，但實際上心裏挺難受的，感覺我像是一個被拋棄的小孩，沒有了依靠。而我親愛的朋友範創經常開導我，並陪我一起玩耍，學習，經過一段時間終於走出來了。我們真是形影不離的好朋友。

這就是我的好朋友，你們喜歡嗎

六年級寫人的作文 篇9

我的夥伴是小明，他又一張秀氣的臉，一雙水靈靈的眼睛彷彿會說話，笑起來嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動聽。

小明的學習成績在班中雖然說不上名列前茅，可他從不灰心喪氣，對待學習總是那麼一絲不苟，從不半途而廢。

記得一個夏日的上午，太陽烘烤着大地，天氣非常炎熱。下課鈴一響，同學們都迫不及待地跑了出去，只有小明留在教室，走進去一看，原來他在做一道數學題。小明他聚精會神地思考着，全然不知到我在他身邊。

之間他一會兒緊鎖眉頭，冥思苦想，一會兒又在練習本上寫寫算算。看他那全神貫注的樣子，恐怕連發生地震都不知道。一顆顆汗珠順着消小明的臉頰滾落，他也顧不得來擦。過了一會兒，小明的那緊縮的眉頭終於舒開了，他如釋重負地自言自語道：“做出來了，真是功夫不負有心人啊！”

看完了這個場面，我只能自嘆不如，甘拜下風了！

小明就是這樣一個同學。他就是那樣的熱愛學習，從來都是一絲不苟的，我爲有這樣的夥伴而感到驕傲。