關於六年級拔河比賽作文錦集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級拔河比賽作文8篇，歡迎大家分享。

六年級拔河比賽作文 篇1

星期四下午，活動時間的鈴聲響了，同學們快步走出教室，參加一年一度的拔河比賽。

首場比賽是五年級的男同學和六年級的男同學較量。首先，每班各派出一名同學代表本班抽籤，用“石頭剪子布”的方式覺得南北方向。結果五年級在北，六年級在南。只見他們每個班的同學用手緊握粗繩，兩腳相互抵着，身子向後傾，兩眼注視着裁判。當裁判吹響哨子是時，兩隊的隊員使勁拉着，拽着。圍觀的人不停地喊着：“加油，加油！”操場上頓時沸騰來。

只見那跟粗繩來回晃動，大約堅持了二分鐘，在最後的關鍵時刻，五年級的同學使勁一拉，把粗繩拉過了界線。五年級的同學在歡呼聲中勝利了。第二局又是五年級獲勝，三局兩勝，他們蹦啊，跳啊，開心極了。

第二場是我們三年級和四年級的男同學比賽。四年級選出15名隊員，三年級選出17名隊員進行比賽。四年級的同學個子高，力氣大，以爲我們第一次拔河沒有經驗，一點也不把我們放在心上，他們驕傲地說：“你們輸定了。”我們不服氣，回敬他們：“看結果吧！”

哨聲一響，我們三年級同學毫不示弱，看着李老師的指揮，聽着拉拉隊“加油，加油！”的喊聲，心往一處想，勁往一處使，輕而易舉就把四年級拉了過來。第二局也是三年級獲勝。我們歡呼起來，別提心裏有多高興了。

最後，我們和五年級決賽。結果五年級得了第一名，我們三年級得了第二名。我們雖然沒有獲得冠軍，但特別高興。因爲我們看到了團結合作、齊心協力的作用，看到了凝聚力的神威。

這次拔河比賽很快就結束了，但它給我留下了難以磨滅的印跡。

六年級拔河比賽作文 篇2

在一個陽光明媚、秋高氣爽的下午，我們小學部在操場上舉行了一場令人難以忘懷的拔河比賽。

比賽前，同學們都開始忙着熱身運動，有的抻腰，有的壓腿，還有的在反覆練習拔河動作要領。班主任曹老師爲鼓舞大家的士氣，想出了一個口號：“一二，加油！一二，使勁！”同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。

嘀！隨着一聲清脆的哨響，激烈的比賽開始了。同學們的雙手像鉗子一樣死死地攥住繩子，身子向後傾斜，雙腳用力蹬地，奮力向後拉扯，強壯的尹碩庚因爲用力過猛，臉漲得通紅，脖子上爆起了一條條青筋，彷彿再一用力就要爆炸一樣！“一二，加油！一二，使勁！”

場下啦啦隊的同學們喊着整齊的口號，拼命地爲我們加油鼓勁兒，很多同學都喊破了嗓子。在激烈的對抗中，同學們的力氣漸漸地被消耗殆盡，勝利的天枰一點點向對手傾斜，可同學們始終沒有放棄，依舊使出洪荒之力努力拼搏！突然地，我的雙腳瞬間離開了地面，整個人彷彿在空中漫步，“發生了什麼？”正當我不知所措的時候，只感覺身體隨着一股強大的力量不停地往前衝，我感覺情況不妙，可任憑我怎樣努力，還是控制不住自己的身體……最後，在同學們的嘆息聲中，我們遺憾地輸掉了比賽。

在回班的路上，同學們都低着頭，沒有一個人說話。我們以爲班主任老師會和我們一樣難過，甚至會批評我們幾句。結果，班主任不僅沒有批評我們，反而表揚了我們。因爲，儘管我們輸掉了這次比賽，但同學們爲了捍衛集體榮譽而努力拼搏的精神卻深深地感染着她，她更愛我們啦！聽完老師的話，同學們都睜大了眼睛，你看看我，我看看你，都笑了！這真是一場令人難忘的拔河比賽啊！

六年級拔河比賽作文 篇3

“同學們，今天我們要玩兒一次拔河比賽。”同學們一聽半信半疑地說：“真的嗎，六年級作文課還能玩兒遊戲？”老師鄭重其事地說：“千真萬確，今天我們就來玩兒拔河比賽的遊戲。”說着，老師拿出一張輕的能上天的'報紙，同學們面面相覷：“老師，你確定要拿報紙玩兒拔河比賽？”老師笑而不答。

接下來老師宣佈了遊戲規則：將紙套在兩人頭上，誰的頭脫離了報紙，誰就輸了。這另類的拔河比賽讓我們迫不及待地想試一試。

老師好不容易挖出兩個洞來，我和王俊森躍躍欲試，飛快把紙套在了頭上，哎呀！一激動，報紙被我扯破了，老師把我訓斥了一頓，隨後又拿出雙面膠粘好。這回，我和王俊生小心翼翼地把報紙帶好，隨着老師的一聲令下，遊戲開始了。

王俊生毫不猶豫的使出了美人計。他不停地向我拋媚眼兒，都要把我電暈了。還想對我使出美人計，我纔不會上你的當呢。我立馬放了我的第一招：眼神殺。我惡狠狠的盯着他，用眼神告訴他：少對我放電，不然我一巴掌把你拍牆上。好傢伙，竟然不上我的，王俊森大驚道。我得意洋洋地看着他：你還有什麼招數，儘管使出來。王俊生馬上換了一副哥倆好的嘴臉，我以爲他想和我和平相處，卻不知背後是個大烏龍的事件。他一把抱住我就在那兒蹦來蹦去，他這一招笑裏藏刀，用的甚好，嚇得我連連後退。我腳往後一蹬，頭往後一仰，只聽“撕拉”一聲紙破了，我和王俊生嚇得呆若木雞，我回頭一看，哈哈大笑，說：“王俊森，是你的報紙破了。”王俊生嚇得臉色蒼白，不知所措。

這回輪到我有機會反攻了。我一直步步後退，想讓他的報紙破掉，他尖叫着一直往我身上撲。眼看他就要輸了，我終於放下心來。他要放大招了。他蓄勢待發，往下一蹲，想利用慣性力量撕破我的紙，可惜，報紙毫不留情的從他頭上掉了出來。他以爲他的釜底抽薪會讓我的報紙也破，但是他萬萬沒想到，我也蹲了，好一個金蟬脫竅呀，可還是贏不了我的以不變應萬變。哈哈，報紙離開了他的身體，他輸了。

最後我戴上了勝利的“枷鎖”，接受了勝利的掌聲，心中無比開心，這勝利的榮譽，可多虧了他呀！這次有趣的遊戲真的是讓我難以忘懷。

六年級拔河比賽作文 篇4

陽光甚好，它懶洋洋地睡在地上不肯挪位置。縷縷清風裹着樹木花草的香氣息，悄無聲息地飛向熱鬧非凡的操場。頓時，孩子們的歡呼聲撲面而來，風也不例外，快樂地飛來飛去。大課間活動時間，育英二外的操場上迎來了一場難忘的拔河比賽。

比賽還沒開始，每個班的同學們就一邊揚着通紅的小臉，一邊嘰嘰喳喳地討論着策略。有人一邊扇風一邊大聲嚷嚷；有人小心翼翼地把手放在頭頂，看似是爲了遮太陽，其實是生怕自己的戰略被聽到；還有人站在一旁若無其事，靜靜地看着自己的夥伴們熱火朝天的討論。一時間，靜幽幽的操場變得好不熱鬧！

我正嬉笑着與同學聊天，忽然聽到一聲尖銳的哨聲，劃破了藍悠悠的天空。激動人心的比賽開始了！站在麻繩兩側的同學們立刻摩拳擦掌，深深地投入到比賽中去了。班上的幾名男生“大將”一個個漲紅了臉，鉚足了勁，嘴裏還不忘大喊着節拍。他們像極了一隻只暴怒發狂的公牛一個勁兒地把粗麻繩往後扯着。

鄒碩早在比賽開始前就準備好了，當哨聲一響，他便使出了渾身解數。鄒碩扎着弓步，把身子儘量壓低，狠狠地倒吸了一口氣，然後拼盡了力氣用力往後拉。他漲紅了臉，手掌被粗麻繩勒出了深紅色勒痕。但是這絲毫沒有讓鄒碩知難而退，而是激發了他的無限潛能。他不顧一切地拼命往後又拉又扯，一直到體能耗盡、比賽結束。但，拴在繩中央的鑰匙還是無情地向着六班移動，歡呼聲和嘆息聲充滿了整個操場……我們班上的啦啦隊立刻迎了上去，安慰着失敗的同學們。

比賽結束，勝負已分。樹木花草搖曳着身姿，爲每一個人喝彩。團結的力量永遠是最強大的，因爲它不僅僅是安慰的話語，鼓勵的動作，還是這個團體中每一個人的努力！

這次的拔河比賽對每一個人來說都是一段難忘的回憶。它給我帶來的不僅是無盡的快樂，還有團結的力量……相信大家也有很深的感觸。

六年級拔河比賽作文 篇5

大家站好隊形，擺好了拔河比賽的準備姿勢。隨着曾老師尖銳的口哨聲響起，大家開始用力。每個人都拼命地把繩子往自己的方向拉，每個人都想贏，不願自己輸。女生們像被激怒的獅子，咬着牙，一齊用力……哈哈，女生贏得了開門紅，領先男生一分。

六年級拔河比賽作文 篇6

鈴聲一響，我們四年級的學生一窩蜂地涌出教室。興致勃勃地來到操場上，準備舉行一場驚天動地的拔河比賽。一轉眼，操場上被擠得水泄不通。

瞧，我班的班主任——潘老師正在選出10名身強力壯的男同學和女同學。只見被選中的同學個個生龍活虎，精神抖擻，嘴角邊透露出幾絲笑容。沒被挑選上的同學可羨慕他們啦！

不一會兒，輪到了我班和四（2）班比賽了。

比賽開始了，只聽鍾老師高聲喊道：“各就各位——預備——，”隨着一陣哨聲，操場上頓時沸騰起來。助威的同學不斷高喊：“加油，加油！”差點兒把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學十分專注，目不轉睛地盯着麻繩中間蕩着的那塊紅磚。專一會兒被我班拉到西，一會兒被四（2）班拉到東。攪得我班和四（2）班不分上下，可最後，不知怎麼的，由於我班沒集中注意力，用力不足，使四（2）班有機可趁，勝了第一場。

第二場比賽，我班和四（2）班對掉了位置，再次交戰。你瞧，剛勝了一場的四（2）班有些沾沾自喜，我想：你們可別高興得太早，好戲還在後頭呢！果然，不出我所料，第二場我班勝利了。同學們向發瘋似的，亂蹦亂跳。

第三場是決勝局，關鍵時刻來到了，我班同學個個摩拳擦掌，鬥志旺勝，賽場上真有“決一死戰”的氣氛。比賽開始了，雙方同學臉漲得通紅通紅的，一滴滴豆大的汗珠從額頭上流下來。有的咬緊牙關，有的緊閉雙眼，使出吃奶的力氣，拼命向後拉，身體向後傾斜，彷彿要一口氣把繩子拉過來似的。助威的同學臉上不時呈現出“喜怒哀樂”的神情。然而紅磚頭仍舊掛在當中，兩個班級勢均力敵，久久相持不下，看不出誰佔優勢，真是難分難解。可惜我班還是失利了。

這次比賽我班雖然沒進入決賽，但賽出了水平，賽出了風格，賽出了友誼。

六年級拔河比賽作文 篇7

今天下午，我們的虞老師對我們說：“今天啊，我們與五 ，五 ，五 ，五 班舉行拔河比賽。”這一句話沒什麼，可說出來就不得了了，同學們個個躍躍欲試，都想去拔河，給班裏拿一個好成績。

我們來到了寬闊的草坪上，虞老師來選參加比賽的人了，同學們一個個都舉起手，就怕自己“落選”了，最後老師選中了我和其他男生，還有的人做拉拉隊。虞老師讓我們摩拳擦掌，做熱身運動。比賽開始了，規則是３局兩勝制。第一局我們和五 班比，我們用出了九牛二虎之力，拼命地拉，我們的臉，一個個都憋得通紅，汗珠不時地從臉上落下，由於我們有點輕敵，第一局我們輸了。可是我們第二局、第三局連扳兩局，這一次我們贏了。

之後我們班過五關，斬六將進入了決賽。我們的對手還是五１班，他們好不容易挺過來和我們再次較量。比賽開始了，雙方同學臉漲得通紅通紅的，一滴滴豆大的汗珠從額頭上流下來。有的咬緊牙關，有的緊閉雙眼，使出吃奶的力氣，拼命向後拉，身體向後傾斜，彷彿要一口氣把繩子拉過來似的。由於他們是我們預賽的“手下敗將”，因爲在精神上我們班就有優勢，所以第一局我們贏了。但是在後面的幾局就不太理想了，我們都輸了，以至我們得到了亞軍。回了教室，我們班的哭聲此起彼伏。遺憾﹑可惜，這兩個詞來形容我們再合適不過了。

“好了，大家別哭了，雖然這次我們屈居亞軍，但是我已經很滿足了：一，我們拿到亞軍，已完全出乎我的預料。二，我爲我們這班有這麼好的團結精神感到驕傲。同學們，這次我們雖敗猶榮，下次如果再舉行比賽的話，我們一定能拿第一，是不是？”老師安慰我們。“是！”我們班的聲音迴應在校園的每一處。五１班，以後再舉行比賽我們決賽場上見，走着瞧。

六年級拔河比賽作文 篇8

週二中午，班主任把我們幾個班幹部叫出去，讓我們幾個人討論一下週四的班隊課搞什麼活動。我們提議班隊課和兄弟班級進行拔河比賽，班主任欣然同意。

今天下午第三節課的班隊課，上課鈴聲一響，我們就安靜地坐在教室裏等候丁老師的到來。

老師的一聲令下，我們別提有多興奮了，直奔操場。一切準備就緒，我們就進入了正題。拔河比賽分爲三輪：第一輪，男生對抗；第二輪，女生對抗；第三輪，男女生混合對抗。

等選定了場地，不參加比賽的同學做拉拉隊，比賽還沒開始，他們就開始叫加油了。第一輪，我們各就各位的時候，哨聲一響，圍觀的拉拉隊員們就大叫加油。因爲事先老師就給我們“上了一課”，讓做拉拉隊的同學叫口號的時候要有節奏，而且要整齊有序，這樣比賽的同學就會同時使勁。剛開始比賽很精彩，繩子朝着我們的方向過來，眼看很有希望了，但不知誰的方向偏了，站在後面的同學不知道朝哪個方向用力，跟着所有的同學重心都偏了，結果可想而知，我們都倒在了地上，在一聲聲嘆氣聲中我們結束這輪比賽。

第二輪的時候，老師給女生們指點了一下，讓女生們一個挨着一個地站，說什麼都不要偏離方向。這輪比賽，有我們班的丁銀桃同學（外號“小胖”）來壓軸。女生們很爭氣，不費吹灰之力就把兄弟班級的女生們打得落花流水，給我們班爭回了面子。

兩輪下來，我們不分勝負，因此，第三輪就顯得更加精彩。等我們擺好陣，站在一旁的拉拉隊員們也準備好了最後的衝刺。我們一邊聽着拉拉隊員們吶喊的聲音，一邊使上吃奶的勁，但最終我們還是輸給了兄弟班級。雖然，最後一關我們沒把好關，但我們還是玩得很盡興。

這次比賽，雖然我們敗給了兄弟班級，但我們沒有垂頭喪氣。尺有所長，寸有所短。說不定在其他方面我們會勝他們一籌。在這次比賽中，我看到了一個會發光的東西——班級的集體榮譽感，那是一種無窮的力量。我能在這個班級裏學習，是我的榮幸，我愛這個班級，愛我的同學們，愛我的老師。