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關於六年級拔河比賽作文彙編7篇

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在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級拔河比賽作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於六年級拔河比賽作文彙編7篇

六年級拔河比賽作文 篇1

今天上午我們在操場上進行了一次拔河比賽,當我們二(3)班和二(4)班爭奪冠亞軍時,王老師讓我上場參賽了,我真是又緊張又高興。

比賽開始了,哨聲一想,我們大家都心往一處想,勁兒往一處使,拼命往後拉,紅布條在中間左右晃動着,突然對方好像加大了勁兒,紅布條向對方移去,這時我們的拉拉隊中有人喊:“穩住、穩住!”對方這時有點得意忘形,我們趁着這個機會,一、二,一、二,使勁往後拽,拉拉隊中加油、加油的喊聲此起彼伏。最後紅布條漸漸向我們的陣隊移來,我們以2:1贏得了冠軍。

我們高興地歡呼起來,勝利雖然有我的一份力量,但是我深深地懂得“團結就是力量,堅持就是勝利”!

六年級拔河比賽作文 篇2

拔河比賽的精彩瞬間“加油!加油!”小操場上一片吶喊聲,這裏正在舉行的是我們小學高年級部的拔河比賽現場,精彩極了!讓我帶領你進入那一個個令人激動、回味無窮的瞬間吧!

精彩瞬間一:力大斷繩“加油!加油!”第一場是五(四)班和五(二)班的比賽,比賽剛開始,選手和啦啦隊的同學們正是最激動的時刻,場上拔的臉通紅,場下喊的臉通紅。突然,“嘭”的一聲,眼前一花,怎麼回事?兩邊的選手全都躺在了地下。瞬間安靜之後,全場一陣大笑。再看看場中間,那根大繩已經成了“兩根大繩”,原來,繩子從中間斷成兩截。裁判老師和助陣的老師也笑紅了臉。不一會兒,一個“大個頭”的繩子替換上場了,比賽繼續進行……精彩瞬間二:反敗爲勝決勝賽在我們三班和四班之間舉行,第一場四班贏了,第二場我們班贏了,最激動人心的決勝賽開始了。中間的'紅繩漸漸移向了四班,加油啊!加油啊!我們啦啦隊的成員急得恨不得衝上去幫忙。唉!別慌!紅繩又向我們班移來,使勁……使勁……我的心揪得緊緊地。耶!贏了!贏了!一陣歡呼聲,結束了這激動人心的拔河比賽。

只要團結,只要堅持,什麼困難都不是我們的對手。

六年級拔河比賽作文 篇3

今天上午,我們正在上語文課。這時,二班的張老師走了過來,對孫老師耳語幾句就走了。快下課時孫老師說:“同學們,大課間我們將和二班三班舉行一場拔河友誼賽,好不好?”“哦,耶!”同學們一陣歡呼,班上沸騰了!

一陣爭鬧後我們終於選定10個高手參加比賽,大家下樓來到操場。拔河比賽的道具很簡單:一根粗麻繩,中間綁着一條紅領巾,哪一隊把紅領巾拉到靠自己一頭的白線上,哪一隊就贏了。

第一場比賽,二班輕取了驕傲輕敵的三班。第二局,我們齊心協力,趁機奮力打敗了實力強大的二班。第三場比賽,將由我們再接再厲與氣鼓鼓的三班進行最後的對決。

“預備!”“嘟——!”哨音響了,原本活潑歡笑的我們立刻“殺氣騰騰”,大家都憋足了勁拼命地向後拉。哎呀,不好!一開局,我們隊的情況就十分糟糕,紅領巾在慢慢的向對方移動!“不能認輸!”儘管我們對付二班時已經用去了很多體力,但我們仍然堅持着不鬆勁,我們班的大力士——賈博騰紮了個弓步,身體向後仰,眼睛微閉,咬緊牙關,臉漲得通紅。“加油,加油!”啦啦隊員們拍着手,跺着腳,不停地爲我們加油助威,響亮的口號響徹了操場上空。最後我們使出孫老師賽前吩咐的絕招,大家一齊壓低身體使盡全身力氣再一次猛地向後拉,噢!一遍驚呼聲中,三班隊員一下子被我們拉了過來,我們贏了!

這次拔河比賽,讓我明白了一個道理:團結就是力量,堅持就是勝利,無論有多大的困難,只要團結,只要堅持,就會成功!

六年級拔河比賽作文 篇4

今天我們舉行了一年一度的拔河比賽,最精彩的還屬跟六班的那幾場比賽。

比賽前,班主任姚老師不停地叮囑拔河的同學拔的時候身子要往後壓,千萬不能摔倒。每班參賽選手都是十男十女,我們班的參賽選手個個力氣十足,同學對他們都很有信心。比賽即將開始,我們班的選手們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,他們各自進入“戰鬥崗位”,腳頂着腳,屏氣凝神。只聽見裁判員吹了一聲口哨,第一局比賽開始了。只見我們班的同學齊心協力,隨着口號聲,心往一處想,勁往一處使,在僵持了一兩分鐘後,紅線終於越過了底線。耶!第一局我們贏了,全班同學都歡呼雀躍。不一會兒,第二局比賽也開始了,因爲上一局贏了,這局我們班的選手放鬆了,六班同學見此便突然發起了反攻。我們班被拉過去了點,腳步眼看也亂了。我們啦啦隊大喊:“加油啊!千萬不能輸。”但無濟於事,我們班第二局還是輸了。參賽選手個個垂頭喪氣,這時姚老師說:“不要灰心,還有最關鍵的一局,只要盡力就行了。”參賽同學聽了後又有了信心。最後一局開始了,班主任老師用手勢指揮,我們啦啦隊扯開嗓子地吼,加油聲此起彼伏,不絕於耳!我們的選手都咬緊牙關,拼了命的往後拉,可六班同學也很強,紋絲未動。這時,我們啦啦隊真想上去直接拉一把,卻不行,只能大聲地爲班上的參賽選手加油。終於,對手支撐不住了,只見我們班力氣最大的徐一超猛地一拉,對手被這強大的攻擊擊得不知所措,像一隻斷尾的狼,灰溜溜地逃跑了。裁判員吹了兩聲口哨,表示結束了,頓時,我們班的同學都高興得一蹦三尺高。

是呀!其實贏不贏都無所謂,重要的是所有人都收穫了一份最大的禮物——快樂。

六年級拔河比賽作文 篇5

今天天氣格外晴朗,深藍的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的,風輕輕地吹着。

校園裏人聲鼎沸,同學們正在興高采烈地觀看一場別開生面的拔河比賽。

只聽廣播裏傳出:“一班和二班做好拔河準備!”雙方隊員立即在領隊的指揮下,進入場內指定位置。他們拉好架勢,雙手死死地抓住粗長的麻繩,兩腳牢牢地釘在地面上,身體向後傾得不能再傾,只等一聲令下。我作爲一班的啦啦隊隊長,心裏抨抨直跳,真爲我們班擔心。

這時,發令員神氣十足地把令旗一揮,清脆的哨聲“噓”地響,只聽“喃”的一聲,麻繩被拉得筆直,場外的鑼鼓也立刻擂得咚咚直響,吶喊聲一陣緊似一陣。開始,雙方力量還比較平衡,繩中心的紅綢只是在中線左右擺動。一會兒,紅綢卻慢慢地向二班移去,那邊觀衆的喊聲也越來越高。我的心快要跳出來了,恨不得跑過去幫一把。

我一下跳起來,揮着手高喊起來:“一班,加油!加——油!”頓時,我班隊員士氣大振,他們個個屏住氣,臉漲得通紅,使出了全身力氣。眼看那個紅綢又在朝我方移動,二班可急啦!只見幾個大個子隊員像幾頭發怒的獅子,傲傲直叫,但他們配合不好,用力不均,麻繩在左右擺動。我方隊員看準時機,大吼幾聲,齊心協力,繩子的紅綢便過界了。我們蹦啊跳啊,高興極了!接着,我們交換場地又賽了一局,最終以2比0贏了二班。

拔河比賽太有趣了!我們沉浸在賽後的歡樂和喜悅之中。

六年級拔河比賽作文 篇6

在一個風和日麗的下午,我們學校舉辦了拔河比賽。到了決賽,我們班對戰六(2)班。

老師讓我們班120多斤的胖子幫着繩子躺在地上,讓他壓軸。比賽開始,胖子在隊伍的最後,一下子倒在了地上。沒想到對手的胖子更多,佔了3/4。他們得意洋洋的看着我們,好像在說:“小樣,害怕了吧!”我們漲紅了臉用盡九牛二虎之力。可是,對手紋絲不動。“一!二!三!用力拉。”我們異口同聲的喊着。太好了!終於有了點起色,我輕聲自言自語道。就在這時他們嘲諷起我們:“對面的力氣,是老鼠嗎?這麼小,怎麼拉也拉不動呀。”我們的臉上頓時流露出了憤怒的表情。

我們蹬住地面,如同要把地面踩壞的樣子,氣勢逼人。這時我們班的同學都喊起了加油。我們趁對面放鬆警惕,使出了吃奶的勁握緊繩子。一下子,拉動對面。對面還沒反應過來,我們就贏了。上半場結束中場休息,我們的手掌中間有用力拉繩子勒出的紅色痕跡,滿頭大汗,但我們未喊疼。下半場開始了……

對手咬緊牙關,想要一雪前恥。我們絲毫不慫,我們決定用一個計策。“不好,中間的紅繩往他們那裏靠了。”我暗暗想到。“他們中計了。”我們大喊。他們沒反應過來什麼情況,還與前後開始談論,正當他們鬆懈之際,我們用力拉,一舉贏得勝利。

比賽注重的是團結,而不是哪一隊胖子多,力量大。

六年級拔河比賽作文 篇7

平安夜那天,老師突然跟我們說:“明天要舉行拔河比賽!”但是這不能激起我們一些矮小的同學的興致,仍然若無其事地低着頭做作業,旁邊幾位同學說:“您們可以當拉拉隊的呀。”我想了想:對呀,雖然不能出一份力,但是能看着他們,也是不錯的。“對哦!”我莞爾一笑。

星期三是聖誕節,又是拔河比賽,心情未免有些興奮。終於捱到了下午第二節,我們班的同學都戴上手套,信心十足地上了“戰場”,我們也尾隨上去。

很快就到我們班比了,我聽A班同學都說:“切,6BVS6A,豈不是自不量力……”我攥緊了拳頭,真想自己也可以跟其他同學們一起比,讓他們見識見識我們的實力。

同學們都準備就緒,老師讓我和鄭茜文一起去A班“監督”,看看他們有沒有幫手,我們跑了過去。

突然,只見A班同學還沒開始就拉了起來,體育老師“開口大罵”:“哎,還沒開始呢……”

過了一會兒,只聽哨子“嘟”地一聲,拔河比賽開始了。其他好幾個班的同學都在喊加油,我一瞄眼望去,只見是李趙悅帶頭在幫我們班助威,我高興極了,也喊了起來。我們班同學正盡全力拉着,都皺着眉頭,我的拳頭越握越緊,彷彿自己也在其中。我看到A班後面有其他班的一位同學在幫着,我剛想上去踹他一腳,鄭茜文阻止了我,不過他也自有報應,剛上去不到3秒,便倒下了,前面的同學也隨其倒下,我大笑,就差笑出眼淚來了:“哈哈哈哈……活該……報應啊……哈哈哈……”

第二次比賽開始了,兩個班互換位置,又一聲哨響,不知是不是因爲在上一次比賽中耗費了點兒力氣,這一局竟然被A班贏了,A班大笑,我不服氣地說:“哼,別高興得太早,好戲還在後頭呢,三盤兩勝懂不懂?”

最後一次決定勝負,我心裏想:同學們,咬緊牙關,衝啊!

不一會兒,我們班贏了,我們擊掌:“耶,贏嘍!!”我說:“我們班在學習上雖然比不過A班,但我們班有足夠的力氣和默契!”“對!”

第二場比賽開始了,我們班VS六1班,但此次我們也未免有些垂頭喪氣了,因爲普通班,挺強的。但也不能泄氣呀!

但前兩局我們都輸了,他們都說:“看來我們輸定了。”“贏一局是一局嘛。”但雖然我們班跟1班僵持了一會兒,但最後主力郭東昂“倒下”,他的衣服也被拖得斂了起來,整個班都被1班拖了出去,隨着老師的紅旗一下,我們輸了。

回到教室,我們還是很高興,因爲至少A班,是我們的“手下敗班”嘛,據老師所說,A班在比之前還信心滿滿的,真是太小看我們了。

據A班同學中我的一個朋友說,他們班班長覺得輸的原因在於主力倒下了,一直在罵他們。我想,他們輸的不在於主力什麼的,而在於他們的默契。