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精選六年級我的家作文彙編9篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級我的家作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級我的家作文彙編9篇

六年級我的家作文 篇1

“媽媽!媽媽!您在哪兒?”小燕子和媽媽從南方回來了,但是她們找不到家了,燕子媽媽也不見了。

忽然,小燕子聽見了一陣痛苦的呻吟聲,她急忙飛了下去。“啊!小魚姐姐,你怎麼……”小燕子驚呆了,她不敢相信一向活潑開朗、亭亭玉立的小魚姐姐竟然成了這般模樣:臉色蒼白、身子髒兮兮的。“小燕子,”小魚姐姐奄奄一息地對小燕子說,“姐姐快不行了……你一定要記住建設我們的家園……”說完,小魚姐姐閉上了她那充滿希望的雙眼,漸漸沉了下去。小燕子哭了,任由着每一滴淚水滴到那片骯髒、臭惡、堆滿垃圾的小河上。小燕子想:一年前,這裏的小河還是那麼清澈,還可以看見河底的石頭呢!許多魚在這裏嬉戲,大樹和小草都碧綠碧綠的,天藍藍的。我還和一羣小鳥們在天空中自由地飛翔着,無憂無慮。可是現在卻……

“咳—咳—”一聲沉悶蒼老的咳嗽聲打斷了小燕子的思緒。“哦,是太陽公公!”小燕子剛要撲進太陽公公那溫暖的懷抱,卻聽見他急忙說:“別到這兒來!危險!”小燕子立刻停住了,在她面前有一串煙一直蔓延到了遠方。“它是從那個煙囪裏冒出來的,剛纔你的媽媽就是在這裏迷失了方向。”“啊?媽媽!媽媽!我在這兒呢!”小燕子稚嫩的聲音中帶着一絲傷心。“咳—咳—,唉,小燕子,我也活不了幾天了,你一定要建設我們的家園,恢復它原來得樣子吧!咳—咳—”小燕子什麼也沒說,豆大的淚珠流淌在臉頰上。

猛得,小燕子轉過身,朝那個煙囪吶喊着:“你這個大壞蛋!這個罪魁禍首!你還我的媽媽!你還給小魚姐姐、太陽公公的生命!你還我美麗的家園!”

天還是灰濛濛的,小燕子既傷心又氣憤地呆在那裏:我的家到底在哪兒?

六年級我的家作文 篇2

我的世界裏,家人是最重要的。還記得那次去澳大利亞——

盼望着,盼望着,我來到了住家。我先來到了自己的房間,興奮不已:“哇!好乾淨的房間啊!”晚上,我們吃了美味的烤雞。我對自己說:“這裏很好適應,你一定要聽住家的話!”想着想着,很快就睡着了……

第二天,我興致勃勃地開始了一天的行程……第三天,我重複着昨天做的事情。晚上躺在牀上,看着周圍陌生的一切,我有點想家了。

第四天凌晨,我睡不着覺,就去客廳看電視。突然,我感到喉嚨又痛又癢,像有一根魚骨頭卡在了裏面。我開始拼命地咳嗽,都把住家吵醒了。我想:如果是在家裏的話,媽媽一定會爲我忙東忙西,精心照料我。

我喝着又酸又苦的藥,心情也像這杯藥一樣又酸又苦。我的眼前彷彿出現了媽媽的身影,她正在廚房裏爲我燒可口的菜餚;我和爸爸打羽毛球時的歡樂場景;一家人坐在一起吃晚飯,談笑風生……我鼻子一酸,一邊咳嗽一邊流眼淚。住家問我怎麼了,我撒了個謊,說咳嗽太厲害了。

後面一天,天氣十分惡劣,電閃雷鳴,下着中雨。我的心情也如同這天氣一樣糟糕極了。晚上,我發短信給媽媽說我想家了,看到媽媽的回覆,我的眼淚如洪水爆發,“嘩嘩”地流了下來。

“距離產生美”,此話真不假!通過這一次經歷,我才覺得在我的世界裏,還是家人最重要。

六年級我的家作文 篇3

春天來了,燕子兄弟倆準備從南方飛回北方,它們長途跋涉,終於來到了北方。

可這裏到處有二氧化碳,令人呼吸困難,工廠廢氣到處飄蕩,把太陽都擋住了。

燕子哥哥在天空尋找着自己的夥伴,可一個也沒找到,它想:空氣一點也不清新,它們應該都走了吧!

就在這時一隻魚冒出水面來呼吸空氣,燕子弟弟和哥哥發現了它便問道:“請問,我們的家在哪裏?”

魚嘆了一口氣,說:“因爲人類建造的工廠和一些化工廠,我們水面上都是垃圾,水變成了綠色,沒有了我們要的空氣,所以你們的家園也有可能被人類給消滅了。

燕子兄弟傷心地說:“沒事,我們還要重新建一個新的家。”

說完它們就向東方飛去。

六年級我的家作文 篇4

我的家人像標點,有的像句號;有的像分號;有的像逗號……

我的爸爸像分號,他每次遇到一點小事就喋喋不休地說。每次只要我有一丁點小錯,他就會一直罵我,而且是反反覆覆,可以一直持續好幾天。

我的媽媽像句號,她性格很內向,平時話很少。她每天下班回來,除了給我講題和佈置當天晚上我做的幾篇英語閱讀之外,幾乎沒有幾句話。她真像一個好老師。

我像逗號,我是一個丟三落四的人,就像逗號一樣,做事考慮不周。有一次,我要去汝陽縣獻愛心,結果走到半路我才發現我的小記者馬夾和帽子忘帶了,我只好返回去拿。到了報社,我一掏兜兒,發現筆又忘家了,沒辦法,只好又買了一支筆。我們乘坐大巴車到了汝陽縣城時下雨了,我又發現雨傘忘帶了……

我家這些標點符號匯在一起,形成一篇優美的篇章。

六年級我的家作文 篇5

我寫字桌前的牆上掛着兩幅毛筆字,每當我擡起頭來,紙上蒼勁有力的字就會映入我的眼簾,其中一幅是孔子的“人而無信,不知其可也。”另一幅是顏真卿的“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這也正是我家的兩個好家風——誠信和勤學。父母對我從生活中的點滴小事,到關乎於健康成長的重要大事,無不嚴厲地讓我必須要嚴守家風。

可我是一個生性淘氣調皮的小男孩。因此,父母爲了教育我繼承、發揚家風煞費苦心。我來說個誠信的故事吧!記得有一次,我去和同學玩耍,玩得興高采烈,忘乎所以,竟忘記了和父母約定的回家的時間。因此我十分害怕,小心翼翼,探頭探腦地進了家門,心中有種不祥的預感。果然不出我所料,坐在客廳裏是兩張陰沉沉的臉,正如外面烏雲密佈,陰沉沉,隨時都可能下雨的天氣。於是乎,他們爆發了,如同遠古火山一般,空氣彷彿凝固了,整棟樓裏都充斥着他們的怒吼聲,“噼裏啪啦”的毒打聲和我的哭喊聲。整棟樓彷彿都在顫抖,好像要塌了一樣。過了一會兒,一切又變得出奇的安靜,我開始寫一千字的檢討,不時地抽噎一下。雨也不知什麼時候停了。屋檐下的雨滴不時地掉落,如同我斷斷續續的淚水……

經過這一次深刻的教訓,我深深懂得了犯錯誤後該付出的代價。但是,我也從此養成了守時的好習慣。這次以後,我便仔細觀察,發現父母經常在生活中處處樹立榜樣,他們一定是爲了讓我明白一個人誠實守信是多麼重要。

除了誠信,勤學也是我家風中重要的一部分。爸爸媽媽經常告誡我:一定要勤奮好學,黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲!因此在我上學時,我都會給自己定下階段目標,然後我就“不辭勞苦”地每天學習。在三門主課之中,我學語文的勁頭是最足(當然這與我的興趣有關),我想:要是人不睡覺那有多好,我就可以二十四小時不斷地學習了。當我的頭腦中只有“學習”二字時,自己沒有想到的是,我發現自己在不斷地進步,每天都能學到很多的新知識,我的成績突破得更是空前的好!從此以後,我更加勤奮好學,並養成了學習的好習慣。

我也喜歡讀書,每當我遇到沒有讀過的書籍,我總會第一時間將書拿到手,然後就擠出時間廢寢忘時地閱讀,假期裏有時一天內能讀兩三本書。我的書籍越來越多,到後來,家裏已經快沒有地方給我放書了,但這還是不能改變我對讀書的熱愛。

嚴謹的家風讓我受益無窮。我愛我家的家風,更愛我的家!

六年級我的家作文 篇6

我想要成爲的人很多。當“辛勤的園丁”教師,當救死扶傷醫生、給人帶來快樂的歌唱家??都令我心馳神往。但我的理想是當一名作家!

我並不是爲了拿高額的稿費,亦不是爲了出名。我所想的是:讓別人分享我的快樂;體會我那淡淡的哀怨;把不平之事公之於衆。這一理想在我很小時便樹立了。當我讀完“陽關姐姐”寫的書時,我似乎能透過書籍瞭解她的個性。我能看到那些作家把心中所想流露出來時長舒的一口氣。這是多麼快樂的享受——開拓別人的視野,滋潤他人的心田。從某種角度來說,它是最好的發泄方式。我知道我與理想十分遙遠,但我將逆風前行。證明給所有人看:我能行!如果爸爸媽媽要出差,把我放在家裏不管不顧,我一定會大吵大鬧,上房揭瓦。但給我幾本書,我有會悠然自得地看起來。忘了世界,也忘了自己。走進書中,離開這個喧囂的塵世。

書中的景色:花香馥郁,楊柳依依。多麼的美麗!書中的人物:各有特點,性格獨特。多麼個性!書中的事物:跌宕起伏,變化無常。多麼驚奇!看他人所寫的書,借鑑別人的經驗,豐富自己的視野。這無疑是作家的先決條件之一。我愛看書,也愛搞點“小創造”。我喜歡把自己的所見所聞,心情好壞,社會領悟。當你一口氣把所說的話寫下來,你就會明白我寫作時的.快樂感受。我寫的作文常得到別人的指點,受到別人的稱讚。面對稱讚,我淡然一笑,這離我的夢想還差遠了。可只要我還能控制自己的意識我就會爲之堅持併爲之努力下去!我相信不斷練習,不斷失敗,是成功的前兆。

小鳥學飛不也是這樣嗎?我相信百分百的努力加上百分百信心,便會取得成功。即使失敗我也不後悔。因爲這途中我已讓自己得到鍛鍊,使自已越臻完美!

六年級我的家作文 篇7

我有一個溫馨的家庭,家裏有愛我的爸爸,漂亮能幹的媽媽,帥氣的哥哥,一家人很和睦。

我哥哥是一個大學生了,但是沒有一個大學生的樣子。媽媽說他這麼大了,還那麼不成熟。哥哥很愛吃東西,一天到晚嘴就沒停過。我常常在心裏想:這還是20歲的哥哥嗎?那麼會吃,像兔子一樣。當然我不敢在他面前說,其實說了也沒事因爲他本來就會吃,而且還有爸爸“保”我,他不敢把我怎樣,呵呵。

說起我的爸爸,他可是很疼我哦。每次我和哥哥吵架,我總吵不過他,爸爸總是站在我這幫我說話,哥哥想說什麼可又不敢說。我就朝他做鬼臉,他只能衝我乾瞪眼睛。我心裏得意極了,爸爸突然對我說不要打擾哥哥學習,不要跟哥哥吵架,兄妹要和睦相處,不要天天抄架,我只能點頭答應……

每逢放學回來,媽媽正忙着在廚房爲我做着可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累着,盡力想辦法爲我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調方的給我做菜。我生病是媽媽會陪在我身邊。現在爸爸在外地工作,哥哥又在北京讀書,家裏只有我和媽媽。媽媽總會給我全部愛,把爸爸那分愛也給了我。爸爸不在家,家裏的重活媽媽全部攔下來了,爲了讓我能好好學習媽媽讓爸爸給我買了電腦。

我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心裏的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠駐我家。

六年級我的家作文 篇8

記得有一回,奶奶生病了,而且需要動手術,所以爸爸媽媽都很着急。後來見到剛剛從手術中推出來的奶奶,是那麼的憔悴。醫生交代說:“奶奶不能多說話,也不能吃飯,只能喝點粥。”我看見奶奶的嘴脣都乾裂了,於是我就切幾片黃瓜片,貼在她的嘴脣上,給奶奶潤潤。而且奶奶剛動完手術的那幾天,是不能洗澡的,媽媽每天都會不厭其煩的幫奶奶擦身體。給她喝水時,都會在水裏面放一個吸管,方便奶奶喝水。這些事情我都看在眼裏,記在心裏了!

媽媽是一個非常孝順的人,她視奶奶爲自己的親媽媽一樣。因爲奶奶是脖子上動的手術,所以一開始不能穿高領的衣服,碰到傷口會很疼。但媽媽又怕奶奶會冷,特意去給奶奶買了低領的衣服,和麪料很柔軟的圍巾。而且媽媽還幫奶奶挑了幾套面料舒服的內衣褲。這些都是媽媽精心挑選的!漸漸地,奶奶的身體好多了,爸爸媽媽就會扶着奶奶去外面走走,有太陽時帶着奶奶出去曬曬太陽,我和姐姐便會逗奶奶開心。每到吃飯的時候,我還會拿起勺子一勺一勺的餵奶奶吃呢,就像小時候奶奶餵我一樣。

我的家風就是孝敬老人,每逢過年過節,爸爸媽媽不管有多忙,都會買點東西,去奶奶家看望他們。過年放假時,爸爸媽媽也會讓我和姐姐去奶奶家玩玩,住幾天陪陪他們。幾乎每個周未,爸爸媽媽都會買點水果,帶着我和姐姐去外公外婆家,吃個飯,陪陪他們。外公外婆,看見我們回去,每次都特別的開心,燒了一桌子好吃的菜來招待我們呢!

這就是我的家風,孝敬長輩!所以我也一定會做個孝順的好孩子!

六年級我的家作文 篇9

20xx年我們家的關鍵詞是“勤奮、努力”,這不從寒假開始,一家人都積極行動起來啦。今年是我的本命年,我都長成大孩子了,爸爸媽媽希望我能獨立做事情,所以我一放假就開始制定我的學習計劃和寒假安排,做完一項就打個對勾。同時還堅持跳繩,鍛鍊身體,照顧我的小妹妹,家人都誇我變化大呢。

我的爸爸在一家集團公司上班,由於他工作努力,新的一年又調換到了新的崗位,要管理五六百個人呢。聽大人說這個單位要特別重視安全,人的生命安全是最最重要的,爸爸一到任就是開安全會,整頓現場,天天都在車間裏和工人師傅一起。他可負責任了,還會調整大家的心態,讓他們認識到不能光是隻埋頭幹活兒,還要開動腦筋,把活兒幹得又快又好,還要保護好自己不受傷呢,因爲每個人都是最珍貴的。厲害了,我的老爸!新的一年爲你加油!

我的媽媽是一名教課老師,她的課講得特別好玩,還很細緻,一個點一個面都不放過,聽她講課時間總是過得很快,開心極了。在家裏她還要給我們做好吃的飯菜,她做的飯總是香噴噴的,讓我垂涎欲滴,使我吃得胖胖噠。她還要照顧小妹妹,一天到晚都在忙着。儘管這樣,她還努力學習新本領,每天都要備課,製作新的PPT,她希望努力讓自己更好。以前是用黑板教學,今後都換成電子教學了,她得抓緊時間,認真細緻地做好,真是太牛了。厲害了,我的媽!

我今年有了新目標,努力考上自己喜歡的初中。我還要繼續獨立做事兒,每個人都在忙,我現在可以自己坐公交車去上下學,剛開始還不習慣呢,現在已經越來越好,讓家人放心了。我好好學習課本上的知識,把基礎打牢固,還要補充課外的知識,開闊視野,平時作業也很多,還要去上輔導班,但我現在不怕累了,我知道這些都是我必須要經歷的事情,“吃得苦中苦方爲人上人”,我會用今天的努力換來明天的更好,厲害了,我自己!

你們知道嗎?我最最親愛的小妹也很努力呢,她聰明可愛,情商高,才兩歲多都會背七八首古詩呢。她如果想玩兒你的東西絕不會找大人幫忙,而是自己想辦法哄你開心,然後陪她玩兒。厲害了,我的小妹!

今年我的家人們都很努力,他們都是棒棒噠,厲害了,我的家人!