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精選六年級照片的作文集合八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級照片的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選六年級照片的作文集合八篇

六年級照片的作文 篇1

1937年8月28日,上海火車南站混亂不堪。市民們拖家帶小,拎着大包小包,爭相坐火車出逃。因爲日本鬼子隨時都會打來。

中午,遠處傳來爆炸的巨響,鐵軌發出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現好多飛機,彷彿一大羣蝗蟲。“不好啦!鬼子來啦!”轟隆!轟隆!轟隆!隨着一連串的巨響,火車斷成了幾截。空氣中瀰漫着的血腥味。站臺頓時炸開了鍋,手無寸鐵的市民抱頭逃竄。無數的彈片像無頭蒼蠅一樣亂飛,誰都不知道下一顆炸彈會丟在哪裏。

炸彈像雨點一樣傾瀉,車站、鐵路、街道被籠罩,被淹沒。不知過了多長時間,爆炸聲停了,可是火還在燃燒,黑煙還在騰起。車站大樓早已倒塌,磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌,現在像小蛇一樣彎彎扭扭,一段焦黃,一段烏黑。到處瀰漫着火藥味,到處是破磚爛瓦,到處是橫七豎八的屍體,到處鮮血流淌……

“哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個倖存的小男孩!“媽咪!媽咪,你在哪裏?”小男孩坐在月臺上,滿臉黑斑,衣服碎成了布條,像破爛不堪的裙子。原來他跟着爸爸媽媽上了火車,恰好火車被炸彈擊中,車廂飛出去老遠,一片氣浪把男孩裹出火車,落在一塊海綿上。小男孩倖免於難。

更幸運的是,小男孩被一位記者收養了。活下來的人,膽小的逃難到遠方,勇敢的加入了抗日隊伍。

1937年8月28日,黑暗的一天!殘酷的一天!刻骨銘心的一天!

六年級照片的作文 篇2

藍天下,羣山連綿不斷,我高興地昂起稚嫩的小臉,雙手插腰,自豪地放聲大笑,金色的獎牌在胸前閃閃發亮。每當我拿起這張照片時,心中的驕傲便再一次油然而生。“成功了,成功了!”我回憶起當時的情景。

那一天,天氣很好,我和老爸去金頂妙峯山遊玩。到了妙峯山,我和老爸開始爬山了。剛爬到半山腰,就看見了一個岔道。走哪一條路呢?我苦苦思索着。這時候, 老爸開口了:“孩子,你走左邊那條路,我走右邊那條路,看誰先到山頂,行嗎?”“不行,如果我走丟了怎麼辦?”我生氣地對老爸說。“不會走丟的,咱們少說 廢話,比賽開始了。”話音剛落,老爸就大步地向右邊的小路走去。我看見老爸走了,多少有些害怕,但沒辦法,只能橫下一條心,大着膽子往前走。雖然路上的風 景很好,但是我已無心欣賞。這時候,我聽見草叢裏有聲音,嚇得臉色慘白。突然,草叢裏躥出一隻壁虎。本來就膽小的我,被嚇得一路小跑,一不小心被石頭絆倒 了,和大地來了一個親熱的“擁抱”。“磕死我了”。我大叫一聲,一下子坐到了一塊石頭上。休息了一會兒,我又開始爬山了,我三步並作兩步向前走去,人羣中 只有我一人疾走如飛地向上攀登,全然不顧其他人詫異的眼光,累了,就停下來喘口氣,餓了,就坐下來吃根火腿腸,渴了,就往嘴裏倒點水。經過兩小時的努力, 頂峯已經近在眼前。雖然我已經腰痠腿痛,四肢無力,恨不得手腳並用,但我都忍住了,咬着牙,奮力攀登。離頂峯只有幾步之遠了,“堅持就是勝利”,這句話時 時敲打着我的心。三步、二步、一步。“我勝利了,我成功了!”我衝着早已站在頂峯上的爸爸高聲大喊。

一陣陣清風習習吹來,我自豪地望着腳下羣山繚繞,山巒起伏的景象,看着胸前刻着“勝利者”字樣的獎牌,不禁開心地笑了。這段美好的.回憶,定格在這一刻中。

看着這張照片,我想起了很多很多。如果沒有這段經歷,在學習和生活中遇到困難,我也不會勇於拼搏。這段經歷使我學會了克服困難,更使我邁出了成功的第一步。我會永遠把這張照片珍藏起來,讓它陪伴着我走過人生的坎坷。

六年級照片的作文 篇3

我最喜歡的一張照片是去年我們三姐妹和慧姨,在外婆家後面的草地上拍攝的,我最喜歡的一張照片。照片上的我是留着男發,穿着一件紅色的棉襖,做了一個可愛的表情,還眯着眼睛在睡覺的動作。表姐姐留了個長髮,穿了一件咖啡色的棉襖外套,做了一個微笑的表情和開花的動作。玲玲姐姐穿了一件薄薄的外套,把酒窩都笑出來了,做了一個老爺爺彎背的動作。慧姨穿了一件牛仔衣的外套,笑得很開心。這張相片原本是媽媽要給我單獨照的,但是表姐姐最喜歡偷照,所以就躲在我後面拍照,玲玲姐姐看見了覺得非常好看,就趕緊跑過來躲在表姐姐後面,會姨看見了說:“我也來一個好嗎?”就站在玲玲姐姐的後面。

媽媽就這樣在綠油油的菜田給我們三姐妹和會姨拍了這一張照片。後來我們照了許許多多的照片。照片出來了,洗照片的阿姨說:“你們照了這麼多的照片,可以把三張照片放大和過塑”。媽媽聽了說:“好,好”。於是,媽媽就選了這張照片和另外兩張照片。爸爸也同意了。照片出來了我一直把這三張照片都保留在這裏。你們認識這張照片了嗎?

六年級照片的作文 篇4

今天當我打開家中的影集相冊時,發現了一張我小時候的照片。這是我剛上幼兒園時的照片,照片中那個倚在門邊靦腆的像一個小女孩似的孩子真的是自己嗎?照片中的我皮膚黑黝黝的,微微張開的小嘴巴里露出幾顆潔白的牙齒,看上去活像個非洲小孩似的!那是的我實在是長得對不起觀衆啊!

望着這一張照片,記憶的浪潮將我淹沒了……

“嗚嗚……哇哇……”整個幼兒園小班籠罩在一片哭聲中。不知爲何,我那是沒有哭,而是傻傻的坐在自己的小椅子上,似乎發生的事完全不屬於我的“時空”似得。爲了讓孩子們停止哭泣,老師給我們每個人發了一塊餅乾——旺旺仙貝。看見好吃的,我直接抓起來就往嘴裏塞,一轉眼,我的那塊“旺旺仙貝”就沒有了。這時,我發現我的同桌小孩還在忙着哭呢,他的面前的那塊“旺旺仙貝”還靜靜地“躺”在那裏呢。我把手慢慢移向那塊餅乾,並毫不猶豫地抓了過來。很不巧,老師發現了我,走過來拉住我的手,用生氣的眼神瞪着我。老師本來想教訓我的,罵我的,但還沒開始就結束了,因爲被其他孩子的哭鬧聲給打斷了。

現在想起來,我還覺得非常不好意思,但那時年幼無知的我並不知道這個道理。

六年級照片的作文 篇5

每次我看到這張照片,都會想起那隻可愛的小兔子。照片上,一個小女孩帶着滿臉的笑容,正在爲小兔子吃白菜,那個小女孩就是我。

那隻小兔子是我9歲生日時,爸爸媽媽送我的生日禮物。小兔子渾身都是毛茸茸,所以我管它叫茸茸。

剛買回來時,茸茸只有我手掌那麼大。我把茸茸安置在了一個大紙箱裏。有一天,我正在屋裏寫作業,突然,咚—的一聲,把我給嚇了一大跳。我以爲是什麼東西掉到了地上,仔細看了看,什麼都沒有。我剛想繼續寫作業,看見了一隻兔子在我家的客廳跑來跑去。我着急地大叫起來:“茸茸,你怎麼出來啦!淘氣包,看我抓住了怎麼收拾你!”我趕緊從凳子上站起來,去追茸茸。邊追還邊說:“你給我站住,乖一點不行嘛!小心我今天不給你飯吃!”想抓茸茸,說起來容易,做起來難。茸茸跑來跑去,一會兒,我就滿頭大汗了,可還沒抓住茸茸。最後,還是爸爸回家後把淘氣蓉蓉抓住了。

幾個月後,茸茸長大了。有一天,媽媽對我說:“樂樂,咱們把兔子送人,行嗎?”我聽了,連連搖頭,淚水奪眶而出,大聲地說:“不要,你們要送走吧!”可是,最後還是拗不過爸爸媽媽,讓爸爸媽媽送人了。臨送人之前,我對媽媽說:“媽媽,我再喂喂茸茸,你幫我拍一張照片好嗎?以後,我”想茸茸的時候,就可以看看這張照片。”媽媽點了點頭。

以後,我每次看到這張照片,都會想起茸茸,想起和茸茸在一起的一幕幕。我真希望我能再摸摸茸茸。我好想念茸茸啊!

六年級照片的作文 篇6

今天是週末,王小剛脖子上掛着爸爸在網上新訂購的數碼相機,兜裏揣了幾根香蕉,便去動物園裏遊玩。

動物園裏的動物可真多啊!活潑聰明的小猴子、威武的百獸之王老虎、令人毛骨悚然的蟒蛇、乖巧聽話的小兔子,看得小剛眼花繚亂。

不過,在這些動物中,小剛最喜歡的還是那活潑機靈的小猴子。他走到猴羣旁邊,只見猴子們千姿百態,有的正在“倒掛金鉤”,有的爬上樹躲了起來;小猴子撒嬌似的依偎在媽媽身旁,溫馨極了;猴王則威風凜凜地坐在假山上,統領着衆猴。其中一隻小猴子朝小剛跑來,瞪大眼睛盯着這個陌生人,不過它看小剛很溫和,沒有絲毫要傷害它們的意思,小猴子對小剛的態度就慢慢好轉起來,竟然還把手伸出籠子,要和小剛握手。小剛被小猴子的這股可愛、天真的勁兒打動了,便朝小猴子丟了一根香蕉,正在小猴子要拴香蕉時,老猴王一下子衝了過來,一把奪走了香蕉,並飛快地爬上樹幹,訓練地剝開香蕉皮,邊吃邊向小剛做着飛吻的動作,好像在得意洋洋地說:“謝謝你啦,小同學!不僅來看我,還給我帶來了我最愛吃的香蕉,真是太感謝啦!”小剛眼疾手快,在這一瞬間按下了相機的快門,只聽“咔嚓”一聲,一道刺眼的亮光嚇壞了猴羣,猴子們四處奔逃,而老猴王則像久經戰場的老將軍一樣,“臨危不懼”,亮光對於它來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。大概是經常被遊人照相,所以習慣了吧。小剛再次向小猴子丟了一個香蕉,又被猴王奪了過去。只剩下最後一個香蕉了,小剛把它遞給了可憐巴巴的小猴子,然後戀戀不捨地離開了動物園。

回到家,小剛立即將照片洗了出來,並帶到了學校。照片上,猴王那飛吻的動作,得意忘形的神情,都表現得淋漓盡致。同學們看了這張照片搶拍來的照片,都哈哈大笑,有的捂着嘴巴偷笑,有的仰天大笑,還有的笑的直捂肚子。

這張搶拍來的照片真好笑!

六年級照片的作文 篇7

那是一張九年前一張模模糊糊但又清清楚楚的照片。那時候我才三歲,旁邊有一位和藹可親的老太太,那就是我最喜歡的姥姥。雖然是一張模模糊糊的背面照,但是它的印記在我心裏是清清楚楚的。

我最喜歡跟姥姥玩,姥姥也喜歡陪我玩,不管我長多大,她有多老,因爲在我心理姥姥是最年輕的夥伴。小時候我總喜歡問姥姥一些奇怪又幼稚的問題,但姥姥不厭其煩的回答我,不管我問多少遍,在哪問,問什麼,不像媽媽一樣說我管閒事。吃完飯出去散步姥姥陪着我,一邊說話一邊走着,有時候我會跑幾步,姥姥也跟着我小跑,不管膝蓋有多痛都陪着我,姥姥對我說話要麼是回答我的問題要麼就是說小心點,別摔着了。其實有時候我很調皮的,但姥姥總對別人說我有多麼的聽話,每次說都很驕傲,弄得我每次都不好意思。

現在我長了。不需要人陪我玩了,但我還是想跟姥姥玩。但現在我問姥姥的只有一個問題那就是:姥姥,你今年幾歲了?你那一天出生的……儘管我知道她今年已經90歲了,出生在二月十一日,但我還是總是問,就連媽媽都總說我健忘。其實我心裏一直在想姥姥已經那麼大歲數了,突然有一天躺在牀上起不來了。所以我怕姥姥那一天過世,而我卻不知道她逝世時幾歲了……寫到這時我情不自禁的留下了一滴眼淚,但我又立刻收了回去,要不然我這不是在詛咒姥姥嗎。

其實我覺得姥姥可能是壽命最長的人,不!是一定是。誰說人老了就一定會彎着腰,手裏拿着一根柺杖,耳朵聽不清,牙齒全沒了?我的姥姥與你們說的這個形象完全相反。姥姥還經常承包家裏所有的家務事:曬衣服、洗菜、買菜、做飯……我認爲姥姥會長壽不只這幾點,還有一點,那就是:那天姥姥送我去上學,可是快遲到了,我就對姥姥說:“姥姥,你先回家吧,我自己去上學。”說完我就匆匆忙忙的跑了,我本來以爲姥姥已經回家了,誰想到她也跟着我一起跑,那年她87歲。

我的姥姥不是萬能的,也不是機器人,她也會累。所以我想說:“姥姥,現在我長大了,長高了,輪到我來牽你的手了。”

六年級照片的作文 篇8

時間就像流水,日夜不停悄悄流過。我也從一個愛哭鼻子的小女生,長成了一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。

放下那本塵封已久的相冊,我的思緒開始滾動起來。我撫摸着每一張照片,每一張照片都講述着一件往事,關於我,還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發黃的照片上,我開心的笑了起來。

在這張照片裏。有一個穿着連衣裙,扎着羊角辮的小女孩,她在仰天痛哭,這就是我;還有一個一邊吃着棒棒糖一邊壞笑的大男孩,那就是我的哥哥。

我記得那是一個秋天,媽媽從商店裏面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不給他,他就給我動了壞腦經。

他騙我說媽媽的車筐裏能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖,誰拿到是誰的。我好想要,就要過去拿。那時候我的個子很矮,夠不着車筐,就讓我的哥哥幫我拿着棒棒糖,我搬凳子去翻媽媽的車筐。

我沒有在車筐裏找到棒棒糖,正要問哥哥,回頭一看,他正抱着我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始終不給,我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機的姑姑給拍了下來。

這件事情已經過去了七八年,現在想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發生在我照片裏的故事。