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有關六年級快樂生活作文集錦9篇

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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級快樂生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關六年級快樂生活作文集錦9篇

六年級快樂生活作文 篇1

我過了一個快樂的暑假。其中最有趣的事就是去我早已嚮往的地方——善卷洞。

善卷洞位於螺巖山中,是一個古老的石灰岩溶洞,遊程長約八百米,全洞面積約5千平方米。傳說4000年前,有一位叫善卷的先生隱居在此。於是,“善卷洞”這個名字就誕生了。

在善卷洞裏,許多燈光交織在一起,五顏六色的。我們先去遊覽獅象大場,一進入獅象大場的大門,我就感到一股冷氣撲面而來。在獅象大場裏,只見右面的石壁上凸起的一塊像一隻巨大的青獅,只見它昂首挺胸,圓睜雙目,蓬鬆的毛一條條搭拉着,波浪似的一起一伏,真有百獸之王的樣子哩!旁邊的象王形態逼真,雪白光滑,伸直了長鼻子,在“小譚”裏喝水 ,真有趣。

接着,我們來到了雲霧大場。大場裏雲霧迷漫,使人有一種騰雲駕霧的感覺,然後我們登上“天腰”。在天腰上,我感覺那“天腰”會塌下去一樣,但我勇敢地走了過去。

見過了栩栩如生的獅王和象王,走過了令人膽顫心驚的天腰,最後,我們來到了水洞的入口,我們搭上了小船,欣賞着一路上的綺麗風光,到了龍門關。我記得媽媽曾經跟我說過,她說誰只要過龍門關時滴到一滴“龍門水”就可以長命百歲了。即使沒滴到,過了龍門關就可以活到九十九呢!船上的人都沒滴到,突然,我感覺一滴水滴在我的鼻樑上,我興奮地叫道:“我滴到龍門水了。我滴到了!”頓時,一束刺眼的光芒讓我睜不開眼。喔!原來除了洞口了啊!

遊覽完之後,我愛上了這裏的一草一木。

六年級快樂生活作文 篇2

很多人都有許多這樣那樣的夢想,但童年的夢想總是飄忽不定,它總是隨年齡的增長而不停在變化。我的夢想也有過讓身上長翅膀;有過當科學家;有過想當軍人……不過我現在的夢想又變了,它有些特別,別人會覺得很沒出息,可它就是我現在的夢想。

爺爺去世二年了,可爺爺當時生病的樣子還能清晰的呈現在我眼前:爺爺背痛的坐也不是,躺也不是,只有不停的爲他揉着才能緩解;吃一口飯喝一口水,咳半天,吐半天;因爲放療嗓子沙啞的發不成聲,乾着急沒辦法;兩隻手背上都是針眼……到最後,什麼治療方法也沒留住爺爺的生命,我眼睜睜的看着醫生拿下爺爺的呼吸器,聽到宣佈爺爺的死亡。那時爸爸還和爺爺說好出院了去泡溫泉,可人死了哪也去不成了。爸爸好長時間都吃不下飯,天天都很悲傷,所以健康很重要。

爸爸以前腰椎骨折,醫生讓他平躺着45天不動,一星期後他的背都快沒知覺了,那時爸爸最大的願望是能翻個身;他那時吃飯只能用吸管,吸不好還會嗆住;因爲不能下牀所以上廁所也得在牀上,爸爸很不好意思別人爲他清理,所以每天中午和媽媽給他送飯時他就讓我倒,那時爸爸說自己要是好好的該多好。所以健康很重要。

我經常對媽媽開玩笑說我已沒有快樂,我的快樂已被巨大的學習壓力壓沒了。我說的是有道理的,我們現在的學生每星期白天在學校上課,回家還得趕緊寫完作業去上英語班、奧數班、畫畫班、樂器班……星期休息二天還得佔走最少一天時間,自由玩耍的時間變得很可憐。天天都在趕時間上課趕各種作業。真想做個輕輕鬆鬆無憂無慮的小學生啊,但是別人上課外班我不上,意味着比別人少了一分競爭力。這樣會感覺特別累,這樣又怎麼能快樂起來呢?

所以當生病時你會覺得還是健康最重要,我們得有個健康的身體;當苦惱時你會覺得快樂最重要,天天不快樂活着肯定沒意思。所以我的夢想很簡單:只想每天都健健康康快快樂樂的活着。

但是要實現我這樣的夢想也少不了努力和堅持。想要健康的身體,得注意吃好營養餐,天天堅持鍛鍊身體,按時睡覺等等。學習上面還得堅持上各種班,既然改變不了就合理分配好時間,最好能把學的過程變成有趣的事。不知在哪兒看過或聽過這樣一句話:既然痛苦也是這麼過,快樂也是這麼過,何不選擇快樂的過呢?

六年級快樂生活作文 篇3

小學生活即將結束,每當回想那一樁樁往事,心裏總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時候,正好老師值班。剛吃過晚飯,我們一起和老師一起在大操場上玩起了老鷹捉小雞的遊戲。

我當了一把老鷹,老師當雞媽媽。這個“雞媽媽”可真是不好對付:我趁她不注意時,衝到左面,她就急中生智,抓住我,小雞就緊隨其後;當我再往右衝時,雞媽媽又快速跑過來護住自己的寶寶。幾個回合下來,我累的氣喘噓噓,躺在地上,把住宿生逗得哈哈大笑,也都跟着躺在地上,這時我來個攻其不備,一下子端了雞窩。老師不和我們學生一樣,只好認輸。上自習的鈴聲響了,我們不捨的離開了操場,結束了遊戲。

還記得那是一個冬天,外面的學足有半尺深,課間,老師和我們班同學一起來到雪地裏,堆雪人,打雪仗。開始,是老師和班級的女生堆雪人,然後他們圍着雪人繞圈跑,老師又用手機爲她們拍照,周天賜看到了,喊了一聲:“走,咱們也去搶鏡頭”。突然間,十幾個男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過去,跳在了雪堆上,搶了一個精彩的鏡頭。於是乎,全班女生拿起雪球來追趕我們,哦,原來我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場雪球大戰就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流,只好在地上打幾個滾投降認輸,再還給女生們一個大雪人。那歡快的笑聲迴盪在整個校園上空。我更記得:去年的‘六一’運動會的場景至今我還經常回味。什麼‘釣魚’、跳繩、三足跑……每個項目都能給我們帶來吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力,真是驚心動魄呀!特別是六十歲的沙老師,跑得那叫快,說是離鉉的箭一點不誇張。學前的小朋友的穿衣服比賽,給會場掀起了一個高潮。同學們都離開了座位,家長們也都涌了進來。笑聲此起彼伏。我們班的運動員真給力,竟然取得了年部第一名。今年是我們過的最後一個‘六一’。

我一定好好把握。再見了,快樂的小學生活,他是我人生道路的起跑線,又宛如一本色彩斑斕的畫冊,我將永遠珍惜他!

六年級快樂生活作文 篇4

小學的生活有許許多多快樂的事情,令我印象最深的是:三年級參加奧數比賽的時候。

三年級我的數學老師是綠蛾老師教,她挑我、偉思、國運等人去參加奧數補習,那段時間可辛苦了,一天的課程上完後還老師那兒補到5點半才能回去

最終挑了我、國運去參加比賽。那幾個星期更辛苦了,補習時間更長了。超辛苦的,可是我們在辛苦的時候就想老師比我們更辛苦,每當想到這一點就覺得不那麼幸苦了。

比賽時,個個信心十足,這使我和國運又增加幾分擔心。“真難。”發下試卷我想到。可我想:我平時那麼辛苦,這條應用題就是再難我也把它看成普通的應用題。“鈴鈴---”刺耳的鈴聲響起,交卷了。

到星期一升旗時,我聽到校長微笑的說:“古培範,第一名。”我聽後狠狠的掐了我的臉龐一下,我擔心這是做夢。當我感覺疼時就知道是真實的了。我快步上去領獎,校長說:“你雖然考到第一名,但只有50多分,要再努力。”我聽了說:“好的。”

雖然我只考到50多分,但我還是很高興,因爲這畢竟是全鎮第一名。

六年級快樂生活作文 篇5

每個人都應該有快樂,因爲快樂是無處不在的,在你憂傷時,別人的鼓勵使你感到快樂;在你煩惱時,別人的幽默使你感到快樂。在你生氣時,別人安慰你使你快樂。

所以,請不要說你沒有快樂或曾有過快樂,只是你並沒有認真地去感受它的存在。只要你細心地去想一想,你就會感受到快樂的趣味。

我也是如此,在我6歲的時。我剛上幼兒園那時侯,我上小班,那可是我第一次看到那麼多的小孩在一個教室裏,我那時可高興極了。但我認爲,媽媽也是和我一起上學。誰知道不可以,結果第一次離開媽媽,我又哭又鬧,媽媽說:“我不是走,我只是出去買些零食,零食給你吃,好不好?”我只好勉強地說了聲:“好!”老師把我帶進了教室,纔沒多久,就和那些新朋友搭上了,和老師,小朋友們一起玩捉迷藏,溜滑梯,結果,不在怕離開媽媽了。那時的我非常開心,因爲我以前呆在家中,沒有這麼多的小朋友和我一起玩過。

一直到下午放學,媽媽來接我時,我就對媽媽說:“媽媽,我他特別喜歡這裏,這裏有許多小朋友和我玩,我明天還要再來。”媽媽說:“好,當然沒問題。只要你開心和不犯錯誤就可以天天來這裏。”

以後,我每天都是笑嘻嘻地,每天都沉浸在快樂之中,以致我成爲了一個樂觀向上的人。

所以,一個人生活在快樂之中,可以領悟到快樂的樂趣,那麼他會樂觀地生活;如果一個人生活在憂鬱之中,那麼他就會平淡地生活。

正因爲我生活在快樂之中,所以我的生活變得多姿多彩。

六年級快樂生活作文 篇6

快樂,像一把鑰匙,它可以打開自卑的心靈與抑鬱的心態,也可以使你的生活處處充滿陽光,不信,你看!

清晨,我在堂屋裏正在背英語單詞。我讀到“Thailand”泰國時,正巧被爸爸聽見了,因爲這個單詞的讀音與“他奶的”很像,於是爸爸以爲我在罵人。他帶着疑問給讀了一遍,我讀一遍,爸爸也讀了一遍,真是無巧不成書,爸爸剛唸完,就被爺爺聽見了,就說:“你都這麼大了,還說髒話,你應該在孫女面前做個榜樣,我看榜樣沒做成,還差點把孫女帶壞了。”爸爸呆站着一旁聽着爺爺的“教訓”。我看此場景差點把眼淚給笑了出來,爺爺問我怎麼了,我這才把整件事情的來龍去脈對爺爺說,爺爺聽了,愣了一下,說:“沒事,反正你爸遲早也會犯說髒話這個毛病,這次就算讓你爸張長記性。”說完,爺爺連忙找個藉口,“逃”離了案發現場。爸爸聽了爺爺的話,氣得滿臉通紅,而我卻一旁笑得紅光滿面,唉!我那倒黴的老爸。

還有一次,我和我爸在看電視,看到一個瘸腿的新郎正抱着新娘走路,我爸爲了逗我笑,也學了起來。當時那是夏天,房間裏開着空調,地下灑得全都是水,再重複一遍全都是水(避免房間乾燥)。我爸只顧着學,沒注意自己走到灑水的地方了,於是乎,我聽到了“砰”的一聲,緊接着又“譁”的一聲,哇!老爸滑到了,只見老爸坐在水地上,臉上身上全是水,腿也變成了八字形。我看到老爸那狼狽的樣子,再也顧不得“淑女”的形象,笑得在牀上打起了滾。半天,老爸才反應過來,用手抹了一把臉,痛苦的說了一句:“我,我沒電視裏的瘸子學得好。”我在心裏想:“親愛的老爸呀!你是模仿秀嗎?”不瞞你說,這次是我笑得最最最爽的一次!

其實快樂無處不在,只是人們的心理狀態不一樣,纔會有了悲傷寂寞這些詞。都說:“笑一笑,活百年”,這可不假呢!而我就生活在快樂、陽光中,當然更喜歡笑,可以活百年哦!

六年級快樂生活作文 篇7

讓每一天都過得快樂,就是讓自己的一生都快樂。

——題記

生活並不需要名氣,有時,平淡的生活也足以讓人快樂一生。

盛夏,黃昏。殘陽收斂了光芒,爲天空抹上了一層憂傷。風帶着陽光的馨香,輕輕地撫摸着面頰。空氣凝固了,異常沉重。整片世界冷冷清清。

漫步在竹林裏,我的內心始終焦慮不安,憂心忡忡地思考着接近而來的大賽。煩懣間,看到一道美麗的風景出現在眼前:在散步的人羣中,一對穿着平淡的夫妻手牽着手,臉上滿是幸福。

可走近一看,我心中一震:那對夫妻竟然是盲人。無法想象,一輩子都看不見東西是什麼感覺。他們興許是走累了,摸索着坐上了一張長椅。我也不知出於什麼目的,就這樣走過去和他們閒聊了起來……

告別那對夫婦,我的心情瞬間明亮了起來。

林間,陽光和藹地撫摸着繁茂的竹葉。青竹數裏,綠色洶涌。竹葉又“颯颯颯”地奏響了歡樂的歌。歌聲優美,沁人心脾。就在暮色中,我知道參加比賽只是爲了出名,而最美好的,是生活。平平淡淡地生活,也會有屬於自己的快樂。

是啊,我們不要奢望世間所有的陽光都照在自己身上,不妨可以試着放鬆自己的心情,享受平淡中的寧靜。正如葛利亞所說:“寧可清貧自樂,不可濁富多憂。”

殘陽依然釋放着嫣紅的光彩,風在清脆間颯颯地清唱,仿若一臺留聲機,訴說着剛剛盲人叔叔的話語:“當你學會平淡地生活着,你就會擁有一個平靜的.心靈。”

六年級快樂生活作文 篇8

生活是充滿未知的挑戰。——題記

生活有時令人沮喪,但你可以努力讓自己快樂。

傍晚,暮色從屋檐滴落,滲進我的皮膚,三兩顆殘星若隱若現,思緒回到那天的快樂……

兒時的隆冬,小區裏傳來一陣急切的呼喚聲:“奇奇,你在哪兒……”走近一瞧,發現是樓下的大伯,他拄着柺杖,彎着腰。“大伯,您的狗丟了嗎?”我很詫異。“誒。”大伯嘆了口氣,“是啊。”我欣然幫他找貓。“汪汪——”“狗的聲音!”我心中一驚,叫來大伯。終於,在小區一幢車庫裏找到了。

生活,在幫助他人的旋律中,找到了快樂。

就在兩個月之前,我們六年級去軍訓。我以爲不怎麼累,不去不知道,那是種魔鬼似的訓練。

剛到營地,教官一張國字臉,黝黑的皮膚,那雙眼睛,似水晶做的乒乓球,清澈明亮。他把我們帶到訓練場,在太陽下站了幾個小時。太陽恍若辣椒粉一樣,撒在身上火辣辣的。原本古樸蒼勁的樹,都已黯淡。他和藹地看着我們,“知道爲什麼要站着嗎?”教官很溫柔。我們耷拉着腦袋,不敢吭聲。真是不經一番寒徹骨,怎得梅花香撲鼻。

生活濃墨重彩,嘗試艱苦,是助你快樂人生的階梯。

四年級時,我遇到令我難忘的人,他老是跟我過不去,說我不認真,不勤奮,不努力,打壓得我喘不過氣來。想放棄,但是,堅持下來,驀然回首,他也是關心我學習的人——奇葩的數學老師。

生活中快樂的事,因爲你,我的臉上洋溢着微笑。

生活中,最快樂的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽、觸碰,其實用心便可以感受到。

生活宛若一本書,當你徐徐打開,每一頁都記錄下快樂的回憶。

六年級快樂生活作文 篇9

我的寒假生活就像一串閃閃發光的珍珠,既快樂、又充實,這其中最令我快樂的一件事就是——遊鄭東新區。

寒假的一天下午,爸爸媽媽帶着我騎車去鄭東新區遊玩。經過“長途跋涉”,我們終於來到了美麗的鄭東新區。“哇,好美呀。”我情不自禁地感嘆到。只見遠處的“如意湖”上碧波盪漾、波光粼粼,湖對面綠草如茵,湖面上時不時有遊船遊過,恰似一把尖刀打破了原本水平如鏡的湖面。這時,近處的樹梢上突然躍起幾隻小鳥,他們唱着歡樂優美的歌曲,彷彿是在歡迎我們的到來。一旁的柳樹也“不甘落後”,在微風中向我們招手。看着美麗的風景,呼吸着新鮮的空氣,真令人心曠神怡。我和爸爸媽媽快步走到“如意湖”邊。這時,只見站在旁邊的一位小朋友向水中撒了一把魚食,只見許多五顏六色的魚兒三五成羣地向這邊遊了過來,爭先恐後地躍起搶食吃。與平時喧譁忙碌的鄭州市區截然不同,鄭東新區則像一幅美麗的畫卷,優美而又寧靜,我陶醉在這美麗的風景之中。不知不覺,天黑了。突然只聽見一個禮花在我身邊炸響,彈出一個綠色的光點。只見它越升越高,越升越高,最後以“迅雷不及掩耳之勢”在空中發出一聲震耳欲聾的聲響,綠點一下子被炸得四分五裂,在空中形成一個巨大的圓球,夜空霎時間被這個綠色的“大球”照得明亮起來。這時,又有一個禮花發射升空,只見它像一羣小蝌蚪似的,發出“嘰嘰嘰”的聲音,左拐右拐地飛上天去,還有的禮花像牡丹,像黃牛,像數字,像腳印……美不勝收。直到“煙火晚會”結束,我們才如夢初醒似的感到時間已經晚了。最後,我們依依不捨地向這幅美麗的畫卷告了別。

這件事令我感到了鄭州———我們的家園的巨大變化,見到我們生活的環境越來越美麗,我感到十分驕傲和自豪。

我的這個寒假真是過得既快樂,又充實。