有關六年級快樂生活作文集錦7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級快樂生活作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級快樂生活作文 篇1

一眨眼，寒假生活的時光即將逝去，這段時光好似一首不押韻的詩歌，起起伏伏，跳跳躍躍。每一個“詞語”都在這本生活的書本里淋漓盡致的體現了出來。

這段時間中，我讀了一些我非常喜歡的書籍和文章。有《絕望鍛鍊了我》、《我是太陽花》、《好榜樣指引學生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《爲自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章，至於《要什麼完美》這本書似乎好像有點超出我的年齡了，不過真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書中巧妙地顯露了出來。朴槿惠的堅強，馬化騰的毅力，埃菲爾的自信，貝多芬的鏗鏘人生。

不管是誰，書籍纔是靈魂最好的養料。只有書籍纔會這樣客觀的告訴你這些道理。別人的議論沒什麼，只是看好自己對一切事物的態度與想法，成功在於鍛鍊，把自己推向前方纔能獲得成功。這使我知道了書籍的力量無限大。

在這個短暫的寒假生活裏，讓我充實了自己的知識。天天的書本才能讓自己更加的充實，更加的陽光，更加的健康，更加的快樂，這段時光是我過的最快樂的一段時光。

六年級快樂生活作文 篇2

去年夏天我養了一隻小鴨子，每天我都帶着它在小區裏散步捉蟲，鴨子成了我的親密夥伴。可是冬天來臨，報紙上再次報道上海附近出現了禽流感，爲了大家的生命安全，我們全家決定把鴨鴨送到郊區的農家寄養。

春節期間我和爸爸去看望鴨鴨。我們的車停在了幾座木屋前，四周圍繞着池塘、菜地和小樹林。剛一進農家的院子，就有一隻大黃狗搖着粗壯的尾巴來向我問好。我友好地彎下腰摸了摸了它。擡起身，我看見一羣鴨子從我眼前走過，其中一隻腳上綁了一根布條，那就是我日夜思念的的鴨鴨。農民叔叔把它抱了過來，它歪着腦袋，兩隻眼睛打量着我，看來它已經不認識我了。農民叔叔剛一放手，它就焦急地回到了隊伍裏，跟着其它鴨子搖搖擺擺走進了樹林，啄食着地上的蟲子和石頭。

這時耳邊傳來了MEME的叫聲，我一回頭看見一隻老綿羊。它渾身長着柔軟而潔白的羊毛，聲音非常響亮，但聽起來有點憂愁。原來它正四處尋找它的寶寶呢。羊寶寶聽到了媽媽的呼喚，趕忙迎上前來，依偎在媽媽的懷裏幸福地吃奶。

在這個小院子裏還住着可愛的小白兔，憨厚的大白鵝和美麗的野鴨。我的鴨鴨雖然比以前黑了、髒了，但是它有了那麼多的動物夥伴，有了這樣一片自然的空間，一定能找到屬於它的快樂。

當天晚上我做了一個夢，夢見我把家搬到了農家小院，每天早上騎着羊去上學，一回家就有雞啊鴨啊來迎接我，晚上有一羣小狗給我當被子……

六年級快樂生活作文 篇3

小學的生活有許許多多快樂的事情，令我印象最深的是：三年級參加奧數比賽的時候。

三年級我的數學老師是綠蛾老師教，她挑我、偉思、國運等人去參加奧數補習，那段時間可辛苦了，一天的課程上完後還老師那兒補到5點半才能回去

最終挑了我、國運去參加比賽。那幾個星期更辛苦了，補習時間更長了。超辛苦的，可是我們在辛苦的時候就想老師比我們更辛苦，每當想到這一點就覺得不那麼幸苦了。

比賽時，個個信心十足，這使我和國運又增加幾分擔心。“真難。”發下試卷我想到。可我想：我平時那麼辛苦，這條應用題就是再難我也把它看成普通的應用題。“鈴鈴---”刺耳的鈴聲響起，交卷了。

到星期一升旗時，我聽到校長微笑的說：“古培範，第一名。”我聽後狠狠的掐了我的臉龐一下，我擔心這是做夢。當我感覺疼時就知道是真實的了。我快步上去領獎，校長說：“你雖然考到第一名，但只有50多分，要再努力。”我聽了說：“好的。”

雖然我只考到50多分，但我還是很高興，因爲這畢竟是全鎮第一名。

六年級快樂生活作文 篇4

我的老家在陽谷，那裏的景色挺不錯的，但那裏的生活比景色更美好。 那次中秋節，我們回老家過的。

我們到得最早，在車裏待了半天的我第一個拉開車門，剛說了聲“終於到了”就聽到一聲狗狗叫。“汪汪汪”的狗叫聲越來越近，一條土黃色的大狗狗從一道紅褐色的門裏面衝出來直奔到我面前，兩隻前爪搭在我的胳膊上，像是在跟我問好。這時老姥爺和舅姥爺出來了，老姥爺說這條狗喜歡和你朋朋哥哥玩，它把你當成朋朋哥哥了。我聽後心情有些失落。到了下午四點左右，哥哥們都來了，三個哥哥和那隻狗狗玩了起來，而在牆角草堆上乘涼的那條小黑狗也跑過來和哥哥們玩耍。哥哥把吃剩的排骨扔出去，然後兩條狗狗就去搶，小黑狗屢屢得勝，可憐的大黃狗體型太大、身體不怎麼靈活，所以只搶到幾次。

到了晚上八點，舅姥爺帶我和非非哥哥、田田姐姐一起去看餵豬。舅姥爺邊走邊說：“去年那一窩小豬賣了十萬元，今年那隻老母豬又生了一窩小豬仔兒，小豬仔兒很能吃，大豬一天才吃兩頓，小豬卻要吃四頓，明天一大早五點還要去喂。”喂小豬時最有意思，在倒玉米麪糊時小豬們擠在門口，叫着，一開門它們一擁而上，狼吞虎嚥地吃起來，有的還把身子都放過去，示意這裏都是我的！ 第二天上午，陽光明媚，舅姥爺騎着三輪摩托車，帶着我、三個哥哥還有田田姐姐和姨媽一起去掰玉米棒子。田地在一條寬闊的土路旁邊，土路上挺熱鬧的，有趕牛的，放羊的，豐收的。到了玉米田，舅姥爺拿起鐮刀，抓起一把玉米杆攔腰斬斷，放在地上，眼看舅姥爺把玉米田裏的幾十排玉米都砍倒了，他們就開始掰了。我也去掰，可掰了半天也沒找到半個。我忙問：“爲什麼我找不到玉米呢？”舅姥爺看了看說：“這裏是根，在這是不會找到的。”又說，“你應該去中間找。”我又去中間部分找，果然，沒多久，我找到的玉米堆了大半筐。

鄉村的生活真快樂呀，可惜，有趣的時間總是短暫的，我後天得去上學，所以當天就得回家準備，但是我還是很期待下次見食量大的小豬，愛和人玩的小狗，一望無際的田野……

六年級快樂生活作文 篇5

生活中的黯淡是抹不去的，但它會給你第二次機會，叫明天。

——題記

在生活中，我們品嚐着苦與甜，感受着歡與樂，但更多時候，兩者兼有。

寥寂的陽光拂過白牆青瓦，烏鴉的叫聲劃過嫩綠的小葉兒，打破了盛夏久遠的寧靜。雲中的影子搖晃，比蝴蝶還輕，細碎且狹長。靜靜地坐在哪裏，一遍遍得看，散落滿地芬芳。

鵝黃的月光宛如陣陣海浪拍打在岩石上“嘩嘩譁——嘩嘩譁——”

“紅領巾，世界上最好的紅領巾——”早晨，沉寂已久的寧靜是被這一聲聲熟悉的吆喝喚醒的。

哦，今天是星期一。按照慣例，早上應該升旗。我是要帶紅領巾的。“咦，我的紅領巾呢？”我驚慌失措。“一定是昨天忘放了。”買一條吧。遠遠望去，那一條條鮮豔的紅領巾掛在那輛掉了漆的三輪車上更是顯得光鮮而又奪目。

到了攤位旁，我瞥了下表，急匆匆的問：“一條多少錢？”老闆是悠閒自在，“進價一塊，別人賣兩塊，我賣你一塊五，需要你就買。”我買了一條，上學了……

攤位旁，老闆讓我收穫了快樂。

蟬鳴乾燥，蛙聲慵懶。知了在樹上嘶啞地叫着，似乎這樣才能讓它涼快似的。

老師宣佈下課，出了校門，早上賣紅領巾的那位老闆已經收攤了，他弓着腿，彎下腰把他的攤貨一卷就到了他的車上，那黝黑的皮膚更襯托了他的忠厚。

或許，他認爲只有這樣清淡而沒有負擔的生活纔是最快樂的吧。

生活濃墨重彩，嘗試艱苦，是童話故事中的一段插曲，是對你通往幸福的考驗，更是你助你快樂人生的階梯。

六年級快樂生活作文 篇6

快樂是什麼？雖然方法各有不同，但每個人都在追求自己嚮往的“快樂生活”，我覺得樂活就是要有正向思考，凡是樂觀面對，臉上時時掛着笑容，保持愉悅的心情，人若不正向思考，就會讓哀愁充滿各個角落，社會也會失去朝氣，因此，正向思考是社會向上及向善的'元素。

在生活中，凡事正向思考，可以讓自己變得更快樂，而實踐的方法有很多，對我來說，最有效的方法是“時時感恩不抱怨”，遇到不如意的事情時，念一轉：“賽翁失馬，焉知非福？”。平日堆積如山的作業，像藤蔓般纏繞着我，令人幾乎無法呼吸，到假日偷得浮生半日閒，原本計劃到河濱公園自行車專用道，騎着單車馳騁其間，享受一下沿着車道旁，遠山起伏、高樓聳立、風景優美令人心曠神怡情景，怎奈天公不作美，天空籠罩陰霾，卻因爲一場午後雷陣雨而作罷，只好窩在家閱讀課外書籍，書裏的內容在我腦海中浮現出各式各樣的畫面，讓我感到很快樂，覺得好滿足，或許當下會覺得倒楣，其實，何不開心看了兩本好書？像這樣的正向思考，就能讓自己的心情舒坦許多，並重新擁抱快樂。

另外還有一個法寶，那就是不怕挫折，當遇到挫折，不能只是一味的放棄自己，不做任何努力，或因爲害怕遇到挫折，而不敢挑戰新事物。且給自己適度的壓力是必要的，有時雖然在課業或成績遇上挫折，我想對我來說是一種磨練。因爲我想正向思考是我心目中達到快活的不二法門，時時感恩不抱怨，不怕挫折，都是正面思考最好的典範。

以後不管發生什麼事，希望未來的每一天，我都能正面思考，樂觀進取勇敢面對事情的挑戰，然後愛自己、愛健康、愛地球，達到快樂生活。

六年級快樂生活作文 篇7

生活是充滿未知的挑戰。——題記

生活有時令人沮喪，但你可以努力讓自己快樂。

傍晚，暮色從屋檐滴落，滲進我的皮膚，三兩顆殘星若隱若現，思緒回到那天的快樂……

兒時的隆冬，小區裏傳來一陣急切的呼喚聲：“奇奇，你在哪兒……”走近一瞧，發現是樓下的大伯，他拄着柺杖，彎着腰。“大伯，您的狗丟了嗎？”我很詫異。“誒。”大伯嘆了口氣，“是啊。”我欣然幫他找貓。“汪汪——”“狗的聲音！”我心中一驚，叫來大伯。終於，在小區一幢車庫裏找到了。

生活，在幫助他人的旋律中，找到了快樂。

就在兩個月之前，我們六年級去軍訓。我以爲不怎麼累，不去不知道，那是種魔鬼似的訓練。

剛到營地，教官一張國字臉，黝黑的皮膚，那雙眼睛，似水晶做的乒乓球，清澈明亮。他把我們帶到訓練場，在太陽下站了幾個小時。太陽恍若辣椒粉一樣，撒在身上火辣辣的。原本古樸蒼勁的樹，都已黯淡。他和藹地看着我們，“知道爲什麼要站着嗎？”教官很溫柔。我們耷拉着腦袋，不敢吭聲。真是不經一番寒徹骨，怎得梅花香撲鼻。

生活濃墨重彩，嘗試艱苦，是助你快樂人生的階梯。

四年級時，我遇到令我難忘的人，他老是跟我過不去，說我不認真，不勤奮，不努力，打壓得我喘不過氣來。想放棄，但是，堅持下來，驀然回首，他也是關心我學習的人——奇葩的數學老師。

生活中快樂的事，因爲你，我的臉上洋溢着微笑。

生活中，最快樂的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽、觸碰，其實用心便可以感受到。

生活宛若一本書，當你徐徐打開，每一頁都記錄下快樂的回憶。