學游泳六年級作文10篇
學游泳六年級作文1
炎熱的夏天終於來了。火辣辣的太陽當空照，照得樹葉發亮，照得人們身上直冒煙……伴着“知了，知了……”的叫聲，人們紛紛去去游泳了——而我也不例外，雖然我是隻旱鴨子，但爲了擺脫旱鴨子這個討厭的名字，我決定拜表姐爲師。我想：這下肯定名師出高徒！
我和表姐來到了游泳池。池水在陽光的照耀下，閃閃發光，就像一顆顆鑽石鋪在水面上一樣。表姐穿上游泳衣，“撲通”一聲跳入水中，我多麼想像表姐那樣啊！可惜，我不會游泳。表姐和小朋友們在水中玩耍，我呢——則呆呆地坐在一邊。“表妹，下來吧，這裏水很淺。來，我牽你。”在表姐的帶領下，我才勉強地下了游泳池。“來，你把手搭在游泳池邊上，腳要拍打水面。”幹嗎要這樣？”我疑惑地問。“學打水嘛，真笨！”表姐說着，便輕輕推了我一下，或許是我的平衡力不太夠吧，“哎……咕咚，咕咚……”這樣就喝了幾口水了，鼻子好酸，好疼呀！“不行，纔剛開始，就想放棄？加油！”我收拾好心情開始學打水。唉，沒想到打水比我想象中難多了，原本以爲腿不停地拍打水面就行啦。可是，我的身體怎麼也浮不上來。爲什麼呢？正當我沉思之際，表姐過來了，她在我耳邊悄悄地說了一個小竅門。呀，還真行！不用多久，我就學會了打水。
接着，表姐要我練憋氣，“不是吧，弄不好，會嗆死人的，我可不想像剛纔那樣！”我驚訝的說。“哪有你那麼誇張！你要先吸氣，然後呆在水中，最後就把頭浮出水面，再像這樣，繼續一次……”聽着表姐那些“文章”，我已不耐煩了，我先吸了一口氣，呆在水中，然後又把頭探出睡眠，再吸一口氣，啊，我已經渾身沒力氣了。“唉，真是急性子，我不是要你等氣呼完了，才把頭伸出水面嘛！”噢，看來我得改改急性子的性格了……
後來幾天，就憑表姐教我的一個字——“敢”，我不怕困難，不怕嗆鼻子，勇敢地學下去，我還學會了蛙泳，潛水……
呀，經過九牛二虎只力，我終於學會了游泳！雖然嗆了不少次，但還是值得的，這還得多虧表姐的功勞呀！要不是表姐，我早就放棄了，真的很感謝表姐的耐心教導。雖然現在我不是什麼高徒，但只要我繼續努力，說不定，我回成爲國際的游泳選手呢！
學游泳六年級作文2
看到電視上游泳運動員在水中優美的身姿，我不免有些羨慕，於是讓媽媽幫我報了爲期10天的蛙泳培訓班。
在沒學游泳之間，我都以爲游泳是用鼻子呼吸的，到後來才知道，游泳是用嘴巴呼吸的，而且時不時要換氣哩。
剛剛開始學，當然要練基本功。教練教我們呼吸的方法：在水上的時候，張大嘴巴吸氣，到了水下，就把吸的氣吐出來，吹出水泡，直到把氣都吐完了，再重新吸氣。剛開始，由於我不懂得其中的決竅，被嗆了好幾口水。後來掌握了技巧練了一節課，變得熟練多了。我原本以爲第二節課就會教別的，可是沒想到前面的幾節課，練的都是呼吸，實在是太枯燥，太乏味，太沒意思了，我覺得有些氣餒，甚至產生不想學的念頭。
終於練完了呼吸，可以練點新鮮的東西了。“把手腳伸直，手搭在岸上讓整個身體浮起來。”教練發出命令。我按照教練說的去做，沒想到真的浮了起來，我好興奮，一不留神，把水給喝了進去，真難受！教練看了我做這個動作，馬上指出了我的錯誤：回水上吸氣時，應腳先着地。等我練好了這個，教練又教我把手放開，浮在水面上。
接下來是最重要的姿勢和換氣，腳的姿勢是這樣的，先直直的，再縮回來，用力地蹬出去，在蹬出去的同時，把腳收回來。一個小小的動作，竟然讓我練了兩節課。等這些姿勢都學完後，只剩下最難的換氣。換氣是搭配上手的動作的：在吐氣時，雙手併攏，要換氣時，雙手向兩邊抓開，抓開的同時，擡起頭來吸氣，待“畫完圓圈後，重新吐氣，剛開始我怎麼也練不好，後來教練帶着我遊，才終於有些起色。
這10天的培訓，讓我又收穫了一項技能！
學游泳六年級作文3
我最喜歡的運動是游泳，我是在2年前學會了游泳。
我9歲時，媽媽給我找來教練教我蛙泳，當時是放假，所以我每個晚上都去學游泳。到小區游泳池後，教練先把一塊正方形的泡沫系在我的背上後，然後，告訴我游泳時腳的動作，手的動作要學會腳的動作後才學。
教練又給了我一塊三角形的泡沫，要我用手拿在手中，就叫我下水遊，因爲身上和手上都有泡沫，所以身子可以浮起來，但如果腳不用力的話，身子還是會往下沉，幾節課後，教練就把我身上的泡沫摘下，只有一塊泡沫遊起來真累，每節課教練都要我遊十個來回，一個來回50米，每天回家後全身都很酸，大約學了5節課後，教練又把背上的泡沫給了我。
不過又把手上的泡沫收走了，他又教我手的動作，我下水後，總遊不動，教練就又給我係了一塊泡沫在背上，不過這一塊只有第一塊的一半大，我這次下水後就遊的動了，幾節課後，教練把大的泡沫收了，我還是可以遊動，第12節課時，不用泡沫我都能遊了，我終於學會了游泳，心裏特別的高興。
這次游泳活動讓我知道了無論學什麼東西都要堅持到底纔可以學會，在不會游泳時，一下水就很害怕，不過現在我學會了游泳，下水後就會感到很好玩，而且在水中很涼快，是一種特別舒服有趣的活動。我以後要經常游泳，因爲游泳又好玩又可以鍛鍊身體。
從學游泳中我明白了做什麼事都要勇敢，要勇於嘗試，要不怕辛苦，一次失敗後還要努力做纔會成功。
自從這次學游泳後，我就可以在水中自由的遊了。現在一有空，爸爸媽媽就會叫我去游泳。
學游泳六年級作文4
在我7歲的時候，媽媽帶我去游泳。
剛下水的時候，我冷得直叫，過了一會兒，太陽出來了，陽光灑在水面上，像小星星一樣美麗極了。我感覺好多了，不過，還是有一點點冷。
接着，媽媽教我憋氣，我首先戴好游泳眼鏡，捏着鼻子，往下憋氣，剛開始我只能憋二三秒鐘，經過努力，我憋氣最長的時間達到31秒。學會了憋氣，我又繼續學游泳。媽媽告訴我:“游泳其實並不難，只要用心地去學，就一定能學好的。”我聽了媽媽的話，下決心今天一定要學會游泳。然後，我就不停地遊着。不過，我是用手抓住游泳池的欄杆在練習。
一會兒，一個會游泳的姐姐過來了，她熱情地對我說：“我扶着你，你來練習遊，好嗎?”我有些不好意思地說：“好的。”經過一會兒的訓練，我基本掌握了一定的技巧，那位會游泳的姐姐說：“我現在把手放了，你自己遊，好嗎?”我非常緊張地說：“好的，請你‘監督’我。”時間過得很快，不知不覺，天已經黑了，經過反覆訓練，我終於學會了游泳，還交了一個很會游泳的朋友。我特別感謝那位教會我游泳的姐姐，我的也心裏甜滋滋的。
這是我第一次游泳，我也在這第一次中學會了游泳。今後，我還要多鍛鍊多練習，在鍛鍊中成爲佼佼者，絲毫不能鬆懈，學無止境嘛。我想：不止是游泳，做其他的事情也應該這樣。
學游泳六年級作文5
自從假期學習了游泳，自己感覺時時刻刻生活在“水中”。
開始學習游泳，被教練不停的罵，甚至教練這樣說“魚要是我這樣生活在水裏，早淹死了。”我心裏又不服氣，只能暗下決心，學會了纔不是“死魚，笨魚”。
憋氣，漂浮，不停地重複着教練的口令，不知道從何時起，慢慢的會漂浮了，慢慢的會憋氣了，從原來的遊2米遠，到現在50米的泳池，可以來回遊個不停。拍水，蛙泳，狗刨，哈哈，原來水裏的動作可以各種各樣。
“我是笨魚嗎？”我問教練。
“是，你要想完美的學會游泳，你得仔細琢磨，自己的動作能否到位，你現在的充其量是皮毛，皮毛，你知道嗎？”教練撇撇嘴。
我是一個不服輸的孩子，只要是想做的事情，時刻都會在想。媽媽的話就是“一根筋”。
當我休息的時候，在馬路上騎着自己的自行車，忽然覺得自己此時是馬路上的“一條魚”。要躲避來往車輛，安全的到達目的地。在車少的路段，就不停地變換着騎車的姿勢，感覺着騎車的快樂“我是馬路上的一條魚”。
晚上，要睡覺的時候，回想着教練的動作要領，浮想聯翩，如果我能遊的好，將來到了海邊，在風口浪尖的時候，我還會遊刃有餘的游來游去嗎？
多一種本領，生活中多了一種興趣，生活多美好！
學游泳六年級作文6
暑假裏，我在電視上了解到：游泳的方式有幾種，分別是：自由泳、蛙泳、仰泳。看起來挺簡單的，可爸爸說:以我辦事都沒持之以恆的信心，是不可能學會的.，於是我抱着不服輸的心態，報了游泳班學蛙泳。
到了市游泳池，我們下水時，教練對我們說：“今天練潛水，在水裏只用鼻呼出空氣，上水面時用嘴吸氣上下做100次呼吸練習，一、二、三、開始!”，媽呀!比我想象的困難多了，不是嘴吧還沒出水面就吸氣，就是在剛潛下去就吸氣，接二連三地喝了好幾口“天然飲料”，啊!可真難。弄得我叫苦連天。這時我想到爸爸說過，我辦事沒有持之以恆之心，我不能被爸爸看扁了，我一定要學會游泳，我鼓起勇氣，練習、練習、再練習!終於，不到兩天的功夫，我學會了在水裏呼吸的方法。
接着教練教我們腿部動作：“收腿，翻腳，蹬腿，夾水。”在岸上練習，教練覺得我做得不對，便手把手教我：“收腿，翻腳，蹬腿，夾水”。慢慢練着我便領會了，教練教我們一個口決：邊收，邊分，慢收腿，向外翻腳對準水，向後孤行蹬夾水，兩腿伸直漂一會。我老做不好呼吸。教練讓加強訓練，還手把手教我收腿、翻腳、蹬腿、夾水、收手、吸氣、下水、呼氣……一、二、三、四、二、二、三、四。幸虧我有不服輸的心態，又不然我早就放棄了，可真難，一不小心又是幾口“天然飲料”，我反覆做了好幾十次，可真有效，我快要學會了，可能是動作全部結合起來的原因，沒有遊幾下就感到累，於是我遊遊停停被教練發現了，教練說：“別偷懶!功夫不是站出來的，而是練出來的，要抓緊時間練習。”
游泳班結束了，我也基本學會了，我悟到一個道理：無論碰到什麼困難，你都要時時刻刻告誡自己，我能行，我能做好它，新的學期就要開始，我一定要把學游泳的信心和決心放在學習上，爭取更大進步，畢竟只要有信心，鐵棒磨成針!
學游泳六年級作文7
暑假裏我最開心的一件事就是跟爸爸去游泳。爸爸剛告訴我，我就興奮不已，馬上拿起我的游泳衣跟着爸爸去了游泳館。因爲這是我第一次游泳，出於安全考慮，爸爸給我買了一個游泳圈。
我們到了游泳池，游泳池有兩個部分：一個是淺水區，另一個是深水區。走近一看，這淺水區的水也太淺了，只漫到我的膝蓋。於是我放大膽量去了深水區，可那裏的水連我爸爸的腳都踮不到底，我有點害怕，不敢下水。可是我看見與我同齡的孩子不用游泳圈就可以在水裏自由的游來游去又很心動，心想：估計也不怎麼難吧。我站在池邊考慮了很久，還是帶着游泳圈下去了。可遊了好久卻不見進步，於是讓爸爸買了個游泳板，只要手扶着板子身體就不會往下沉。遊了一會兒，我似乎找到了感覺，除下游泳圈，兩手抓着板子在水上游了起來。爸爸誇我學得真快，其實爸爸的手一直輕輕的託着我的身體。突然，爸爸手一鬆，我頓時緊張起來，無意中把板子一歪，害得我喝了一大口水，還嗆的直咳嗽。我想放棄了，可在爸爸的鼓勵幫助下我又繼續遊了起來。
我們大概遊了一個多小時，我的游泳技術大有長進，但由於體力不支，爸爸說：“今天就練到這兒吧。”於是就結束了這次游泳。
通過這次游泳，我體會到：做任何事最終只能靠自己，不能總是依賴別人，別人的幫助只是暫時的。
學游泳六年級作文8
去年暑假，爲了強迫我多運動，爸爸宣佈了一個令我喜憂參半的決定——讓我學游泳。喜的是我總算有希望摔掉“旱鴨子”的稱號，憂的則是在這學游泳的過程不知要喝多少“衆人的洗澡水”，那感覺一定很糟。
開學第一天，我懷着忐忑不安的心情，被老爸半推辦扯地拉到了游泳池。來到泳池，只見牆上赫然寫着“淺水區1米，深水區1。5米”。我不禁暗自竊喜：哈哈！淺水區才1米，我都1。43米了，只要別太靠近深水區，百分之百沒問題。
不久，教練來了，教練首先強調了游泳的注意事項和要求，然後帶領大家做了熱身運動。做完這些，大家便迫不及待地下水進入實戰。首先學習閉氣，對我來說這只是“豬八戒吃青菜——小菜一碟”。我很快就學會了，還不時笑嘻嘻地望着老爸。看來我的表現令老爸心情不錯，臉上的擡頭紋一點兒也沒有皺起來。接着，教練又教打腿，這可是項累活，一會兒是腳沒伸直，一會兒又是腿擡太高，累得我直喘氣，巴不得拉着老爸一口氣溜回家看電視。但想象歸想象，爲了能夠休息一會兒，我只得打起了歪腦筋：乘教練沒注意時歇會兒，先是放慢打腿節奏，最後乾脆暫停活動。可這小花招滿得了教練卻沒能逃得過老爸專注、敏銳的眼光。沒多久，老爸的和顏悅色很快變成了嚴肅可怕。爲了避免回家後遭受喋喋不休的再教育和懲罰，我只得放棄偷懶計謀，老老實實地跟着教練一招一式練打腿。
後來，我還學會起步手勢、換氣和手打水等一些基本的游泳動作。也許是打腿時的辛苦磨練了我的耐力、鍛鍊了我的體力，學這些動作時，我都不再覺得那麼疲憊不堪了，還因動作標準得到教練的表揚。經過半個月的學習和數天的自由練習，我終於擺脫了“旱鴨子”的稱號，因爲我學會了自由泳。
游泳不僅讓我感受到在水中像魚兒一樣暢遊的快樂與自由，而且強壯了我的身體、磨練了我的毅力。
游泳真好！還是“旱鴨子”的，趕快行動吧！
學游泳六年級作文9
童年的往事五彩斑斕，但很多事都已忘卻，唯獨這一件事，讓我記憶猶新。
那一天，爸爸讓我在週末學游泳，我懷着激動的心情踏上了路程，一路上我滿懷期待，終於到達了目的地，映入眼簾的美景使我心曠神怡，落日的餘暉閃着美麗的光，使天空變成了一幅五彩的圖畫，湛藍的碧浪波光粼粼，金黃的沙灘反射着太陽的光，讓沙灘變得閃閃發亮，人們在沙灘上說說笑笑，小孩子嬉戲玩耍。海里人頭攢動，一副熱鬧的景象。
我搭完帳篷，換好衣服，穿上游泳服，就奔向了充滿吸引力的大海。
在海上，爸爸先教我怎樣划水：“你遊的時候像我這樣，身體儘量水平，腳擡高。”說着，就給我做動作，先雙手朝前併攏，胳膊彎曲然後先前伸直，在反手向外划水。腳像青蛙那樣蹬水就行了。我看着，似乎挺容易的，我便在爸爸的指導下游了起來，我遊的時候手忙腳亂，但在游泳圈的幫助下沒有沉下去，還向前挪動了一段距離，這給了我信心，通過十幾分鐘的練習之後，爸爸說：“你遊的還不錯，但是你要想真正地學會游泳，須要脫離游泳圈。”我聽了這話有點猶豫：萬一我沉下去怎麼辦？萬一我抽筋怎麼辦？但是看到在一旁的爸爸真切的鼓勵，我便鼓起勇氣要嘗試了，我脫下了游泳圈，開始遊了，沒想到我剛一遊就不理想，我先是在水裏亂劃，手的動作規範了，腳就顧不上了，腳的動作規範了，手又顧不上了，沉了下去，要不是爸爸相救及時，我早就一命嗚呼了。我接着練習，終於，我可以規範的游泳了，把困擾我多年的難題克服了。
通過這件事，讓我闖練了自己，使我明白了闖練的重要性。記得有人曾經說過：“平靜的湖面練不出強悍的水手，和平的環境造不出時代的偉人。”遇到困難，正面迎接，就會到達成功的彼岸
學游泳六年級作文10
每當我看到別人在水中自由自在的游泳時，總有一種羨慕的感覺涌上心頭。瞧！他們多自在呀！有的仰泳，有的蝶泳，還有的一個猛子紮下去，半天才露出頭來…我只能呆呆的在岸上看着，心想：要是我也學會游泳該多好啊！
放暑假了，我去舅舅家玩兒，舅媽問我和表弟想不想學游泳，我一聽，學游泳！樂得我一下子蹦了起來！我終於有機會學游泳了！
就這樣，我進入了游泳班。終於等到了學習時間，來到游泳館，脫下鞋，換好泳衣，老師給我們講蛙泳的動作要領：收，翻，蹬腳。邊說邊做示範，大家都跟着做了起來。學了一會兒，老師就叫我們下水。等真正站在泳池邊上時，心裏緊張極了，看着泳池裏一起一伏的水，直眼暈！這水可有1。7米深呢！可開弓沒有回頭箭！我可不想做個膽小鬼！再說有教練在呢！我把充滿了氣的漂子綁在胳膊上，戰戰兢兢的下了水。
可是，我這個怕呀：兩手使勁抓着岸邊的欄杆，生怕自己一鬆手就沉到水底。教練看出了我的緊張，俯下身微笑着說：“別害怕，你鬆開手也不會掉下去，你胳膊上有浮漂呢！”我聽了教練的話，試探着鬆了手，呀！我真的在水上漂着，沉不下去呢！就這樣，我越來越大膽，在水裏慢慢遊了起來。感覺真好，就像小魚兒似的，自由自在。我的心都飄了起來呢！很快，一個半小時的上課時間結束了，教練也給我們佈置了作業：回家練習蹬腿動作300次，憋氣50次。我默默地對自己說：你遊的很棒，加油！
回到舅舅家，我就迫不及待的向姥姥展示我的學習成果：蹬腿，憋氣！姥姥直誇我遊得好呢，心裏這個甜呀！
第二天，我一點也不害怕了。在水裏遊的越來越好！教練看我遊的不錯，就讓我試着往水裏跳。有兩個男生先跳了下去，我也不甘落後的跳了下去。驚得一衆學員大呼“女漢子”啊！我心裏得意極了！
第三天，教練就讓我把浮漂裏的氣放了一大半，我在水裏遊的越來越自如。漸漸的把浮漂摘下去，我也能遊了。
時間過的真快，轉眼12天的課程結束了，我也學會了游泳！舅媽還給我拍了我游泳的視頻，看着自己也能像別人一樣在水裏自由自在的遊，心裏真是樂開了花！
