實用的六年級遊記作文彙總七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的六年級遊記作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級遊記作文 篇1

讓人嚮往的海洋天堂青島，是我國夏日的旅遊勝地，其中它聞名中外的景點，當屬海洋世界了吧！它位於青島以西幾十米的不遠處。

一進門，我就被眼前牆上的畫給驚呆了，只見一面白白的牆竟可以被點綴的絢麗多彩，讓人癡醉、沉迷，牆上畫着各種各樣的魚兒，有的魚兒衣披“紅鎧甲”和其它夥伴嬉戲玩耍。有的魚兒帶着綠寶石搖頭擺尾給自己打扮，還有幾個個頭較大的兇猛魚怪，追趕着成羣的小魚，真是令人讚歎不已。

參觀了將魚兒們活靈活現的展牆畫，我們又向前走了幾步，就來到了能近距離觀察魚兒的小道，一進觀賞門，我不禁張大嘴巴，瞪大眼睛，一時說不出話來，因爲啊，平時在電視裏才能看見的魚類，現在離我都不到0。5米，這些魚種類繁多，有小丑魚、石美人、藍線雀，其中，最讓我感到神奇的還是那體平扁，寬大於長，最寬口達8米，體重3000克的蝠鱝，它的外觀像極了魔鬼，隨意我們又稱它爲魔鬼魚，他的大手呼呼的擺動着，細長的尾巴不停的來回上下，面帶着詭異的笑容，從頭上游了過去，着實把我大大的嚇了一跳，久久緩不過神來。

接着，我們又來到了表演區，只見那裏人頭傳動，人山人海，我迫不及待的跑到了第一排，準備觀看大家一致好評的表演，表演開始了，幾條美人魚遊進了水中，用她婀娜多姿的舞蹈，贏得了大家的讚歎，我想：在他們光線美麗的背後將要付出多少的汗水，多少的努力。

接着，我們還參觀了許多的地方，有教給我們海洋知識的絢麗小屋-知識屋。青春靚麗的小朋友帶來的話劇表演，還有可愛的小海豚表演……

海洋館是現代人類利用科學和智慧的大腦創造出來的，我喜歡海洋館帶給我的別樣感受。

六年級遊記作文 篇2

哎，這個暑假爸爸媽媽忙的很，所以不能去很遠的地方玩了，就決定到修武的雲臺山玩兩天，雖然心裏不是太樂意，也只好作罷。

伴隨着汽車的轟鳴聲，我們傍晚的時候來到了雲臺山，一到這裏，我眼前一亮，啊，雲臺山雲霧繚繞，連綿起伏的山峯連在一起，在落日的映照下更加迷人，我的不悅心情頓時化爲烏有。

經過一晚上的休息，第二天一早我們一家就出發了，先來到雲臺山堪稱一絕的紅石峽，剛到紅石峽門口，導遊阿姨說因爲這裏的石頭是紅色的，所以叫做紅石峽。首先通過石橋，從上往下看，啊，好壯觀啊！幽深的谷底，湖水深淺不一，兩側山石秀麗，顏色呈紅褐色，順着臺階進入紅色岩石陡立的峽谷，發現兩側岩石好像觸手可及。峽谷最窄處不到5米，最寬處也不過20多米。擡頭望只能見到一線天。紅石峽景區出口就在子房湖邊，這裏湖水平靜，有幾艘快艇在湖面上飛奔，不時濺出一人多高的水花。

參觀完紅石峽，我迫不急待的奔向下一個景區，那裏有個獼猴谷，到了才知道這個入口進去是三個景點，我和弟弟最喜歡的是獼猴谷，所以我們先朝獼猴谷爬去。咦？人們都在那圍着看什麼呢？哦，原來是隻籠子圍着幾隻小猴子向人討要吃的，我趕緊掏出幾個麪包扔給它，吃完了，還呆呆的看着我們，彷彿在說：“再來點”。我們繼續前行，嗖的一聲，一隻獼猴跳到我面前，嚇我一跳，原來是我手裏的雪糕被它看到了，它擡擡手想要從我手裏搶走，我連忙扔給它。繼續前進，不時的會有猴子冒出來，看着他們可愛機靈的樣子，我和弟弟一次又一次的給猴子送吃的，它們的動作也惹得我和弟弟哈哈大笑。雲臺山的獼猴真可愛，以後有機會，我一定再來看你！第二個是”潭瀑峽，又名小寨溝。谷內風景怡人，宛若江南。“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”，我們首先看到“丫”字瀑，一塊三角形的大石頭將水流隔開後又匯成一股，形成“丫”字形的瀑布。我穿着涼鞋踏進水中，那裏的水清澈見底，冰涼清爽，又走了一小段路程，就來到了“不老泉”。據說不老泉的水喝一口年輕十歲，喝兩口長生不老，喝三口返老還童。繼續往前走，一陣嘩嘩的水聲吸引了我，我們來到了水簾洞，那水簾像一串串珍珠似的。最後一個是泉瀑峽，不過我們大家都有點累了，放棄了去看314米的亞洲第一高瀑雲臺天瀑，

第二天，我們要到茱萸峯，爸爸說要先坐大巴通過險象環生，迴旋曲折的疊彩洞，這裏由19個大小不一樣的洞組成，全長4831米，車輛在此每行走100米，海拔平均上升5米。我像坐過山車一樣來到茱萸峯下，面對高山我信心百倍，毫不畏懼，一路領先帶領着爸爸媽媽弟弟踏過千階雲梯，走過長長的小道，終於登上了海拔1308米的茱萸峯頂。站在峯頂，不由得想起唐代大詩人王維寫下 “獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的千古絕句。

經過這兩天的跋山涉水，我們雖然累得筋疲力盡，但是大飽眼福，這次旅行讓我受益匪淺。

六年級遊記作文 篇3

想到草原，讓人想到那一望無際的綠色和策馬奔馳的美景。一直想真實的去看一下那遼闊的草原，讓胸懷也變的像它一樣的開闊。所以我來了------美麗的烏蘭布統大草原。

“哇，好美的草原！”一進入大草原，眼前的景色是一眼望不到邊的'綠色，天空是湛藍湛藍的，一朵朵像棉花似的白雲好像隨手都能摘到。草原上的藍天白雲，是任何地方都無與倫比的。不禁讓我想起杭州的天總是灰沉沉的，草原上的天卻沒有一絲的灰色，彷彿不在一片蒼穹之下。再看碧綠的大草原，成羣的牛羊點綴在無邊無際的草原上。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊。”的詩句隨口吟出。草原深處，周圍出現許多隆起的小丘。牛羊時而上小丘，時而下小丘，走在哪兒都像給無邊的“綠毯”繡上一朵朵白色的“大花”。遠遠望去草原到處是翠色的，不經意間走近你會發現一簇簇不知名的野花遍佈其中，有紅的、黃的、紫的，恣意綻放，在寧靜中增添了幾分生動。看，遠處有牧民策馬奔騰而過，在這樣的草原上就像一幅活動的山水畫，令人歎爲觀止。

草原上的日落也十分的美麗：太陽徐徐西沉，光芒把天邊的雲彩全映紅了。太陽像鑲嵌在天上的一顆圓形的紅寶石。這樣光彩照人的景象一直持續到太陽沉到地平線以下，令人流連忘返。

都說蒙古人熱情一點也不假，在敖包前就已經享受了下馬酒的禮遇，獻哈達、敬酒都讓我感受到了當地人的熱情。晚上的篝火晚會，圍着熊熊燃燒的篝火，盛裝的蒙古小夥和草原姑娘和我們跳起歡快的民族舞蹈。悠揚的馬頭琴聲久遠的飄蕩在遼闊的草原上，彷彿在訴說一個美麗的傳說，真令我陶醉。

遼闊而恬靜的草原；浩瀚而絢麗的蒼穹；熱情而豪爽的人們；美麗的草原，你有着無人能比的魅力。這次與你如此親密的接觸，讓我想擁有像你一樣廣闊的胸懷。

六年級遊記作文 篇4

快起來！快！在媽媽再三催促下，我睜開了還有些睡意的眼睛，打了個懶懶的哈欠，伸伸懶腰，才戀戀不捨地離開溫暖的被窩！

“沒時間了，你快點！”還沒等我反應過來，就被媽媽一把揪下了牀，我慢吞吞地穿上衣服，慢吞吞地洗臉刷牙，慢吞吞地吃早餐，慢吞吞——媽媽可看不下去了，說：“再這麼慢，別去溫州洞頭玩了！”我一聽，馬上來勁，三分鐘內處理完行理，和媽媽、弟弟一起上路了。

海·沙灘·貝殼

經過了一路的顛簸，我們終於來到洞頭！在這裏，我們見到了蔚藍的大海，軟軟的沙灘和漂亮的貝殼。

我們脫下鞋子，赤腳走在沙灘上，都迫不及待地奔向大海，去擁抱它！

海的盡頭是天，天的盡頭是海，天與海連在一起，又是一片更大的更美的藍，分不清哪是天，哪兒是海。

挽起袖口，捲起褲腿，在金黃色的沙灘上拾貝殼。咦？這海螺會動！我拾起一看，一個暗紅色的大閘揮來揮去的。“大家來看哪！寄生蟲！”我興奮地叫着。大家聞聲趕來，也紛紛地議論着……

大海，神祕無比，哪一天才能揭開它的神祕面紗呢？

半屏山

買來票，我們乘船來到半屏山“腳”下。看那邊連綿起伏的山巒的變化。

“是觀音腳”！導遊指給我們看。“哇！觀音的腳掌好大喲！”也不知是誰在評論着。我順着導遊指的地方看去，不由自主地說：“我有同感！”導遊聽了，笑了笑，說：“你們的想像力真豐富！”“是神龜！那是神龜的頭！”順着導遊指的地方看去：一隻烏龜仰着頭望天，四隻腳踩在平地上——逼真極了！“大家請看這邊，駱駝蜂。”我朝那兒一看：一隻駱駝高傲地擡着頭，像在天空中尋找什麼——真像啊！……船繞半屏山一圈，靠岸了，我們卻還猶意未盡，但也只能依依不捨地下船了！

洞頭風景真美！有空，你一定要去看看，領略一下洞頭的風土人情……

六年級遊記作文 篇5

人們都說桂林山水甲天下，這個暑假我們一家自駕就去到桂林去感受好山好水。

去之前，爸爸做了充分的遊玩攻略。當我們的車進入桂林後，映入眼的是那一座座連綿起伏的山脈，每座山峯卻又獨立又連續。爸爸說這種山也只有桂林纔有，實在獨特。

我們的第一站龍脊梯田，是在離市區開車4小時的地方，一路上這一叢，那一簇整個一個植物的世界。一路迎着溪流，隨着山勢，溪流時而寬，是而窄，時而緩，時而急，溪聲時時變化着調子。到達龍脊梯田後，一望無際的梯田是那樣的氣勢壯觀，層層疊起，我們往農田小道走到梯田的中間，無論你從前後左右那一方看去，秧苗都是整整齊齊的。因爲地理環境原因吧在這裏種秧耕田的都是用黃牛拉土工具，生態環境非常的好。

我們第二站當然是灕江漂流，水很清，不急。我們坐着竹筏沿途欣賞着山山水水，我想到課文裏描述桂林的詞句，我已經跟作者達成了共識。

第三站是我覺得最好玩的，古洞瀑布了，因爲它是可以親自在瀑布中由下向上爬的瀑布。全程六個瀑布，每個連接點都是一處小水潭，整個都在水裏行走。向上登的時候手拉着鐵鏈，腳踩在石頭凹陷的點上，就像在攀巖，一邊被激流沖刷着，一邊努力的想要登頂，因爲平時身體素質還行，我敏捷迅速的登了上去，好多大人都沒有我利索，都投來誇讚的眼光。我有些小得意，越爬越快，在一處地方沒有踩穩就想跨過去，結果狠狠的滑倒了。媽媽一邊笑一邊在邊上小聲嘟哢着說：“一步一步走，亂了節奏就亂了分寸，永遠不要覺得自己了不起就隨變了，要踏實”。還好有紅紅的太陽照在我臉上，一點看不出我臉紅了。

接下來的第四站是銀子洞，當然就是看鐘乳石了，那裏的景色也給我留下了很深的映像。

騎馬、漂流、逛商業街、爬山涉水……無論走到桂林的哪都是一處景，走到哪都是美好的回憶。

唉，時間過得實在太快了，真不想離開啊！我會一輩子記得這甲天下的獨特美景。

六年級遊記作文 篇6

上個週日，媽媽帶我去了夾河生態園。裏面真是景色怡人。

在門邊走20米處有一個臺階。往下走，入眼簾的是一個湖，湖裏頭有着30幾隻鵝在游泳，白白的鵝毛，綠綠的水，真是應了唐朝詩人駱賓王《詠鵝》，“白毛浮綠水，紅掌撥青波”。當鵝看到陌生人時，便左顧右盼，驚慌失措的往東往西。亂七八糟的腳步，濺起水花。使水面變成了一幅幅美麗的抽象畫。

走到了樹林，密密麻麻的槐樹矗立在你面前。樹上有幾隻鳥窩。鳥兒時不時發出幾聲鳴叫，聲音婉轉而動聽。這種聲音好像是喜鵲，也好像是麻雀，實在不好分辨。

水裏槐樹的影子映在上面。呈墨綠色。岸邊的石頭，和河水裏的石頭和在一起，形態各異。有的是幾何圖案，有的則是無名圖案但它們都很美，很耐人尋味。小路是有方形磚鋪成的，蜿蜒曲折。小路邊上還種着紅色的玫瑰，它的花瓣嬌若雲霞，散發陣陣花香，令人陶醉其中。

秋天是豐收的季節，也是草木枯落的季節。在湖邊，有着很多蘆葦。到了秋天，它也乾枯了。陽光照在蘆葦上，金燦燦的。也別有一番金色的風味。

這次夾河生態園之遊讓我知道，只要仔細觀察，任何事物都是美的。

六年級遊記作文 篇7

西遊記是吳承恩的名著，裏面的人物被描寫得栩栩如生，活靈活現：機靈的孫悟空、“吃貨”豬八戒、憨厚老實的沙和尚，還有一心向佛的唐三藏。

孫悟空是一個機智聰明、帶一些狡猾的 “小猴子”。他有時自高自大，有時桀驁不馴，有時心機叵測。學成武藝後佔山爲王，搶了東海老龍的鎮海寶物——金箍棒，在天庭當了個弼馬溫結果不滿現狀拍拍屁股回到水簾洞，自封“齊天大聖”，後來偷吃蟠桃，偷喝仙酒，還把太上老君的丹藥當花生米一口氣吃光，結果被小聖二郎神生擒，扔在煉丹爐內活活烤了七七四十九天，反而結果倒是偷雞不成蝕把米讓孫悟空練就了火眼金睛。俗話說：道高一尺，“魔”高一丈，孫悟空終究沒有逃出如來佛的手掌心。正是這樣一隻個性張揚的毛猴，在西天取經的路上除妖降魔衝在第一，勇挑重擔。對團體忠心耿耿。

豬八戒與沙河尚在西遊記中扮演了十分重要的角色。豬八戒憨厚又貪吃，給我一種傻傻的感覺。但是豬八戒又經常在師傅被抓，並且生死未卜的時候，只要看見吃的其他都是浮雲。但他樂天派的性格也爲大家帶來了很多快樂。沙和尚十分老實一直堅守本分，正如歌中唱的一樣：你挑着擔，我牽着馬……

唐僧雖然一直被抓，但依舊沒有放棄希望，每一次都挺了過來，繼續勇敢地向西天邁進。那些跑龍套的妖怪一個個死性不改，每回都在美味到口的時候被孫悟空“搶走”。喜羊羊與灰太狼可能就是抄襲了西遊記。這些妖怪每次都是要麼被某人帶走，要麼就是下地獄。總之就是有後臺的被帶走，沒後臺的下地獄。

不管是妖是仙，是人是鬼，世界總是弱肉強食，適者生存。