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精選六年級小學生作文彙總8篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的六年級小學生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級小學生作文彙總8篇

六年級小學生作文 篇1

生活中到處都充滿着愛,家裏,學校,班級,自己身邊處處都有愛的足跡,而我要講的就是這樣一件看似微不足道卻深深震撼了我的心靈的事。

一天,萬里無雲,陽光傾瀉在我的臉上。我來到公交車站打算坐車去少年宮上課。我等啊等,天上的太陽炙烤着大地,反倒使我的心情有些煩躁了起來。時間一分一秒地過去,無情的消磨着我的耐心,就在我快要絕望的時候才終於有一輛公交車緩緩地駛向站臺。

我一看人滿爲患的公交車,卻恰逢有一個人到站下車空出了一個座位,我二話不說立刻衝向了那裏,迅速落座,這才鬆了一口氣。到了下一個站點,又上來了一羣乘客,其中有一個白髮蒼蒼滿臉皺紋的老婆婆,手裏拄着柺杖,慢慢往裏走來。而我選擇了置若罔聞,偏過頭去看着窗外的風景。腦中卻不禁憶起了老師平時對我們的教誨:要尊老愛幼,要助人爲樂,可是在這樣擁堵的車廂內自己能有一個座位可說是“千載難逢”,來之不易啊,總感覺連窗外的風景都有些彆扭了。

就在我內心掙扎搖擺不定之際,有一位青年站了起來。我看着他快步向那位老婆婆走去,輕聲叫住了她,說:“婆婆坐這邊吧。”說着便扶着那位老婆婆坐到了自己剛纔的座位上,而自己卻拎起公文包默默地站到了一旁。

看到這一幕我慚愧的心情油然而生,頓時感覺自己臉都紅了。

這一幕深深地感染了我,這個讓座的行爲讓我難忘。難忘的是這無私奉獻助人爲樂的品質,這是值得我好好學習的!

六年級小學生作文 篇2

《弟子規》是我早已耳熟的書,可今天,我又捧起它,細細品味。其中。四行字引起了我的注意:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承。”意思是:父母呼喚,要馬上回應;父母叫你做事,你要立馬去做;父母教導,你要聽進去;父母責備,要坦白承認。這不禁使我想起了那一件事。

那一天,我在和同學聊天,媽媽說:“李天燁,我在洗衣服,你幫我把垃圾扔了吧!”我應了一聲:“知道了!”便三步並作兩步,奔到垃圾桶旁,拎起垃圾袋,打開大門,帶上鑰匙,便衝出家門。垃圾又臭又沉,讓人拎着胳膊都擡不起來,不過我還是來到了垃圾桶旁,扔了進去,又忙以迅雷不及掩耳之勢,從一樓奔到四樓,打開門一看鐘,才兩分鐘,,媽媽微笑着走過來:“這麼快呀!”我謙虛地說:“不行,我還不夠快,以後多讓我倒垃圾,我會更快!”媽媽微笑着點點頭:“李天燁真的長大了,媽媽可以輕鬆一點了。”我聽了,心想:“以後,我要多幫媽媽幹力所能及的事,什麼事都不做,會成廢人。”

父母是我們最親的人,他們的地位,無人能比。雖然我做好了兩方面,可*兩方面我卻做的不夠好,父母說我,我總會頂嘴,可事後想想,父母其實是對的,我卻傷了他們的心,後悔莫及,我要更加關愛父母,不讓他們生氣。清朝秀才李毓秀的《弟子規》我一定要活學活用,做到最好,要從小做起,從小事做起,積少成多,做一個文明,孝順父母的長興人。

六年級小學生作文 篇3

正在爺爺家過年的時間,姐姐足拿着一張兩十元的紙痹冬對我笑眯眯天講:『讖,我們倆一起往購炮去放,我們倆一人十塊錢,可以或許了吧?”我瞧籀天講:“好的,我們走。”然後,我們便一起購炮往了。

我們走到賣炮的天圓,我看睹許多的炮戰花,林林總總,當時分,我心:那麼多炮戰花我要甚麼樣的?我一邊瞧籀着一邊用足挑着炮戰花,購好了恰好十元錢,後去,姐姐戰我的錢花出有了。

我們倆回迪漂爺家吃過早餐後,便匹裏劈臉放我們來日誥日所估閱“煙花爆竹”。

我們倆小我匹裏劈臉放炮了,當時分,我笑眯眯的把炮戰煙花放正在椅子上,我特地平靜,我一匹裏劈臉沒有知講如何放,因爲:我阿誰時間小一面,沒有會放炮。姐姐拿了一盒摔炮放,她用足拿着一個摔炮,雍名巴摔炮扔正在天上,只聽“啪”的一聲,摔炮響了一聲。

我教着姐姐的樣子容貌去放炮,小學一個足拿着挨水機,別的一個足拿一根炮,當時分我內心念,萬野諞面的時間足燒着瞭如何辦?雖勸諞內心何等念,但是我借是英怯的放了,挨水機一***微微當膘了,我趕快扔出往,末了我勝利了。我放的時間姐姐她從冷靜一會女變寬峻,我們倆個放的時誠蘋句話也出講,一會女我們便把來日誥日所估閱炮戰花放完了。

六年級小學生作文 篇4

星期六,陽光明媚的早晨,同學們都做好了作業。這時,同學們各個像是斷了線的風箏衝出了家門來到了足球場上。看!運動員們開始比賽了,紅隊有是一個人,藍隊也有十一個人,他們開始踢足球了。紅隊的十號運動員飛奔而去,向足球所在的地方衝去,十號運動員輕而易舉的踢到了。

這個時候,守門人員雙眼緊緊盯着足球,雙手擺在前面,一開始守門人接住了,可是他的手一鬆,球就不翼而飛了,就這樣,他輸給了紅隊。

紅隊開心地挑起了舞唱起了歌,而此時的藍隊,就像是一隊病人,垂頭喪氣的。過了不一會兒,他們居然落出了微笑,並且有了信心。因爲他們還有下次比才的機會呀!

六年級小學生作文 篇5

向來我說到自己喜歡的歌,從不侷限於某一個歌手或者專輯,只要是好的作品,我就喜歡。就像你問我酸甜苦辣到底喜歡哪種口味,我也說不好,關鍵還得看材質。近來聽到一首很火的歌《卷珠簾》,很是感動。《卷珠簾》是霍尊在《中國好歌曲》的參賽曲目,霍尊清秀的臉龐配合一闋乾淨空靈的歌詞,徐徐聽來,帶給人美的享受和震撼。

“鐫刻好,每道眉間心上。畫間透過思量。”這句歌詞很容易讓人想起李清照的詞“才下眉頭,卻上心頭。”時間是不斷滾滾向前的,但是人類的情感不論在千年之前,還是當下,卻有着驚人的相似。幾縷徘徊,佳人相思蔓上心扉,“她眷戀,梨花淚。靜畫紅妝等誰歸” ,梨花帶雨的美人,妝樓凝望,心中也許還在感嘆“有情不管別離久,情在相逢終有期”卻又不得不在一次次的失望過後,長吁一聲“相逢不似長相憶”。《卷珠簾》不是小家碧玉式的吟唱,而是大家閨秀的輕彈。

我很喜歡這首歌,近來的選秀節目層出不窮,我希望此類的`作品多一些纔好。希望中國流行音樂中多一些純淨的古風歌曲!

六年級小學生作文 篇6

茫茫人海中,有多少人不期而遇,又有多少人擦肩而過,無數次也換不來一次邂逅,相遇便是緣,但緣不是膚淺的相識,而是經過一番錯過,數次糾結,到最後還能牽到手的,才謂之緣。

有一個特別特別渺小而又遙不可及的願望——和男“朋友”牽手。

記得好小好小的時候,也就是剛剛有記憶,每天都跟很多男孩子在一起玩,那時候特別幼稚,特別可愛,牽着手到小賣部買棉花糖,牽着手唱只有我們才能聽懂的歌,可是現在再想想,覺得好誇張,自己竟然做過這種事情,可是,爲什麼有這種奇怪的感覺?

有人說:男女之間不會存在純潔的友誼。難道友誼之花只能在同性之間纔會美麗綻放,在異性之間只會枯萎變質嗎?真的好無奈,只是世人看事太複雜,明明是很好的友情,卻要被冠以早戀的諢名,試問,有誰可以接受?於是,友情淡了,取而代之的是冷漠,甚至惡意,可是你們說:他們分手了。

相比下,和男同學相處的比女的好,就是喜歡男孩子的那種氣質,可是,好事者又來問:你喜歡***嗎?我能回答什麼?當然喜歡,如果不喜歡,爲什麼要做朋友呢?

或許我只是一廂情願的稱他們爲朋友,或許他們壓根沒有我這個朋友,或許他們並不敢把我當朋友。其實,我們都渴望純潔的友誼。

朋友,真的很希望牽起你們的手,一起快樂,一起悲傷。只是,我的小期盼太不切實際,而這個世界太實際了。

六年級小學生作文 篇7

星期六下午,我在小小新聞發佈會上知道了許多國家大事、小事,讓我大飽耳福。同學紛紛發佈了自己準備的新聞。陸曉暉同學落落大方地走上講臺,發佈了一條關於健康的新聞:接種甲流疫苗已達2955萬人,甲流不排除在動物體內傳播。陸曉暉剛講完,黃啓賢補充說:“專家提醒大家,預防甲流要勤洗手,多喝水,常通風,保持充足的睡眠,切勿帶病上學。”沒過多久就輪到我了,我有點緊張,怕自己說得不好,膽戰心驚地走上講臺,發佈了一則社會新聞,西安建了一座“猴子城”,人們把11月的最後一天定爲猴子節,每到11月30日,人們都會花一大筆錢來爲猴子過節。人們總是覺得如果沒有猴子,這座古城也就缺少了一些樂趣。同學們聽得很認真,看得出,他們對這則新聞很感興趣。說着說着,我就消除了緊張感。

最後,老師也發佈了一條新聞:全球氣候變暖,呼喚“低碳生活”,提倡節能減排。老師要求我們做到:節約用電、節約用水、節約用紙……

通過這次小小新聞發佈會,我有許多收穫。以後,我要做個有心人,學到更豐富的課外知識。

六年級小學生作文 篇8

日月如梭,歲月如俊,一晃眼,年的光陰像雲彩個別離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我悼念;令我留戀;令我回味。如今,我們的同學生涯只有一年了,想起從前種種往事不禁感概萬千。在母校的時光只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子裏。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在;花匠;;;老師精心的照顧,居心的澆灌下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,未來回報祖國,回報母校,回報老師。聽着老師一遍又一遍的吩咐,聽着老師一遍又一遍的教誨,靠着同學們的互想輔助,相互鼓勵,我們同學都一起日漸成長。彷彿在班級裏還回蕩着我們琅琅的讀書聲,在操場上好像圍繞着我們的歡聲笑語,在校園裏還有我們嬉戲的身影,在每一個角落裏,我們曾留下過難忘的回憶。舊事還厲厲在目,記憶猶心。在母校老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多友人,也得到了老師的金玉良言跟新的知識,使我成爲了一個有常識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多災忘的往事,也留下了很多美妙的回想,最主要的是得到了最好的教導和今後做人處事的指南針。但當初我在母校的時間已未幾了,猛然回想,回想往事,恍如督促我的老師,勉勵我們的師長,還有可惡的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成爲弟弟妹妹的模範。現在我回顧想起,老師的教誨,咱們琅琅的讀書聲,同窗們的歡笑聲,都還繚繞在耳邊,掌握最後留在母校的一年時間,看一看可恨的校園,看一看教誨我們的老師,看看激勵我的同學,愛護最後筆硯相親的日子。天下不不散的筵席,時間一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我爲榮。啊!漂亮的校園,你帶給我多少歡喜,多少啓發,我畢生難忘。