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六年級寫動物的作文彙編8篇

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級寫動物的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級寫動物的作文彙編8篇

六年級寫動物的作文 篇1

幾個月前,爸爸買回了一隻小貓。那是一隻烏黑油亮的小貓,它那圓圓的大眼睛發出寶石般的藍光,雖然 ,它不老,但它臉龐卻長着幾條長且粗硬的鬍子圓圓的腦袋上兩隻琥珀色的大眼睛撲閃撲閃的,脖子上還繫着一個 “小鈴鐺”,尾巴上綁着一條海藍色的絲帶,看上去真像一位很有風度的“紳士”,可神氣了呢!

這隻小貓還剛滿月,就已經學會淘氣。在家裏,小貓自認爲自己是主宰,如果它遇到自己看着不順眼的東 西,就會把那個東西咬得支離破碎才肯罷休。如果你責打它,它就會表現出可憐巴巴的樣子,看得你對它下不了手 。然後它還會“咪、咪”地叫喚起來,好像在說:“主人,你要有同情心啊,放過我吧,我再也不敢啦!”直到叫 喚到你蹲下來撫摸它的身子,纔會閉上它的嘴巴。唉!可是,你一旦饒了它,它又會在家裏“興風作浪”,把花園 搞得枝折花落。有時聽見主人回來開門的聲音,就會躲在一邊,主人一進來,就會像個撒嬌的孩子一樣立刻撲到主 人懷裏,把主人嚇了一跳。

一天晚上,我正想睡覺。忽然,我聽見花花在叫。於是,我出去一看,真是不看不知道,一看嚇一跳。花 花正和五隻老鼠打架呢,我擔心花花打不過那幾只老鼠,正想去幫忙,卻被姐姐叫住了。我問姐姐:“什麼事啊? ”姐姐回答說:“看看花花打不打得嬴。”看着花花在一片斯殺中受了傷,我心如刀絞,但是花花沒讓我感到失望 ,它以一抵五,還獲得了勝利。我感到了一點欣慰。

貓讓我的心情非常舒坦,我和它是非常好的小夥伴。

六年級寫動物的作文 篇2

動物是人類的好朋友,小巧玲瓏的松鼠、聲音好聽的黃鸝、憨厚可愛的大熊貓、蹦蹦跳跳的小猴……它們都會給我們歡聲笑語。其中大象是我最喜歡的動物。

大象是一種巨大的動物,它的耳朵非常大,就像扇子插在了大象的腦袋上。它的眼睛猶如兩顆黑色的寶石懸掛在耳朵的下面。現在該說說它的鼻子了吧。大象的鼻子是它保護自己的重要武器。因爲大象鼻子可以擋住豺狼虎豹的攻擊。大象的鼻子還可以給大象洗澡,幫助大象吃飯。大象的鼻子能幹那麼多事情當然也小不了。大象的鼻子就像一條巨大的蟒蛇。大象的腦袋上還鑲嵌着兩條黃白色的象牙。它的身體像一堵牆,它的四條腿像四根柱子在大地上立着。它的尾巴雖說短但可以夠驅趕蒼蠅的。

大象它還喜歡羣體生活,公象在最後,象寶寶在中間,母象在最前面。這樣就可以擋住豺狼虎豹的攻擊來保護小象了。大象常吃的事物是乾草、香蕉等各種水果和乾果。有的時候還把食物給儲藏起來。

怎麼樣?我喜歡的動物——大象,很有特點吧!

六年級寫動物的作文 篇3

教素描的王老師家養着一對小花鴿。

今天,我來得早閒來無事便去看看它們。它們的樣子不算難看,但顏色卻有點奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的,脖子處的毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛,越往下顏色越淡,等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下,身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的,上面的紋路清晰可見,我曾奇怪地問王老師:“這些鴿子爲什麼不在腳上綁一條繩子呢?”王老師說:“這些鴿子已經知道這裏是它們的家了,不會逃走的了,只會在這裏!”正是因爲這樣,我才能看到自由自在的小花鴿。

它們走起路來好像有種王者氣勢,頭擡的高高,挺胸收腹,翅膀收在兩側,腳也擡得高高得,一副唯我獨尊的樣子。

當我們在陽臺上吃東西的時候,它們便飛快地飛到陽臺,目不轉睛地盯着你手中的食物想讓你分他一點,它們可真貪吃啊!

這兩隻小花鴿可真可愛!

六年級寫動物的作文 篇4

在工地職工食堂附近,生活着幾隻流浪貓。由於有這幾隻貓,食堂附近根本見不到半隻老鼠。在食堂就餐的阿姨們,總是將菜裏的肥肉都餵給了它們,所以這幾隻貓一個個膘肥體壯、虎虎生威,全身的皮毛乾乾淨淨、油光鋥亮。

這幾隻貓之中,最漂亮的是那隻黃色的花貓。它長得虎頭虎腦,兩隻炯炯有神的大眼睛綠瑩瑩的,嘴上的”鬍鬚“像鋼針一樣,豎着尖尖的小耳朵,一條又粗又長的黃尾巴,四隻粗壯的爪子上,彎曲的”指甲“像鉤子一樣,還真有點威風凜凜呢。

花貓跟莉莉姐姐特別要好,它經常到姐姐家討吃的,而莉莉姐姐也從來沒讓它失望過。這不,它又在門外”喵喵“地叫了。我們切了一段火腿腸,開門扔給它,也許是不熟悉我,也許是火腿腸差一點兒打着了它,它嚇了一跳,”瞄“地一聲竄進了花叢裏。緊接着,它從花叢裏偷偷地伸出了腦袋,四處張望着,看看的確沒有什麼危險,就急忙跑出來,三兩口就把火腿腸吞掉了。真是個饞貓啊!

花貓吃飽之後,打一個大大的哈欠,伸一個長長的懶腰,眯起眼睛,似乎在說:”酒足飯飽,該睡一覺了“。然後就找一個太陽地兒,蜷起身子,大尾巴蓋住腦袋,便扯起”呼嚕“來了。唉,”懶貓懶貓“,一點兒也不假呀。

花貓最喜歡玩兒的遊戲是抓尾巴。你看,它在那兒轉着圈兒,蹦着跳着,正是在抓自己的尾巴呢,不過抓來抓去,卻總也抓不着。它還喜歡追逐蝴蝶,不過淘氣的花貓往往是忙活了半天,也只是徒勞而已。可是偶爾也有運氣好的時候,它用爪子撲住倒黴的蝴蝶,過一會兒再把它們放掉。不過此時的蝴蝶,大多已是奄奄一息了。

我很喜歡這隻花貓,儘管它有時也很淘氣。

六年級寫動物的作文 篇5

每一次看見鷹都是在白天,它不是獨獨地蹲在那裏,就是高高地在天空盤旋。獨獨地蹲在那裏,它總是歪着腦袋,兩眼發光,就像一個陷入沉思的哲人:而在飛翔是,它又總是一開始飛得很低很低,就像一支低低吹奏的樂曲,然後才一圈一圈盤旋着越飛越高,越飛越遠,漸漸地就只剩下一個黑點,隨後就好象那麼融入天空。望着它一點點滑入天空,我便有一種夢中跌入無底深淵的感覺。可是在夜裏,在有月光或沒有月光的夜裏,它又身居何處呢?那無邊無際的黑暗與那張開的翅膀連在一起時,它的飛翔是個什麼樣子?那黑色的夜是它的翅膀呢,還是那翅膀就是那黑色的夜?我第一次那麼專注地凝望一隻鷹,是在巴顏咯拉山麓的一個山坡上。夏天的陽光下,我躺在那裏望着藍天和白雲。突然,一隻鷹盤旋着進入我的視野。或許它一直就在那裏盤旋着,只是我沒有發現而已。它那麼一圈一圈地用整個身子在天空裏畫出一個又一個黑色的圓…直到看着盤旋着高高地飛入蒼穹,幾乎看不見。

後來,我揀到一根鷹的羽毛。那羽毛根粗如指,毛長若鬃。在離揀到羽毛不遠的地方,有一堆鷹的羽毛和殘骸,骨頭上留有血跡。這是一隻鷹的死亡之地。不知道它怎麼會死,但我能想到那死亡的場面一定非常悲壯。它肯定是在被什麼東西擊傷墜地之後,又遇到別的什麼猛禽異獸,而後就是一場血肉飛濺,驚心動魄的搏鬥。直到死亡它肯定都做着振翅欲飛的努力。在死亡來臨的那一刻,它肯定夢見一隊如天巨翅籠罩整個大地,成爲天地間唯一的`主宰。

其實,沒有人見過鷹之死。應9之死始終是天地間的一個謎。一位苦行僧曾這樣告訴我,鷹是不會死的,當他老,飛不動,快要死,就會飛到天上。不幾天,在它翱翔過的那一片天空裏又會有一隻鷹在飛翔。你分不清是原來那隻鷹呢,還是它的化身?好象冥冥之中有一個鷹的永生地,每一隻行將死亡的鷹,只要飛進那片領土,便會脫胎換骨,便會新生,便會重新展翅高飛。

那也許就是生的最高境界吧。

六年級寫動物的作文 篇6

說到豬,就會想起它那傻乎乎的樣子。它們白白嫩嫩,肥肥實實,鼻子稍微向上翹,兩個鼻孔又圓又大。耳朵向下耷拉着,整天有意無意地閃動着。

說它懶惰吧!的確是呀!要不怎麼會一天到晚賴在豬圈裏,等着主人來送飯呢?更不用說它有黃牛那麼勤奮了,出來活動活動也懶得出來,成天呆在窩裏睡覺,鼾聲都那麼大,真是懶成習慣了。

說它飯量大,一點也不假,的確是啊!要不怎麼會那麼肥呢?一餐還要吃得那麼豐盛,要是主人比較窮,那他的經濟損失可就大咯!你瞧它,成天拖着個大肚子,慢吞吞地行走着,真像是懷胎十月的孕婦在散步呢!

說它笨吧!那可不一定,人人都說豬笨,連十二生肖都排最後。反應遲鈍,動作緩慢,用豬來形容笨的人最合適不過了。可

豬也有聰明的時候,正是這份聰明,帶給了人們巨大的作用。比如:豬的鼻子也是很靈的,警察常常訓練它們替人類尋找埋藏在地底下的地雷。還有一種東西叫做黑塊菌,非常珍貴,可它生長在30釐米以下的泥層裏,很難找到。只要帶上豬,它們一嗅就能發現哪兒有黑塊菌,並且能幫我們扒出來。有位編導說過:“其實豬一點兒也不笨,只要人類願意訓練豬,狗能做的事情,豬都能做,甚至比狗做得更好。”

大豬是這樣,小豬可不同。剛出生的小豬都擠在媽媽的窩裏,甜蜜地吮吸着媽媽的乳汁,真是可愛。等小豬長大一些,就可以出去活動活動了,它們常常跑到院子裏散步,這兒嗅嗅,那兒嗅嗅,還不停地發出“哼哼”聲。追趕起來,摔了一身泥也毫不在乎,那髒兮兮的模樣,讓人看了真是又憐又愛。散步時,慢悠悠地溜達,真是過着神仙般快活的日子啊!…… 和成年豬比起來,真是多了一份天真、淘氣,少了份笨拙、懶惰。

六年級寫動物的作文 篇7

姥姥家有一條小狗叫貝貝,我很喜歡它,每次去姥姥家我都逗它玩。

貝貝長着一雙大眼睛,毛是白色的,脖子上繫着個小鈴鐺,我一來到姥姥家,貝貝總是搖着尾巴來迎接我。

今天,我又來到姥姥家。在馬路上見到了貝貝,媽媽騎着電動車走,貝貝扔下手裏的事,一直追到姥姥家,把人家晾的花生都踩壞了,我也老是逗它玩兒,貝貝好像知道我要來,專門在馬路邊等我。

吃飯了,今天的菜是排骨和雞,好豐盛呦!我找到了一個小碗,把吃的骨頭吐在裏面,端起小碗走了出去,我喊着:貝貝,來,吃飯了!話音剛落,貝貝就搖着尾巴跑了出來,我專門逗它,不給它吃,它就往我腿上蹭,兩隻前爪立了起來抓我的褲子,我把骨頭給了它,不一會兒就吃完了,它又擡起前爪立起來問我要,我實在沒有了,便把它抱進屋裏,把它放在桌子下,即使我再飽也要不停的吃,因爲我要讓貝貝也吃飽,吐出一個骨頭便把它遞給貝貝,它用小嘴舔我的手,我們配合默契。

媽媽對我說我們該走了,天都快黑了,可我覺得時間很快,我才和貝貝玩了一會,我依依不捨得跟貝貝說再見,我們騎上電動車走了,我轉身一看,貝貝正緊追在電動車後面,累得氣喘呼呼,我忍不住了,對媽媽說:媽媽,我們把貝貝帶到我們家去吧!媽媽不同意,我對貝貝大聲喊:貝貝,快回去吧,你會累的。可貝貝就是不聽,最後,貝貝累的實在是跑不動了,停下來,呆呆的望着我們遠去的身影。

啊!動物也和人一樣有感情,我和貝貝就像永不分離的好朋友。

六年級寫動物的作文 篇8

清早,小白兔聽說住在樹林中的小松鼠生病了,連忙採了很多送過去看望它。看着小松鼠津津有味地吃着松果,小松鼠終於放心地回家了。

走着走着,只見蜻蜓低飛、烏雲密佈,天空中雷聲炸響,緊接着就下起了傾盆大雨。小白兔就快被雨淋溼了,這時小白兔眼前一亮,看到不遠處的樹下有一顆大蘑菇。我心想:“可以用它來做傘,幫我遮風擋雨。”小白兔興高采烈地跑過去,拔起蘑菇,撐在頭頂。哈哈!大小剛剛好。

雨越下越大,小白兔急匆匆的往家走。突然,隱隱約約地聽見:“好冷啊!好冷啊!我們就要被雨淋溼了。”小白兔趕緊停下腳步一看,啊!原來是小蝴蝶和小蜜蜂啊,它們的翅膀就快溼透了。

小白兔連忙招手說:“快!快!到我傘下來避雨。”“謝謝你!”小白兔趕緊把傘往它們身上移了移。

三個小夥伴繼續往前走,又看見路邊的小螞蟻被雨淋得直打哆嗦。小白兔忙招手說:“快!快!到我傘下來避雨。”“謝謝你!”小白兔又趕緊把傘往它們身上移了移。不知不覺中,自己的衣服已全部溼透了。

小白兔把小夥伴們各自送回家後,自己也高高興興地回家了。雨漸漸停了,小白兔脫下溼漉漉的衣服晾在了衣架上。這時,太陽公公出來了,它笑眯眯地豎起大拇指說:“小白兔你真是一個樂於助人的好孩子。”