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寫動物的作文六年級8篇

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寫動物的作文六年級1

寫動物的作文六年級8篇

每一次看見鷹都是在白天,它不是獨獨地蹲在那裏,就是高高地在天空盤旋。獨獨地蹲在那裏,它總是歪着腦袋,兩眼發光,就像一個陷入沉思的哲人:而在飛翔是,它又總是一開始飛得很低很低,就像一支低低吹奏的樂曲,然後才一圈一圈盤旋着越飛越高,越飛越遠,漸漸地就只剩下一個黑點,隨後就好象那麼融入天空。望着它一點點滑入天空,我便有一種夢中跌入無底深淵的感覺。可是在夜裏,在有月光或沒有月光的夜裏,它又身居何處呢?那無邊無際的黑暗與那張開的翅膀連在一起時,它的飛翔是個什麼樣子?那黑色的夜是它的翅膀呢,還是那翅膀就是那黑色的夜?我第一次那麼專注地凝望一隻鷹,是在巴顏咯拉山麓的一個山坡上。夏天的陽光下,我躺在那裏望着藍天和白雲。突然,一隻鷹盤旋着進入我的視野。或許它一直就在那裏盤旋着,只是我沒有發現而已。它那麼一圈一圈地用整個身子在天空裏畫出一個又一個黑色的圓…直到看着盤旋着高高地飛入蒼穹,幾乎看不見。

後來,我揀到一根鷹的羽毛。那羽毛根粗如指,毛長若鬃。在離揀到羽毛不遠的地方,有一堆鷹的羽毛和殘骸,骨頭上留有血跡。這是一隻鷹的死亡之地。不知道它怎麼會死,但我能想到那死亡的場面一定非常悲壯。它肯定是在被什麼東西擊傷墜地之後,又遇到別的什麼猛禽異獸,而後就是一場血肉飛濺,驚心動魄的搏鬥。直到死亡它肯定都做着振翅欲飛的努力。在死亡來臨的那一刻,它肯定夢見一隊如天巨翅籠罩整個大地,成爲天地間唯一的主宰。

其實,沒有人見過鷹之死。應9之死始終是天地間的一個謎。一位苦行僧曾這樣告訴我,鷹是不會死的,當他老,飛不動,快要死,就會飛到天上。不幾天,在它翱翔過的那一片天空裏又會有一隻鷹在飛翔。你分不清是原來那隻鷹呢,還是它的化身?好象冥冥之中有一個鷹的永生地,每一隻行將死亡的鷹,只要飛進那片領土,便會脫胎換骨,便會新生,便會重新展翅高飛。

那也許就是生的最高境界吧。

寫動物的作文六年級2

我家有隻小狗,叫做麥包。那是因爲它身上淡淡的奶黃色像最甜蜜的冰淇淋,讓人直想咬一口。

它長得嬌憨可愛,雖然它是一隻小公狗,但是它那從骨子裏透出來的可愛勁,當真是比小母狗更討人喜愛。它的眼珠是圓滾滾的杏眼,仔細一看,還是水汪汪、烏溜溜的,注意麥包久,它柔和的目光中竟會閃出些許敏銳來。我家狗狗有一樣東西最討我喜歡,那就是它兩隻大大的耳朵,只要它微微聽見一點聲音,耳朵就像無線電一樣:“撲棱”一下就豎起來。

說起來,麥包也是很機靈的,它那精彩的“演技”,連身爲人類的我都爲所折服。又是一個飄着飯香的晚上,我們一家四口正在其樂融融的吃飯,麥包或許是聞見噴香的飯菜味,急切地衝到我們的飯桌前,開始大聲吠叫。我們當然不給,只見它的聲音漸漸小起來,變的越來越弱,最後竟然慢慢變成細弱的哭音,尤其是那如泣如訴的心情,更是被它演繹的惟妙惟肖。妹妹有些動搖,試探的問我:“姐姐,要……要不……”“不行!”我的情緒很是堅決。麥包看到一計不成,又生一計。“嗚~嗚~嗷~”嗬!這小子竟然開始撒嬌,只見它不斷地扒拉着我的褲腳,嘴裏還哀怨的開始祈求,那軟綿綿的聲音好似一條狡猾的小蛇,緊緊地勒住我的心。“曉曉!”這次輪到媽媽,“哦……”我不情願的放下夾着的一塊魚,無奈地對麥包聳聳肩。麥包終於明白,要想吃肉,就得攻克媽媽的心!它打定主意,端端正正地在媽媽面前坐下來,乖巧的不吵不鬧,只是用亮晶晶的眼睛怯生生的凝視着媽媽,伸出舌頭舔舔嘴巴,那樣子友善又可愛。可媽媽仍舊不爲所動,麥包只好可憐巴巴的搖擺着它那絨球似的尾巴,又委屈的蹭蹭媽媽的腳。媽媽總算拜倒在麥包的魅力之下,這可真是不容易啊!

這就是我家最可愛的小寵物,它總是那麼惹人憐愛。

寫動物的作文六年級3

老家養一隻大黑狗,叫阿福。阿福總是眯着眼,趴在水泥地上,什麼也不過問,一副傻乎乎的模樣。不過,你可千萬不要被它老實的模樣給騙,其實,這隻看起來有些憨憨的狗,聰明得很!

阿福的聰明,體現在它的看門、洗澡與進食中。

阿福的看門,真可謂是獨具一格。我們的阿福先生白天是不看門的,白天無論多少人來來往往,它都絕不出一聲,只有晚上,他纔會出馬。而它看門的方式也很特別:雙眼眯成一條縫,趴在一棵棵植物的下面,在烏黑的夜晚,誰都發現不它。可只要有人碰到,哪怕是摸到家裏大門一點兒,阿福就會引吭大叫,音調暴躁嚴肅,就是再壯實的大漢也會嚇破膽的。

阿福這條狗,十分臭美,可喜歡洗澡。只要阿福一看到水管,就會自覺地趴在地上,以爲主人就要給它洗澡,可是主人並不買賬,看都不看它一眼,去忙自己的事。阿福看自己這招行不通,便跑到菜地上打幾個滾,把自己弄得又臭又髒,但它的主人實在是忙,沒空給它洗澡,它只好自己給自己舔乾淨。真是“聰明反被聰明誤”。到頭自己吃虧,哈哈!

阿福吃飯,更是令人發笑。咱們這位尊敬的阿福兄弟,是吃剩菜剩飯的,而且還吃得津津有味。臉盆大小的一碗飯,它三口二口就吃進肚子裏。可它依然不滿足,竟對貓咪小姐的飯起饞。貓咪小姐十分斯文,一口一口慢慢嚼,一口一口慢慢吃,這下,阿福可耐不住性子,他直奔前去,狼吞虎嚥,興奮極。可是,好景不長,貓咪磨磨自己的利爪,把阿福給抓傷。沒想到,阿福使出一招更絕的:擡起後腿,用它的“水槍”向貓咪“進攻”,噴出惡臭無比的尿,把好端端的飯局變成一場“貓狗大戰”。

愛乾淨的小貓既吃不成飯,又給害的髒兮兮的,氣得放聲尖叫。而阿福呢,又以一副乖乖的笨笨的樣子,向我討好,我心想:這傢伙,可真是大智若愚詭計多端!

寫動物的作文六年級4

蛹化成蝶,如李白詩中的羽化而登仙一樣,是一個充滿危險而又令人神往的過程,它是死亡的過程也是新生的過程。

一場春雨一場雪。春雨過後是清新的世界。生命的過程猶如蛹化成蝶的過程,結蛹,如春雨,是一個夢的開始,化蛹是蛻變的開始。在這裏,每個生命開始編寫、計劃自己的夢。蛹期,是一個沉睡的過程,你帶着編織的美麗的夢睡去,但蛹終歸是蛹,不能飛出精彩的未來。如果你看倦一次又一次夜的升起,一次又一次月落。看膩地上的風景,怎麼甘心讓這翅膀沉睡在這容易枯朽的軀殼上?即使面對死亡,也要衝破這安樂的窩,去危險的世界尋找新的自我。破繭,如曇花一現般絢麗的瞬間,片刻你便可以飛舞在百花之間,片刻你也可能永遠呆在那狹小的空間,這瞬間生死攸關,這瞬間鑄造的是新的起點。

生如夏花般燦爛,死如秋葉之靜美。這是一種態度,造就一種人生。是一種慨嘆——飄零的夢。櫻花如嬌羞的女子,一低頭,一擡首,散盡污濁無數。如緋紅的雲,一片片搖落,絲毫不粘連,她渴望大地,如落葉渴望歸根。在自己生命最美好的時候凋零,對於掉落的花瓣來說是一種死亡,但這華麗的退場卻是生命的一次昇華,又一次綻放!

落紅,如都江堰建造的李冰的成就和他的的石像,千秋萬代受用;如司馬遷與他的的史記,萬古流芳;如岳飛的滿腔愛國豪情和他的滿江紅,如屈原的忠軍和他的離騷,如戊戌六君子和他們的變法。他們已隨歲月的長河逝去,他們在那遙遠的雲端高高聳立,看這春去秋來。零落塵泥碾作塵。是一種死亡死亡的是昨天枝頭的自己,是一種新生,新生的是今天的香泥。

這生命的繁花怎不勝這世間繁華?怎不敵那西施眉眼間的一點硃砂!鳶尾花歌唱着的時候,百合花盛開着的時候,你將要決定自己命運的時候,渴望讓生命飛翔的時候,一閃而過的念頭,一個動作,華麗的生命如黑暗中的燭火,溫暖,光亮卻不刺眼。這是生命意義重寫的時候。

“我破繭成蝶願和你雙飛”——這是生命的絕唱,和着春風與陽光,自由的飛翔!

寫動物的作文六年級5

這天下午,我照常出門散步,隨時準備看夕陽。

“嘩啦啦……”嗯?樹林裏有什麼?我貓下腰躲到一堆枯樹枝後面,想仔細地看看。“唰……”又一聲響,我嚇一跳,以爲有蛇。四下搜尋,那是一隻鳥。

這是一隻灰色的,漂亮的鳥。身體大概二十釐米長,全身都是灰色的,就像奶奶頭髮的顏色一樣,只有在翅尖和尾巴尖上有點點黑色。毛茸茸的頭上,小嘴咂咂的,真想上去摸摸。小黃爪子在泥土裏扒着什麼,看上去靈活極。它偶爾展開翅膀向前飛一小段,樣子優雅。一定是種高貴的鳥,我這麼想。

它似乎看到我,於是急急忙忙往前跳,是雙腳跳!我跟着它走,輕輕地,它從雙腳跳變成小跑,和人做高擡腿一樣,一步三晃地往前“跑”。我差點笑出來,嘿,小傢伙,我可不會傷害你的。

它跑到一片嫩草地上,停住。在地上啄兩下,警覺地看看四周,再低頭啄兩下。我躲着它,怕把它嚇跑,於是繞到路邊的汽車後面,繼續觀察。

這時好朋友王麗娜來,我朝她打手勢,“噓!一隻鳥!”她也看到那隻鳥,“真好看”。那隻鳥看見兩個晃悠的人影,又溜開。我們悄悄跟着它來到枯葉堆旁邊,小鳥正在那兒東啄西啄,枯葉也跟着沙沙作響。突然,它加快動作,用力啄起來,好像在和什麼東西爭鬥。“那是蚯蚓!”我說。只見小鳥優雅的姿態沒有,露出動物的本色。它嘴裏正叼着一條又粗又長的蚯蚓,並且一伸一縮地把它吞進去!“啊!”我的好朋友叫起來,我搶步上前想要看個究竟,可我忘,它是怕人的。見我來,它身子一縮,腳一蹬,猛地挺起身,“撲啦啦”地飛上天。

“我們看到近距離的動物世界!”我和王麗娜說。但我想,對於那隻小鳥而言,它一定開心地享用一頓美味的晚餐。

這時,夕陽火紅火紅的,那隻鳥在夕陽的光輝中劃出一道弧線,然後,飛出我們的視線。

寫動物的作文六年級6

偶然與摯友相遇,便一起品茶,談笑。

朋友說起她去動物園的見聞,於是我們便聊起動物。從家禽到神話,朋友突然問我知不知道一種名叫天堂鳥的種類。世間生物多種,但這天堂鳥,我卻從未聽說過。

友人說,這天堂鳥從出生就必須開始飛,一直飛,知道死亡才能停下,我問友人原因,她也只是搖搖頭。

那天與摯友聊的很晚才辭別而歸,而最讓我意猶未盡的就是友人口中的天堂鳥。

從那以後,我似患相思病一般,想起天堂鳥時,不由得發呆,無論是畫稿還是圖片,我從未見過這種神祕的鳥兒,我也無數次構想這隻鳥的樣子,雪一般的羽毛,靈動的眼睛。而我面對的卻只有撕又撕的畫稿。我希望這天堂鳥就這樣飛翔在我的心間,讓我心中也擁有一份聖潔。

有時候,彷彿自己就是一隻天堂鳥,向着天空和大地尋找着。在人世間尋找着,既是屬於我自己的一個歸宿,又是我生命中的一個顏色。

也許,我也是一隻天堂鳥,用我的生命飛翔着,擁有着勇氣,堅毅的性格,自由,不受束縛的生活,哪怕這種生活只有飛翔而已,哪怕這種生活註定忍受孤獨。但我但是願擁有那份寧靜。

活着是爲什麼?有人回答:是爲回報,回報父母的生育之恩,老師的教育之恩,祖國的養育之恩。有人說:活着是爲讓自己的思想提升到最高境界,有人覺得:活着是爲安穩,快樂的生活。

其實這些,不如是一隻天堂鳥在天空中飛翔,在另一個人世間,放下恩怨,在自己的天空中只留下飛翔。因爲因爲天堂鳥知道,世間讓它遠離紅塵和喧囂,給予他飛翔的權利,讓他在風雲中獨享清靜與美好。而世人們所謂的追求,利益,生活,在他的面前不值一提,多少人爲追求放棄他們本身的寧靜自由的權利,多少人爲利益讓自己論陷入無地自拔的痛苦,多少人爲生活而放低身軀,做生活的奴隸,多少人爲愛情將淚水流乾,痛不欲生。莫不如做一隻天堂鳥,只在無邊無際的藍天面前纔會放低身份。

當他們生命結束時——他們的身體和靈魂不沾一點紅塵是非。就保持那份高潔而靜靜消逝。

寫動物的作文六年級7

這隻小鸚鵡是我家的寶,我們一家四口都很喜歡它。

它後腦勺到翅膀末端金黃色的羽毛,還綴着那麼些黑色的花紋,就像披着虎皮似的。它身子的羽毛是碧綠的,就像春天的嫩葉。它的爪子是粉色的,瘦瘦的像只雞腳。它的鼻子上面有一塊藍色的斑點,下面有一張鉤子似的小嘴,時不時一張一張的。它有一雙黑珍珠一般的小眼睛,總是要眨一眨。

小鸚鵡可臭美啦!每天它都要用它的.小鉤子梳理它的虎皮大衣,再啄一啄它的綠色毛衣,最後還要把臉埋到水裏洗一洗臉。做好它每天必有的打扮以後,它就要很愉快地叫幾聲,表示自己心情很好,啄啄米粒和水,然後跳上鞦韆,一邊蕩一邊唱歌。瞧這模樣,可愛極。

有時候它很活潑,喜歡小蹦小跳,時不時喳喳地叫喚幾聲;有時候它很文雅,舉止活像貴婦人,也許是不想愧對它的虎皮大衣吧;有時候它又很精神,攀着籠子往上爬。我們對它說“你好”,它總是歪着小腦袋、睜着小眼睛聽,似乎它要把這句話給琢磨透。就靠它這麼寫時間的傾聽,它一有空就不唱歌,而是咕嚕咕嚕不知道要叫啥。正在大家摸不着頭腦時,它的咕嚕咕嚕漸漸地成型。過一段時間,它已經會說你好和再見,真是應一句話:磨刀不誤砍柴工。

再說一說它的家吧!我們叫它粉紅小窩,還真是它的安樂窩!看,粉色的屋頂,白色的牆,精緻的門和窗。裏面的佈置也不大複雜,一座橘色的椅子,飯桌上擺滿它喜愛的小米和大米,茶几上有充足的水給它喝。還有它最喜愛的玩具——鞦韆。白色的鞦韆以倒三角形的形式掛三個彩色鈴鐺,左邊是黃色的,右邊是紅色的,下邊是藍色的。它一蕩起來,一邊唱歌一邊把鈴鐺搖得叮叮噹噹響。它的聲音可不是蓋的,美妙的歌聲和清脆的鈴聲交織在一起,成一首交響曲。

我真喜歡這隻漂亮、可愛的小鸚鵡!如果有空的話,我一定讓你見見這個好朋友,你也一定會喜歡它的!

寫動物的作文六年級8

我是一隻小蜜蜂,觀察小蜜蜂的日記。我們蜜蜂是過羣體生活的。在一個蜂羣中有三種蜂:一隻蜂王,少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂一。

我的母親就是蜂王,它的身體最大,幾乎喪失飛行能力。這沒有關係,它有千千萬萬個兒女,我們可以供養它,也算盡孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以產卵,它一晝夜能爲我們生下1、5萬到2萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年,在我們家族中它可以說是壽星。

在蜂羣中還有一種蜂叫雄蜂,它和我們大不相同,它“人高馬大”身體粗壯,翅也長。它的責任就是和蜂王交尾。交尾之後,它也就一命嗚呼。要說家族中數量最多,職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂羣的主要成員,工作也最繁重:採集花粉、花蜜,釀製我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼餵我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調節室內溫度和溼度……別看這樣,我們的身體是非常弱小的,我們的壽命也只有六個月,就像天空的流星一樣——一閃即逝,僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。

我們蜜蜂是自然界裏最勤勞的。開花時節,我們忙得忘記早晚,有時還趁着月色採花釀蜜。蜜是很難釀的,我們要釀一公斤蜜,必須在100萬朵花上採集原料。如果我們的蜂巢同採蜜的花叢距離一公里半,那麼我們採一公斤蜜就得飛上45公里,差不多等於繞地球赤道飛行11圈。看樣子,我們的功業並不次於“阿波羅號”呢!雖然我們採蜜難,但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閒着。如果動物世界也有組織的話,那麼我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動獎章”。

也許您要問:在漫無邊際的大自然中,你們怎麼知道什麼植物在哪裏開花流蜜呢?告訴您吧,我們有很多“偵探”,派它們去偵察,回來再把結果告訴同伴,我們的“語言”就是舞蹈。

我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的,但不必擔心,我們還有兄弟,還有接-班人。它們會像我們一樣繼續勞動。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。