【精華】六年級的愛作文300字集合八篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的六年級的愛作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的愛作文300字 篇1

濃密的黑頭髮，粗粗的眉毛，再加上兩隻小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下面是一張貪吃的嘴巴。這就是我――與衆不同的我。

我性格開朗，豪放，經常和同學一起玩遊戲，並參加各種戶外活動與其他比賽。

我喜歡彈鋼琴，因爲我可以從中找到對音樂的樂趣，體會到音樂在指尖流動時內心的喜悅與安適感。雖然我彈不出像貝多芬《命運交響曲》那樣的世間絕響，但我仍在積極進取，儘可能將曲子彈好。第一次學鋼琴時，看着老師用嫺熟的手法彈奏着世界名曲，向我展示音樂的魅力時，我非常緊張，但我還是感到音樂如此美妙，它使人心情沉悶時心曠神怡，在人悲傷時囅然而笑，在無精打采時神采奕奕。

經過了兩年多的鋼琴練習，我終於通過了等級考試，獲得了考級證書，並得到了老師的誇獎和同學的欽佩。然而我並沒有驕傲，而是繼續奮鬥，正所謂“虛心萬事能成，自滿十事九空。”只要在生活中取得好成績或回報而謙遜，低調面對，我將會是個富有知識和美德的人。

成功沒有終點，知識沒有頂點。每當我沉醉在五彩繽紛的音樂世界，那份怡然自得，剎那間如置身在花雨繽紛的季節，時而漫步清幽小徑，時而看芳草連天，時而聽暮鼓晨鐘，時而聽深秋落雨……

六年級的愛作文300字 篇2

老師的愛是無私的。老師的愛是鼓勵的愛，老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……

班主任嶽老師的愛是鼓勵的愛。

有一次，在課題上嶽老師讓我起來回答問題，因爲怕答錯了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵的語氣對我說：“沒事，再大聲點，說對說錯總要把觀點亮出來，對了要繼續，錯了就改正。”嶽老師的話給了我無比的力量和信心。嶽老師的愛是鼓勵的愛，像暖暖的太陽，照在我的心裏……

嶽老師，您對我的愛將永遠留在我的記憶裏！

鄭老師的愛是耐心的愛。

有一次，我有一道數學題不會做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問同桌崔軼凡，她看了看也說不會。我就想，鄭老師已經在課題上講過一遍了，再去問鄭老師又怕老師說我上課沒認真聽講。思來想去爲了弄明白，我還是決定硬着頭皮問鄭老師去。鄭老師並沒有訓我，一遍又一遍耐心的給我講解着，直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛，像清澈的溪流，滋潤着我的心田……

鄭老師，您對我的愛將永遠留在我的記憶裏！

老師們的愛是無私的愛，她們白白的給予學生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。正是她們真實的寫照。

六年級的愛作文300字 篇3

瞧！那拿着化妝品往臉上東抹抹、西抹抹的就是我愛臭美的媽媽。

媽媽特別愛臭美，她的衣服幾乎每天都換套新的。而且，媽媽的髮型也變化多端，今天這個髮型，明天那個髮型，估計再變就變成爆炸頭了。爸爸看見了說：“別臭美了，再美也美不到10歲。”所以媽媽就有了“臭美女王”的稱號。

早上，媽媽起牀的第一件事就是看看昨天晚上做的面膜有沒有效果，然後趕忙去洗臉、化妝，媽媽拿起化妝品往臉上這抹抹、那抹抹，等化好妝以後就去換衣服，穿上這一件不行，穿上那一件也不行，最後，終於找到了合適的，還要問問我行不行，聽聽我的回答這纔去上班。

中午，該吃飯了，媽媽還不回來，我給媽媽打電話，她說馬上回來，可過了半個小時她還不回來，原來，她買了一大堆化妝品回來。可她回到家還是不吃飯，又開始塗塗這、塗塗那，我都替她餓，她還是照樣幹自己的事。

晚上，媽媽又上網查資料，看看怎麼搭配衣服，還不時把我叫來，問我這個怎麼樣、那個怎麼樣。唉，真讓人不勝其煩！

“別嫩了，再嫩葉嫩不過10歲。”不用說，爸爸又在說媽媽了。

六年級的愛作文300字 篇4

有一次，我生病了，媽媽知道了，她就急忙跑回家來看我，我躺在牀上，媽媽接了一大盆冰水，把毛巾放進冰水裏泡一泡，然後把毛巾捻幹，折起來放在我的頭上，媽媽傷心地對我說：“欣悅，等你爸爸回來了以後，我跟你爸爸說，叫他帶你去打針，知道了嗎？”“知道有一次，我生病了，媽媽知道了，她就急忙跑回家來看我，我躺在牀上，媽媽接了一大盆冰水，把毛巾放進冰水裏泡一泡，然後把毛巾捻幹，折起來放在我的頭上，媽媽傷心地對我說：”欣悅，等你爸爸回來了以後，我跟你爸爸說，叫他帶你去打針，知道了嗎？“”知道了。“我小聲地說。過了一會兒，爸爸回來了，他把我帶到他朋友那去打針，過了一會兒，我回來了，媽媽問我：”好多了嗎？“我說：”好多了，謝謝你的關心，媽媽。“

還有一天晚上，我和媽媽一起出去玩，我在那跑來跑去，我要跑到媽媽那裏，我沒注意腳下有根棍子，就摔了一跤，地上有很多小石子，我的手被搓了一個小洞，媽媽當時擔心極了，用嘴輕輕呼出氣，吹到我的傷口上，頓時，我覺得傷口冰冰涼涼的，疼痛緩解了許多，隨後，媽媽把我帶回家，小心翼翼地幫我塗藥水，生怕弄疼了我。

媽媽原來是這麼深深地愛着我。

六年級的愛作文300字 篇5

每次爸爸對我發起火來，都會讓我淚如雨下，所以，我每次見到爸爸都比較害怕。但是有一次，我在爸爸叱責中感覺到了一個深刻的道理——每個人最重要的品德是誠實。

上個星期，我把節拍器帶到了學校裏，在上英語課時玩，被老師沒收了。回家後，我想告訴父母，但怕媽媽說我，爸爸打我，於是便騙父母說東西不見了。就這樣，我在忐忑不安中度過了一個星期。

後來，爸爸發覺我說了謊——因爲一個放在家裏的東西，不可能長腳不見了。於是爸爸又一次問我，這次，他的言語嚴肅多了，我最終說了出來，爸爸聽了，拿跳繩打了我。我傷心地哭了起來，心裏想這麼小的事就要打我，也太嚴厲了。等我哭好後，爸爸語重心長地對我說：“誠實是一個人立身之本，從小要有好的品德，長大以後才能成爲對社會有用的人。”

爸爸的話，深深地印在我的腦海裏，我爲自己的行爲而感到羞恥。我想，爸爸這麼嚴厲地對我，實際上也是愛我。想想自己真不應該編造一個這麼大的謊言。在這裏，我想對爸爸說：“爸爸，下次我決不會這樣做了，我一定會做個誠實的人。”

六年級的愛作文300字 篇6

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，莎士比亞說過，書是全世界的營養品，而我認爲書就是一把鑰匙，能幫我打開智慧的大門。

我是一個愛看書的人，所以在學校我辦了一張“小讀者俱樂部”的借書卡，第一次借書我就借了一本《世界之最》，我特別喜愛這本書，而且從這本書中學到了很多知識，例如：世界上最長的古代防禦工程——萬里長城，世界上最長的運河——京杭大運河，世界上含沙量最大的河流——黃河……在這本書裏面我學到了很多豐富的課外知識，增長了見聞。

之後我又借了一本《十萬個爲什麼》，其中讓我最感興趣的話題還是“羽毛和石頭哪個落的快”。開始我認爲是石頭落的快，這是毋庸置疑的，但是我的這種想法馬上被打敗了，因爲伽利略早在幾百年前就證實了，1千克的鐵球和10千克的鐵球哪個落的快，結果是1千克的鐵球先着的地，所以羽毛和石頭誰落的快也成了科學家們未解的千年之謎。

書的知識就像海一樣，一望無際，我以後也會往海的深處遨遊，探索書裏面更多的奧祕。

六年級的愛作文300字 篇7

人們都說世界上母愛是最偉大的。但在我看來，父愛更偉大。在家裏，我的偶像是爸爸，因爲爸爸在我心裏是世界上最棒的爸爸。

前些年爸爸沒出去打工，是因爲媽媽那幾個月不舒服，所以爸爸只好留在家裏陪媽媽。有一次，我剛回到家，看見爸爸那粗糙的大手放在冰涼的水中，我的鼻子不由得酸了一下，便跑進自己的房間裏偷偷地哭了起來。

在一個星期三的上午，我放學回到了家裏，剛走進廚房，就聞到一股炒糊味，原來是爸爸正在炒菜，把菜炒糊了。爸爸把飯做好後，我的眼淚大顆大顆的往碗裏掉，雖然碗裏有鹹鹹的，微糊的味道，但是我還是吃了下去。邊吃邊想，一個大男人待在家裏，不出去掙錢，在家做女人家做的'事情。我感到無比傷心，難過。

在爸爸的眼裏，我永遠是一個小孩，永遠長不大的小孩，每次做什麼，他都呵護我。不讓我傷心，難過。雖然爸爸這些年在外地工作，一年只回來一次，但是他每隔五天打一次電話，問候一下我和媽媽，每隔一月匯一次錢。每次爸爸回來的時候，我都要爸爸給我買點筆之類的學習用品，還把爸爸給我給的零花錢給媽媽買點營養品。

爸爸是偉大的，爸爸對我的愛也是偉大的，我應該珍惜這種偉大的愛，去享受這種愛。

六年級的愛作文300字 篇8

“哎呀！我的手！”媽媽大聲地喊叫着，用手捂住手指上的血。

我聞聲趕來，看見了那血紅血紅的血，便驚慌失措，連忙去找創可貼，經過我的一翻尋找，滿頭大汗，而那創可貼卻像是與我捉迷藏似的，沒了蹤影。看着媽媽傷口上的血越來越多。我急得如熱鍋上的螞蟻。啊！有辦法了！我迅速將餐巾紙和皮筋找來，將餐巾紙包在媽媽的手指上，紙巾馬上變得血紅血紅的，我急忙換了一張紙，看着媽媽臉上露出了痛苦不堪的表情，我更加小心翼翼了……大功告成了，看着媽媽臉上的表情雨過天晴，我又憂慮了，心想：這樣也只能熬過這一時，終究還是要用創可貼的，可怎麼辦呢？

媽媽睡午覺時，我將目光投向了儲錢罐。想用儲錢罐裏的錢給媽媽買創可貼，可要用儲蓄罐的錢，必須得到媽媽的允許。媽媽現在的傷勢不容我多想，我只要媽媽的傷勢好了，捱罵就捱罵吧！我悄悄地拿了儲蓄罐裏的五元錢，躡手躡腳跑下樓去買了一些創可貼，又連忙跑回家，悄悄地來到媽媽的房間，將那創可貼小心翼翼地放在媽媽的牀頭櫃上。

媽媽醒來後，發現了那創可貼便知道了一切。我躲在門外看見媽媽眼裏閃着晶瑩的淚光，那目光是柔和的，是讚許的……

小小的創可貼上，有着我對媽媽深深的愛。