六年級寫人作文集合5篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級寫人作文5篇，歡迎大家分享。

六年級寫人作文 篇1

在弄堂的北邊，有個開小店的，大家都叫他老李。我會經常到小店裏閒一會兒。我曾仔細地打量過他：六十上下，身着深灰色、樸素的衣裝，戴着頂烏氈帽，跟別處的老頭一般無二。

一個陽光明媚的下午，我嫌家裏無聊，出來到弄堂裏逛逛。快走到盡頭的時候，我看見老李正在看報，嗑着瓜子，一臉悠閒的樣子。我便又一次走進了店裏。“啊，親愛的小顧客，又來了啊！這邊請。”老李和顏悅色地將我請進了大廳，從廚房裏拿了一杯茶遞給我。他坐在我的旁邊，順道跟我談了起來。“你多重啊？”老李問我。我一愣，略顯尷尬。“一百五十斤”，我不好意思地說。

“孩子，該減減肥了。看我家的孩子阿寶跟你一樣年紀，他的體重只有你的一半哩！你肉嘟嘟的，很是可愛。如果把這些肉給甩掉，更是可愛啊！”

夕陽映照在老李佈滿皺紋而又慈祥友善的臉上，他指着鍾，對我說：“時間不早了，你的爸爸媽媽會擔心的。孩子，你先回去吧，下次再會！”我於是辭了老李，走在灑滿落日餘暉的小道上，眼前仍浮現着老李友善的面孔。

一天，散學時間特別早，我又期待着與老李見面。可作業這麼多，又擔心着完不成作業，我正猶豫着，腳卻還是下意識地往老李的店裏走。“麻煩您了，買一瓶礦泉水。”老李將頭探了出來，眼裏依然是滿滿的平和友善。“孩子，口渴了嗎？一瓶水給你打五折，收你一塊。”“可我這兒只有一百元，拜託您幫我兌兌零。”說完，我把一百元錢輕輕放在櫃檯上，拿着水離開了。

就當我快到家的時候，我猛然發覺，我沒拿九十九元的找零！天啊！怎麼辦？老李是不會認識我住的地方的。我心急如焚，猶如熱鍋上的螞蟻。就快要絕望的時候，一個拄着柺杖的身影急匆匆地趕來。一看，是老李！他一見到我，就說：“孩子，你忘了拿零錢了，這九十九塊給你，拿好了，下次不要忘了哦！”看着老李疲憊的身影，我心裏頓時涌起一股暖流。

如今，老李搬到外地去了，很久纔會回來一次，這是令我非常遺憾的事。每每想起他那慈祥友善的面孔，我就感受到了一種無形的——友善的力量。

六年級寫人作文 篇2

我家那邊有一家書店，我經常光顧它。那裏人不是很多，而且老闆和藹且善良。在他那裏，我可以免費看書。每次攢夠了錢，我也會去買一本我好奇又從未看過的書。而他也漸漸和我熟悉起來。

最快樂的事莫過於去他家的書店挑一本好書，坐下來慢慢品讀。透過窗子，看天空中來往的雲，太陽也偶爾露出被雲遮擋的身體。

老闆待我很好，有時候還會給我一杯水，讓我一邊喝一邊看，而我總是謝絕。有時候，我路過，他要是看見我會擺手招呼我，叫我進去看書。我有時會進去挑一本買走，而他總是不要我的錢。我就假裝走了，趁他不注意，我又把錢放在桌子上。所以他見到我總是笑眯眯地說我不聽話。

每天，我至少會去他的店裏光顧兩小時。最近我就迷上了一本書——雨果的《悲慘世界》。

裏面的主人公“冉阿讓”的身世和悲慘的遭遇，真讓人揪心。但是他後來獲得了六十法郎又當上了市長，我又非常高興。正看到關鍵，我瞄了一眼時間，呀，五點半了——這正是我吃飯的時間。我匆匆忙忙跑回了家，忘了那本書沒有放上書架。

過了幾天，我去找書。而書，它卻不見了。它躲得很棒，換誰都找不到。老闆看出了我的急切，就喊我過去。接着，他就把書給我，並且說他昨天看到我很喜歡這本書，他就包裝起來了。我很感動，因爲我本來就想買這本書，而老闆已爲我包裝好了。我隨即把錢放在他的桌上，這次他沒有追出來。沒有想到，這次見面竟是最後一次。

我回到家，睡了一個安穩的覺，這一覺甜甜的、美美的。

而第二天，我再去書店的時候，書店門卻緊緊關着。我問住在他家旁邊的鄰居，他們告訴我他昨天回老家了，聽說是他母親生病了。

於是我垂頭喪氣地回了家。回到家，我索性打開書，意外地發現裏面有兩張錢，加起來正好是這本書的價格。附帶着的還有一張紙，上面寫着“贈人玫瑰，手有餘香”。

我站起身，急忙朝門口走去。但是，我又想起，他已經走了！那個好似親人的人，不知還會不會回來。

每當我看到那本《悲慘世界》時，我就會不禁落淚。那淚是甜的，又是酸的，是我心裏，永遠抹不去的。

六年級寫人作文 篇3

弟弟考試考砸了，低着頭，皺着眉，悶悶不樂的樣子。我發現了他的小情緒，連忙去安慰他：“怎麼了？考試考砸了？沒關係，不就是一場考試嘛，下次仔細點兒不就行了。開心點，笑一笑……”“夠了！你知道我沒考好就不要來打擾我——”弟弟怒吼道，“你好煩啊！”說完，他轉身走了。我心想：好心來安慰你，你還嫌我煩！真是不領情。我情緒不免也低落起來。

這時，媽媽走過來對我說：“怎麼看上去愁眉苦臉、鬱鬱寡歡的？有人惹你了？”我很想也像弟弟那樣吼一句，可是不敢對媽媽發火，只好撇了撇嘴，冷冷地說：“沒啥。”快速躲進了自己的小書房，“砰”的一聲關上房門。媽媽一下被激怒了，“沒啥？那擺什麼臉色！”媽媽緊皺眉頭，眼睛射出一道閃電，臉頰漲得通紅。

爸爸見我和弟弟的臉色都不太好，就想找媽媽聊聊。哪料媽媽也正在氣頭上呢，一見到爸爸走過去，就大聲嚷：“別來煩我……”“你……？”爸爸十分疑惑：怎麼都莫名其妙地生氣了？

不問不知道，一問才明瞭。爸爸把我們叫在了一起，語重心長地說道：“唉，這真是連鎖反應啊。你們把壞情緒一個傳一個，才導致了現在的局面。既然壞情緒可以傳，那好情緒不是也可以嗎？來來來，讓我們想想快樂的事情，把自己和家人從負面情緒裏拯救出來吧。”我們都覺得爸爸說的很有道理，紛紛道歉，又和好如初了！

六年級寫人作文 篇4

在我家的陽臺上，種着許多植物，我對那些分外豔麗的花一點也不感興趣，我喜歡的是角落上的一盆仙人掌。 它默默無聞，不會顯示它的豔麗與芬芳，也不會結果，但是我喜歡它。在它旁邊的一盆茉莉花卻開得十分茂盛，分外顯眼。

我愛它，我愛它的.那種精神。它不如牡丹豔麗，不如芍藥的芬芳，更不如月季花那樣若人喜愛。春天，百花爭豔，仙人掌卻靜靜地站在角落裏;夏天，有些花謝了，它卻仍然披着一件綠色外衣，渾身長滿小刺;秋天，菊花揭開了它的神祕面紗，它卻仍是老樣子——靜默牆角，一聲不吭;冬天，是它一顯身手的日子，別的花朵都收攏了自己的美麗，它挺直身板，迎着呼嘯的寒風，宛如一株青松不怕風雨，頑強屹立着。它不需要我多餘的呵護，它會頑強地自己生存;而別的花兒如果不受到我無微不至的照顧，那就會慢慢地死去。

我十分敬佩它那種默默無聞，頑強拼搏的精神。從它身上，我知道了：雖然我是如此平凡，但不能自暴自棄，應該爲社會默默無聞地做貢獻，去頑強拼搏!

仙人掌，你給了我啓迪，我愛你!

六年級寫人作文 篇5

我家陽臺上有一盆翠綠的仙人掌。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都以翠綠的身子去堅守崗位，把陽臺裝點的更加美麗。

有一天，我放學回家，去陽臺上看看仙人掌，發現仙人掌有一個情況：都一個多月沒澆水了，居然沒幹。這到底是什麼原因呢?於是，我就去問媽媽：“媽媽，爲什麼仙人掌好長時間沒澆水了還不會幹啊?”媽媽回答說：“應該是仙人掌裏儲存了許多水份吧，大概是這樣的，我也不是太清楚。”

聽了媽媽的一番話，我有些懂了，不過還是有些疑問。於是，我就帶着這些疑問打開了電腦，上網查了這個問題。百度上顯示：仙人掌時間長不澆水不會幹，是因爲仙人掌多肉的莖中儲存有很多水分，而且葉片退化，減少了水分蒸騰的面積。有些仙人掌刺座上有白色長毛，可以反射強烈的陽光，隔絕熱量，減少蒸發。仙人掌的根系很深，可以深入土中吸收水分，但是太長時間不澆水也會幹的，或者不能正常生長。要想仙人掌正常的生長，還是得有充足的水分的。