【熱門】六年級運動會作文合集九篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級運動會作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級運動會作文 篇1
在秋高氣爽的十一月裏，我們迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，迎來了歡快精彩的第六屆校運動會。
運動會終於開始了。簡短的開幕式後，許多運動員積極做賽前準備運動，有的踢腿，有的轉動腳腕，還有的小跑步。似乎個個都能拿到第一名！
最令我記憶猶新的是扔實心球，因爲我參加了這個項目。比賽開始了，其他同學都扔得很遠。到了，馬上到我了。這時，我的心裏像揣了一隻小兔子似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕比別人差。終於到我了，我拿過實心球，先緊握着，然後，身體向後一傾，接着像弓箭一樣把球“射”了出去。我扔了3次，第三次最多，扔了9.99米，獲得了第一名，我高興得跳了起來！
800米跑步比賽開始了，我們706班的黃愛芝出場了，只見載判員舉起了發令槍，這時候，場上的運動員和所有同學都屏住呼吸，等待發令員的槍聲。“啪”的一聲，只見黃愛芝像離弦的箭一樣衝在前面，到了第三圈時，一些運動員跑不動了，黃愛芝也跑不動了，在剩下50米的時候，戴老師和我們一起喊：“黃愛芝加油！快點跑！”這時黃愛芝加快步伐，最後黃愛芝得了小組第一名，真爲我們706班爭光啊！
我認爲最激動人心的項目就是接力賽了，我們班和707、705班比。比賽開始了，只聽“砰”地一聲槍響，第一棒的溫寶怡同學像一支離弦的箭一般衝了出去，只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學樑紹軍，他又傳給了下一個同學林卓婷，這時，我們已經超過7班和5班一段距離了，到最後一棒啦，這時，我們依然遙遙領先7班和5班，最後一棒是何彭同學，他飛快地往前跑去，他的腳下向像生了風一般，又與7班5班拉開一段距離。啊，他到達了終點，那一刻，我們全班沸騰了起來。我們的成績和其他班一比，我們拿了第一！
最後，我們的總分得了全年級第一，我們都感到很自豪。通過這次運動會，我明白了一個道理：我們的人生道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶着我們跨越勝利的終點線。
六年級運動會作文 篇2
“快點，快點，把椅子擡到操場上來！”一位低年級同學對另一位同學叫道。什麼情況？往上操場上擡椅子？這是要去操場上課還是要造反？同學們瞪大雙眼——告訴你吧，是我們學校要開一年一度的趣味運動會。
趣味運動會不像一般運動會，靠單人的力量和速度，趣味運動會是靠技藝、力量、團結等。
五年級有三個項目：“砥礪前行”、“八字長繩”、“龍騰虎躍”。我參加了兩個項目，但令我最難忘的就是“龍騰虎躍”了。
“龍騰虎躍”就是男、女生各10人，組成兩隊，各站一邊，每隊每位同學擡起左腳，後面一個同學抓住前面的左腳，右手搭在前面一個同學的右肩膀上，再擡起自己的左腳給後面一個同學……這樣一直從隊前排到隊末，從一邊跳到對面一隊站的位置，然後對面再跳過來……
隨着“呯”地一聲槍響，各隊的女生隊都向對面同班的男生隊跳過來。
雖然我們班女生隊幾乎用盡了全力，但還是險些被其他班女生隊給追上。我不禁爲她們捏了一把冷汗，我身邊的其他男生也焦急萬分，跳來跳去，嘴裏還叫着：“快啊！”那樣子十分好笑。
“搭搭……啊啊……”伴着女生的腳步聲和喘氣聲，女生終於跳過來了。她們一到這邊，我們早已擺好架勢準備“戰鬥”，男生“突擊隊”像駿馬一般向對面跳去。
“一二、一二、一二、一……”同學們喊着口令，一步一步整齊地跳着。我賣力跳着，心裏想一定要奪冠，突然，只聽一個微小的“咔”聲，我的右腳感到一陣劇痛。
再看看我們班的隊伍，不知怎麼地，越跳越慢，像丟了魂似的。我想：唉！像這樣下去，哪指望奪冠啊，不得個倒數第一就算很不錯了。
正當我要灰心喪氣的時候，一種想法涌入我心裏。我想：如果我們班只能得倒數，別人班同學不嘲笑我們纔怪！想着想着，我的腦子裏浮現出別人班嘲笑我們班的樣子……“不行，一定得超越他們！”我下了決心於是忍着疼，用盡自己的力量向對面跳去。
我們男生隊的隊員似乎與我心靈相通，也奮力向對面跳去。就這樣，我們班從“列車尾”，一直追到“列車廂”又朝“列車頭”追去。最終，我們終於得到第三名！
雖然這只是一場趣味運動會，但也需要我們大家團結，努力拼搏，才能取得勝利！
六年級運動會作文 篇3
當老師讓我參加運動會的時候，我整個人都要崩潰了，因爲我真的很不擅長體育。在比賽前幾天的晚上我都睡不着覺，因爲這是代表我們班的集體榮譽而參加的比賽，我自己心裏暗暗地在想：“參加了肯定要獲得名次，千萬不能給班級拖後腿啊”。
終於到運動會開幕的當天了，我忐忑不安地進入校門。進入班級，我看到同學們都在玩耍，一點也感覺不到緊張的氣氛。
60米預賽的時候，當裁判報到我的號碼時我突然緊張起來，這時和我一起競爭的好朋友對我說：“沒關係不要緊張”，我踏上跑道，回想了剛纔好朋友說的話。跟後面的同學聊了起來。眨眼間就到我們這一排比賽了，選手們都開始熱身，有的壓腿，有的做起跑動作，這時賽場上的氣氛突然緊張起來，我深深的吸口氣，心裏默默的告訴自己“不要緊張……相信自己，我可以的。”
當發令員喊預備的時候，我的雙腿不由自主的抖動起來。“砰”比賽的槍聲響了，我不顧一切的往前衝，這時候我頭腦一片空白，只知道雙腿拼命往前跑，顧不得自己在第幾名了，到了終點，媽媽對我說：“劉欣悅，跑的不錯，拿了一個第二名，”我驚呆了。過了幾分鐘，吳老師告訴我，我進決賽了。決賽定在下午舉行，中午我都睡不好，只想者着下午的決賽怎麼發揮。
下午的決賽總共有6個人參加，都是強者間的對決。很快，決賽的槍聲響起，我努力的跑着，跑着，到了終點後媽媽跑過來告訴我，比賽重在參與。我一聽這句話，就明白自己沒有獲得好的成績。
事後想想，凡事自己都要努力、堅持，不管多艱苦、多困難，一定要堅持下去，那麼離成功就不遠了！
六年級運動會作文 篇4
終於盼來了開學以來的第一個運動會，那天天氣很好，太陽火辣辣的，一大早我就穿着嶄新的衣服，和爸爸去參加學校舉辦的“運動會”我真是太高興了!到了學校，哇!真熱鬧呀!我看見操場上有擺放得整整齊齊五顏六色的小板登。
葉老師還讓我學着做小記者，我心裏太高興了，我心想我一定要當好這個小記者!我就寫了這樣一句話，一五班要進行五十米跑步了，祝一五班所有參賽者取得優異的好成績，加油!最令我難忘和遺憾的接力賽開始了，男生在左，女生在右，輪到我們班比了，我們全神貫注、屏住呼吸、雙眼盯着前方，像一個個嚴陣以待的士兵。隨着老師發出開始的口令，同學們就像脫繮的野馬，快速地向前衝去，旁邊拉拉隊的加油聲也特別響。
剛開始時，我們班跑得最快了，但中途一共掉了三次棒，可能是我們太激動，就這樣我們被別人超過了，得了第二名。接力賽比賽完了，雖然我們得了第二名，可是我在這次比賽中我發現了一個道理，團結就會戰勝一切!
六年級運動會作文 篇5
在我們的小學生涯中，最大的活動是什麼？是運動會。在我們所有的活動中，最熱鬧的是什麼？是運動會。在我們所有的體育運動中，最讓人熱血沸騰的是什麼？是運動會。在那些美好的時光中，最激動人心的活動是什麼？是運動會。沒錯，所有學生共同期盼的運動天使，就是運動會！而今天，運動會終於來臨了！每個人的喜悅之情都溢於言表。
星期二的早上，廣播裏想起了音樂聲，我們按耐住激動的心情，老老實實的跟着老師去參加運動會開幕式。
精彩無需等待。開幕式一完，各種項目便開始了。其中，我最注意的就是的跳高比賽了。我們班的運動員胡瓊文，在老師說出xxx號開始第一次試跳時，已經做了幾次深呼吸，在起跑線上待命，老師的話音一落，他就衝了出去，如離弦之箭般向橫杆和海綿墊前衝去，
衝到最近的地方時，右腳一擡，左腳一蹬一躍————哎，她的左腳低了一點，橫杆被鉤了下來，她也被絆倒，摔在了海綿墊上。幾乎同時，我們不約兒童的嘆了口氣：“哎——”有的同學還懊惱的蹲了下去，胡瓊文好像也有點催頭喪氣的，不過，很快就自信起來。終於，老師再次開始宣佈“XXX號開始第二次跳，胡瓊文也已經做好了起跑動作，在那裏站定，雙眼堅定的目視前方，一副胸有成竹的樣子。老師的聲音一落下，他就飛快地衝了出去，離橫杆近了，近了，又近了，我緊張的閉上了眼睛，不過，很快，我的耳朵裏飄進了聲音：不是催頭喪氣的“唉”，而是興高采烈的“耶”，我睜開眼睛一看，橫杆穩穩呢的架在那裏，而胡瓊文正面不改色心不跳的往回走！太好了，我也隨着同學們歡呼起來。
而星期三的運動項目更加精彩，有預定三級跳預賽、400米預賽、800米決賽我最注意的就是800米預賽了。
六年級男子800米預決賽開始了，我們都去爲800米運動員唐錦鴻加油。“砰”！隨着一聲整耳欲聾的槍聲，運動員們如雷霆般飛速發射，衝了出去，我們連忙爲唐錦鴻加油，並追了上去，變追邊喊“加油、加油！”而唐錦鴻也不負衆望，迅速搶先，跑到了第二名的位置上。只不過跑到第二圈的時候，他的腿彷彿拖上了泥沙一般，速度慢慢降了下來，卻又頑強的支撐着。到了第三圈的時候，腿上拖的就不像泥沙了，而像千斤巨石，拖得他跑的越來越慢，呼吸也漸漸急促了起來。最後，在我們的加油鼓勵下，他爆發出了無窮的力量，衝過了終點線。雖然他沒能奪得第一，但已經盡力了。
這次運動會啊，多麼激動人心；這次運動會啊，多麼令人振奮；這次運動會啊，多麼熱血沸騰。
六年級運動會作文 篇6
終於迎來了一年一度的運動會。
最令我難忘的是800米跑，比賽開始了，我們班的同學吶喊着，歡呼着，在爲下面比賽的同學加油助威。
開始了，只聽“呯”的一聲，運動員們就像離了弦的箭一般，飛快地向跑道奔去。
我們班的同學――文菲，也不甘示弱。她原來是五年級中的'“跑步使者”，她的速度是所有人都不能比的，因此這個稱號就這樣誕生了。
我帶着滿懷的興奮與激動特意來觀看的。開始了，我見她手一撐，腳一蹬，猛地爬起來，左腳頂着起跑線，膝蓋一彎，身體微微向前傾着，這架勢像一隻老虎。
開跑了，她跑在倒數第一，第二圈開始了她依然排在倒數，第三圈依然如此。我想着：“怎麼會這樣她不是跑得很快嗎?現在怎麼這樣呢”?
最後一圈了，但她還是在最後，第一名已經跑完了一半了，我認爲這回她輸定了。
沒想到，她開始衝刺了，“哇，加油、加油”。場上的氣氛是那樣濃厚。一片呼喊聲，都是在爲那個衝刺的同學所發出。
文菲從倒數開始衝刺直向終點爲，第五名、第四名、第三名……“啊”!加油、加油!
這場面簡直是百聞不如一見，第一名誕生了，她就是文菲。
全場歡呼着，掌聲持續了很久，很久。
六年級運動會作文 篇7
今天下午，一個下午都在舉行運動會。先是舉行跳遠跳高，我很自豪。因爲跳遠我們班的豔婷跳得超遠的。跳高我們班都跳過去了，四年級跳都不敢跳。
接下來到跑步60米了，看我們班的豔婷，那隻能用一句話來形容，那就是風一般的女子。因此，她榮獲了女子60米第一名。真的好羨慕她哦！如果我也能跑那麼快，那麼我做夢也會笑了。
光羨慕別人，終於輪到我了。老師等四年級的同學扔完壘球，就輪到我們了。我卯足了勁兒，用力一扔，可是，我沒有扔得很高很遠，我失望極了！好在，還有第二次機會。正當我滿希望地等待時，老師唸到夏曉婷，我站在她面前，可能是我太矮了，老師沒看見我，我輕輕地喊了聲到，也可能是我聲音太小了，那個老師沒聽見。於是，好心的同學便幫我叫了一聲。老師急忙用力捏我，把我推過去，我太着急了，加上肩膀傳來的一陣陣隱約疼痛，我扔得比第一次還要不好。我徹底失望了。原本，信心滿滿的我瞬間失落到極點，看看別人，那麼厲害，參加三項，每項都是第一，與別人相比，我實在太笨拙了！
我傷心地走了，看着別人獲得名次的喜悅，眼眶裏的淚終於再也憋不住了，不爭氣地落了下來。不久，壘球比完了，鉛球比賽也開始了，我拿了一下鉛球，原本參加過鉛球比賽的我，今天拿起鉛球，卻有點使不上勁，也不知是心理負擔重，還是鉛球重。比賽開始了，兩輪我比完了，成績都很差。可是看看鳳琳，她那麼瘦，那麼輕，你認爲一個胖子和一個瘦的人比，應該胖子力氣大。可是，可是，結果卻讓人難以置信。我輸了，而且是最後一名，可鳳琳卻得了第一名！我不相信，明明我佔有優勢，可爲什麼是鳳琳贏了，我不甘心啊！
今天好失望！
六年級運動會作文 篇8
去年的運動會至今都還讓我記憶憂新。在那次運動會上我過得十分快樂。
運動會開幕儀式剛剛結束全場都熱鬧了起來，大家都在討論如何獲獎。全場分三股紅流分別向主席臺前、左、右走去。讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實心球，還有跳高和拔河。
現在我就先講一講拔河比賽吧。“預備！”口令聲一響，我們就急忙拉緊繩子，身子微微向後一靠，雙腿用力蹬着地，拼命向後拉繩，。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪着受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。我們在拉拉隊的吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭立奮鬥，腳抵腳，身依身，身子努力向後移。紅色的標記終於越過了中點，漸漸地向我們這邊靠近。“勝利了、勝利了。”這時全場一片歡呼。第二局開始了，紅色的標記再次停在中線上，場上又僵持、沉沒的局面。“預備！開始！”突然對方指揮首先下達搶功的命令，對方的拉拉隊高舉小紅旗猛然用力壓向下後方；他們的隊員也同時發力，發出雷般的聲音：“嘿——喲——嘿——喲——！”這時我方拉拉隊也開始吶喊發力；我方動員一個個拼命拉住繩往後拽，憋得紅頭漲臉。這時場外也沸騰起來了：有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的跟着咬牙。他們的聲音都啞了，手都拍麻了，可就是控制不住內心的激動。
我最希望每一次運動會都非常有趣！
六年級運動會作文 篇9
那幾天，說是要在清明的前一天星期三開運動會的，不料天公不作美，那一天寒氣逼人，運動會只能延遲。
突然地，振奮人心的運動會取消了，個個士氣高漲的運動員和非運動員頓時垂頭喪氣的。對此期盼已久的同學們萬分失落，可是沒辦法，哎，只能盼着延遲的運動會的日子了！
自從下通知以來，經激烈的選拔報上名的遠動員一直利用自習時間訓練着。中午吃完飯回到學校，操場上總有一羣或幾羣人，或跳高，或跳遠，或跑步，或成羣結隊的坐在草坪上休息……一根鮮豔的跳繩，一端拴在柱子上，一端握在手中，繃直了，一同學便從五米開外助跑過來，縱身一躍，有時順利過來，有時卻因爲沒有發揮好或繩子太高，就將跳繩從柱子或手中踩下來。或是在沙坑附近的起跑線上，如離弦之箭奔出去，再像一道秀美的弧線在空中划過去，最後落到沙坑裏去。再或是兩三個一塊兒的練長跑，任汗水盡情地揮散在跑道上。運動會延遲時間已決定了，在這之前，運動員們適量的訓練着。
已到了運動會的日子了，運動員們在學校播放的激情的音樂聲中與同學們的鼓勵之下，鼓足了士氣，踏上了跑道。
下午有我的項目，其中有一項就是1500米。當1500米的運動員們在檢錄處點名時，我的心跳已經在快速加速了。我只得邊默默地做着深呼吸動作，邊在心裏暗暗地安慰自己拿不拿名次不重要，重在參與……“踏上跑道，是一種選擇；離開起點，是一種勇氣；馳騁賽場，是一種勝利！”廣播臺上的播音員激情澎湃地宣讀着廣播稿。已經站在起跑線上了，我的腿幾乎已經發軟，但只能聽着發令槍向前奔跑了。加油，盡力即可！我暗暗地在心中自我安慰似的默唸。雖說我這也不是第一次了，但賽前的緊張依然環繞着我。衝出起點，馳騁賽場，向終點跑去！同許多同學競爭着，這是一場耐力的較量。
其實，學習也就像一場長跑，誰是最後的贏者，不也是一場耐力的較量嗎？堅持下來，不就是一種勝利嗎？
