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實用的六年級考試作文彙編十篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的六年級考試作文10篇,歡迎大家分享。

實用的六年級考試作文彙編十篇

六年級考試作文 篇1

不知不覺中,時間飛逝,初秋時略泛淺黃的青葉,已經轉變爲可愛的深紅或橘黃,隨着秋風漫天舞起。新學年的第一次大型考試——期中考試也悄然而至。

這幾天,許多學校陸陸續續進行了期中考試,我們學校也不例外。昨天剛剛從考場上下來的我,就給那些還沒考試的同學們傳授一些心得吧。

☆期中考試的作用☆

期中考試的作用嘛,大家都知道。作爲一次大型的考試,它是檢驗我們兩個多月來學習成果的一關。從其中我們可以找出自己的缺點,查漏補缺。考得好的呢,不要太過於高興,因爲這只是一次稍大的階段性考試,而更大的難關——期末考試還在最後等着我們呢;考試失利的同學們,也不要壓力太大,而要充分發揮它的作用,尋找自己的缺點,不然期中考試時不會的題,到期末考試還不會,豈不是笑話?

☆正確看待期中考試☆

前面說到,不能因爲考試的成功而得意忘形,也不能因爲考試的實力而一蹶不振。無論考試結果是好是壞,都不能讓其對自己的生活和學習產生壞的影響。因爲期中考試的失利而導致學習情緒低落,學習效率的降低,將會造成更大的損失。

所以,在期中考試成績下來之後,考試失利的同學們首先糾正所有的錯誤,確保前面的知識已經毫無遺漏之處,然後“擡起頭,揚起胸,嘴角朝上,呼吸幾口新鮮口氣,最好再哼點小曲”……這樣,煩惱想找你都不可能。

☆大綱背誦好訣竅☆

對於升入初中的同學們來說,需要學習和記憶的東西太多了。而期中考試的複習時間僅有短短的那麼兩星期左右,更何況有的學校根本不停課複習,所以背誦複習基本上全靠自己。

在這麼短的時間內,怎麼記住那麼多的東西呢?這裏我有一個小訣竅,那就是大綱背誦法。

就拿語文來說,語文是一門需要大量記憶的科目,除開課文外,各種賞析、主題可謂五花八門。爲了騰出時間來複習其他的科目,大家可以只記大綱,提煉主要內容,考試時再添加一些適當的修飾詞就可以了。比如“反應——人民願望,表達——人生追求,體現——”……等等。這樣的話可以高效地複習了。

這裏需要提醒的是,這裏的大綱複習只是針對部分內容而言,對於必備的文言文、課文段落、古詩等等,一定要精準背誦,否則會吃大虧的哦。

☆平時積累很重要☆

看到這個題目,你一定以爲我又在說文科。其實不然,所有的科目,基本都適用於這一句話。就拿數學來說,題目是千變萬化的,但換湯不換藥,只要掌握了基本題型、基礎知識,無論再怎麼變化,我們也都能應付得了。這就需要平時多看點書,積累許多基本題型,考場上一看到熟悉的題目,你會欣喜若狂,因爲你認識它唄。

☆複習以課本爲主☆

許多同學一到複習時間,就捧起課外輔導書看個沒完。現在的輔導資料很多,有的和繁瑣,但真正適合我們、簡單凝練的卻沒有多少。而這樣的資料哪裏有呢?就是我們的課本唄。

我們的學習以課本爲主,我們所學的知識、所掌握的題型都從課本上而來,考試也要從課本中抽取一定量的題目,或原班不動,或改變一下,就成爲我們的考試題了。所以我們一定要重視課本複習,因爲課本是我們學習的根,而其他輔助資料只是虛浮的葉。只有往根處多澆水,我們才能結出豐碩的果實。

好了,就說這麼多了。在此鄭重聲明:以上全是我個人的看法,大家要是覺得有什麼不合理的地方可以提出來,我會努力改進的。另外祝大家期中考試取得好成績!

六年級考試作文 篇2

有一天,風和日麗,晴空萬里。小鴨子高高興興地去小河裏游泳,剛來到河邊的草地上卻一不小心掉進了土坑裏。

小鴨子着急地大聲喊:“救命啊!救命啊!”小鳥聽見了,趕忙飛過來問:“小鴨子,你怎麼了?”小鴨子哭着說:“我上不來了。”小鳥飛快地去找別的小動物來幫忙。

小猴來了,小象來了,小熊也來了,他們紛紛想辦法救小鴨子。

小猴拿來一根竹竿,把它伸進土坑裏,對小鴨子說:“你快抓住竹竿,我拉你上來。”可是竹竿太滑了,小鴨子根本抓不住。

小象說:“讓我來試試看。”說完小象把鼻子伸進土坑,想把小鴨子輕輕地捲上來,可是土坑太深了,小象的鼻子夠不着小鴨子。

小熊看見小猴和小象的辦法都不行,正在撓頭思考該怎麼辦。突然,小熊看看旁邊的小河,眼珠一轉,想出了救小鴨子的好辦法。

小熊飛快地從河裏提來一桶水倒進土坑。小猴和小象覺得這是個好辦法,臉上露出了微笑,也趕快來幫忙。小猴用水桶提水,小象用鼻子吸水。不一會兒,土坑裏的水滿了,小鴨子浮上來了。

小鴨子高興地對小猴、小象、小熊說:“謝謝你們救了我!”

朋友們說:“不用謝,我們是好朋友。”

小猴、小象、小熊開心地送小鴨子回家。

六年級考試作文 篇3

今天是星期六,也是我上奧數興趣班的日子。早上一起牀,我就無精打采的,因爲上週進行了期中考試,今天要公佈考試成績了。上次的考試太難了,而且正趕上我生病,我有好些題都不會做,真不知道會考多少分,爸爸媽媽知道了,肯定會批評我的。想到這些,我的心裏就陰沉沉的。偏偏今天天氣也不好,還下着雨,我更感到難受了。

到了教師,奧數老師抱着一疊卷子走了進來。接着,她就一個一個地發着試卷。輪到我了,我慢吞吞地走上講臺,拿上我的卷子,偷偷撇了一眼上面的分數。啊?!只有49分!我真不敢相信自己的眼睛。這可是我生平以來考得最差的一次。怎麼會只有這麼一點分數呢?我感到血液彷彿都不流動了,眼淚頓時就止不住地流了下來。老師在課堂上一遍又一遍地講解試卷,可是我一句話也沒有聽進去,完全沉浸在自己的痛苦之中了。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學們都飛快地收拾書包,走出教室。我坐在座位上,慢慢地收拾着,心想,見到媽媽之後,怎麼跟她說呢?媽媽會不會罵我呢?

過了一會,同學們都走光了,我才慢騰騰地出了教室。外面的雨還在下着。來接孩子的家長也快走光了,教學樓外面空蕩蕩的。媽媽一看見我,就飛快地跑了過來。她一隻手幫我打着傘,一隻手摟住我的肩膀,笑嘻嘻地問:“寶寶考了多少分啊?”我半天不說話,最後才哭着說:“媽媽,我不想學奧數了。”“啊?!”媽媽吃了一驚,“是不是考試考砸了?”我難過地點點頭。媽媽並沒有責怪我,反而安慰我說:“沒關係,不就一次沒考好麼,一次考試的成績並不說明什麼問題,下次我們努力學習,一定會取得好成績的。”

“可是,媽媽,我就是不想學奧數了。”我還是堅持說道。

“孩子,你可不能因爲一次的考試失敗就放棄啊!你還記得咱們家養的那隻烏龜吧,它爲了從盆裏爬出來,摔了一次,爬起來,再爬;又摔了一次,再爬起來;不知道一共摔了多少次,哪怕摔得四腳朝天,它也不放棄,繼續努力地爬着,從來沒有退縮過。烏龜都能做到勇敢地面對困難,你怎麼能因爲一次小小的失敗就退縮呢?”

我不說話了,心裏想起了那次跟媽媽一起看烏龜從盆子裏往外爬的情景。是啊,難道我還沒有一隻烏龜堅強麼?

媽媽看我不說話了,又繼續勸我說:“一次失敗並不可怕,但是你如果因爲一次的失敗,就再也不敢面對困難了,那你就徹底失敗了。不就是一次奧數沒考好麼,有什麼大不了的,要知道‘困難像彈簧,你弱它就強’。一次沒考好,沒關係,我們認真學習,下次一定考好,就是下次沒考好,也沒關係。你們語文課文裏不是學過《第八次》嗎?布魯斯王子失敗了八次,才取得了成功的。你才失敗了一次,就不敢再和困難鬥爭了?”

啊!是啊,我只不過才失敗了一次,一次小小的考試失敗,就把我打倒了麼?“媽媽,我一定要再堅持下去,一次沒考好,有什麼好灰心的,我好好學習,下次一定會考好的`。”

“對了!”媽媽高興地說,“我們這次奧數沒考好的原因,就是因爲你平時不記公式。數學公式一定要牢記的,你沒有記住,題目當然就做不出來了。以後我們每學一個公式就把它記得牢牢的,一看到這種類型的題,就知道用什麼方法來解了,還怕考試考不了好成績麼?”

“嗯,媽媽,我知道了。以後,老師每講一個公式,我就把它記住,然後多做一些練習。我就不相信我考不了好成績。”

“好!我們一起努力!”

“哈哈……”歡快的笑聲在雨中迴盪。我感覺心裏暖洋洋的,渾身充滿了力量。

六年級考試作文 篇4

考試什麼的都不理會,我要回家,做我的夢想,雖然風會很大,浪會很大,但我有力量。”誰說小孩子沒有煩惱了?我第一個反對。如:我的煩惱就不計其數,準確點兒,比天上的星星還多。俗話說的好“讀書破萬卷”。可我從骨子裏就不愛讀書,更別說“破萬卷”了。

考試前幾天時,老師,家長便開始以語重心長的語氣教導我了。當我在看電視時,媽媽一邊說:“都快考試了,還看電視啊,還是複習吧!”一邊就把電視關了。當我在打電腦遊戲時,老爸便按下了關機鍵。當我厥起嘴時,老爸總會說“考試重要還是打遊戲重要?考完試再打!”

考試前幾十分鐘,我們班裏如同炸開了鍋。大家迫不及待,有的摩拳擦掌,有的胸有成竹。可我卻在臨陣磨刀,哎~沒辦法……

考試了,緊張氣氛在教室裏飄蕩,我才做了幾道題,便丈二和尚——摸不着頭腦,我沉思到了收卷,仍沒想出來。結果可想而知,因爲我沒檢查,而且是校裏知名的“馬虎王”。試卷回來後,家裏、學校充滿了批評聲。

如果沒有考試,我就不會挨批評,就不會不能看電視,打遊戲,只有考試消失,我才能解放!

六年級考試作文 篇5

“鈴鈴鈴……”考試結束了。

我心中半懸着的一顆心,終於落了下來。交了試卷後,我迫不及待地和同學對答案,這樣的話,我就比較有把握。對完答案後,我發現,我差不多都對了,應該符合媽媽的要求吧!

“雞腿、麪包,我來了!”回到家裏,飽餐一頓後,我便津津有味地看起電視來,真舒服!

六年級考試作文 篇6

有人曾說過:世界並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。現在,我就來說說我發現的美吧!

我們班有一個女同學,她有一顆最美的心靈。她叫劉佳藝,她很愛幫助別人。有一天,我們班的聶嬌瑩生病了,落了一天的課,當她第二天來上課時,劉佳藝就主動地去給她補課。

那天,我和她一起出去玩,突然看見一個五六歲的小姑娘在那裏哭,旁邊有很多大人,卻不去哄她,劉佳藝看見了,二話沒說就衝了過去,一邊哄她一邊讓我去買些小零食讓她吃終於,那小姑娘不哭了,我們也瞭解到了情況,原來那小姑娘是和媽媽去商場買東西,卻和媽媽走丟了。劉佳藝聽後馬上拉着小姑娘去她說的那家超市,並找到了工作人員,請他們幫忙來找人,好不容易找到了小姑娘的媽媽,她卻拉着我默默地離開了。

還有一次,我做錯了一併道題,怎麼寫也寫不出來,就去問她,她一看這題馬上就給畫圖、講解,把我教會了。

這就是她,一個愛幫助別人的她,你們說,她的心靈美嗎?

六年級考試作文 篇7

恰逢五一黃金週,一家人之前籌劃的合肥三日遊終於可以付諸實踐了。風塵僕僕一路顛簸,由於弟弟年級尚小,在長途車上坐不習慣,一路上鬧得厲害。這時候媽媽就會從她的包中拿出一件小玩具,或是一份可口的零食之類的“靈丹妙藥”,用來哄弟弟,弟弟也就馬上停止了哭鬧。那時候我便感覺媽媽的包就像“哆啦A夢”的口袋一樣,特別神奇,裏面什麼都有。像是爲了驗證自己的想法,我也用可憐巴巴的小眼神望着媽媽,她瞬間明白了我的意思,從包中掏出了我最喜歡的奧利奧餅乾,我便在喜滋滋品嚐美味的同時愈加感覺到媽媽包的神奇之處了。

到了賓館住下之後,我便迫不及待的打開了電視,還沒來得及調到動畫頻道,一本作業便飛到了我的面前,後面緊跟着媽媽的嘮叨:“一天沒寫作業了,先寫完再看電視。”連作業都能帶過來,這個神奇的“哆啦A夢”口袋有時還挺讓人討厭的。

歡樂的時光總是短暫的,三天節假日裏我們看比賽、逛商場、溜公園、吃大餐。果然是黃金週,不知不覺之間,我們一家人就意猶未盡的登上了回家的汽車。

回家之後一家人明顯還有些興奮,爸爸趕緊打電話忙起了工作上的事,媽媽則忙着發朋友圈分享自己的所見所聞,弟弟鬧着明天還要去動物園看大老虎,我則準備看我的故事書,這時書架上的一個相冊吸引了我的注意。翻開一看,原來是一些老照片。估計那時還沒有我吧,照片裏的爸爸還挺帥,肚子也沒有現在這麼大,媽媽也很漂亮,臉上還有幾粒青春痘,估計讓她操了不少心。忽然角落裏的一個東西吸引了我的注意。那是媽媽年輕時候背的包,粉紅色的包包上繫着一個毛絨玩具,款式很新穎,很小很精緻,估計最多隻能放下一部手機、一些零錢和一些化妝品了。

那麼爲什麼媽媽的包現在這麼大了?

確實,媽媽的包和以前相比顯得土了一些,也大了好多,裏面放過尿不溼、奶瓶、零食、書本……雖然包的空間變大了,但是化妝品之類是沒有容身之地的,因爲多出來的空間是母愛的空間,多出來的分量就是親情的分量!

六年級考試作文 篇8

寒假來了,終於可以好好睡一覺了。不過,還要等成績。

那正是一個冬日,正好考完試,我滿臉喜悅,心裏更是興奮。“這天終於來了!”我不停地感嘆道。

可是,如果考砸了怎麼辦?這是我所擔心的。我可不想捱罵捱打。再說有誰想捱打?不只是捱打,這個寒假也休想出去遊玩,怎能不無聊呢?我祈禱着能考出個好成績,這樣,這個寒假就吃穿不愁,無憂無慮了。

還是去朋友家對對答案吧。我與他對了英語的答案,對了語文選擇題的答案,還對了數學、科學的一些答案,四門都問個大概。結果,兩人的答案有些不同,如:閱讀題的第一小題:這篇課文中某某爲什麼要躲進樹叢,她選了c,我卻選了A。這令我有些惴惴不安了,心想着平時她比我語文好,不會是我錯了吧﹗心裏有些不自信。

太陽漸漸落下西山﹗一天,就這麼過去。我一直帶着惴惴不安的心情,跑回了家中。我拿起手機,點了屏幕三下,打開了QQ,打算與更多的同學聊聊答案。這時,我發現有很多同學在羣裏發成績:97、96、108等,這些炫人的分數,看得我心驚肉跳。看來,已經有許許多多的同學都知道了自己的分數。我有點心虛了。我一條一條地查看着同學發送的信息,希望能找到考砸同學的一些“蛛絲馬跡”。可是,同學們都講得很順口,個個有精神,都像是考得很好的樣子。我有些害怕,坐在椅子裏發呆。

爸爸回來了,他神情嚴肅地把手機遞給我手。我馬上明白了,接過手機,發現手在不停地顫抖。我看到自己難堪的分數了。真是怕什麼就來什麼,我又怕又急又慚愧,走上樓躲進被窩裏。爸爸看我這樣,也不說話,自顧自走開了。

突然聽到鄰居家傳來了“咚咚”的響聲,不會是他們家小孩也考砸了,在打小孩吧,我好奇地爬起來,往窗口看了看,看到他們家的小女孩正在客廳裏埋頭看書。我更加慚愧了,嘆了口氣,早知在考試之前好好複習了。

六年級考試作文 篇9

五一小長假,玩耍的大好時光,可這個五一,兩個字:忙啊!!!

事件一:人滿爲患

伴着這淅淅瀝瀝的小雨,我踏進了棠外的校門,校門口早已被車輛圍得水泄不通,校園裏更是人頭攢動,人來人往。這纔是接踵摩肩,揮汗如雨的最高境界啊!!每一個人的臉上都流露出緊張,焦急和抑制不住的激動。我也不例外,慌慌張張地找到考室,坐在了自己的座位上,考試的過程是漫長的,沒有自己想象中的那樣緊張,我心中的大石頭也放了下來。

事件二:蟲子風波

不過下午的考試卻發生了一件我意想不到的事,吃完飯後早早地就來到了考室,在複習過程中,監考老師一聲高分貝的尖叫,讓我們全都恐慌地將目光齊刷刷地投向老師,不過更讓我們倒吸一口冷氣的事是一個男生手裏捉着一隻大約七釐米長的大蟲在老師眼前搖晃,還沒回過神來,又是一聲尖叫,不過這一次我們及時地將耳朵捂住,不然,我們的耳朵可遭殃了!!!!

吹着涼涼的微風,踩着溼溚溚的地面,考試結束後,真的有一種想對着天空大喊一聲的衝動,心裏止不住的輕鬆,此刻,我只能祝願自己,不過,現在,什麼都不要想,開開心心的度過這五一小長假的最後一天。

六年級考試作文 篇10

今天上午,我們參加了兩體一藝的體育考試。剛開始我覺得又興奮又高興又擔心,興奮是因爲馬上要參加體育考試,高興是因爲馬上就可以大展身手,擔心是因爲怕考不好。輪到我去踢足球了,我不禁緊張起來,剛纔那股高興勁兒早就飛到九霄雲外了。最後我的成績是:有三個障礙物我只過去了兩個。中午我多加練習我的另一項考試項目——羽毛球;下午我進入了競技場,只見老師做了示範:第一個是正手發球、第二個是反手發球、第三個是扣球,我覺得很簡單,但我沒有大意,仍然用別人考試的時間練習這三個動作,最後才輪到我,我長吸了口氣,先打正手發再打反手發最後打扣球,一打完我趕緊看了一下老師手上記分紙,耶!我是a等,我高興的跳了起來。

今天一天的考試磨練了我的意志,考驗了我的能力,還使我懂得了一個道理“天下無難事,只怕有心人”。