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精選六年級考試作文300字彙編6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的六年級考試作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級考試作文300字彙編6篇

六年級考試作文300字 篇1

考試什麼的都不理會,我要回家,做我的夢想,雖然風會很大,浪會很大,但我有力量。”誰說小孩子沒有煩惱了?我第一個反對。如:我的煩惱就不計其數,準確點兒,比天上的星星還多。俗話說的好“讀書破萬卷”。可我從骨子裏就不愛讀書,更別說“破萬卷”了。

考試前幾天時,老師,家長便開始以語重心長的語氣教導我了。當我在看電視時,媽媽一邊說:“都快考試了,還看電視啊,還是複習吧!”一邊就把電視關了。當我在打電腦遊戲時,老爸便按下了關機鍵。當我厥起嘴時,老爸總會說“考試重要還是打遊戲重要?考完試再打!”

考試前幾十分鐘,我們班裏如同炸開了鍋。大家迫不及待,有的摩拳擦掌,有的胸有成竹。可我卻在臨陣磨刀,哎~沒辦法……

考試了,緊張氣氛在教室裏飄蕩,我才做了幾道題,便丈二和尚——摸不着頭腦,我沉思到了收卷,仍沒想出來。結果可想而知,因爲我沒檢查,而且是校裏知名的“馬虎王”。試卷回來後,家裏、學校充滿了批評聲。

如果沒有考試,我就不會挨批評,就不會不能看電視,打遊戲,只有考試消失,我才能解放!

六年級考試作文300字 篇2

我作爲一個小學生,常常面對大大小小、各門各科的測試或許有人認爲是一種折磨;有人認爲是一種懲罰;還有人認爲……;但是我認爲考試是一種快樂!

考試是一種快樂,在考試中依靠自己儲存的資料、知識,讓大腦全方位運轉,靠自己的實力、真正的自己,來取得一個真實的、沒有爭議的成績,不管成績的高低小學生作文,都是自己的成績,你應當問心無愧,不能埋怨別人就拿這次語文開始來說吧!

前幾天老師通知要考試,大家就都緊張起來了!——臨時抱佛腳!我卻若無其事地坐在座位上看課外書!我想:考試有什麼意外的,一年級到現在考無數過次了,考試簡直是家常便飯。只要平時多用一點時間學習,你就可以在考試中得到這隻屬於你的快樂!

每次考試都有許多同學作弊,當然這次考試也不例外。我在考試時看到許許多多同學等老師走後馬上詢問旁邊的同學哪哪那怎麼做?這些人都是不誠實的,他們考的再好,那也不是他們自己的,那是他們偷來的!我想:他們一定認爲學習是爲了父母,考試時一種折磨!但我認爲:學的知識是自己的,考試是快樂的!

不管是什麼考試,我們都應該快樂地面對,做一個最好的自己!

六年級考試作文300字 篇3

同學們,愛美之心,人皆有之。但是,什麼是美不是每個人都能回答出來的,就算真能答出來,答案也並非一致。有的說外表美就是美,有的說&hllip;

以前,我對美的認識很膚淺,認爲只要一個人長得漂亮就是美,可是,生活中的一件小事卻使我改變了對美的看法。

有一次,我乘坐公共汽車,車廂內人很多,非常擁擠。這是,上來了一位婦女,她長得很醜,小小的眼睛,扁扁的鼻子,歪歪的嘴巴,大大的耳朵,活像個“妖怪”。不久後,上來了一位年過六旬的老奶奶,這位婦女看見了,連忙離開座位,小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上,自己則站在了一旁。下車了,媽媽語重心長地說:“小宇,你一定覺得她很醜吧?”我點了點頭,媽媽又接着說:“但是並非如此,判斷一個人醜或美應該看的內心,而不是外表。”

我想對人們說:“一個懂得塑造內心美的人,才擁有真正的美! ”

俄國文學家列夫。托爾斯泰曾經說過:“一個人,他不是因爲美麗纔可愛,而是因爲他可愛才美麗。”是啊! 一個完美的人不僅要外表美,更要心靈美。只有一個美的心靈。纔是一個完美的人。

六年級考試作文300字 篇4

當迷惘、不知何去從時,該怎麼做,從何做起時,最需要一記當頭棒喝,讓人大徹大悟,如同在黑暗的大海中迷失方向的漁夫,突然發現明亮的燈塔一般,又像在海里溺水,就將要掉下去,載浮載沉之時,突然碰到了浮木。

我本人也有過類似經驗,那是學生生活中十分重要的一環,那就是能知道自己實力的——“月考”,那一次真令我印像深刻,而且就在最近,我的分數進入了史無前例的低,那有如晴天霹靂,重重地擊在我的身上,有如同一把無形的大槌,一次又一次重擊我的內心,“爲什麼會這樣?這……這不可能,我怎麼會考這麼低,這不是我真正的實力,一定是騙人的吧!”我對我自己說。回到家中,我狠狠的哭了一場,像是要把所有的不甘心全都發泄出來,父親對我說:“失敗並不可怕,可怕的是失敗後就一蹶不振,沒有什麼比全然的失敗能學到更多了,記取這次教訓,下次考的更好就可以了,空前沒關係,重要的.是要絕後。”

聽完所說的話,我瞭解到再怎麼痛苦,也已經過去了,重要的是該如何記取教訓,不要再犯,瞭解自己不足的地方,然後加強自己的弱項,在下一次,做的更好。

六年級考試作文300字 篇5

俗話說:“樹欲靜而風不,止子欲養而親不殆。”所謂孝,是人人都該有的,而今天的一場考試,讓我覺得對媽媽的虧欠太多了。

今天,聶老師對我們說:“你覺得你平常對父母孝敬嗎?”有的同學說:“應該孝敬吧。”有的同學說:“不孝敬。”還有的同學說:“孝敬。”聶老師打斷我們的話,說:“不管你們覺得孝還是不孝,我們今天就來一場孝道考試。”

試卷一發下來,我一看,頓時蒙了,“怎麼都不會啊?”我硬着頭皮,開始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花,但是都是考我平常對媽媽的關心夠不夠,我一邊答題,腦子裏一邊浮現出媽媽生活中對我的處處關心:我生病時,媽媽爲我跑前跑後;我腳受傷時,媽媽每天揹我上下樓;我遇到難題時,媽媽爲我耐心講解……而我呢,平常不但沒有去關心媽媽,還處處對他發脾氣。想到這裏,一股自責便涌上心頭。

答完卷,我心裏百感交集,像打了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、鹹樣樣都有。這一場孝道考試,讓我看到了自己對媽媽的虧欠,讓我看到了自己孝心的不足。

通過這次孝道考試,我明白了,時時都要孝敬父母,不要等他們老了再去孝敬,到時候什麼都晚了。

六年級考試作文300字 篇6

從我剛進校門到現在,我已記不清自己到底考過幾次試了,可是昨天的那次考試卻和往常的考試不同,那是一次“睜不開眼睛”的考試。

昨天,教育局派人來進行教育均衡學科抽測,我們考的是。試題不算難,我沒用幾分鐘就寫好了。我又把考卷檢查了一遍,覺得挺無聊,就坐在座位上發呆。

大約過了十分鐘,我有點犯困,揉揉眼睛,又拍拍自己的臉,在心裏告誡自己:不能睡呀!快醒一醒!儘管這樣,那個令我犯困的瞌睡蟲似乎不留情面,一往如故地折磨着我。

不行了,不行了,實在受不了了,睡一小會兒吧。我一面想着,一面打了個小小的盹。大概過了十幾秒鐘,我想睜開眼看一看,這一看呀,我發現監考的就站在我的身旁。我嚇了一大跳,出了一身冷汗。我提醒自己可不能再這樣,要不然遲早會被老師發現的,快醒醒!

爲了使我不再犯困,我對着自己的手狠狠地咬了一口,哇,真疼呀!這下,我被疼得清醒了。可惜,我才把瞌睡蟲趕走了沒有一會兒,它又來了。沒辦法,我如法炮製,又在手上咬了三口,這下,不會再出什麼“意外”了吧。

從我第二次咬手到下課鈴響了爲止,我沒有感到一絲絲的睏意。這個方法雖然挺好,只不過代價太大了:至今手上還殘留着一口牙印。