【精選】六年級友誼的作文彙總十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級友誼的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級友誼的作文 篇1
我們即將畢業了，即將告別母校，我又想起了我們第一次踏入母校時的情景。
哭着鬧着不肯進校門的同學，最終還是進來了。只看見你鎮定自若地坐在自己的座位上，不哭也不鬧，我開始對你有了好感：那個女孩兒可真文靜啊！這是你給我留下的第一印象。沒等我起身向你走去，你到先走過來了。“你好，我叫丁文佳。”你先開口了。“你好，我叫馬婷婷。”就這樣我們相識了。
隨後，你便拉起了我的小手，跑出教室去。你給我留下的第二印象就是豪爽。
沒有見過世面的我們對一切新事物都充滿了好奇。於是學校教學樓的走廊裏留下了兩個小小的身影。
忽聞學校裏裝有攝像頭，並看到教學樓的走廊裏就有。“它會記錄下我們的一言一行。”我指着走廊裏的攝像頭驚奇地說。
你把手指放在了我的嘴邊，小聲說：“噓，別說話，我在電視機上見過它，它是用來監視別人的。它在監視我們。不要說漏了祕密情報。”我也小聲的應了一聲，好像真有那麼回事兒似的，也好像是我明白了事情的重要性。
“嘿嘿，”我們竊笑着“想從我們口中得到祕密情報，門都沒有。”我們警惕地小腦袋向前探探，好想在執行祕密任務的小特務呢！生怕被別人看到或者聽到。
不過，儘管如此，也阻擋不了我們好奇心的探索，走廊裏還是留下了我們的聲音“哇噻！”
從此以後，你便成了我的影子，不論我走到哪裏，只要有我在，就會有你在。
從此以後，你便成了我的“姐姐”，不論我在哪裏，不論是誰欺負我，幫我出頭的那個人一定會是你。這是你給我留下的第三印象“講義氣”。
從此以後，我們從一個素不相識的陌生人變成了彼此的影子，變成了無話不談的好朋友。
直到有一天，一次分班把我們分開了。也就是從那刻開始，我們之間有了隔閡，我們不再是無話不談的好朋友了。我們的友誼也就從此定格在那一刻。
我多麼希望我們能夠回到從前。可是你已經走遠，而我仍在原地等你回頭。
六年級友誼的作文 篇2
今天好煩，和雙分開已經兩天了，拖着沉重的步子來到教室。假裝不經意的撇一下那個位子---她沒來。只是我的位子上靜靜的躺着那隻再熟悉不過的“米菲情侶筆”。
爲什麼，爲什麼要還給我？只覺得心麻麻的，雙，不會原諒我的吧？我把頭深深買進臂彎。哼，原諒你？你做的那麼過分。
我知道，是我做的太絕了。或許我就像雙說的那樣“喜新厭舊”吧。那一幕又在我眼前浮現。
那天下午，雙去買東西，讓我等她一下。又要等，煩死了，不等了。於是就想也沒想的大步闊開的和雨走了。走到半路，雙追了上來，手裏拿着兩根棒棒糖，大概跑的緣故吧，滿臉漲紅，喘着粗氣“爲什麼不等我？”隨後又打量了我和雨：手挽着手一人帶着一隻耳麥，笑面如花。“呵，呵呵，原來啊，打擾你們了。”雙苦笑着，手裏的另一隻原本給我的棒棒糖隨之掉落。
“拜拜。”雙轉身離去，背影那麼峻然，又是那麼淒涼無助。我感到一陣愧疚，但好面子的我還是對她的背影咕嚕着“什麼人啊，只能和你玩啊，無聊。”我一直不肯道歉，我愚蠢的認爲過幾天就沒事了友誼，也就那麼回事嘛。
可是我錯了，友誼不是兒戲，雙，不會再原諒我了，心好痛。擡起頭，仔細端詳這支筆，視線模糊了：以前我們是那麼要好，我們假扮老公老婆，我們買情侶筆，買情侶手鍊項鍊，還被同學笑稱“同性戀第一對”----這些美好的回憶只能成爲過去了吧。
我知道是我錯了，友誼是需要維護的，我後悔了，爲什麼，爲什麼當初不等雙，爲什麼當初不道歉，我恨自己，我失去了那麼好的朋友，窗外起風了，吹進我的心裏，好涼好涼。我從文具袋裏拿出藍色的筆和這支粉色的筆慢慢靠在一起，重合一個完整的心形，好美。可我們的友誼還能回來嗎？
窗外藍天白雲已不屬於我這麼自私無情的人，屬於我的只剩烏雲了吧---
六年級友誼的作文 篇3
在小北的文具盒裏住着許多小公民。有鉛筆、橡皮、轉筆刀等學習用具。鉛筆、橡皮、轉筆刀一買來就稱兄道弟的，鉛筆是老大，橡皮是老二，轉筆刀自然是老三了。
一天，老大從‘外面’工作回來，急匆匆地對老二說：小主人小北需要你，快去吧！橡皮飛快地跑出了‘家’。鉛筆說：老三快來幫我轉一下腳。老三走過來，把鉛筆的腳放進了自己的頭裏，一圈一圈地轉着，不一會兒，鉛筆尖尖的腳跟又出來了。橡皮回到家，無精打采的倒在了溫暖的‘牀’上，不一會兒就進入了美妙的夢鄉
第二天，橡皮和轉筆刀在‘外面’工作去了，鉛筆無意中看見了小北的好朋友－－小明的鉛筆簡直就是皇帝，而小明的橡皮和轉筆刀就像服務員一樣，這邊按摩，那邊按腳鉛筆看了這樣的景象，十分高興，自言自語地說：對了，我可以叫橡皮和轉筆刀服務我，不管怎樣，我是大哥呀！過了一會兒，橡皮和轉筆刀回到了家，鉛筆驕傲地說：現在快來給我按摩、按腳我腰痠酸的，真不好受，聽見沒有？橡皮和轉筆刀沒有辦法，只有照辦。過了幾天，一件可怕的事情發生了：鉛筆像發了瘋一樣，使勁在本子上亂畫、亂添，橡皮只好來處理，害得橡皮瘦了許多，就連轉筆刀的刀片都快磨平了。小北看見了失望地搖了搖頭，便又到商店買了幾支鉛筆，新來的鉛筆看見了原來的老大，便議論紛紛起來：這支鉛筆太矮了，小主人早就該扔了。聽說它還是原來的老大呢，沒有想到這麼矮，真難看呀！它的兄弟還這麼好呀！鉛筆聽見了它們的談話，不相信的看了看鏡子，被眼前的樣子嚇昏了。
鉛筆醒來之後，抱歉地對橡皮和轉筆刀說：對不起，兄弟們，我不應該自私！橡皮說：你雖然做了對不起我們倆的事，但你依然是我們的大哥。橡皮、鉛筆、和轉筆刀擁抱在一起，感動得哭了！
六年級友誼的作文 篇4
寬容，是一束照射在冬日裏的陽光，使誤解這座冰雕融化，寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣，寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑。
寬容是長者式，記得有一次，我坐在位子上寫作業，突然，有一個人碰過我的鋼筆，我生氣就拍了自己的桌子，看一下鋼筆的筆頭，有沒有彎，讓我大吃一驚，原來真的彎了，我和那位同學就這樣不知不覺的吵了起來，你一言我一語的吵，而且越吵越大聲，隔壁班的同學幾乎都可以聽到我們在這吵鬧，我說：你碰掉我新買也是我最心愛的鋼筆了，“你不賠錢，我要你好看的”，那位同學說；我已經和你道過歉了你想怎麼樣，我說；你道了歉我可以接受，那鋼筆怎麼辦，看來你是不想賠啦是吧！她說：我沒說我不賠啊，是你自己說的，不管我的事，旁邊的同學也一起圍來上來說我一個人，說我怎麼小氣，爲了一隻鋼筆破壞了同學之間的友誼。我回到家就把事情的經過說給了媽媽聽，媽媽罵我“傻孩子”你這樣和同學相處是不好的，友誼第一嘛！我也從心裏反省了一下，我這樣做確實不對，破壞了我和同學之間的友誼。媽媽摸着我的頭說；明天去給同學道一個歉，只要你肯道歉說明了你也不想失去一個這樣的朋友吧。我一大早上就和她說對不起，昨天我不應該這樣對你，她露一臉的微笑，這些說明了她願意和我和好。我們就一起去值日了。
寬容，入股的光輝點。是德高望重者的風範，是“高山抑止，景行行止”的風範，它如清泉一般滋潤我的心田，如黎明爲你捧出旭日，如畫筆爲你描繪人生華章。
六年級友誼的作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地丟到地上，小木船頓時四分五裂。陳明看了，什麼也不說，只是默默地地拾起小木船的碎片，默默地離開了……不知爲什麼怒氣已消失，取而代之的是傷心，眼淚放肆地流下，陳明離去的背影，越來越模糊……
第二日，我紅着眼來到學校——哭了一整夜。陳明也無精打采的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話也沒說，但在我不經意瞟了陳明一眼的時候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內我的心怔了一下，雖然一句話也沒說，但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學之後，我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書包，等待我。此時，我和陳明十分精神、臉上紅潤、嘴帶微笑、春風拂面……我結結巴巴地說：“我們……和好吧。”“好！”陳明爽朗地答應了。夕陽的餘暉映出了兩個人說笑的影子。
友誼就是這樣的，有喜有悲，有歡有樂，有苦有甜，多姿多味……
六年級友誼的作文 篇6
這一學期馬上又要過去了，我們和朋友又相處了一個學期了，在這個豐富的大集體裏，總有自己最熟悉的一個人，我最熟悉的，莫過於那個戴着眼鏡的小女生了。
她戴着眼鏡，看似文靜的表面卻有着“不爲人知”的一面。和她在一起，最會讓我開心得不得了，我們中間好像還沒有什麼矛盾之類的不和諧的事情。我們可以說是天天“黏”在一塊，某位同學（不點名了啊，以後要注意！）說我們是泡泡糖。不過還真的有點像誒，形影不離的，一看就知道關係不錯。
她很瘦，我一直很羨慕她的身材，她的手指頭因爲瘦也顯得非常的修長，不愧是練古箏的料子啊！她也比較高，目前爲止還是比我高一點點，我一直在努力，爭取快點趕上她。
她有一個小小的癖好，總是喜歡帶着髮卡。每次見到她都能看到一個髮卡在她頭頂上驕傲的擡着頭，並且幾天就換一個。她曾驕傲的對我說：“我有好多髮卡，需要的時候向我借啊！”
她的視力不算很好，戴着眼鏡，這小小的眼鏡可爲她惹來了不少的麻煩。有一天我們倆走在回家的小路上，有一位穿着西裝的阿姨走到我們的面前，問我們一些關於視力的話題。這位犀利的眼神一下子就注意到了她的眼鏡，然後問東問西的，還問一些她的名字和家長的電話號碼，她非常機靈，說出了錯誤信息，唉，要是換了我，我肯定早就供出來了，從這一點來看，她還是挺機靈的嘛。
說來慚愧，這幾個星期我才發現她的另一個特長，畫畫畫得也很好。這一次美術課，她畫得漫畫很多同學都以爲是她在作弊，把紙蒙在上面描的。我也差點冤枉了她，看她滿面春風的樣子，心裏肯定在得意地笑。
說了這麼多，大家也該猜到她是誰了吧。她就是——王美懿。
五年的小學生活讓我們的友情非常堅固，我相信，初中的時光不會切斷我們的友情。最後說一句，祝友誼，地久天長。
六年級友誼的作文 篇7
我與他的友誼，就像風與葉那樣……
新學期到了，我與同學們都回到了窗明几淨的校園，就在這時，年少輕狂的我結識了桀驁不馴的他。上課時一道奧數題擺在我們的面前，過了一會兒，我胸有成竹地說出了我的思路與答案。而他，卻道出了另一種方法與見解。我們爭論不休。這時，老師卻說兩種答案都對，兩位同學的思路都很好。頓時，我對他刮目相看，他也對我印象深刻，覺得我的方法竟如此獨特。我們都意識到自己不是最強的。
我與他，仍是死對頭。一次，我不小心摔破了腿，這時他剛好路過，我剛要站起來，可已力不從心。我雖然嫉妒他，羨慕他，但這時，我也只有他。我正糾結時，他卻主動伸出手，我看了看他，對他笑了笑，我搭着他，他拉起我。就這樣，我們成了情同手足的朋友，一起努力，一起拼搏，共擔風雨，共享幸福，就這樣過了6年！
秋天到了，葉變虛弱了，它即將與風分別，儘管不捨，但它們互相擦乾淚水，奔向前方的路……
六年，如白駒過隙，我與他也即將分離，我們怎能甘心？我們怎能願意？這可是同舟共濟六年的好友，怎能一語就分離？雖然不捨，但我們依舊相信，前方的路還很長，我們一定會再見。
這就是我們的友誼，有着各自的驕傲，又有共同的依戀！
六年級友誼的作文 篇8
我和你分別被系在繩子的兩端，握着繩子中間的是笑的一臉得意的友誼。
——題記
“你走上了天橋，我走下了地下道，我們的友情遺落在街角，你拐向了雙行道我走入了單行道，再也想不起你傻傻的笑……”熟悉的旋律在耳畔響起。我哼着，扭過頭：“嘿，我會唱了。”聲音越來越小，我苦笑着搖頭，看着你曾經坐過的位子。陽臺的八哥也學着笑，笨拙的樣子似乎在嘲笑我的健忘。是啊，你早已不在，只剩下我在這裏悵然若失。
你坐在我對面，拿起吉他，“叮叮”地擺弄了幾下，清清喉嚨，眼睛亮了幾分，像夜裏伺機尋找獵物的餓狼。“君生我未生，我生君已老。”你剛開口，我就打斷了你，裝作一臉嚴肅地跟你講：“誒，我是怕你不會唱，才換歌的好不好！”你急了，跺了兩下腳，瞪着我，“將來我一定比你先會唱。”我搶過你的吉他，和你打鬧着。“好啊，好啊，看誰先會。”
玩累了，你躺在牀上，我癱坐在椅子裏，翻着白落梅的書。陽光從窗戶縫裏照進來，你伸個懶腰，把頭埋在被子裏。“你可不要把鼻涕擦我被子上了。”我嘲笑着說。風體貼的吹開我手中的書，拂上了你的髮梢。星期天的午後熱的有些厲害，外面高樹上的知了正聒噪的叫個沒停。你沒有回答我，像是睡着了。睡意也開始向我襲來。
“我給你講個故事吧，一個真實的故事。”風把你的聲音揚到空中。“我要離開了。”我愣了半響，乾笑了兩聲。“真是……有趣呢。什麼時候走？““明天。”“哐當”一聲，我的書掉落在地，沉重的氣氛蔓延開來。
半響，我沒有再說話。“其實，友誼這傢伙很調皮呢，他把我們系在繩子的兩端，讓我們自己做決定。”“可是我們還沒有學會你走天橋呢。”我低頭喃喃說道。再次擡頭卻沒了你的身影。風沙沙的吹過，吹散了桌上你送我的一疊明信片，也吹散了我們的友誼。
又是一個星期天下午，風依舊沙沙的吹過，送來了知了的悲鳴，我彈着你留下的`吉他輕唱：“你走上了天橋我走下了地下道……”與往常沒有什麼不同，只是少了一個你，一個忠實的聽我唱歌的你。
六年級友誼的作文 篇9
生活中，車子、房子、票子……你也許應有盡有，甚至相當富足，富足到你的子孫輩都花不完。毫無疑問，你是物質上的富有者。但精神上呢？你擁有過真摯的友誼嗎？當你遭遇不測的時候，你又是如何用自己的心溫暖他的心扉呢？
我也有過我自己真摯的友誼，那就是我們六年六班這個深情厚誼的大集體在一起度過的每一天。勤奮好學的周莉，淘氣搗蛋的陳陽，個性獨特的胡浩深，待人誠懇的李嘉宏……這些都是我的同學，都是我的朋友。我們攜手同舟，經過了六年的風風雨雨，度過了六年的春夏秋冬。
經過我們長久的努力，在這次的運動會比賽中，我們女子接力和男子接力雙雙冠軍；記得有一次上課剛打零時，老師沒來，全班鬧翻了天，結果校長卻來了，林奕宏急中生智，領大家背古詩，逃過了一結；還有一次，淘氣搗蛋的陳陽在街上滑旱冰，結果被一輛迎面而來的車子撞倒，粉碎性骨折，全班這幾天裏都高興不起來了……這六年來發生的事情太多太多，恐怕要我說完，三天三夜遠遠不止了。
如今，我們大家都要畢業了。以後上了國中可能不會再在一起了，當然，我到了那裏還會結識新同學，還會有一段新的友誼。但是，陪伴我走過六年長久時間的同學們和老師，我是永遠不會忘卻的。因爲和你笑過的人很快便會忘記，但是和你一起哭過的人，你是很難忘記他的！這便是？友誼。
是的，擁有了純潔的友誼，你就擁有了巨大的財富，也許你物質上很貧窮，可你絕對是精神上最富有的人。所以，親愛的同學們，我們要真心呵護那來之不易的友誼，用自己的真誠去澆灌友誼之花，讓它開的更豔更美。
六年六班曾經有過六年同窗的同學們和老師，讓我們再次回顧我們走過的風風雨雨吧！在以後的人生路途上，我是不會忘記你們的！
讓我們再次歌頌友誼，珍惜友誼吧，它是我們心靈之橋，它能讓我們的生活更加和諧、美好！
六年級友誼的作文 篇10
朋友，我總也不明白這究竟是怎麼一回事？
是被糖果栓住的交易？是真正的真情流露？還是與生俱來的緣分的象徵？
至今我才明白：這些，其實都只是片面的形容詞。世間的情誼，隨時都可能改變，或許是因爲金錢的媚惑吧！
但是，我並不理解。
金錢，給人帶來的是什麼？是朋友？友誼？還是真情？
不，都不是。
金錢給人們帶來的，只是災害，死亡，毀滅；並沒有其他好的東西。
或許是吧！金錢可以讓人光彩四射，可以讓世界變得光明或黑暗，更可以帶來最美或最醜陋的世界……
朋友、金錢，究竟誰，纔是普通人所需的？
金錢？
是啊，有誰不希望自己有無窮的財富？
但我所明白的是：朋友可以給人帶來財富，但財富並不能給人帶來朋友。
的確，有的人費盡心血得到了金錢、地位、權利。但是等到他奄奄一息的時候，卻沒有朋友幫助他，得來的，只是唾罵：
“活該！”
只因爲他曾經背叛、禍害了自己周圍所有的朋友。
錢，就是這麼個東西。
朋友，有時只是一個虛假的詞語，可有時，卻是最美好的東西。
這就是區別！
是人與人之間的區別，是情與情之間的區別……
但是記住：做人，首先要交朋友；然後，便是要善待朋友，保留一份最爲真摯、最爲純潔的，友誼！
