關於六年級成長作文集合七篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的六年級成長作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級成長作文 篇1

不知從何時起，心裏便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與衝動，與人相處學會了怎樣小心防備。

不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。

隨着年齡的增大，我們不再沉迷於往日的遊戲。小時侯的過家家早已爲我們爲我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成爲一場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成爲歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。

昨天與悅因一件小事鬧彆扭了，今天與悅相遇仍然保持着“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨着年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之後，就會多了一層隔膜。“時間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?

今天與銘揮淚告別之後，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現的淋漓盡致，正是因爲有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。

漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會爲了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因爲有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以後會更好，不好的可能以後見了都會形如陌路。

六年級成長作文 篇2

我成長的港灣--家，在這個家裏，有快樂，有悲傷，有難過。家裏有四個成員，我，老爸，老媽，老弟。這個家裏經常會發生一些趣事，比如······

“累死了，累死了”一聽就是老爸回來了。他回家的第一件事就是“玩電腦”。我和老弟正在看書，他一開電腦，就把我們的性子也勾了起來。我和老弟跑到老爸跟前，對老爸說：“老爸，您休息去吧，電腦有我們來看管就行了。”“呵，今天電腦我包了，你們該幹什麼幹什麼去。”我和弟弟齊聲叫道“NO”看來這一仗不打不行了。“哎呀，你們作業寫完了嗎？”“寫完了。”“複習去。”“復完了。”老爸的臉耷拉下來了。老爸看情形不對，立馬說“回去回去，不準玩。”那聲音，把牀都震了一下，如獅子叫吼一樣。我們不敢說話了，只好乖乖回去。

待會兒，老媽回來了，看見老爸，說：“你幹嘛呢，洗衣服去。”老爸很聽話，洗衣服去了。現在換老媽上席就好辦了。我們上演了一場苦肉計。我跑過去，對老媽說：“親愛的媽媽，我們餓了。”弟弟也來起鬨說：“恩恩，我們餓了半天了。”老媽心軟，做飯去了。現在我們已經擺脫了困擾，爭霸天下了。我和老弟興高采烈的玩了起來。

這就是我的家，一個有趣的家，一個多姿多彩的家。

六年級成長作文 篇3

成長是一個大公無私的人，他讓我們經歷了快樂，還讓我們受盡了“折磨”。但是這些折磨讓我們促進了成長，讓我們應該如何去面對困難、挫折。這麼說來我們應該好好地感謝一下自己的成長了。

VCD正面

我的成長快樂之——考試成功了！“耶！”我發自內心的喜悅頓時不知從何處噴發出來了。你猜猜看，是什麼事情讓我這麼高興啊？猜不出來了吧！告訴你吧，我數學作業本的複習題99分。怎麼樣，是不是感覺到太陽從西邊出來了，天空中在下糖果雨了？我這可是真的。那時候的心情不是什麼人可以預想到的。還記得期末的時候，陳老師說過，我的數學方面的潛能會在初二的第二學期爆發出來。嘿嘿，我一定要加倍努力，說不定我的潛能在本學期就能激發出來了。一定要加倍努力呀！數學，你給我等着，等我打敗了你，我就要開香檳慶祝一下。爲了數學，GO，GO，加油！

我的成長幸福之——星期六晚上與老爸老媽，弟弟一起坐在沙發上看“快樂大本營”。這是我成長中的幸福，其實，什麼都不重要，重要的是一家人在一起，一起快快樂樂地看電視，瞧，我家充滿了幸福的味道。爸爸的笑聲“哈哈”，媽媽的笑聲“嘿嘿”，我的笑聲“呵呵”，弟弟的笑聲“嘻嘻”。混合起來，彷彿一支優美的小曲兒。

VCD反面

我的成長困難之——作爲一個科學課代表，成績卻平平淡淡的。期末考試，我，作爲一門課的代筆，竟然只考了89。5，“唉。”失敗一次沒關係，可以重來，可是，失敗了很多次，能怎麼辦？再這麼下去，我這個科代表的位置一定保不住嘍。一望後面，這麼多雪亮雪亮的眼睛望着科學課代表的寶座。成績也一個個地比我出色。我該怎麼辦？不行，要學習學習數學，多努力努力，相信自己一定會成功的，從哪裏跌倒，就從哪裏站起來，不要怕後面的路有多難走，硬着頭皮向前，不要害怕別人的嘲笑，做好自己的本職工作。讓困難變成快樂！

我的成長挫折之——個子矮了點兒。別人說我矮時，我會反駁：濃縮就是精華。但其實，我自己非常希望能長點高，媽媽總是說要多吃蔬菜、水果，還有牛肉，但我就是做不到。多打打羽毛球，多往上跳，這樣可以長高點。說道這個，我還挺想學籃球的，看打籃球的都長這麼高，說不定，我打籃球也能長點高呢！爲了身高多吃點吧！

六年級成長作文 篇4

直走，左轉，再右轉，是一棵橄欖樹，我彷彿嗅到了橄欖的清香。多麼誘人啊！但，我的目的地，是我身後的學校。

轉身，迷茫地望着我的母校。它，給我帶來了什麼？依稀記得，從我第一次踏進校園開始，母校便領我走進知識的殿堂。開始，我好喜歡，我愉快的吮吸着一點點知識，。但不知何時，書包的分量加重了。一張張試卷，一本本習題，一個個刺眼的分數代替了我的快樂。面對書本，我不再興奮和喜悅，取而代之的是迷茫和逃避。

期末前一個月，我的生活徹底改變了。分數成了我唯一的目標，是父母臉色的溫度計。一次數學考砸了。唉，自認爲有點數學頭腦的我竟只得了“89分”！於是，這個週末不再輕鬆愉快，連夜的暴風雨吹得我不知所措。我好冷，儘管現在是六月！原以爲風雨過後是彩虹，但父母臉上零下幾度的氣溫讓我不得不扎進書海。天空陰沉沉地下着小雨。一向最愛聽雨的我卻覺得這雨聲是那麼讓人心寒。我想逃，逃到海角天涯，逃到沒有成績的地方。

“89分”的陰影並未散去，新的陰影卻又排山倒海地向我涌來：明天下午考英語！怎麼這樣子，該來的不來，不該來的卻一個接一個來！心怡的電腦久未打開；期待已久的碟片上沾滿了灰塵卻還未看；最喜愛的《漫友》好久沒買……爲了分數，無形中我捨棄了這麼多，難道對成績我們只能服從嗎？算了吧！現在只有英語纔是書桌的“主打歌”。

看着手中的英語書，怎麼？一個字也看不進去！不行，爲了分數，一定要讀進去！好多時候，我們就這樣毫無怨言地服從了，甚至強迫自己必須要努力。在種種壓力下，我們只能選擇服從！無數次地問自己，在爲了學習成績夜夜挑燈的時候，我得到了什麼？放棄了什麼？我得到了一個個另我滿意的分數；而我放棄的，是自由，是快樂！

我們毫無怨言地服從到現在，也許會服從到永遠。但今天，我要說不！我不想爲了成績一味地服從，不想讓成長充滿了煩惱，我想要快樂！我想讓自己的生命的每一天都過得充實而愉快。

讓音樂走進我們心靈的世界，讓色彩點綴我們黑色的天空，讓成績煙消雲散，讓成長不再有煩惱。給我一雙翅膀，我想飛上藍天；給我一條魚尾，我想遊入水中；給我一支神筆，讓我把快樂寫滿整個世界。真的，成長不需要煩惱，需要——快樂。

我彷彿看見塵埃中走來一個金色的我。

六年級成長作文 篇5

我們在歡樂中成長，成長中歡樂，無時無刻，我們都被歡樂包圍着，而趣事也就從中產生了：

在六歲那年，一天我無意之中明白了或者說知道了"石油危機"這個詞語，我幼稚的大腦飛快的運轉起來：

石油爲什麼如此珍貴呢？思索片刻我便得出了我自己認爲的一個很"天才的答案"：石油是石頭榨出來的！

我把這個完美的答案告訴了媽媽，沒想到媽媽卻哈哈大笑："你這個孩子，真是太可愛了！告訴媽媽，你爲什麼這樣說呢？"

我抓抓腦袋，把我"無懈可擊"的答案的推理告訴了媽媽："花生油是花生榨出來的；魚油是從魚身上榨出來的，那麼石油顧名思義--當然就是用石頭榨出來的啦！"

沒等我說完，我的推理就被媽媽打斷了，只見媽媽捂着肚子蹲在了地上，一邊笑一邊抹去眼角的眼淚，說："哈......哈哈......太有趣了，這樣的答案，這樣的推理，對於石油這樣的解釋，我還是第一次聽到呢！哈哈......這真是太有趣了！"

我小嘴往上一翹，心裏想：走自己的路，讓別人笑去吧！"

接着，我有思考起了另一個問題：石油爲什麼會如此珍貴呢？我託着腮幫子，思考了好一會兒，猜得出拉一個答案--不過，又是一個哭笑不得的答案：

石頭那麼硬，不可避免的會把榨汁機的刀片弄壞，經常更換刀片，價格一下子就上去了。因而珍貴！

我迫不及待地要找人分享我的思考成果，對於媽媽，她剛纔的表現已經讓我失去了信心，於是我把我的結果告訴了爸爸，還以爲爸爸會對我做出高度評價，可是他的表現竟然如媽媽一樣，哈哈大笑，說我的答案有"趣"，記得我當時還生了一會兒小氣呢！

童真，伴我們一生；童趣，則讓我們開懷大笑！

六年級成長作文 篇6

我已經長大，但童年那斑斕的色彩，是我最珍貴的筆記

——題記

我呆呆地站在櫥窗前，看着那一排各種顏色的天使布偶，那樣斑斕的顏色，像極了我的童年。

上幼兒園的時候，那樣迷戀白色。白色，最純潔的顏色。那個年紀，喜歡倚在媽媽懷裏，聽媽媽講天使的故事：“天使啊，都有着純白色的翅膀，象徵着他們的純潔。”我癡癡地聽着，心中不免嚮往起白色，白色的'翅膀啊。一直相信自己也有個守護天使，她有着純白色的羽翼，悄悄地守護着我。

那是個天真的年代，我有着白色般純潔的心。

剛上小學的時候，那樣迷戀粉色。粉色，最溫柔的顏色。那個年紀，喜歡穿粉色的裙子，喜歡對同學們溫柔地笑。雅說我穿着粉色的裙子，笑容也變得溫柔起來，像極了公主。我開心地聽着，心中不免嚮往起公主和王子的童話，童話裏，我好幸福。一切，都源於我粉色的裙子和溫柔的笑容。一直相信自己是灰姑娘，有天總會成爲公主。

那是個唯美的年代，我有着粉色般溫柔的笑容和幻想。

現在的我，這般獨愛紫色。紫色，安靜而優雅的顏色，像極了現在的生活，現在的我。喜歡安靜地想自己的心事，不讓他人看見；喜歡優雅地打着淡紫色的雨傘在雨中漫步，獨自沉思；喜歡安靜的寫文章，把自己的心事傾訴在上面；喜歡優雅地喝茶，沉醉於那一片靜謐。身爲學生的我有着太多壓力，考試，學習，讓我煩躁，以至於我第一次端詳紫色時被它的安靜所震撼；身爲女兒的我有着太多責任，父母希望我爲人處世要優雅得體，我不想辜負他們，我愛他們，所以紫色的優雅在我眼中那樣超凡脫俗；身處社會的我有着太多困惑，那樣的喧鬧讓我無奈，以至於紫色的安然讓我迷戀。於是，我便把我的情感寄託於紫色，讓那份安靜與優雅感染我的心情；把我的嚮往寄託於紫色，讓我的理想隨着紫色飄飛。

這是個走向成熟的年代，我有着紫色般安靜與優雅的情懷。

那些曾經已逝，我已慢慢成熟。但我一直相信，回憶不會消失，曾經的幸福已然在我心中發芽。如果說人生是童話，我會在困難中長大。這雙眸子裏多了抹成熟，也多了抹憂鬱，成長是要付出代價的，我們在長大。但我還是曾經的那個孩子，忘不了天使和公主的童話，我們在長大……

曾經，已經是曾經了，我依然守護着我的淡紫色，依然守望着我的未來，守望着未來新的顏色……

——後記

新穎的構思,夢一樣的昨日,充滿着歡樂、依戀，嚮往着未來，將昨日定格在純白、粉紅、淡紫，一顆童心躍然紙上。

六年級成長作文 篇7

自從我懂事起，就有許許多多的東西吸引着我：美味的糖果、有趣的玩具、漂亮的飾品、美麗的衣服、神奇的電子產品......但深深吸引我的是我們的精神食糧——書。

高爾基說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我正是這樣，放假在家，到了中午吃飯的時候，我躺在牀上津津有味的看書時，爸爸叫我去吃飯，我嘴裏應着來了，可是依然遨遊在書的海洋中，知道老爸親自來叫，我才依依不捨的放下手中的書去吃飯。

書中有許多個性鮮明的人物：善良的白雪公主、狠毒的王后、兇殘的繼母......小時候，在讀灰姑娘的故事時，討厭可惡的繼母，因爲她不讓灰姑娘參加舞會，現在，隨着年齡的增長，我發現無論哪個母親都會對自己的孩子更好，所以，我不再覺得灰姑娘的繼母壞了，因爲她身上有母親對孩子那種深深的愛。

書中，除了個性鮮明的人物，還包含着許多做人做事的道理。《滴水穿石》讓我明白：只要有恆心、有毅力，無論什麼事都能做成功；《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道：要學會生存，學會堅強，有勇於面對困難的勇氣，直面困難，永不畏懼；《負荊請罪》的故事讓我明白：對於自己犯下的錯誤要勇於承認，凡事以大局爲重......太多的故事給了我啓迪，教會了我爲人處事。

書，是我們人生中的一盞指路明燈，是黑暗中的一絲光明，是我們成長過程中做好的夥伴，是我們無聲的老師，它深深的吸引着我，我願永遠與書爲伴。