【精華】六年級運動會作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級運動會作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級運動會作文 篇1

我熱愛體育運動，更熱愛競賽中的體育運動，每次學校的冬季運動會都少不了我，可這一也是讓我傷心的地方，參加了這麼多比賽項目，卻連一張運動會的第一名的獎狀都沒有。就拿上一次的冬季運動會來說吧，參加了這麼多項目，一項第一名都沒有取得，只有兩隻眼睛直勾勾地望着別人領獎，那時既羨慕又妒忌。

冬季運動會所以的項目中，我最喜歡的是迎面接力賽跑，因爲它考驗的是我們的合作能力，只有相互配合，共同努力，纔有可能贏得這場比賽。

下午的第二個比賽項目便是迎面接力賽，我們和五年級的女同學，並行站好，作着準備，看着旁邊又矮小又瘦弱的那位女同學，我心想：就你，也能和我比？我身材這麼“魁梧”這麼結實，你又矮又瘦，能比的過我嗎？當我一聽到裁判老師的哨響是，我一個箭步衝了出去，那時的我，像一支離弦的箭，衝的老快，但那個同學似乎也沒有我想象的弱，在自己餘光所見的右後方就有她緊追不捨的身影。終於到了對面，我把接力棒準確而又有力的交給了班上的那同學，就這樣，我們成功的接過了第一棒。旁邊五年級的同學，也在交棒之後，拼命的追趕着。

我們一個接一個，旁邊加油助威的同學也越來越有氣勢，他們有力的呼喚聲，讓一個個同學像加滿了油，轟足了油門一樣跑得飛快。不好，我班交接棒出現了失誤，一個最不該出現的問題——掉棒。卻偏偏發生在了我們這邊。就在那位女同學拾起接力棒的那一瞬，五年級的同學趕了上來，還稍稍領先於我們班。這時，班上的同學十分的着急，因爲只剩下最後一棒了，只見我班那位最有實力的男生接到棒的一瞬間時，他便飛奔出去了，近了、近了，那位趕上了五年級的那位男同學，在最後幾米的一霎那，僅以半米的優勢贏得了這場比賽的勝利。他把手中的接力棒高高舉起，預示着我們的.勝利，我們贏了，全班同學都大聲歡呼着，這

真是太驚險了，太不容易了！

是團結的力量，是集體的拼搏，讓我們取得了冬季運動會中這個項目的勝利，整個操場上都洋溢着我們勝利的歡笑和喜悅。

六年級運動會作文 篇2

今天是校運會的第三天，也是最後一天，操場上人聲鼎沸，歡呼聲、鼓勁聲此起彼伏，把校運會推向了一個又一個的高潮。扣人心絃的40*50米迎面接力賽在同學們的期待中拉開了序幕。

我們六（6）班的運動健兒們在譚老師的帶領下，排着整整齊齊的隊伍，來到了操場，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，五年級接力賽結束後，緊接着到了六年級A組的比賽。六（1）班、六（3）班、六（5）班、六（6）班每班各派出20名男生和20名女生參加比賽。裁判員清點好人數，給每個班最後一位同學的手臂上繫了條黃絲帶。

比賽開始了，隨着裁判員“嘭”的一聲槍響，各班第一棒的女生猶如離弦的箭一般飛奔而去。因爲我班的李亦婷個子高大，所以一直遙遙領先。這才使我緊張的心情平靜下來。

接力棒在同學們手中傳遞着，我們班始終保持在第三。不好！譚正培掉棒了！接力棒重重地砸在了張鳳春身上。當張鳳春撿起掉在地上的接力棒，向前追時，別的班級早已把我們班遠遠地甩在了後面。

李旭急紅了眼，接下棒之後，好似猛虎下山般跑了上去，追上了一個又一個班級。

時間一分一秒的過去了，終於到了最後的衝刺階段。同學們的心都快扯到嗓子眼了，而我們班的“飛毛腿“——向磊卻鎮定自若，早已做好了衝刺的準備。接過棒後，向磊像出膛的子彈般向前奔去。“加油，向磊——”大家的吶喊聲、鼓勁聲被向磊聽見後，他跑得更快了。超過了六（1）班，衝向終點，取得了小組第三名的好成績，同學們喜笑顏開、歡呼雀躍。

扣人心絃的40*50米迎面接力賽在同學們的歡呼聲中結束了。雖然我們班這次沒有獲得冠軍，但我們都盡心盡力地參與了。在這次校運會中，我明白了：團結就是力量，堅持就是勝利！

六年級運動會作文 篇3

雙休日，我們全校同學在沈一初舉行了第18屆田徑運動會。

星期日的上午，我們排着整齊的隊伍來到了沈一初。進場儀式開始了，首先，每個代表團的同學高舉着牌子進場了。接着是一、二年級的全體同學進場。等輪到我們班時，所以同學都集中精神，邁着有力的步伐。大家齊聲高喊我們班的口號：“奮力拼搏，擁抱勝利！”等到全校學生都進場完畢後，開幕式開始了。首先是全體起立，升國旗，奏國歌。接着由張書記宣佈“沈家門第四小學第18屆田徑運動會開幕。”

比賽開始了，要參加運動項目的同學要做好準備。不參加項目的同學都要坐在指定的場地上，安靜地看書。10點多的時候，我參加的運動項目“壘球”要開始比賽了，我和兩位同學，在家長義工的陪同下，來到參賽場地。

一開始，由別的班級的運動員仍壘球，每名運動員有三次機會，並且取三次中最高的成績。等輪到我時，我使出了全身的力氣，向前拋出去，只扔了10多米，和前幾名運動員相差了很多。我覺得很失望，雖然在“壘球”項目中沒有得獎，但我期待下次的項目中能一展身手。

到了下午，我參加的比賽項目是4乘100。聽老師說，要是在這個項目中得第一的話，可以雙倍加分。我是第三棒，雖然不是最關鍵的一棒，但是如果掉棒的話，會影響最後一棒的同學。

比賽開始了，裁判員老師一發令，我班的金豪康飛快地跑了出去，把棒交給了祝志豪，祝志豪把棒給了我。我全力以赴地向前跑，把棒交給了譚金龍。譚金龍像離弦的箭一樣衝了出去，跑向終點，遙遙領先，我們歡呼起來“勝利了。”

一場精彩的運動會在同學們的歡笑聲中結束了！