實用的六年級寫景的作文彙編8篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的六年級寫景的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級寫景的作文 篇1

我第一次見到了山中純天然的瀑布，這是在外婆家對面幾乎無人居住的青山上和哥哥們一起看見的，這瀑布像銀河從天而降，又像無數朵白雲在青山上飄呀、飄呀……還像白鵝的羽毛飄落到一個大水潭裏;還像雪花、梨花瓣飄到深潭裏;還像一串一串的珍珠從天空中撒下來;更像天女手中的銀色飄帶，從天上飄到山崖下面，伸進幽藍色的深澗……

在天氣晴朗的時候，瀑布上就會出現一條條的彩虹。宛如瀑布戴上了桂冠，伴着那洪厚的響聲，瀑布顯得端莊而穩重，具有不可侵犯的莊重之氣和大將風度。

在天氣陰沉的時候，瀑布周圍會圍上一層青霧，霧像瀑布的紗巾，遮住了瀑布的臉龐，有時一陣風像一陣神力似的，幫瀑布撩開面紗，使人們能一睹瀑布的如玉般潔白的肌膚。

這瀑布的聲音也獨具特色--當你離瀑布很遠的時候，就只能聽見瀑布的聲音，好像一位小姑娘在低聲吟唱着，還有鋼琴在伴着歌聲鳴奏着歡快的曲調;如果你離瀑布再近點，就可以遠遠的看見一條白帶掛在天邊，並且聽見瀑布的歡唱聲，星星一般的水珠濺到大山深處，把沉睡的大山喚醒;當你來到瀑布的腳下，就會看見那白色的屏障從天而降，雷鳴般的聲音也傳入你的耳裏。

這是怎樣的神祕呀?這是怎樣的壯觀呀?這是怎樣的氣魄呀?這，就是真正的瀑布。我曾經見過“黃果樹大瀑布”、“三峽瀑布”……它們雖然氣勢更加洶涌，但都因爲人爲的多多少少的破壞失去了自然的美，我喜歡山中的瀑布，它雖然遠不及那些有名的大瀑布，卻有一種天然的韻味。它不爲人們的讚美活着，而爲自己活着，無時無刻不在釋放着自己的美麗。從而喚醒沉睡的大山。這不正是人類所缺少的嗎?

六年級寫景的作文 篇2

暑假裏的一天，我們一大幫人乘車沿着寬闊平坦的公路向西而行，去探訪寧國山門洞。坐在公共汽車裏，透過車窗向外看，山上的樹木鬱鬱蔥蔥，路旁一幢幢現代化的小樓鱗次櫛比。大約二十分鐘就到了。

一下車，首先映入眼簾的就是一座偌大的天然門洞，“石翌峭立，劃然中開，儼若城門。”不用說，這就是大名鼎鼎的山門洞了。山門洞可真壯觀啊！足有兩層樓那麼高，可以並排行駛三輛汽車。洞口兩邊有九株古銀杏樹：銀杏樹多高啊，高得彷彿直入雲霄；銀杏樹多粗啊，粗得要兩個小朋友手拉着手才能抱得過來；銀杏樹多綠啊，綠得像是用碧玉裝扮而成。一片片銀杏樹葉像無數把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。這九株古銀杏樹就像九位忠誠的衛士，日夜守衛着山門，守衛着一方鄉親們的安寧。洞頂就是各種各樣、參差不齊的樹木。在這些綠色植被的掩映下，山洞愈發顯得清幽與神祕了。進入洞門，舉目四望，石壁上有一些鐫刻，字跡仍清晰可辨。如：“佛座靈巖”四個大字。我忍不住伸手摸一摸，石壁滑滑的，涼涼的，真舒服。我們在洞邊的石凳上小坐了片刻，只見來來往往的人和車從石洞穿梭而過，井然有序。大自然真是鬼斧神工啊！山門洞成了村裏村外的一條交通要道，爲人們提供了多少方便啊！

一陣涼風襲來，令我們百孔舒泰。就在此時，嘩嘩的流水聲和人羣的歡笑聲傳入我的耳朵。我們立刻起身，循着水聲來到了山門洞的一側——水洞。水洞果然名不虛傳，一條清澈的溪流從石洞的深處源源不斷地涌出。洞內清涼無比，沒有空調卻勝似空調。洞壁四周有大大小小光滑的石頭，可供人休息。時值中午，附近的村民們吃過午飯大多聚集在此避暑乘涼。有的在小溪邊支起桌子打麻將，有的三五成羣圍成一圈打牌聊天，更有甚者從家中帶來涼蓆找一塊平坦的大石頭，呼呼大睡。小孩子則把這裏當成了遊樂場，盡情地嬉戲玩水。流水聲、談笑聲組成了一支和諧的交響曲。此情此景讓人恍惚覺着來到了陶淵明筆下的“世外桃源”。聽村民說，即使到了乾旱季節，水洞裏的水也從不斷流。

除此二洞之外，附近還有朝陽洞，澡鍋洞，蓮花洞，狗洞等大小七十二洞。各洞相距不過裏許，皆因形狀而得名。如澡鍋洞內就有一石酷似一口大澡鍋，相傳早先裏面總有半鍋熱氣騰騰的水。自古以來，山門洞就吸引了歷代文人墨客，有晉代“諸葛亮”之稱的瞿硎就曾隱居於此。

“天下之奇山門有，山門之奇天下無。”古老而有趣的山門洞等着你，趕快行動吧！

六年級寫景的作文 篇3

傍晚的雨，是清新的.。還沒開始下，天色就暗了下來，夏日的燥熱不知什麼時候被拋到九霄雲外。一陣涼爽而又歡快的風不急不慢地從我臉龐走過，沒有春風那樣磨磨蹭蹭，也沒寒風那樣急不可待；它就像一個快樂的孩子，唱着一首不知名但婉轉動聽的小曲，帶着一串銀鈴般的笑聲，悄然走近了我，於是同樣的，一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨，是淅淅瀝瀝的。只聽見啪的一聲，一顆小雨點在陽臺的窗戶上綻開了一朵美麗的小水花，不一會兒又在狂風的催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一個水印。我的心一下子興奮許多，猛地推開了窗戶，來吧，小雨點，你願意在我這兒休憩片刻嗎？

傍晚的雨，是充滿歡樂的。我禁不住雨的邀請，帶上一把傘，與之共舞。當我撐開傘時，磅礴的雨又多了分親切，少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍：鑽進我的衣袖裏捉迷藏，在我的髮梢間跳躍，在我的指尖綻放，又消失，像在演繹一個個精彩的魔術…… 漸漸地，雨小了，我暢快的笑聲迴盪在石路的盡頭，顯得格外清晰明亮！

小作者觀察仔細,敘述時井然有序。文中語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體。對於景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則爲觸景生情,情景自然融合。一些精妙詞語的使用,無形中爲文章增添了不少情趣。

六年級寫景的作文 篇4

秋天，一個充滿詩意的季節。杜牧的《山行》，張繼的《楓橋夜泊》都是經典。

我來到梧桐樹下，撿起一片梧桐葉，只見這片葉子已經枯黃了，上面還點綴着一些白色的小點。這片梧桐葉像一把小扇子，葉子的邊緣都彎了起來，像齒輪一樣，上面的葉脈清晰可見。我摸了摸它，感覺有些粗糙，有些地方還鼓起來，如同一座座小山丘。我不禁把這片葉子放在鼻子邊聞了聞，有一陣淡淡的清香。

這時，一陣微風吹來，我擡起頭，仰望着梧桐樹。只見樹葉搖擺着，沙沙作響，在陽光下格外耀眼。有幾片調皮的小樹葉掙脫了大樹媽媽的懷抱，在空中邁着輕盈的步伐，打着轉兒緩緩下落，奔向大地母親的懷抱，猶如翩翩起舞的彩蝶。

我三步並作兩步，捧住了那片樹葉，葉片泛着些許綠色，在陽光下閃着綠色的光芒。

秋天真美啊！我繼續向前走去，去收集秋天的心聲。

六年級寫景的作文 篇5

“皓魄當空寶鏡升，雲間仙籟寂無聲，平分秋色一輪滿，長伴長衢千里明。”正是中秋佳節，又是月滿之日，我來到幽幽的山谷當中，欣賞中秋的明月。

山谷中，蟲鳴聲在我耳邊迴響，令我的心緒格外寧靜。端坐樹旁，望着天空，皎潔的明月，在彩雲中時沉時浮，給我帶來無限的遐想。月光照耀着大地，如水般流淌，讓我想到了一瞬即逝的時光。歲月的溝壑蜿蜒在綠色的土地上，時間的簫聲逡巡在美麗的夜空中。不知不覺中，我度過了十一箇中秋，時光稍縱即逝。

舉頭望月，低首靜思，我輕閉雙眸，攥緊拳頭，對自己說：要繼續努力，不斷前進。此時，我還只是一株稚嫩的幼苗，但是隻要堅韌不拔，終會成長爲參天大樹；此刻，我只是涓涓細流，但是隻要鍥而不捨，終會擁抱大海；今夜，我雖是一隻雛鷹，但是隻要心存志遠，終會翱翔藍天！

這是一個美麗的夜晚，因爲清澈的月光照耀着我弱小的身影；這是一個燦爛的夜晚，因爲晶瑩的星光指引了我前進的方向；這是一個快樂的夜晚，因爲我即將踏上前進的征程。我想，我要把握時光，多做些有意義的事，充實過好每一天。

月光是聖潔的，青春是完美的，無需憂慮它的逝去，因爲生命的每個驛站都有它獨到的意境，我想只要我不辜負踏月而來的青春，活出價值，即使青春落幕，也會有收穫的甘甜。

圓月又沉入了雲海，就像青春，稍縱即逝。我無法把明月始終揣在懷裏，但可以把青春掬在手中。中秋給了我無限的感概，我要感謝這個中秋佳節，感謝這輪明月！

六年級寫景的作文 篇6

自然的太陽折射出陽光，散發着光芒，照耀着大地，給予人們好心情，但自然萬物深不可莫測，豆大的雨點砸在我臉上是，你給予我的陽光，依舊暖暖的。

巧巧住在我家附近，當她住進新家的第二天，便被我拉着去晨練了，過程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環繞着公園小跑，歡聲笑語的，在我措不及防時，從天而降了一塊石頭，直衝我的腦門，後果可想而知——我的額頭被砸傷了，流了一些血，一股怒火便從我心中竄出，回頭望去，希望找到那個罪魁禍首時，便望見遠處那一抹嬌小的身影正在與一個高大的男孩做”鬥爭“，她還使出全身的勁將那個男孩拉倒我的面前，讓那個男孩向我道歉，還一邊焦急地問我：”疼嗎？要不要去醫院？“我的眼淚忽然就落了下來，除了我的父母，巧巧是唯一一個如此關心我的人，這時我似乎已經感受不到疼痛了，我轉身抱住了她。

巧巧讓我的心裏在最冷寂的時候升起一輪太陽，那陽光照射着我的心窩，讓我的心就像你一樣，暖暖的。

六年級寫景的作文 篇7

它，是我們學校花香的發源地；它，是歡聲笑語溫暖的天地。這個地方就是我們學校的花園。

我的學校的花園，一年四季，百看不厭，朋友們你看：

春姑娘來到了我們花園，花園時的一切都睜看了眼，花園裏的花可多了，紅得似火，黃得似金，白得如雪，粉似朝霞，好象在選美大賽，不分上下，都是半斤八兩。桃花笑紅了臉，向我們點頭，柳樹姐姐發芽了，梳着自己又綠又長的辮子，讓我想起了《詠柳》裏的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠細絛。還有小樹把花園打扮的有聲有色。

春姑娘走了，又迎來了夏哥哥。夏天的花園是深綠色的，花園的樹木長得鬱鬱蔥蔥，花園裏有個小亭子，下課了很多同學在那裏乘涼看書。花園裏還有個池塘，池塘裏的水碧綠碧綠的，天空飄着幾朵美麗的雲彩，漂亮的鳥影倒映在水中。水池中，頑皮的小金魚在游來游去。真是鳥在水中飛，魚中水間遊。下課鈴響，同學們都來觀賞魚，笑得都很開心，花園真美！

我們的花園不僅春天、夏天美，秋天也很美！那茂盛的樹木變得稀少，葉子黃了、枯了，不停地往下落，飄落的葉子被風一吹，“沙沙沙”在演奏秋天進行曲。花也謝了，只有剩下菊花仙子和桂花姑娘。菊花的衣服淡淡的、紫紅的、金黃的……連它的辮子也揚得很高，桂花的衣裳是五彩繽紛的。銀桂，白白的；金桂，金燦燦的；它們雖然沒有玫瑰那樣華麗，也沒有玉蘭那麼芬芳，但它們有自身吸引力，爲花園增添了美麗。

秋姐姐下班了，又迎來了冬爺爺。一走進花園就象進了銀白色的世界，白雪皚皚。樹木都蓋上了“白棉被”，準備睡一個長覺。只有松柏，仍舊挺立着，像一位解放軍叔叔在站崗。冬天的花園美吧？學校的花園真美啊！

同學們，我們的花園美嗎？如果你被我們的校園那美不勝收、妙不可言的風景吸引的話，多來參觀，可以到六（5）班來找我，由我來爲你們介紹

六年級寫景的作文 篇8

有一個美麗的地方，

就在那青山之陽，

這就是我可愛的家鄉——青陽！

高高的九華山，佛光籠罩。

清清的將軍湖水，碧波盪漾。

街坊裏飄揚着黃梅戲，村口邊傳唱着青陽腔。

好客的青陽人，捧出醇香的米酒；

淳樸的小姑娘，給你燦爛的目光。

啊，青陽，我可愛的家鄉！

是你，我熱愛生活；是你，給我無窮力量。

有一個美麗的地方，

在那青山之陽，

這就是我家鄉，我家鄉。

高高的九華山，九華山，

清清的將軍湖水，碧波在盪漾。

街道里飄着黃梅戲喲，

村口邊傳着青陽腔，

好客的青陽人，捧出醇香的米酒；

淳樸的姑娘笑得那樣燦爛，

啊，青陽，可愛的家園。

你讓我魂牽夢繞，我把你記在心上，記在心上。

聖潔的蓮花峯下，美麗的青通河畔

一顆綠色的寶石熠熠閃光，她就是中國第一個國家生態經濟示範區——池州市的副城區

——青陽

青陽，我可愛的家鄉

在你寬廣的軀體裏，生命勃發，青春永駐

團結拼搏，務實苦幹，敢於創新，勇爭一流，青陽精神大力弘揚

推進科學發展，加速青陽崛起，力爭三五年時間，實現青陽在全省“總量居中、人均靠前”的奮鬥目標

保增長、保民生、保穩定

舉全縣之力主攻開發區，建管並重打造旅遊城

青陽的土地啊！旅遊的樂土，朝聖的淨土，投資的熱土！

今天的青陽，居民小區，整體規劃、高樓林立、大廈雲集

今天的青陽，道路寬闊，綠樹成蔭、車水馬龍、川流不息

今天的青陽，空氣更清新、河水更碧綠、天空更湛藍、環境更舒逸

處處流淌着溫馨，時時散發着人文

今天的青陽，社會和諧，百姓安定，青陽人喜在眉梢，笑在心底

奏響快樂的旋律，綻放幸福的火花

科學發展新理念，執政爲民譜新篇

我想約你來青陽縣城觀光，引你走高速、坐火車，不久你可以乘民航，我們歡迎你！

我想約你來新農村做客，這片土地正翻開時代的新綠，如歌的田野傳唱着三農新曲

我想約你來工業園區，那裏的建設如火如荼，外資企業紛紛入駐

魅力青陽、活力青陽、平安青陽、和諧青陽、一個美麗富饒的青陽正在崛起！

你寬廣的胸膛上，雲集着熱情的兒女

你成熟的面龐裏，綻放着喜悅的笑靨

你的身姿，透露着堅定與自信

你的眼眸，流動着希望與企盼

啊！青陽，願你的青春生輝

啊！青陽，願你如少年勃發

鑄青陽大業——青龍舞神州九子同聲賀國慶

創青陽明天——陽春逢盛世萬衆一心鑄輝煌

啊！青陽，我可愛的家鄉！