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關於六年級我的家作文四篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級我的家作文4篇,希望對大家有所幫助。

關於六年級我的家作文四篇

六年級我的家作文 篇1

我的家鄉在鹽城射陽,是一個海濱縣城。它是由“后羿射日”而得名,是一個蘊含着一個又一個美好故事的地方。今天,我就當當你們的導遊,帶你們走走吧!

一進射陽的南大門,你就能看見射陽的標誌性建築——中華后羿壇與巍峨壯麗的8個“太陽”遙遙相對。只見它們堅定不移地矗立在那裏,像是在守衛着家鄉的人們。每次我的目光與這個巨型大球碰在一起,我都會暗暗喝彩:這真是鬼斧神工!

繼續向前前進,路旁的大樹像戰士一樣,紋絲不動地站着,形成一道亮麗的風景線。曲折蜿蜒的射陽河靜靜地貫穿着整個縣城,忽然,一陣風吹過,河水開始喧騰起來,不停地拍打着岸邊的石頭,發出“嘩嘩譁”的聲音,好聽極了。

射陽的最東邊是瞬息萬變的黃海:有時風平浪靜,猶如一面銅鏡;有時驚濤駭浪,像是一頭瘋狂的猛獸向你撲來……這裏見不到沙灘,全是泥灘。夏天,人們喜歡來這裏乘涼,泥灘上到處都回蕩着男女老少的歡笑聲。只見,有的人光着小腳丫東奔西跑;有的人在專心致志地抓泥螺和小黃蟹;還有的人向着大海極目遠眺……遠遠望去,水光接天,相得益彰,蔚爲壯觀。射陽的人們,因爲大海,收穫了許多人間美味:泥螺和小黃蟹,都是我們這裏獨有的特產,還有各種各樣的海鮮,會讓你們吃的回味無窮。

在射陽,你還可以去丹頂鶴保護區遊玩。這裏是丹頂鶴的第二故鄉。每年冬天,一羣羣美麗的丹頂鶴會從遙遠的北方飛來,度過整整一個冬天。連綿起伏的蘆葦蕩在一陣陣微風的吹動下,一層層向我們涌來,分外壯麗。繼續向縱深行進,你會發現成羣結隊的丹頂鶴安閒地欣賞着這屬於它們自己的王國。它們有的單腳站立,閉目養神;有的邁開修長的雙腿,修然自得地散步;還有幾隻丹頂鶴在空中或掠過,或盤旋。

我的.家鄉不像大都市那樣金碧輝煌,但也不失小家碧玉。希望你們成爲我們家鄉的常駐遊客!

六年級我的家作文 篇2

最美麗的地方是祖國的大好河山,最美麗的家鄉是中山,但是最最美麗的是我的家。

它既不是富麗堂皇也不是豪華萬千,而是一間普普通通的洋房小屋。裏面放着和別人家一樣的東西。沒有什麼貴重的,但是經常傳出歡聲笑語。這裏住着一對收入一般的夫妻和一個活潑頑皮的女孩,這就是我的家。我的家並不漂亮,但只有它纔是最美的。可能你會說我很矛盾。對,的確這是很自相矛盾的話題。看外表,它不美,但在我心中,家的溫暖就如同太陽般暖着我的心,美和不美兩個完全不一樣的詞,現在被我混在一起,不可能的事也將會是事實……

家,在我開心時會和我分享快樂;當我傷心難過受委屈時,家就會給我最大的支持幫我分擔苦惱;當我寒冷的時候,家給我帶來了無窮的溫暖;當我遇到困難時,家就會幫我一起解決問題;這就是我可愛的家。家爲你所做出的貢獻,你是否會去關注它、珍惜它呢?

在我還不瞭解家的時候,是一件事把我對家的冷漠喚醒了。記得那是一個寒冬的季節,風就像刀一般刮在臉上刺痛般難受,那天我的媽媽送我去幼兒園,看到一位老爺爺躺在街邊一張破爛的牀蓆裏,身穿着一件薄薄的襯衫。褲子中短,看起來十分冷,冷的發抖。當時我還小,看到這樣的情景後便天真的問我的媽媽。他爲什麼不回家?但我的媽媽卻說:“因爲他沒有溫暖的家。沒有家是因爲不愛護它。所以現在你要愛護好你現在的家,就從你不收拾玩具的壞習慣中,表現了你對家不愛護的一個方面哦!”我聽了我的媽媽的話沒有做聲上幼兒園去了在幼兒園裏我一直都在想:我的媽媽的話是真是假?不收拾玩具就是不愛家了嗎?我越想越怕生怕沒有家。因此不管是在幼兒園還是家裏,我玩了的玩具都被我收拾的乾乾淨淨。現在我長大了,想到這,我知道這是我的媽媽激勵我要我愛惜東西。其實再很多方面,只要有貢獻這就是對家的愛。也許就在這一刻,不,這一秒,我能在一秒之內愛起了我的家。每逢過節過年,我都會把家打扮的漂漂亮亮,增添氣氛,我們一家三口在這溫馨的家中開心的度過每個快樂的時光!

桂林的灕江水,四川的九寨溝,杭州的西湖,它們再有名、再美,永遠都比不上那一座洋房小屋——我的家。

六年級我的家作文 篇3

每個人都有自己的理想,有的人想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有的人想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名作家!

小時候,當我看到一本本的好書,就在我幼小的心靈裏深深的埋下了一顆希望的種子——將來一定要當一名作家,寫出比這些書更好的書!從那以後,我就一直爲這個理想而奮鬥着。

我知道當一名作家首先要具備良好的品質,因此我從小就開始養成樸素的作風。我是個比較愛漂亮的女生,家裏的經濟條件也很不錯,但我從不刻意打扮自己,不追趕時髦,堅持和同學們打成一片。

我知道當一名作家還要具備較高的寫作水平,因此我從二年級就開始練習寫日記,從三年級開始練習文,每天要求自己寫一篇止少400字的作文。直到現在,我已經寫了大約500篇,總字數不下20萬字!還有,我爲了提高我的水平,還閱讀了不少好書。我的閱讀範圍極爲廣泛,比如小說,詩歌,散文等等。例如我國的四大名著,我早已在上年的暑假裏讀完。關於魯迅先生的一些故事我也讀過不少,還有……

總之,我讀過的書已經數不勝數了。

也許我的理想一時難以實現,但我決不會爲自己所付出的一切而後悔,因爲我深信一句名言“有志者,事竟成”,還因爲我在努力實現這一理想的過程中,我已經得到了很多很多……

六年級我的家作文 篇4

懷揣着一顆玻璃心上路,漫步於世界的荊棘間,不必沿尋他人的步伐,我就是我。

三歲,我在書窩裏長大,總喜歡在父母讀書時爬到他們懷裏,肥胖的小手輕輕撫着那油亮發黑的字體,嗅着那古樸的書香味,心中有一絲異樣的感覺。起風了,天邊的太陽用盡力氣把白雲織的布撕開了,窗邊沐浴於陽光中的枯盆,已有一抹翠綠在蠕動,姐姐正在純白的紙上書寫着,嘴角已勾起道大大的弧度,而我心中已埋下一顆種子。

六歲,我初進學堂,自己第一次寫作文。夜是那樣得靜,天空如一塊古樸的黑玉,顯得高貴又神祕,月亮時隱時現,幾顆星星追着風兒在跑。撫摸着已經完成的作文,看着那凹凸有致的文字,嘴角已不覺咧開,心中的種子已抽枝,成爲作家應該是個不錯的夢想吧!

九歲,我轉入其他學校,天空開始低沉起來,水汽自四周升起,時不時下一場傾盆大雨。身邊的同學正歡快地互述各自的夢想,不巧把話題指向了我。聽聞,思緒漸飛漸遠,帶着一點羞澀的少女似漫不經心般輕輕開口:“我想成爲一個作家。”背後傳來一陣嘲笑聲,紅暈已爬上臉頰,轉身離去。天空中傳來一陣花的清香,當太陽被地平線啃食時,耳邊響“此地一爲別,孤蓬萬里徵”。

十二歲,我失敗了。太陽正在空中漫步,天空如同一塊洗過多次的藍色布,心中甚感討厭。家中新買的鳥兒已死去,一道腥臭的血自鐵籠的鐵柱上流下,心情甚是不好!老師正批評着我的作文,批判我的閱讀量太少,眼光太窄。少年咬着蒼白的嘴脣,眼淚不爭氣地流下。

自此,我與書屋結下了不解之緣,閱讀已成爲我生命的一部分。如今,當他人問及我的夢想時,我也只是放下書,淡淡一笑。“成爲作家”,當他人噗之以鼻時,我卻相信,即使它不會長成參天大樹,也能做一株草兒,在草叢中淡淡吐露自己的芬芳!