【熱門】六年級螞蟻的作文彙編五篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級螞蟻的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級螞蟻的作文 篇1

炎熱的夏天，月亮剛剛隱去還隱約看見月牙；但是東邊早已看見紅紅的太陽了，雨過天晴，草叢的葉子上還可以看見一些滋潤的雨珠，這裏是一片草叢遠遠望去好像一個仙境，一些小地方成了螞蟻的王國，今天出來尋找食物的小螞蟻看起來很高興的樣子，長得黑乎乎的，六隻腳，觸角靈敏看起來很可愛，這時小螞蟻邊找食物邊唱起歌來，這時小螞蟻發現了一個大骨頭，很驚訝。

這個骨頭夠同伴們吃好幾個月了，小螞蟻激動地趕緊跑回了洞，叫同伴們一起來搬骨頭，這時一些小螞蟻們魚貫而出到了草叢看到了這麼好的骨頭，小螞蟻同伴們都露出了笑容，它們見到食物，並開始想辦法怎樣把骨頭搬回家，一個很老的螞蟻說我們齊心協力一起把它搬回去吧，這是個好主意旁邊的螞蟻們說。“嘿呦，嘿呦”，螞蟻同伴們排着整齊的隊伍搬着骨頭，雖然這些小螞蟻很累，但是小螞蟻們爲了食物爲了生存，還是堅持着。

小螞蟻們穿過了矮小的樹墩，突然，迎面跳來一隻蛐蛐，小蛐蛐很自在，在彈着吉他；時不時還在嘴裏吹着小哨；但是小螞蟻並沒有理會這隻蛐蛐，還是冒着炎熱搬着骨頭向家園走去，小螞蟻的步子很整齊；也可以看出小螞蟻有多麼團結，慢慢的不知過了多長時間，小螞蟻們終於把骨頭搬回了家，小螞蟻嚐到了那種團結友愛的感覺，各個螞蟻都露出了笑臉。

人生有很多值得去做的，但是人一生最值得學習的是團結這一個品質，只有團結纔可以突破黑暗，只有團結幹什麼都可成功，俗話說得好，衆人拾柴火焰高；一根筷子能折斷，一把筷子難折斷。只有團結纔可以戰勝重重困難。

六年級螞蟻的作文 篇2

有時，或許你會發現，那成羣結隊的螞蟻中，總是不乏一些“好吃懶做”的傢伙，其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨，忙忙碌碌地進進出出，可是這羣“懶螞蟻”呢？不外出覓食，整日無所事事、東張西望的，也怪不得人們會把他們叫作“懶螞蟻”呀。

然而，事實卻告訴人們，正是這成天遊手好閒的懶螞蟻，在蟻羣斷絕食物來源之後，在那些平時工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時候，“挺身而出”，帶領衆夥伴向它早已偵察到的新的食物源轉移。懶螞蟻雖然不勞動，但是在危急時刻，卻用它的智慧，使得大家擺脫困境，可以說，它們的功勞，比那些勤勞工作的螞蟻更大，更令人讚頌。一個生物學家曾把幾個羣體中的.懶螞蟻全部抓走放在一起，結果其中80%的“懶螞蟻”變成了勤勞螞蟻，然而仍然有20%的螞蟻“懶惰”依舊，它們原來所在蟻羣中的所有螞蟻都停止了工作，亂作一團，直到把那些懶螞蟻放回去後，整個蟻羣才恢復繁忙而又有序的工作。可見，懶螞蟻在整個蟻羣是多麼的不可獲缺呀！

懶螞蟻們把大部分時間都花在了“偵察”和“研究”上。它們能觀察到組織的薄弱之處，擁有讓螞蟻羣在困難時刻仍然存活的本領，可以避免把全部蟻力投入到搬運食物的勞作中，同時保持對新的食物的探索狀態，從而保證羣體不斷得到新的食物來源。勤螞蟻的存在固然重要，但是隻有勤與懶相輔相成，纔會是整個團體的力量更加強大。勤有勤的原則，懶有懶的道理，懶未必不是一種生存的智慧。不錯哦

懶於雜務，才能勤于思考。有時候，作爲一個學生，其實不必過多關心於生活中的瑣碎的事，在學習上也不必鑽牛角尖，搞題海戰術更是大可不必，只有學會分析，學會思索，對事物做到知其所以然，才能在面對生活、學習時更加從容、鎮定。有句話是這樣說的，“會者不忙，忙者不會”。要跳出狹窄的視野，才能找到問題的關鍵。學習懶螞蟻的精神與方式，站得高，纔可以看得遠。

六年級螞蟻的作文 篇3

脆弱、渺小是螞蟻的象徵，但我們團結、辛勤的精神，是每個人的最佳學習典範。

“咚”一段劇烈的搖晃驚動了前方的同伴，瞧！在一隻身形巨大的蝴蝶出現之後，緊接着是一陣歡呼，原來剛纔那“天災”爲我們尋覓到了豐盛的晚餐，這種情況之前已經發生過不下千遍了，還有更幸運的呢！一年秋天，爲了整窩螞蟻的肚子，我們毅然闖入“兩腳獸”的地盤，在“匡啷”一陣刺耳的噪音閃示之後，一粒粒飽滿的白米出現在眼前，我們一擁而上，感到再幸福也不過了。

令我們感到自豪的任務不僅僅這些呢！我們橫越了大雪紛飛的南極，在兩腳獸的枕頭邊；我們發現了一座黑森林，在那鼻屎紛飛的地方；我們看到了壯麗的山巒，是餐桌上的西瓜。

但好事不可能天天來，有時，安全受威脅；有時，肚子鬧空城計；有時，連居所也是問題。但咱雄壯的螞蟻兵團都堅信團結力量大，至今，沒有任何一個危機難倒我們。

螞蟻渺小，我們心知肚明，但堅定的意念是我們繼續冒險的動力。

六年級螞蟻的作文 篇4

暑假的一天，我閒暇無事，坐在門前，望着屋前的樹下爬來爬去的螞蟻發愣。突然， 想起了前幾天報紙上看到的一個故事：

有一次，一個登山員在攀登珠穆朗瑪峯時，由於雪崩，被埋在終年不化的積雪中，幾十年後，另外一個登山隊員在登山時發現了這個登山隊員，立即將他送入醫院，通過解凍，那個登山隊員竟然活了。

我不相信有這樣的奇事，人被冰雪覆蓋了幾十年後還能復活。

今天，我反正沒有事做，不如就做一下這個實驗吧！首先，我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來，再找來一個杯子，將冰霜放入杯中並壓平，再找來一隻螞蟻放在壓平了的冰霜上。然後，從冰箱中取去一些冰塊弄碎，放在螞蟻上面並壓平。再把那個杯子放入冰箱，大約半小時後，我取去那個杯子，發現那隻螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去，放在火辣辣的太陽下曬了一會兒。突然，螞蟻的觸角動了一下，我又仔細觀察，發現螞蟻真的活了。

螞蟻爲什麼能復活？我到處查資料，可是一無所獲。所以，我要努力學習，長大以後去解開這個謎。

六年級螞蟻的作文 篇5

每個人都會被身邊的某種事物有所啓示，比如：一句話，一件事，一種植物，一隻動物，一件物品……而給我啓示的是螞蟻。

那是一個星期天的上午，我在家閒得無聊，就到家門口蹲着，突然看到一隻螞蟻在爬行，於是我就找了一個放大鏡，跟着螞蟻，觀察它的行蹤。

兩分鐘以後，它找到了一塊麪包屑，用觸角點了點，又轉了三圈，確定沒危險，就想把那一塊麪包屑拖回去。它努力地搬運好幾次，發現自己拖不動，於是就離開了。

我以爲它放棄了，可過了一分鐘，它又帶來了十一隻螞蟻。其中有一隻最大的螞蟻，可能是蟻王或者蟻后吧！它站在麪包上，好像是在對下面的螞蟻發號施令，螞蟻們齊心協力，不一會就把麪包屑擡到了洞門口。

可是由於麪包屑體積太大，比洞口大得多，所以它們又叫了更多的螞蟻來切面包。過了大約十分鐘，它們經過一番努力，終於把那塊麪包屑搬回了洞穴。

我看完後，被螞蟻們堅持不懈，不屈不撓的精神震撼了。我覺得我們在生活中就要像螞蟻一樣——堅持、不服輸，不向命運低頭，摔倒了再爬起來，只有這樣，纔會贏得成功。那些在生活中受不了任何失敗和打擊，也堅持不了的人，在家都是寵兒，所以成爲了溫室中的花草，成爲了受不了任何風吹雨打的小紙船。

從那以後，我就把“堅持不懈”這幾個字作爲我的座右銘，貼在牀頭上，激勵我奮力前行！