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【精品】六年級記事作文集合七篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的六年級記事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六年級記事作文集合七篇

六年級記事作文 篇1

小時候,我犯下了“滔天大罪”。

那天,我和鄰居鮑俊偉去玩,我們兩人追跑打鬧。忽然,一個打火機出現在我們眼前。我們拿着打火機東點西點的,我們跑進一間人家的柴房。我們現實拿了一些毛出來,一點着,那些松毛不一會就燒完了。我們隨後又拿出一大堆出來,一路上的松木就像詞語接龍一樣的,一大堆一大堆的。我們一點,火慢慢的變大了,最後,火燒進了柴房,一會兒後,火越來越大。

當火燒島房頂的時候,人們都提着水桶,那着水盆來救火。有的用水管來滅火,沒有水桶的,也不閒着,用沙子、石頭、一些潮溼的植物來滅火,1個小時過去了,2個小時過去了,3個小時過去了,火逐漸變小了,5個時辰後,火滅了,人們也放下了手中的滅火工具,警察來到了我家,客廳裏擠滿了人,其中這間柴房的主人來了,聽警察說要把我帶走,柴房的主人說:“別把孩子帶走,孩子還小,再說了,不就是一間柴房嗎?燒了也沒什麼大不了,算了算了。”我的哭聲淹沒了整個客廳,媽媽一邊安慰餓說:“不哭了,不哭了。”我就這樣,在媽媽的懷裏睡着了。

第二天睡醒,發現自己還在家裏,爸爸媽媽也在身邊,我爬起來了。隨後,爸爸媽媽也睡醒了。他們領着我,去柴房的主人家裏道了個歉,他還是笑着說:“沒關係,不就是一間柴房嗎?燒了還可以造,只有人沒事就行了,沒關係,爸爸媽媽在他家談了一個上午,中午,我們回到了家中。

一切又恢復了原樣。

至今想起那件事,我就後悔。

六年級記事作文 篇2

我風風火火的朝學校“飛去”,只恨媽媽給我少生了兩條腿。“完了,要遲到了!”我這樣想到。到了教室,發現一向守時的老師還沒來,我把書包放下,疑惑不解。

過了許久,本來打算裝“乖乖兔”的同學立刻脫掉“外衣”,露出了頑皮的本性。我見了也不打算裝下去了,可用我充分的經驗一想:老師這樣做一定有陰謀,我做老師還沒佈置的作業,順便靜觀其變。

只見教室裏亂成了一鍋粥,兩個調皮的學生衝上講臺,“嚴肅”的拿起木棒,用力的敲講臺,學着老師的'話說:“起來,起來,都坐起來,看看你們這副熊樣。”說完哈哈大笑。幾個有着“奉獻精神”的學生,偷偷的跑到樓梯口放哨。餘光看見幾個作業沒寫的同學見班上亂成這樣,以爲時機到了,趕快拿起筆奮筆疾書。幾個好吃的同學小心翼翼的地取出自備糧食,快速的向嘴裏一擲。“殺啊!”我被這叫聲驚起頭。發現有兩個人在打架,用紙球當子彈,尺子當劍,打的不亦樂乎,你用尺子砍我一下,我回敬你一顆子彈。幾個好事的同學加入了戰鬥。班長也情不自禁的講起話來。

突然一陣氣場傳來,教室立刻安靜下來。怎麼回事?我快速的掃視一週,發現老師拿着作文本,使用無聲步走到講臺上,幾個有“奉獻精神”的人,早朝廁所跑去避避難。

老師笑着把作文本發下來,說:“好了,大家把老師不在場的場景寫在作文上。”大家恍然大悟,有喜有悲。

六年級記事作文 篇3

我聽一些老人說養花能陶冶人的情操。自從我看見奶奶養的花在寒風中開放時,養花的念頭便在我心底萌發了。

開學之初,也是春天到來,好朋友初次見面,就送給我了兩顆花的種子,這是他專門在花店購買的,不知道是什麼花。

好朋友的禮物更激起我養花的激情。說幹就幹,爲了提高成功率,我在花店又買了一包同樣的種子。這花叫康乃馨,花朵很小,但花開得很漂亮有紫色和粉色的,我記得老闆是這樣給我描述的。

週末,家中無人,我來到陽臺,這裏擺放着奶奶精心照料的十幾盆花。我拿出了前頭在儲藏室中翻出得花盆,然後開始“偷土”,我從菊花、蘆薈文竹等植物的盆中各取了一點泥土,放到我的花盆中,對花盆中的泥土淋水,施肥,照顧得可仔細了。

終於可以播種了,我用一把小鏟刀在花盆的正中間和四周挖了幾個小坑然後將種子撒在坑裏輕輕蓋上泥土。我不僅是播撒了花種,還是種下我的希望。

第一天,土沒有任何動靜。

第二天,也沒有任何動靜。

第三天,還是沒動靜。

第四天,沒動靜,迫不及待的我恨不得把種子刨出來,奶奶勸我要有耐心,我纔沒動。

第五天,土中央終於冒出了一個小綠芽,在黑色的泥土中顯得格外耀眼。我興奮極了。

在我的精心照料下,在一個月後,花長出來許多綠色的小花苞。又過了幾天,花終於開了。看這朵小花五片紫色的花瓣舒展,兩根細細的花蕊高高地翹起,淡黃色的蕊頭微微晃動,多像翩翩起舞的小蝴蝶。看着在風中搖擺的花朵,我的心中充滿了成就感,這種喜悅也許只有我自己才能感受。

秋天到了,我收穫了很多花種,等待來年繼續播種。

有喜有憂,有花有果,既需勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。

六年級記事作文 篇4

10月1日是中華民族祖國母親的生日,我記的非常清楚,在當時,新中國成立時到現在那是多麼悠久的歷史呀!我想:“大該每一箇中國人都知道,10月1日是中華民族母親的生日”每當回想起戰爭時期,我便心驚膽戰!你們是不是呢?當然現在是不可能的了吧。

現在已經是祖國XX歲的生日了,我們祖國的生日到來了,各個地方都在慶祝我們祖國的XX歲生日。國慶節說起“國慶節”三個字我就能想起我們偉大的祖國的悠久歷史,從古代到現代那是多長的一段時間呀!不但神五,神七,神九等等都飛上了天空,我們還能潛入水底,並且武器先進,國家也就沒人敢欺負了,聽說日本想罷佔某島,我想大聲喊出:“想罷佔某島,不可能”。那是一定的,我們同日本一樣了,有先進的武器,可以與之展開較量。我有時真爲我們偉大的祖國有這樣偉大的發展,在內心深處有一種爲現在強大的祖國有一種無比的高興和無比的自豪感!

我希望我們祖國的未來能像隨風漂游的氣球一般,蒸蒸日上吧!

六年級記事作文 篇5

人生有很多的第一次,在第一次做的時候,往往因爲害怕而放棄。讓我給你們說說我的第一次吧!

記得有一天,爸爸帶我到游泳館去學游泳,我聽了爸爸的話高興極了。到了游泳館,換完衣服後,我沒套游泳圈就往下跳,害的我當時喝了好幾口水。幸好,被一位叔叔救起,要不當時我就淹死了。

這時,爸爸也進來了,他下水先教我蹬腿。爸爸耐心地說:“蹬腿的樣子要像青蛙,不能急。”於是,我照爸爸的說法練了起來。可是,我只要一蹬腿,身體就會往下沉。我就專心致志的看別人和爸爸怎麼遊。自己反覆琢磨。終於,“功夫不負有心人”,我把蹬腿學會了。爸爸又開始教我,腿和手配合的動作。我支支吾吾的說:“我,我害怕。”爸爸說沒事,他學的時候也喝了不少水。聽了爸爸的話,我想:爸爸能幹,我爲什麼不能幹呢?可惜,本來腿動下不去的,可手跟腿這麼一動,身體又開始往下沉。爸爸說:“來,我在後面拖住你。”可是,我遊了一會兒。起來時才發現,爸爸的手已經不知道跑哪去了。這時,看見爸爸正在岸邊衝我笑呢!

失敗乃成功之母,人不可能做什麼都成功,也不可都失敗。只要堅持,就一定會成功。

六年級記事作文 篇6

看到這個題目也許有人會很奇怪,這隨便作文是什麼意思?可是——其實我連自己也不知道…………

咳咳,下面切入正題。今天真是個倒黴的日子,都下午1點鐘了還沒吃上午飯,一直都在寫作業,肚子“米里咕嚕”地唱着空城計,可是休息在家的媽媽根本就沒有要做午飯的意思,只埋頭在一大堆資料裏面奮筆疾書。

“老媽!什麼時候才吃午飯呀?”

“等到12點鐘吧!我正忙着呢,你稍等會兒。”

“什——麼?可是現在已經13點了!!”

“啊,真的嗎?”媽媽直起身來,伸了個懶腰,斜乜了一眼鬧鐘。

我頓時流瀑布汗,只好按住“苦苦哀叫”的肚子,看着媽媽走向廚房去弄午飯。

“對了,中午想吃什麼呀?”老媽又回過身來問。

“隨便……”我已經餓得說話都軟綿綿的了。

只一會,老媽就把一頓“豐盛的大餐”做好了,真是比快餐還快!我媽太神速了!我趕緊衝向飯桌,拿起一塊三明治就咬了一口。可是我頓時又全吐了出來。

“喂,沒那麼誇張吧,全吐了?哼,自己那麼大了,都不會做午飯,還嫌這嫌那的!搞什麼鬼嘛,這真是……”老媽喋喋不休地數落着我。

我雙手不住地“顫抖着”打開兩片面包,只見到中間、中間、中間夾了一片青菜葉,還有一條噁心的小蟲子在爬着,不仔細看根本看不出,差點把它吃下去了,它的身上沾滿了甜煉乳,旁邊歪歪斜斜地有一塊火腿腸片。天吶!這是什麼玩意兒?我趕緊把那條無辜小蟲捏起來扔到地上,一腳踩個稀巴爛。

“媽,你這弄的是什麼午飯呀?青菜是生的耶,連蟲子都有,肯定沒洗過!”

“你不是叫我隨便弄嗎?我就隨便弄了點兒咯。我告訴你,吃什麼東西根本不重要,能吃飽就行了,你學習上不隨便就行,你懂不懂?”

我真的無語……

老媽又把我數落了一通,還說了列夫·托爾斯泰、愛因斯坦等偉人就是生活中很隨便的人,那種廢寢忘食的精神值得學習,還有某某某也是……終於說完了,老媽又給鬧鐘定了時間,就又忙她的去了。

唉,最後我很無奈地給自己泡了一杯方便麪吃,邊吃邊嘀咕着“怎麼那麼倒黴”。(

這還不算……更倒黴的還有呢……昨天晚上睡下了,老媽把鬧鐘送到我枕邊,提醒我明天早上上興趣班不要遲到了,我不停地說着“嗯,好的”不停地點頭。結果呢?真的沒有遲到。我媽媽太偉大了。她昨天鬧的鬧鐘在2點半,可是這不是下午2點鐘啊,竟然在凌晨2點鐘,這該死的鬧鐘就滴滴答答地叫了起來,把睡得正香的我硬從夢中拉回現實!還好那時候我正在做一個噩夢——考試得了零蛋。如果是在做美夢的時候把我叫起來我一定會抓狂的!天呀!

六年級記事作文 篇7

今天,按常理說,應該是個再普通不過的冬日,外面寒風凜冽,北風呼嘯,可是我卻迎來了一次特殊的考試……老師讓我們在紙上寫出一生最重要的5個人名字,我絲毫沒有猶豫,就寫下了姥姥,媽媽,爸爸,朋友及爺爺,這次考試並沒有結束……老師讓我們先劃掉一個,我放慢了筆尖的速度,即使這隻要畫個斜線而已,經過我再三的思考,我劃掉了“爺爺”因爲他不在了,所以就讓他成爲回憶吧!

可後來老師讓我們再劃掉一個人名或稱呼,我把朋友劃掉了,因爲在不久的將來,我會有新的朋友,我會得到新的友誼。也讓他成爲回憶吧!

最後,老師讓我們就留一個人,猶如五雷轟頂一樣,我有些要哭出來了,可是我忍住了,在這三個人中,我劃掉了爸爸,媽媽,因爲平日裏:“姥姥對我最好,還有個原因是爸爸曾說個:”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風停止了呼吸,太陽從東方冉冉升起,這次特殊的考試我懂的了,當你擁有的時候不知道去珍惜,但是當你失去了的時候,你在懂的珍惜,那就晚了……