有關六年級國慶作文集錦十篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級國慶作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級國慶作文 篇1

這是一個炎熱的下午，我坐在屋子裏寫作文。

當我寫到一半時，我不耐煩地把筆甩到一旁，打開電腦查看範文。看範文的時候我看到網頁上有投稿兩個字，我就移動鼠標點了一下。突然我叫了起來：“不會吧，還要註冊。”可是我不會註冊，怎麼辦呢。我想着想着又看到了一個聊天室，我想：那裏面肯定有人，我去問一下。剛說完，我就點了一下。我在裏面問：“誰能告訴我怎麼註冊。”我等了一會，可是還是沒人理我。正在我很失望的時候，有個人告訴了我。我知道怎麼註冊後。快速地註冊好了用戶名和密碼。我登陸後，在那裏想：寫什麼呢？想得我頭都快爆炸了。投稿也不是一件容易的事，還要把文章輸入到電腦裏纔可以。我在媽媽的指導下終於寫好了我的傑作。寫好後，我的臉上露出了滿意的笑容。

我往外望了一下，火紅的太陽早已沒了蹤影，一輪明月高高地掛在藍藍的天幕中。雖然我寫了這麼久，但我一點也不後悔，因爲這是我第一次投稿。

六年級國慶作文 篇2

國慶節過的特別開心，我和同鄰的小夥伴們在老家的後山中玩，那是隻屬於我們的開心天地，那有條小河正好莫過小腿。水特別乾淨、清爽。可以直接看到水底的石頭。那裏的魚特別大。

那天，我們拿了一根結實的木棍，用我們隨身攜帶的小刀把木頭的一頭切成尖的，用尖的一頭去插魚。我用這根切好的木棍開始插魚。我站在一塊大石頭上，看見一條大魚游過來。我一下向這隻大鯉魚我脊部插去，哇！我終於抓着了一頭。我吧抓住的魚放在火堆上慢慢的烤着，小夥伴聞見了香味就向我衝了過來，問我要魚吃。我們高高興興的吃完了整條魚。我在吃魚的時候。頓時看見了幾隻小螃蟹在我們旁邊坐着的石頭下玩耍呢。嘿嘿，看來我們今天真是有口福呢。我讓我的朋友站起來，我輕輕的把石頭拿起來，我竟然發現了一個螃蟹的老家啊。裏面有大概十幾只大螃蟹吧？恩，沒錯，我將手伸向那個最大的螃蟹。我剛剛摸着那隻螃蟹，旁邊那隻小的就夾了我一下，我看我應付不了，就喊我的朋友一起過來捉螃蟹。誰知道他們怪團結的，大的我捉不着，那可不代表小的就捉不着了吧？我拿起我們提水的水桶一下子蓋在了螃蟹羣上，再把桶翻過來，嘿嘿，不就是小螃蟹嘛。還想跟我鬥，我看看我們的戰果，還挺滿意的，我們四個人分螃蟹，我不要。因爲我最討厭螃蟹了。還夾我一下。

看看太陽已經下上了，我們四兄弟才慢悠悠地往家走去。

六年級國慶作文 篇3

國慶七天，我不僅得到了充分的休息，而且飽覽了南通的大好風光，及時爲自己充了電，還暢遊了古玩市場。

鏡頭一

十一國慶，大家難免要串串門，就在去親戚家的路上，我看見了南通的新景象——城閘大橋。城閘大橋是南通第一座立交橋，因此被稱爲南通城內第一橋，它前後綿延700米，中間的橋塔高76米，由38根繩索固定。這座橋於今年7月剛剛竣工。你們一定得去看看啊。

鏡頭二

今年我已升入6年級，大家都在你追我趕，難得放假，我得及時充電，十一節，我看了《房子》這篇記實小說。文章講述了一個家庭家庭即將拆遷，兄弟們明爭暗鬥要搶房子，而把母親給淡忘了的故事。讀完後，我不禁有感而發：南通正在發展，到處在搞拆遷，這樣的事也許就發生在我們身邊。試問，當你們明爭暗鬥要搶房子時你們把父母的養育之恩拋到了哪裏？

鏡頭三

羣藝館裏有許多古玩，這天，我看完了電影，見時間還早，便來到羣藝館只見大大小小的攤販足有百十來個，有賣玉器的，有賣寶劍的。有賣銅錢的，我一會兒跑到銅錢攤辨別銅錢的真僞，一會兒跑到玉器攤誇誇玉器的精美，一會兒跑到寶劍攤看看寶劍的鋒利。

這個國慶，我過的即充實又快樂，盼望着下個國慶早點到來。

六年級國慶作文 篇4

陽光明媚，照着美麗的大地，國慶節來了，10月四日我們一家人到青城山，都江堰去遊玩。

青城山是一個美好的景色，大家都喜歡去那清山水秀的地方，我是一個迫不及待的心情想去那個地方，而且想坐火車青羊，我從小就沒有坐過火車去，我一直盼望着想坐火車，我終於盼望到今天，坐火車是什麼感覺。

“野芳發而幽香、佳木秀而繁陰、風霜高潔、水落而礎者、山間之四時也。”可以說，青城山包含了前兩個特點。在上山的幽靜的小路旁，有數不清野花，他們猶如色調淡雅的村姑一般。山上最不會缺少的就是樹，這青城山上的樹比通常都高大魁梧，咋一看去，好像是守護自己心上人的玉樹臨風的騎士。旁邊有美麗的瀑布，可以用一句詩句來形容“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

晚上，我們在空地看舞龍表演，還有從來沒有看過打鐵花，是非常漂亮的夜晚，那些舞龍者的人給人們帶來他們十幾年的勞動成果獻給大家，那些人民有的說，有的笑，還有人爲你們喝彩，舞龍者在打鐵花的時候，那火花像流星雨一樣落在地上，非常好看，我最喜歡那種夜晚。讓人解鬆自己身上的疲勞。

打鐵花的人不知身上有多少燙上的傷口，他們還還高興爲我們演出，我真是佩服他，如果是我的話，覺得會大叫，我們不管怎樣，我們都要去忍受，應該像打鐵花的人無私奉獻的精神。

六年級國慶作文 篇5

金色的'秋天，天高雲淡，秋高氣爽。早上，我穿着嶄新的校服，懷着愉快的心情早早地來到學校。今天，我們學校要舉行素質教育成果展演活動。

早上，我們在班主任劉老師帶領下，興高采烈的來到了塑膠操場，同學們各個面帶笑容，整個校園喜氣洋洋，操場上人山人海，到處都是歡笑聲。塑膠場地上擺滿了小凳子，主席臺上坐着一排嘉賓。

展演在同學們的朗讀聲中開始了，首先開始的是第一篇章 ——一小夢開始的地方，我們二三年級的全體同學放聲背誦了《弟子規》，四五六年級全體同學表演了《少年中國說》，一年級的新同學背誦了規範歌，然後，一到六年級齊背誦了社會主義核心價值觀。在藝術表演中，學校的管樂隊爲我們表演了《康康舞曲》和《別看我只是隻羊》。接着，是民樂社團的演奏，本次的演奏樂曲是《八月桂花滿地開》 《剪羊毛》等，有九十名同學組成的音樂社團，表演了《天空之城》和《踏雪尋梅》。最後是舞蹈社團表演的《幸福同心》

然後是第二篇章—五彩繽紛、 教育樂園。我們開始轉場，禮儀操、軍體拳和打花棍等精彩的節目先後上場。

我們年級同學表演的是禮儀操，音樂響起，同學們穿着潔淨的校服，邁着整齊的步伐，走進塑膠操場，場上播放禮儀操的樂曲，同學們各個面帶微笑，精神煥發，大聲朗誦着禮儀操兒歌，表演着遵守道德、講文明、懂禮貌的動作兒歌，同學們動作整齊劃一，個個鬥志昂揚，鏗鏘有力。雖然我沒有上場，但我也一樣熱血沸騰，今天同學們的表演太精彩了！我爲我們的學校感到自豪。

六年級國慶作文 篇6

金秋十月，這是一個收穫的季節，奶奶家的玉米也成熟了。乘着“十一黃金週”，我和爸爸媽媽回到了淮安老家。

一回到家，就看到院子裏大堆大堆的玉米正在享受“陽光浴”，奶奶則坐在一旁爲玉米們“脫衣服”，可奶奶速度很慢，“脫下的衣服並不多”，我便走去問奶奶：“我可以剝玉米嗎？”奶奶爽快地答應了，於是，我們便加入“脫衣服”聯盟。

剛一開始，我挑的都是密密麻麻的玉米，一排一排整齊的剝下來，可是速度很慢。奶奶拿來了錐子，我好奇地問：“這個是什麼?“是錐子，用來鏟開玉米。”我剛想一把拿過來，卻被媽媽一把奪去，媽媽說：“這個很危險，不準用。”可是，在我的一番“說教”後，媽媽很不放心的交給了我。使用方法如下：把錐子的頂部順着玉米的紋路推下去，但一定要抓緊玉米，不然會刺到手。不久後，我完全掌握了使用方法，越來越上手，速度越來越快，不到傍晚，所有的玉米都“脫下了衣服，”這剩下了一堆玉米粒。

晚上，我們喝着玉米粥，心裏那叫一個高興，媽媽笑着對我說：“還是勞動後的一餐最舒服！”

六年級國慶作文 篇7

今天，我起牀後，媽媽就打開電視，開始看天安門的升旗儀式。只見五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。又有儀仗隊拿着軍刀走來走去，威武極了。花壇是一朵牡丹花型，非常大，漂亮極了。據報道說，中國將在10月1日到了晚上，就會把嫦娥二號送上藍天。嫦娥二號將在月球進行軟着陸，是中國探月的二期工程，會得到許多寶貴的數據。

我們吃完飯，我寫作業，媽媽洗衣服。我們又去外邊轉，我看見了紅都百貨的門前插着許多面國旗，還掛着一些塑料板，上面畫有金色的五角星。街上也掛着大大小小的五星紅旗，還有一些商店賣着五星紅旗，許多市民，有老有少，都來買旗，回家掛在牆上，過完國慶藏起來，來年十月一日再拿出來。

晚上，新聞上說嫦娥二號一會兒發射，我們等待着。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，點火！”一個人大喊，另一個人按動了“點火”鍵，火箭轟鳴着，噴出長長的火焰，飛快地衝上藍天。一會兒，火箭掉了一節，一會兒又掉了一節，一會兒，星箭分離，一會兒，衛星彈出了太陽能板，嫦娥二號發射成功！中國人歡呼雀躍。

六年級國慶作文 篇8

中秋節超市裏冰皮月餅的顏色已經淡去，迎來的是街頭鮮豔的五星紅旗；全民搶現做月餅的鏡頭已不復存在，代替的是旅遊網站無硝煙卻有戰爭的搶票風波；大匝蟹濃濃的香氣已被覆蓋，取而代之的是中河高架上汽車方陣的濃濃尾氣......像一場運動，像一場戰爭，也似一場瘟疫。國慶，這場如同春運卻勝似春運的大戲已經拉開序幕，等着我們演繹，等着我們譜寫，譜寫是誰的國慶。

國慶，誰的國慶？是旗的麼?滿大街的五星紅旗，插在路邊的兩旁的，面對的是來來往往的車輛和那些低頭族，沾的是灰塵，湊的是氣氛，想一個個可憐兮兮的孩子一般，被掛在路燈杆上，風如刀割一舔他們，雨如長鞭一樣撻他們，他們鮮豔的身子雖經過長假後還迎風搖擺，但搖擺的只是軀，體，是心靈的軀體，是口問國人的心靈軀體，他們搖擺的背後是熱鬧，是氣氛，還是一種隱形的負能量和殘忍？

國慶，誰的國慶？是旅遊網站的麼？長假的旅遊，網上一鍵搞定，車站長隊等你，似乎網上更方便些，於是，iphone，ipad，htc，air都成了搶票利器，秒殺神器，一家老小齊上陣，pad電腦搶票忙。似乎是現狀的最好形容，低頭控不刷微信了，改上去哪兒網搶票了；老年人不看報紙了，去淘寶網秒殺了，大媽們也不跳廣場舞了，改成去糯米網團購了，購房購車購家庭，買吃買穿買心情。似乎是每一個國慶假期最穩定的現象，然而這種現象背後，是假日的節奏，是節日的氣氛，還是對於網購的誤解和第三方的鼓鼓包囊？

國慶，誰的國慶？是自駕車的麼？旅遊團坑人，那自駕遊吧，所以，高速成了景點，汽車排成了方陣，尾氣成了主角，抱怨迴響在耳畔，微博上奪人眼球的不再是炫富，而是綿延十里的大堵車，微信朋友圈中所有的紅點都是一個比一個誇張的堵車圖片以及許多人的堵車經歷，這種堵車成爲主角的背後，是假日的享受，是節日的氣息，還是對於低碳出行公約的踐踏？

堵車堵心堵得慌，卡機卡網卡流量。已是國慶的節奏，是我們無法阻止的節奏，也是國家走向二等國家的節奏，國慶沒有意義，怎能叫國慶？叫國慶，又是誰的國慶?

國慶，誰的國慶？

六年級國慶作文 篇9

昨天我們伴着秋風迎來了祖國的華誕，舉國同慶，到處洋溢着熱鬧的氣氛，那濃濃的節日氣氛也瀰漫了四十中學的每一個角落。

我們全校師生歡聚一堂，共同爲祖國祝賀節日，同學們穿着豔麗的服裝，用輕盈的舞姿，表達心中的激情，用真摯的話語爲我們祖國送去祝福。

雖然我們生在和平的年代裏，但是飲水思源，歷史不容忘記，我們今天享受的一切都是先輩們用努力，用汗水甚至用生命換來。

作爲祖國下一代的接班人—青少年，我們有義務努力學習，將來爲國服務。少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，新世紀的航道上，前進的巨輪即將起航，現代化的大路上，奮鬥的樂章已經奏響。讓我們懷着對祖國深深的愛，努力學習，努力奮鬥吧！

六年級國慶作文 篇10

9月30日，離我們去“蘇州兩日遊”的日子只剩下一天了，這天晚上，睡覺的時間到了，我卻興奮的怎麼也睡不着，翻來覆去，最終，費了九牛二虎之力才睡着。

10月1日，我隨爸爸媽媽來到太湖，觀賞太湖的美景。

現在已經是早上9點多了，太陽漸漸升起，照射在波濤洶涌的太湖之上。銀光閃閃，宛如閃閃發亮的珍珠，是多麼美麗，多麼壯美啊！

太湖的水可真清啊！清得可以看見小魚、小蝦在嬉戲玩耍。我可真想到太湖裏去暢遊一番，可惜，風景區是禁止下湖游泳戲水的！

太湖的漁船可真多呀！星星點點的，從遠處望去，時隱時現。漁民們撈起剛從湖裏捕出來的小魚小蝦，他們臉上露出甜甜的微笑，似乎在說：“今天又是大豐收”。

我走在太湖山莊的堤壩小路上，吹着湖風，心情格外舒暢，風好象吹到了我的心間。放眼遠望，太湖真是一望無垠！我心中真是萬般高興：今天我真是來對了，太湖竟有這等美景。

太湖，您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的遊客，您用層層波紋撫育了長在你身畔的蘇州人，而我們，會因爲你感到自豪。