【精品】六年級心願作文集錦七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的六年級心願作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級心願作文 篇1

心願就如同夢想的一顆種子，在年幼時，撒播進肥沃的土壤，隨着時間的推進和自身的努力，終有一天，這顆夢想的種子會衝破泥土，生根發芽，開出最燦爛的夢想之花！！！

從小我就有一個小小的心願，就是成爲一顆明亮的星星，在漆黑的夜空中，散發出最閃亮，最耀眼的光芒，雖然遙不可及，但也是我最淳樸，最童真的一個願望。

雖然星星不是光芒萬丈的太陽，可以發出最溫暖的亮光，照亮每一個黑暗的角落，但它同樣爲孤獨的夜空中做出默默的陪伴和點綴。

雖然星星不是溫和柔美的月光，灑大地迷人的韻味，如絲稠般拂在人們心間，但它同樣編織出一個個最美妙的故事，最動人的旋律。

雖然星星不是調皮可愛的小鳥，在天空中畫出最美麗的線條，但是他在你仔細去數星星的時候，又會頑皮地躲在飄渺的白雲後面，讓你遐想連篇。

星星就好似人生中的陪襯，雖然不起眼，但總是躲在幕後默默地奉獻，做出自己的努力，讓整體更加完美。

我們誰都回聽說過一句話“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”意思就是說，春蠶在臨死的時候，它的絲已經吐盡。蠟燭在最後還是燃燒了身體，奉獻了自己。

星星不給人奢華高貴的感覺，只是純樸的感覺，讓人有種無形的依賴，只是微弱的星光就可以給人無限的光明。

如果你是鮮花，那麼我願作爲土壤。

如果你是油燈，那麼我願作爲油燭。

如果你是羣山，那麼我願作爲堤岸。

如果你是雄鷹，那麼我願作爲翅膀。

如果你是....那麼我願作爲......

也許你的存在，就是我的奉獻......

六年級心願作文 篇2

地球媽媽是全宇宙公認的標準模特兒，她有優美的身姿，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。她不但長得美麗，還擁有一套非常美麗的時裝。這套時裝是用藍藍的海洋做外套，綠綠的草坪和樹木做連衣裙，薄薄的大氣層做美麗的紗巾。瞧，地球媽媽還穿着花兒爲她編的繡花鞋呢！

每年6月5日，宇宙都要舉行一次選美大賽，地球媽媽每年都穩拿第一，可是今年，地球媽媽沒有去參加大賽，因爲她的時裝損壞了……這天，金星來到地球媽媽家裏，問了個明白。“是這樣的。”地球媽媽清了清嗓子，難過地說，“我的孩子——人類，破壞了我那迷人的時裝。如果偶爾遭到破壞，我也會自己修好的。可自從他們知道了伐木可以取暖，可以蓋樓房，可以掙錢，就不斷亂砍濫樹木，製造有毒的煙氣，他們雖然創造了巨大的財富，卻給我帶來了巨大的危害！

他們造成了水源污染，搶走我那藍色的外套，使全球能飲用的水佔水的14%，被污染的水有大量有毒物質，其中70%的人喝了不衛生水，每天有2.5萬人由於飲用水被污染而死亡！我拼命地修啊！補啊！都無濟於事！”過了一會兒，地球又興奮起來：“因爲污染，使大自然失去了生態平衡，給人類帶來一系列災難，人類被迫開始植樹，我想十年後，我一定會再奪選美桂冠！”

六年級心願作文 篇3

心願是每個人都有的，心願是美好的，也是五彩繽紛的，而我的心願卻是再簡單而平常不過的。

“左勾拳，右勾拳！”爸爸在客廳裏一邊揮舞着拳頭，一邊鏗鏘有力地喊出各種拳法。“哇！唯品會搶購，太划算了！呀！這件衣服原價120元，現在只要99元，太便宜了！”媽媽一手拿着手機，眼裏閃着金光，另一隻手還不停地用計算器算着差價。而正在房間裏寫作業的我已經不能寫出半個字了，巨大的誘惑在我面前搖晃着，我多想火速衝出房間，拿起手機，痛痛快快地玩一把遊戲。

突然，我透過窗戶看見一位梳着光亮頭髮，穿着西裝的男人要把電閘關掉，讓這棟樓每一個家庭都停電。我想大喊，提醒提醒爸爸媽媽，可是怎麼喊都喊不出來，手和腳都像被綁住一樣動彈不得。這一刻，還是到了。“撲通”，停電了。

爸媽衝進我的房間，問這是怎麼回事，我吞吞吐吐地說：“就，就是停電了。”爸爸嘆了口氣，我和媽媽愣在那裏，看着伸手不見五指的黑夜，手足無措。我心想：怎麼辦啊？沒有電的生活該怎麼過啊？爸爸立馬鎮定下來，說：“沒事，我們還有蠟燭，還能打撲克呢！”說着拿出一根蠟燭點燃，隨後，從抽屜裏拿出一副撲克牌。藉着燈光，我們玩起了鬥地主，算起了二十四點。雖然沒有電，但是我覺得我更享受這沒有電的生活。

第二天，還沒有來電，我正想着要怎麼度過一天。“女兒，出來！我們今天去野炊！”媽媽喊道：“來了！我收拾收拾就走！”我興奮地回答道。一邊哼着歌，一邊把糖、薯片一股腦地裝進揹包，出門了。

鋪好地毯，搭好帳篷，我們開始野炊了。我把各種零食擺好，媽媽擺餐具，爸爸燒烤，一家人其樂融融。這是我過的的一天。雖然沒有電，但我覺得比有電的生活更溫馨。

沒有電的生活真好。踏青、野炊、打撲克，我的生活更充實。如果可以，我真的想過一天沒有電的生活。

六年級心願作文 篇4

每一個人都有心願，或是被老師誇讚，或是出去旅遊，而我的心願，就是讓愛我的爺爺早日康復。

就在幾個星期前，年邁的爺爺在老家意外摔倒了。當時只有爺爺和奶奶，還有伯伯在老家，因爲是特殊時期，他們也不知道該怎麼做。疫情這麼嚴重，我們都回不去，最後還是借了別人的車，把爺爺送到醫院。

爺爺對我特別好，總給我買好吃的，我想要什麼都給我，但是爺爺現在生病了我卻幫不上忙，我很着急。

爺爺剛入院時在重症監護室住着，伯伯白天在醫院照顧爺爺，晚上就在外面的長凳子上睡覺。現在爺爺的病情好轉了，從重症監護室轉到了普通病房。相信過不了多久，爺爺的病一定會好。疫情結束之後，我一定第一時間去看爺爺。

願爺爺早日康復，這是我現在最大的心願。

六年級心願作文 篇5

每個人都會有心願，但經常會變化：今天是一種，明天可能會變成另外一種。我也經常變，可到畢業，我才發現，原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的願望。

我想再上六年小學，和老師同學們一起。

老師，我多想再上一節您的課。聽着您的淳淳教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學，聽他們的回答，嘴角流淌着幾絲笑意。突然，您唸了我的名字，我不知所措地站起來，您又將問題重複了一遍，微笑地看着我。我碰上您的目光，勇氣彷彿注滿全身。“回答正確！”您臉上笑容變得更加燦爛。

我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指着只有85分的卷子，狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來，淚水在眼眶中打轉，心中充滿了對您的埋怨。突然，您不吭聲了，我擡起頭，發現您眼光中的憤怒已然變爲慈祥。我的淚水再也忍不住，斷了線的`珠子般流了下來。

同學們，我多麼想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、後庭院裏……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球，在樹下說悄悄話，在教室裏討論作業……然而，這些都已成爲回憶，成爲不可磨滅的回憶。

明天我們將各奔東西。

這個心願，固然不能實現，但它會與我六年來的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤着我的成長。

六年級心願作文 篇6

期中考試的結束並未還我們一個蔚藍的天。走在幽靜的十字小徑，誰也沒有說話。陽光從樹葉的縫隙間瀉出，調皮地輕笑。空蕩蕩的校園在寂靜中顯得那樣不真實，悠長的小徑畫出大大的驚歎號。就這樣走着，享受一份獨有的安寧。

期考過後，我落淚了，分數在眼淚中顯得那樣偉大。但驚天動地後，我毅然決定:要學會堅強，因爲淚水掩蓋不了什麼!分數真的有這麼重要嗎?分數能說明什麼呢?

當你的勇氣被寒冷、險峻的雪山快要擊退時，爲什麼不想想山中聖潔的雪蓮正等待你美好的祝願呢?當你的夢想快要被肆虐的暴風雨吹滅時，又爲什麼不想想風雨過後的彩虹和遠方正向你招手的地平線呢?而又當你苦心構想的計劃快要被別人的不屑淹沒時，爲什麼不想想“走自己的路，讓別人去說吧”這句名言呢?

其實想成爲一個達觀的人十分簡單，只要你學會欣賞那卑微的小草，想必希望的田野也不會拒絕你質樸的戀情;只要你學會勇往直前的追逐希望，成功也不會拒絕你那內心的吶喊;只要你學會過濾掉那些對你無益的議論與是非，理解與坦誠也不會拒絕你由衷的渴望。

看到滿天的陰霾想想黑暗已經來了，光明還會遠嗎?看到一次跌跌撞撞後滿身的傷痕，想想失敗對於強者來說只是一塊墊腳石;看到別人不理解的目光，想想偉大的嘗試背後都是被許多人所攻擊。

請你試着這樣做，因爲陽光總在風雨後，因爲希望總隱藏於絕望中。

做生活中的強者，因爲淚水掩蓋不了什麼。

六年級心願作文 篇7

我的心願是長大當一名發明家，你們一定很想知道我爲什麼想當發明家吧！那就聽我給你們娓娓道來吧。

這是在我學過《只有一個地球》之後，我深深的感受到地球的渺小和可愛，但人類卻在無休止的破壞着地球。從此以後，我纔有了這個心願，因爲發明家可以發明出淨化空氣的東西和一些對人類有幫助的東西。

如果長大以後我當上了發明家，我會發明一個尾氣淨化器。把它安裝在排氣筒的後面，開車的時，按一下綠色的按鈕，它就開始淨化尾氣。不開車的時候，按一下黑色的按鈕，它就停止了工作。它的作用是把尾氣中的污染環境的物質留下，把新鮮空氣排出去。

如果我當上了發明家，我還會發明一個自動的桌子。在桌子左上方打上課程表，把書放在抽屜裏，上課前它會用托盤把書放到桌子上，等着學生來上課，下課時它再把書放回課桌裏。這樣就會防止一些同學上課沒把書拿出來而遭到老師的批評了。

爲了這個心願，我要好好學習，努力奮鬥，這樣纔可能實現自己的願望，你有什麼心願呢？寫出來和大家分享吧！