雪小學六年級作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的雪小學六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雪小學六年級作文1

每到冬季，看着天空飄着的漫天飛雪，我就會想起和哥哥一起吃雪的事。

剛入冬。就下起了雪，雪下得不算大，可是很黏，踩在腳下發出一陣清脆的聲音。咯吱、咯吱的。這時候的雪很涼，我用手接住一片雪花，定睛一瞧，雪花白白的、軟軟的，我正要再細細地瞧瞧它，雪花在我的手上搖身一變，成了一攤水。好可惜呀！

這時，哥哥跑出來，我們倆踏着雪向前走着。雪下得更大了，只見樹上、地上都是雪。我彎腰捧起雪，剛要扔向哥哥。忽然，一片小雪花被風吹進了我的嘴裏。“啊！

真涼快。

好舒服。”

我吧嗒吧嗒嘴，覺得好極了，就招呼哥哥一起張着嘴接雪吃。哥哥驚訝地問我：“你沒問題吧？這大冬天吃啥雪呀？”“你來嚐嚐，來。”我把哥哥拽到身旁，“張開嘴，伸出舌頭。”哥哥覺得挺好玩兒，就按我說的做。“哎！還別說，真挺舒服，還挺涼快，好！”這下我可得意揚揚了。哥哥說：“走，我帶你去個地方。”

“上哪兒去啊？”

“一會兒你就知道了。”

哥哥把我帶到了一個牆角，呼呼的北風像刀割一樣刮在我的臉上。“吃吧。”“吃啥呀？”“吃雪唄。”啊！原來哥哥找了一個頂風的地方，讓雪自己刮到嘴裏。“這方法不錯！”我和哥哥張着嘴，慢慢地享受那冰涼涼的雪。任憑雪吹進嘴裏。

過了一會兒，我和哥哥被凍得齜牙咧嘴，就一起跑回了家。正趕上要吃飯，我突然覺得肚子疼。“是不是吃雪吃多了，我肚子疼，哥你疼嗎？”我悄悄地問哥哥。“疼。”哥哥小聲對我說。我們倆的嘀咕聲被媽媽聽見了。“你們真是一對

‘小搗蛋’，吃雪又喝風，肚子能不疼嗎？”一句話說得全家都笑了。

這件事雖然過去很久了，但我仍記憶猶新。從那次以後，我再也沒有吃過雪，怕像那次一樣肚子疼。

雪小學六年級作文2

“叮鈴鈴”，爸爸的鬧鐘聲又響了，我一看錶已經7點了，我急忙穿上衣服，往窗外一看，啊！下雪了，我又可以和同學們玩雪了。吃過早飯，我催促着爸爸趕快送我去學校。

到了校門口，有的地方都已經結冰了。我走到草地那塊的時候，險些被滑到，我趕快離開了草地。一會兒我便看到我們班的同學們拿雪來扔我了，我急忙跑開，可是不小心被一塊雪給滑了一下，摔到了。因爲我站的地方有一塊很大很大的冰。

我到班裏的時候，班門還沒有開，我就又喊了朋友們一起去打雪仗、堆雪人、玩冰雕。我們班的同學都說要打雪仗，其實我想堆雪人，因爲我們把雪人堆好後，還可以打雪仗。我們堆雪人的時候要先做頭，再把身體做好，最後把兩根樹枝插上就是胳膊了。這時上課了，可我好想再玩一會啊！

終於，下課鈴實現了我們的願望，我們就又去雪地裏玩了。這一次我們都打雪仗，我找到了朋友做了一個大雪球差一點就比兩個頭一樣大了。嚇的同學們都不敢打我們了，都跑得遠遠的。突然跑過來一個大哥哥把我們的大雪球打散了，真是太氣人了，真想把那個大哥哥揍一頓。這時同學們看我的大雪球沒了，都一哄而上，把我打得那叫一個落花流水。

哎！我說同學們呀！咱們好歹都是同學，你們可要手下留情哦！

雪小學六年級作文3

我正在寫作業，徐老師來通知我去她家有活動。路上我想，外面都是雪怎麼活動啊，我的大腦在快速的轉動着，瞬間，我覺得可能是開一個雪的party吧？想到這裏，不由得加快了腳步。

到了老師家，老師已經找來工具等我們。讓我們建一座雪橋和一個雪人。說幹就幹，先堆起一條雪牆，經過踩實、掏洞、修整和裝欄杆，一座漂亮的雪拱橋就建成了，雖然不比北海的十七孔橋那樣雄偉精緻，卻也寬敞大方。掛上兩個彩色燈籠你再看，喜慶着呢。老師那邊堆了個大雪堆，經過“修剪”成錐型身體，再裝一桶雪扣在上面，當做雪人的頭。插上鼻子裝上嘴，他就可以聞到涼爽的空氣、也可以用嘴巴和我們說話，圍上圍巾就不怕冷了。

雪戰即將開始了。老師任命我爲我方組長。不打無準備之仗，我和戰友飛快的“製作”了好多“手榴彈”準備着。老師的“信號彈”升起，戰鬥打響了！我們首先是一陣猛攻，戰友們猛烈而準確的投彈打的敵人東躲西藏、叫苦連天。我派了幾個戰友偷偷地到敵人陣地上，趁“敵人”不注意，把他們的“頭兒”“俘虜”過來，按倒在地不管是他的嘴還是後脖子，看見漏肉的地方，只管使勁兒的往裏灌雪。我的另一個小分隊，從另一面繞到對方陣地側面偷襲“敵人”。這一次更猛烈的“狂轟濫炸”，頓時敵人陣地“硝煙四起”、“彈片橫飛”。堡壘終於被我們攻破。羣龍無首的“敵人”一看大事已去，都“抱頭鼠竄”了。我看準機會大聲喊道：“衝啊”！一聲令下，戰友們勇猛的衝上了“敵人”陣地，插上我們的“旗幟”，快速乾淨地結束了戰鬥。我們歡呼雀躍，慶祝勝利！我好像聽到雪人爲我點贊：“女將軍，你指揮的真棒！”

我們玩兒得很開心，這次活動給我留下深深地印象！

雪小學六年級作文4

南方的冬天少雪，大多是暖冬，任憑冬風颳得怎樣凜冽，就是不見雪的影子。

那一年的冬天是個例外--那年，我還住在鄉下。那天清晨，天空灰濛濛的還未亮，空氣也冷得出奇，令人忍不住打個哆嗦。青蛙早已冬眠，草木也顯出枯黃顏色。鄰居家的小寶寶安靜還沉浸在夢鄉里，但村裏的人們早已起了牀，正在洗漱。

忽然，天空中飄下幾片晶閃閃的--像是--雪花！是雪花！緊接着，天空飄下來一片、兩片、三片、四片數不清的雪花瓣兒，六角形的身子舞蹈着芭蕾輕悠悠地落地。天空灰濛濛一片， 近處的景物--房檐、樹枝、瓦片都看不清了，模糊成隱約的輪廓。

許久，雪漸漸地小了，我認爲這就是賞雪的最佳時刻了--看吧！天空已不再灰濛濛的一片，它像被粉刷了一遍了似的，變得潔白明朗，廣闊得無邊無際！遠處的景物全都隱去了，到處都是白茫茫的一片--方圓幾十裏的土地上，見不到一星半點的枯黃顏色，全被這茫茫的白色覆蓋了。雖然不是“千里冰封，萬里雪飄”，但也稱得上是“惟餘莽莽”了。皚皚的白雪隱沒了地平線，勾勒出蜿蜒、平緩的曲線。

雪把樹枝、瓦片、電線都凍住了，房檐上也垂着細長的冰棍兒，使我聯想起龍王宮殿裏的柱子，傳說是用水晶砌成的。

河水倒冒着絲絲的熱氣，滾滾地流向遠方。

終於，雪停了，太陽緩緩地升起。

空地上有孩子在玩耍。冰開始化了，雪也融了。樹枝上滾下了水珠，滴答滴答地濺到地上，地面溼了；水溝裏彙集着房檐流下來的雪水。

雪小學六年級作文5

前的早晨迷迷糊糊的正在睡覺，突然聽見媽媽說；‘下雪了不起來就看不到嘍。’聽了這話我一骨碌從被窩裏爬出來，爬到窗前一看，一陣涼風個迎面撲來，下雪了。房頂上、樹上，全都蓋上一層厚厚的‘棉被’，成了粉裝玉砌的世界。

吃過早飯，我就匆匆的向學校走去，大片大片的雪花像千隻白蝴蝶漫天飛舞。奇妙極了。我伸手去接那些調皮的小雪花，但手一伸回來它就化了。就因爲這，我還摔了一跤呢。但一片片雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚從天而降。親吻着久別的大地。

來到學校，同學們都在打雪仗，我也不例外。我拿了一些雪揉了揉，變成了我行走‘江湖’的祕密武器。不好！軍假【李嘉駿】、白加黑【白嘉興】、耗子【張志宇】……拿出一團超大雪球向我砸來。三十六計，走爲上策。我趕進逃跑，誰知他們不肯罷休，在第二次砸中了我。唉！氣死了！

下午第三節課，語文老師帶着我們全班同學到操場堆雪人，老師拿着鐵楸，。到操場上，把雜東西全都剷掉。我們開始分工。

同學們找來了地板磚，破刷漆桶，那些滾雪球的也把雪球滾的一個比一個大。我們把東西組成了三個博士帽，還把樹上的東西摘下來，給它當釦子、眼睛、鼻子。漂亮極了。又給它堆了個牆。

通過我們大家的努力，終於又堆好了，漂亮又精緻。我取名叫‘五一班博士家庭’。意思是；願我們都成爲博士生！！

雪小學六年級作文6

下雪了。到處變得都是銀裝素裹的。

到處都是那麼的雪白，到處都看着那麼的乾淨，到處都是存有着那麼多可愛的小精靈，一直就圍繞着你的身邊；可是它們卻又是那麼的脆弱，總是在你想觸摸它們是融化、消失；它們總是那麼的快樂，因爲總是有幸存着的可愛天使，幫助它的朋友完成最後的心願。

有的停留在了土地裏，有的停留在了大樹上，有的停留在了房屋上，還有的停留在你的心裏……你永遠都是記着他們的樣子，那樣的清晰，那樣的美麗。

當你看近處的雪時，可以看見一顆一顆細小的六角冰凌，就知道它有着不凡的經歷，因爲你也知道的，沒有哪兩顆雪花是一樣的。它們是一直手拉着手連在一起的，它們永遠都是團結的。團結的那麼令人感慨。

最精彩的是看遠處的景色。總是那麼讓人嚮往，遠處白皚皚的一片，每一棵樹上都掛着白色的天使它們在那裏嘻嘻哈哈的，也是在歡迎你的到來。遠處的樹上都掛着雪，而且時不時的會掉下來一塊。

最有意思的是在一些賣東西牌子上面發生的。上面都佈滿了大雪，剛好是快過聖誕節了，剛好是被打扮了一下，充滿了朝氣。

雪是一羣淘氣的孩子，總是不停的玩着，不過它們照舊不會耽誤所有的人。它們總是那麼的虛心，總是向所有的人請教着，那麼的想去向人間的人們問問題，向他們請教。它們偶爾也會跑到你的頭上去，但不會抓的太緊，只要你一甩自己的頭髮，就可以讓它們離開。

雪，可以讓我們變得快樂，可是，由於天氣的不好，造成它們下的很少。這羣可愛的精靈就無法快樂起來，因爲它們無法給人們帶來快樂。請不要讓它們消失，讓他們永遠的失去，人人都愛着它，把它保護起來，保護起這個弱小的生命體吧！它是我們的天使，也是我們的純潔心靈。

雪小學六年級作文7

說起冬天，最具代表性的非雪莫屬。

清晨，我從夢中醒來，發現窗外早已變成了一個白色的世界，房頂、大樹、陽臺……都好像戴上了一頂毛絨絨的帽子。我迫不及待地衝出了家門，擡頭向天空望去，鵝毛般的雪花漫天飛舞着，像煙一樣輕盈，像柳絮一樣柔軟。它們那麼純潔，純潔得晶瑩透亮；它們那麼輕盈，輕盈得悄然無聲。每一片雪花都像一段委婉、悠揚、清新的音樂，彷彿一首輕快、和諧的小詩。

不知不覺，我來到了公園，整個公園都被冬爺爺蓋上了一層厚厚的棉襖。你瞧，假山上高大的松樹好像在用巨大的手掌託着層層白雪；落滿了厚厚積雪的大石頭，像一塊碩大的生日蛋糕；冬青樹上也落滿了雪，像一個個冰淇淋球；只有河邊那一棵棵柳樹還是綠的，一陣寒風吹來，柳枝隨風飄蕩，抖落了柳葉上的雪花，輕輕地落入了河水中。

我回到家，爬上了十二層樓頂，放眼望去，整個城市全都披上了銀裝，我彷彿置身於一個童話世界。無論是斜斜的窗臺，還是細細的電線，無論是小小的葉子，還是交錯的欄杆，上面全部都是雪。覆蓋着白雪的樓羣，像一個個灑上白糖的巧克力寶塔。樓頂風急，調皮的小雪花像一羣護衛簇擁着我，落在我頭髮、衣袖上，當我說話的時候，還會趁我不注意溜進我嘴巴里，頓時，我感到一股清涼在口中蔓延。

我喜歡這晶瑩如玉、純潔無瑕的白雪！

雪小學六年級作文8

“下雪了！下雪了！”我招呼着媽媽，媽媽聞聲而來。我和媽媽一起欣賞着窗外美麗的雪景。晶瑩的雪花空中飄舞着，不一會兒，整個城市便銀裝素裹。

我迫不及待的跑出屋外，在雪的世界裏張開雙臂，盡情的奔跑。我要擁抱美麗的雪，擁抱美麗的大自然！

雪，是那麼輕盈，是那麼柔美，是那麼的婀娜多姿！這些雪花全是由小冰花組成的，每一朵小冰花都有六片花瓣，有些花瓣象山蘇花一樣放出美麗的小側舌，有圓形的、有箭形的、或是鋸齒形的，有些是完整的，有些又呈格狀，它們是六棱柱狀的雪晶。

我眺望遠方，白茫茫的一片，彷彿整個世界都是雪白的。我伸出手來，當這些“精靈”飄舞到我的手上時，我感到冰冰的、涼涼的，不一會兒就化成水了。多麼美的雪花，來不及讓人仔細欣賞，瞬間就消失了。我感到很可惜。跑在我身後的媽媽安慰道：“想仔細看小雪花，可以上網看呀！千姿百態的雪花，讓你看個夠！”

我回到家中，打開電腦，和媽媽一起欣賞這些“小精靈”的風姿。“哇！好美啊！”我不禁讚歎道。媽媽說：“那當然，有些人專門去研究雪的形狀，想找出兩片相同的雪花，至今也沒有一個人能找到兩片相同的雪花！”我驚訝極了！雪竟有這麼大的魅力呀！我被它們的風姿深深的吸引住了……

啊！可愛的 “小精靈”們，下個冬天，一定要再來拜訪我啊！

雪小學六年級作文9

我生活在美麗的上海，從小到大我最期盼的就是在冬天下一場大雪，這樣我就可以和小夥伴們盡情在雪地上堆雪人、打雪仗。

今年寒假，一場突如其來的大雪，終於實現了我的夢想。連續幾天，大雪紛紛揚揚， 不停地往下落，就像是誰打碎了玉瓶。鵝毛般的大雪，悄悄地，慢慢地從天而降，點綴着萬物。不一會兒，大地就變成銀色的世界：地面上蓋上了一層厚厚的雪毯；屋頂鋪上了一層厚重的棉絮；桐樹上開滿了梨花；柏樹上掛滿了冰柱——遠遠望去整個城市玉樹成枝，銀裝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個銀裝素裹的世界！

大雪給我們帶來了許多歡樂，同時也給我們帶來了更多的煩惱。我國南方的許多城市，因爲大雪，許多人不得不滯留在火車站，失去了一年一度新春佳節與親人團聚的機會。大雪還壓斷了電線，使很多戶人家不得不處在斷水斷電的困境之中，搶險工人爲了千家萬戶的光明和溫暖而失去了自己寶貴的.生命。大雪壓坍了房屋的頂棚，封住了高速公路的道路——這場幾十年來罕見的大雪使我國南方許多城市的交通、電力、人們的工作和生活都受到了重大的影響。黨和政府傾盡財力、物力、人力來保護人民的生命財產免受損失。這場大雪給我們帶來了巨大的災難和經濟損失。

大雪成了“壞孩子”，給人們帶來了痛苦和災難，我親生經歷了這次大雪，我的心情也十分難過，通過這場大雪我更堅定了要好好學習的信念，我想長大用我學到的科學知識讓大雪變成“好孩子”，給人們的生活帶來快樂，讓大雪變成泉水，供給那些需要淡水的人們；讓大雪變成可利用資源，成爲農作物的營養；成爲藝術家的作品；成爲詩人吟誦的詩歌——讓大雪成爲一個爲人類作貢獻的好孩子。

雪小學六年級作文10

寒假，是學生們幸福的象徵；雪，則是寒假不可缺少的版塊。

假期上旬，正是雪到來的日子。我和舅舅去看電影，在去影院的路上正巧趕上了一場大雪，黑色的天幕像一張鋪開的大毯，無數朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降下。微風吹過，這正密密斜織着的雪似珠簾捲起，雪就像煙一樣，飄飄悠悠地從天空撒下來，幾秒鐘的時間內，煙一樣的雪變成了一簇簇鋼針陣陣的寒風夾雜着雪粒在人們身上亂扎。雪，蓋住了世界的喧囂，響徹天空的汽車喇叭聲隨風飄散那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花樹上純潔的花絮，那雪是冬天特有的蝴蝶。我也無心看電影索性坐在車裏望着窗外漫天飛雪。

雪下了一整夜，第二天早上，雪依然下着，我透過樓房的窗戶向外看，哈！一夜之間銀裝素裹，那麼潔白，那麼素雅，好像昨夜千萬銀龍大戰通宵，抖落下遍地的銀片，用銀色世界來形容這個樣子也不過分。在西邊的雲還有些紅，在白色大地的襯托下顯得格外顯眼，再低頭俯視，只見那披滿雪花的樹枝上呈現出千姿百態的樣式，有的似蓬鬆鬆、沉甸甸的棉球，有的如毛茸茸、亮晶晶的銀花，幾隻小鳥還落到了枝頭上，抖地那雪花紛紛揚揚地飄落。

冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。潔白輕盈的雪花飛舞在天際，還是作爲圓潤晶瑩的水珠滲入泥土，她都是爲了這個世界而美麗，爲了這個世界而沉寂的！明年希望也能在這與你再回。

雪小學六年級作文11

清晨，一股股清新的空氣夾雜着悠悠的雪花香飄進臥室，我穿好衣服直奔窗前。原來，昨天夜裏下了今年入冬以來的第一場雪。大雪整整下了一夜。透過窗子向遠處望，白茫茫一片，好一個潔白的世界。

首先映入我眼簾的是一幅奇特的“畫卷”：千里冰封，山舞銀蛇，原馳蠟象，山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界，真可謂是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”，好一派銀色王國的風光。

看，那筆直的水泥路上已經蓋上了一條條長長的白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的樹木，像兩排站得整整齊齊、穿着白披風的衛士。

在屋頂上，雪姑娘很大方的送給它一牀厚厚的白棉被。屋檐上掛滿了水晶般的水冰丁，給鑲上了一道玲瓏的花邊。

雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風，似牽着風箏的線牽着霏霏瑞雪。仰頭望，這絲風主宰着粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打着旋飄飛，一忽兒悠悠盪盪撲向大地，落在行人的身上。雪花像一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂着人們發熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛上。

那青松的針葉上,凝着厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹着雪,宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態,令人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中。

雪後，那綿綿的白雪裝飾着世界，瓊枝玉葉，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

雪小學六年級作文12

河南省鄭州市二七區春暉小學六二班李明傑

正在上數學課，忽然後面有一位坐在離窗戶最近的同學，大喊道：“嘿，你快看，下雪了！”很快這個消息就傳遍了我們整個班！

整個世界都是白茫茫的一片，看，樹上、花上、葉子上都是白白的雪，就像冬姑娘吹來的泡沫一樣美麗。

雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中飛舞。窗外飛舞着雪花，像千百隻蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調皮的撞一下，又翩翩地飛向一旁。

下課了。同學們都不管三七二十一，全都迫不及待的瘋跑了下去。老師們也可能會忍不住放下手中的活走到窗前，觀賞大自然的恩賜物——雪。同學們在操場上，有的捏雪球，有的在打雪仗、堆雪人……可見，許多人都喜歡雪！

最後一節課“體育課”，上課之後，先是集合，然後老師就讓自由解散了！同學們各自幹各自的事，而我就在那捏着一個雪球。

不知不覺，最後一節課的下課鈴聲響了起來，好像在對我們說：“孩子們，放學了！”

排隊走出校園，雪，蓋滿了屋頂，馬路、樹枝，隱沒了種種物體的外表，漫天飛舞的雪花，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，就會變身成爲一個“雪人”！

鬆的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好！

雪小學六年級作文13

醫院裏，空中瀰漫着刺鼻的消炎水，寒雪之中。最普通的的一間病房裏，陽光灑滿整個房間。無形的風把白色窗簾上下飛揚，像一場早來的葬禮。窗戶旁有一張小牀，牀上坐着一個骨瘦如柴的小女孩，大約只有八九歲。虛弱的彷彿一碰就要散架，臉上沒有一點血色，他看着窗外的風景，心裏充滿嚮往。

哥，你說我還會好起來嗎？她吃力的張開嘴脣問自己的哥哥。

正在收拾餐具的少年，聽見這虛弱的聲音，心狠狠的的揪了一下。他放下手中的飯盒，轉身看自己的妹妹。女孩正在伸手捉被風吹落的蒲公英，開心地笑着。望着妹妹的笑臉，眼圈微微泛紅，他好久沒看到妹妹是那樣開心的笑了。

少年沙啞着嗓子說：欣欣一定會好起來的”少年也好累好累。少年坐在牀上摟着欣欣換了好多表情，終於努力扯起一絲微。

太好了，哥哥我太高興了。欣欣也勉強的笑了一下，她怎麼不知道自己的身體狀況呢。哥，再帶我去一次遊樂園吧。

好，等欣欣好了我們在去。說完這句話，淚水已奔涌而出了。少年清楚記得，欣欣住院前，他第一次帶欣欣去遊樂園，欣欣當時的喜悅表情都印在少年腦海。也可能也是最後一次了。

哥我想睡覺。他不想回憶太美好的記憶。越美好越讓她心痛。你唱歌哄我睡吧，我們家的歌。

少年沙啞着唱完欣欣最愛的歌。

少年看着欣欣睡下，便收拾完東西走出病房。他在心裏悄悄做了一個決定。

雪小學六年級作文14

前幾天下了一場雪，在天空下，飄飄揚揚地落在地上。沒下雪時還是陰天，灰濛濛的天上，細細碎碎的有了雪花的影子。緊接着，大片大片的雪花夾帶着風的狂嘯聲，從天而降。一會兒又在空中打個旋兒。

假日。我正坦然睡着懶覺，做着久違的美夢。正做着，突然被母親的高喊所嚇醒。“哇！好大的雪花啊！”揉揉惺忪的雙眼，我的眼前模模糊糊地看到了母親之說的“大雪”。

和着清晰的北風咆哮聲，我看到了大片大片的雪花從天而降，悠然自得的做着“高難度動作”。

有些留在樹葉上，安然地打個小噸兒；有的覺得寂寞，和同伴們一起去問候一下殘敗的花瓣；還有的，像體操運動員似的在空中翻起了跟頭——反正離落地還早，那還不如先“顯擺”一下。

我有點急不可耐地跑出房門，不顧嚴冬的寒冷，低頭看着那些即將被溶化的雪。原本覺得它很恬然的我不再這樣認爲了。看它們奮力想覆蓋出土地卻又被土地無情地“吞噬”的樣子，突然覺得它們好悲傷、好淒涼···

嗯，就像在哭，在哭訴自己的命運：爲什麼自己的生命會如此短暫，而最後也只是化爲一灘淺淺的水窪。不，連水窪都沒有，只有一滴小小的露珠，悄悄滲入大地，從此安睡···

可是它們的聲音又是多麼細小，沒有任何人能聽得到。低低地，偷偷地哭訴着···隔着玻璃，我聽到了雪的低泣。我背過身去，緩緩閉上眼睛，不想再看到這麼一面··

雪小學六年級作文15

溫潤的花瓣，茸茸的彷彿能看見那細細的水珠；風飄過時，一縷若有若無的馨香就沁入了你的心脾。這就是潔白飄逸的雪。

自從我聽說過“溫室效應”這個詞後，就很少見到那種大雪了。入冬了，我沒有一天不在盼望着天公下一場厚厚的雪，讓我們玩個痛快，可是很長時間都沒有下雪。

又是新的一天，我揉揉蒙？的睡眼，望了望窗外，今天似乎比以前亮多了，彷彿空氣也被過濾了一般。我穿好衣服，拉開了窗簾。只見院子裏是白茫茫的，鄰家的屋頂像是被一個粉刷匠精心地刷上了一層白漆，連我家那棵香椿樹也像生出了玉枝似的，到處都是一片潔白，昔日的小院一下子變成了粉妝玉砌的冰雪世界。

來到院子裏，我深深吸一口氣，頓時，一縷淡淡的幽香沁入我的心脾，縈繞在我的腦海裏，淨化了我的心靈和數日昏沉的大腦。

雪來自天國，它是潔白飄逸，輕靈聖潔的，它給孩子們帶來無限歡樂；雪是超凡脫俗的，它自己裝扮了大地。

又下起了小雪，用手接住一朵雪花，毛茸茸、涼絲絲的，用手揉揉，再灑向空中，實屬一種享受。站在門外，望着這飄飄灑灑的一朵朵雪花，它們好像一個個小精靈，從遙遠的天國蹦跳着來到人間，又好像一些穿着白紗裙的仙女，趕來幫助那些越冬的莊稼。

雖說是小雪，可大地一會兒就白了。雪兒從來都是靜悄悄的，即使四周都是非常寧靜的，也很難聽到雪落下來的聲音。僅用聽覺是聽不到的，要用心去聆聽，方可感覺到。

雪兒，你何時再來呢？雪“簌簌”地落下來，好像回答我說：“速速，速速……”