【實用】六年級寫景的作文（精選56篇）

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在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的【實用】六年級寫景的作文（精選56篇），歡迎閱讀與收藏。

六年級寫景的作文篇1

我第一次見到了山中純天然的瀑布，這是在外婆家對面幾乎無人居住的青山上和哥哥們一起看見的，這瀑布像銀河從天而降，又像無數朵白雲在青山上飄呀、飄呀……還像白鵝的羽毛飄落到一個大水潭裏；還像雪花、梨花瓣飄到深潭裏；還像一串一串的珍珠從天空中撒下來；更像天女手中的銀色飄帶，從天上飄到山崖下面，伸進幽藍色的深澗……

在天氣晴朗的時候，瀑布上就會出現一條條的彩虹。宛如瀑布戴上了桂冠，伴着那洪厚的響聲，瀑布顯得端莊而穩重，具有不可侵犯的莊重之氣和大將風度。

在天氣陰沉的時候，瀑布周圍會圍上一層青霧，霧像瀑布的紗巾，遮住了瀑布的臉龐，有時一陣風像一陣神力似的，幫瀑布撩開面紗，使人們能一睹瀑布的如玉般潔白的肌膚。

這瀑布的聲音也獨具特色——當你離瀑布很遠的時候，就只能聽見瀑布的聲音，好像一位小姑娘在低聲吟唱着，還有鋼琴在伴着歌聲鳴奏着歡快的曲調；如果你離瀑布再近點，就可以遠遠的看見一條白帶掛在天邊，並且聽見瀑布的歡唱聲，星星一般的水珠濺到大山深處，把沉睡的大山喚醒；當你來到瀑布的腳下，就會看見那白色的屏障從天而降，雷鳴般的聲音也傳入你的耳裏。

這是怎樣的神祕呀？這是怎樣的壯觀呀？這是怎樣的氣魄呀？這，就是真正的瀑布。我曾經見過“黃果樹大瀑布”、“三峽瀑布”……它們雖然氣勢更加洶涌，但都因爲人爲的多多少少的破壞失去了自然的美，我喜歡山中的瀑布，它雖然遠不及那些有名的大瀑布，卻有一種天然的韻味。它不爲人們的讚美活着，而爲自己活着，無時無刻不在釋放着自己的美麗。從而喚醒沉睡的大山。這不正是人類所缺少的嗎？

六年級寫景的作文篇2

暑假裏，我們全家領略了我家鄉十八里長峽的美。那裏的景色真是美不勝收！

那天，濛濛細雨無聲的飄着，我正哼着小曲兒時，只只聽見，“嘩嘩”的河水聲，這河流聲在寂靜的山中響起，給原本安靜至極的山裏增添了幾分歡樂。

下了車，我們看着美麗的景色，聽着嘩嘩的河流聲，聞着那一股股清香的味道，感覺美極了！我在往下一看有奇形怪狀的石頭，還有一棵無根樹……其中最讓我感興趣的是那些石頭，別看它們只是石頭，但是有趣的很呢！有的像一匹馬，有的像愛心，還有的像一座小橋連在一起，像是海峽對面的同胞和我們的心連在一起。

車子又拐了幾個彎，突然，只聽見“嘩啦啦”的流水聲，眼前一亮，看見了一條瀑布飛流而下，像是銀鏈似的，打在下面水潭形成一層一層的水霧。這流水聲讓我想起了李白的詩句《望廬山瀑布》：

日照香爐生紫煙，

遙看瀑布掛前川

飛流直下三千尺，

疑是銀河落九天。

瀑布的旁邊還有一個滴水巖呢！我用手捧了一些甘泉涼絲絲的，甜甜的真好喝，正是無與倫比！

雨慢慢停了，乳白色的雲霧像輕紗一樣的籠罩着一座座山峯，我剛剛站定，人羣裏發出了喊聲：“起霧了，起霧了。”我向遠方望去，只見雲霧從山底悄悄地漫了上來，一朵朵如雲似絮，織成了一層薄薄的雲紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞着山，蓋住了水，眼前的一切都只是顯露出一片灰濛濛的輪廓。雲霧還在一層層積累着，越積越厚，匯成一片雲海，長峽成了茫茫雲海中的一座浮山。雲霧忽聚忽散，形態萬千，時而像奔騰的駿馬，時而似放牧的羊羣，時而卻猶如，騰飛的蛟龍，時而像蠕動的蛇…。彷彿我們騎着它們在天空飛來飛去。雲霧裏山嶺顯得那樣詭祕時隱時現像觀音住的地方美極了！好一幅完整的變化中的水墨畫，真可謂“空山晴滴翠，遠水綠生煙。”

十八里長峽真是讓人流連忘返啊！歡迎你們來我的家鄉十八里長峽來遊玩。

六年級寫景的作文篇3

我喜歡秋高氣爽的秋天，喜歡鵝毛大雪的冬天，喜歡酷暑炎熱的夏天，但我更喜歡美麗的春天！

深深的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白雲無悠無慮地漂浮着，或淡或濃，還不時變換形態，好像在向你顯示它的一切化身似的。一羣大雁在空中排成了“一字”，它們領略到了祖國的風光，瞭解到了人們的生活習性，它們就像一個懂禮貌的好孩子，不約而同地對我說：“你好！你們這南方真漂亮！我非常喜歡！”沒錯，它們的嘴真甜，哈哈。

在樹園裏，柳樹姑娘的頭髮染成了綠色，在春風中翩翩起舞，好像在炫耀着自己的美！哈，別忘了小草哦，它可是像一個調皮的小孩子，探出了小頭，伸出了懶腰，好像跟大家捉迷藏似的。人們也都忙着植樹，這是植樹的好季節呀，看來，樹木們得多多感謝下春姑娘，是她給予你們寶貴的生命啊！但是春姑娘她非常善良，不圖回報的，默默奉獻！

在花園裏，如果要評“花中之王”，那必定就是——櫻花！因爲她是最引人注意的，是最獨特的！你看，連春風也對她一見鍾情啦，春風想盡辦法地挨近它，聞聞它身上的相味，看看它那優美的舞姿，這可讓人流連往返哦！每當春風和它容爲一體時，它總會得意揚揚扭扭屁股，擺擺身子，那姿態可真是美不勝收啊！它好像在跟遊客打招呼呢！粉紅色的花兒也好像在擔心別人不知道它們有多棒，於是就大顯身手，把自己的才藝都展示了出來。你看，它就像雪花一樣，翩翩起舞！又像公主那樣，溫和可愛，婀娜多姿，還會有誰看了不會迷住呢？那粉紅色的花兒，它喜歡在躺在地上，喜歡撫摸人們的鞋子，所以它成了一層軟綿綿的花地毯，人們踩上去可舒服了，而它被人們踩了，又覺得那麼的舒服，那不是各有各利嗎？哈哈！哦，別忽略了那絢麗多彩的花啦！其實它們也不失風采，盛羣的蜜蜂在花叢中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飛來飛去！撲鼻的清香引來了幾隻美麗的蝴蝶，活潑的村童追捕着它們，它們卻在村童的頭上盤旋，好象在與村童嬉戲。歌手——鳥兒們也不甘示弱，它們的歌聲就如樂譜上跳動的音符，它們感情細膩，表達得直真直純啊！這還不給美麗的春天增添了不少的色彩。

在田野裏，麥苗返青，菜花金黃！春風吹來，麥田此起彼伏，發出“沙沙”的響聲，好像海浪在翻滾不息，又像樂隊在演奏浪漫的小曲。

在小河裏，水是這特別的清，特別的綠！魚兒們快活極了，它們過上了“皇帝生活”，時時刻刻都摸着清涼的水，多幸福啊！它們天天在水中嬉戲玩耍，這也是肯定的！鴨子們也不例外，它們得意地拍拍翅膀，一羣圍在一起遊東拐西的，好像在炫耀自己和夥伴們多團結呀！也像在游泳比賽呢，它們個個都不比孩子們懦弱，可能是因爲它們認爲春姑娘會保護它們吧。

這可真是滿園春色關不住啊！多美的春天啊！

六年級寫景的作文篇4

秋，已過；冬又來．窗外，無情的風兒吹落了樹上那些原本充滿生機的葉．隱約中，我聽到＂沙沙＂的響聲．

飄飄悠悠，幾片枯黃。乾裂的葉，手牽手從生活了幾個月的枝頭流落到大地．雖然如此，但是他們帶給大地母親的是一牀厚厚的棉被，爲的是不讓母親在寒冬臘月中瑟瑟發抖．離開了樹，卻不忘報答昔日的恩情。這正如范仲淹的”居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。”那種超凡，脫俗的境界。

葉，會舞蹈。他們在高空擺動着身子，不斷變換動作。屋內，我爲他們播放一曲>，伴隨着節奏，愈跳愈歡，真不愧優秀的舞者。玻璃上，已被哈出了一幅美麗的山水畫，但我卻全然不知，因爲我已經深深地陶醉在那優美的舞蹈中，還伴有”沙沙”的歌聲。

葉，也會眷戀。一陣風，僅僅能帶走一部分葉，但還有些葉，能多依附樹枝一會兒，就多一會兒，實在抓不住了，也只能聽天由命了。我想：直到他們徹底消失在這個世界上的時候，也不會結束對樹的依戀。他們化爲養料，支持着大樹的生長，無怨無悔。

地下，佈滿了葉，樹幹，也已光禿，讓人看了難免傷感，因爲面臨的是冬的考驗，寒冷和寂靜……如果樂觀些，就會爲葉的飄落而開心，喜悅，因爲葉載着一年的往事飄落，卻會充滿希望的在春的某一天，探出頭，衝你微笑。那時，眼前將有另一番景色，一切都是那麼清新，那麼和諧，那麼自由自在，那麼無拘無束。

我喜歡葉，喜歡春那嫩綠的葉，夏那鮮綠的葉，秋那微黃的葉，冬那枯黃的葉；喜歡樹上那些充滿生機的葉，地上那些無私奉獻的葉。葉，不僅是悲傷的象徵，更寓意希望。

如今，窗外又落下幾片葉，沙沙依舊。

六年級寫景的作文篇5

俗話說：一年之季在於春。

春天是個萬物復甦的季節。到處都是生機勃勃，百花齊放的景象。

春天，五顏六色，五彩繽紛。經過寒冬臘月的洗禮，冬眠的動物活動了起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動物在嬉戲。水中的小魚，小蝦在產卵，捕食。樹木抽出了新的枝芽。風輪草從地下長出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機勃勃。鳥語花香，顯得分外妖嬈。

春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔和，它滋潤的大地，撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個地方，每一個角落。春雷，它叩響了春天到來的鐘聲。春風吹過的地方，都變成了綠色，吹來了生機。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機。春雨，春雷，春風都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。可愛，再也不像冬天那般死寂，它帶走的是冬天的荒涼。使整個大穿上了綠色的軍裝。

人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天，畫家描緩春天。因爲春天讓人感受到了新的希望，新的起點。

春天的一切，是那麼富有色彩！顯得那樣的有朝氣。有生命力！春天真美啊！讓我們有心去感受春天，感受大自然給我們帶來的自然美景吧！

六年級寫景的作文篇6

在所有的自然景色中，我一向最喜歡夏日的夜晚，微風輕輕地拂過大地，樹影婆裟地擺動腰肢，而其它的一切似乎都在沉睡着，偶爾倒會傳來樹葉“嘩嘩”的響聲，宛如夢囈一般。

在這靜靜的夏日的夜晚裏，樹兒用月光杯飲下了夜色美酒，既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了牆上、地上，醉了一般，卻還微微地搖曳着。幾縷細風暗香浮動。空氣中，也瀰漫着花草的氣味。一切雖然很靜謐，但是也滿滿地蘊含着生命的活力。

天空像是被抹上了一層藍黑色的墨水。天際的浮雲，就猶如披戴着綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡着。萬籟俱寂，只有月亮還撲閃着明亮的眼睛。星星的羣落裏，有的被月亮看着，怪不好意思，害羞得躲藏了起來；膽大的，還和同伴們在說悄悄話。就這樣，我癡迷了。

在宋朝，曾經有過這麼一位禪師，他有一首詩說得好：“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閒事掛心頭，便是人間好時節。”正值月色朦朦朧朧之時，一切都是那樣的和諧。我拈着花兒，掂着草兒，嗅着風兒，沐浴着皎潔的月光，彷彿自己的全部身心都已經徹徹底底地與大自然融爲一體了。

“滴答！”哦，那是露珠！可是我剛想用手再去接住時，一陣風吹來，絲絲涼意沁入了我的心底。

我醉了，露珠也醉了，一切都醉了，都醉在這如夢一般的，隱約不清的夏夜裏頭了。

六年級寫景的作文篇7

有一種風景叫春。她是黛玉葬花，淡淡憂愁。在百花爭豔的季節，她只能算是路邊名不見經傳的野花，卻能成爲賞花人的心頭一愛。”兩彎似蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閒靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子上三分。“她美得令人心醉，春花灼灼，只爲了”木石前盟“的約定，她執著的追求着，直到化作”玉帶林中掛“之景。不禁令人心生感動。看，這邊風景獨好。

有一種風景叫夏。她是貴妃醉酒，風情萬種。夏天賦予了萬物以更多的生機，讓花草與炎炎夏日相伴，從而承托出自身的高貴。”天資聰穎帝王寵，羞花美貌奈何情。佳麗三千集一身，薄命紅顏換虛空。“本就閉月羞花，又通曉音律，能歌善舞。小河是她顧盼的明眸，盛開的花朵是她濃豔欲滴的朱脣，遠處的山峯是她蹙起的黛眉。這位”絕代佳人“不知讓多少人心醉。看，這邊風景獨好。

有一種風景叫秋。她是昭君出塞，大義凜然。秋天的魅力就是胸懷博大，充滿感情。”肌美如玉洗鉛華，畫匠欺君掩壁霞。漢匈和親惟所願，弱女高節譽華夏。“能以大局爲重，捨我其誰。她柔弱而堅強，至情至性。那血色的楓葉正是她的情義。看，這邊風景獨好。

有一種風景叫冬。她是西施浣紗，美麗動人。”溪畔浣紗呈清韻，魚沉水底倒影戲。“有人說冬天是冰冷無情的，我卻不覺。反之，她有着”沉魚落雁“之美。她如水般清而純。只是太過內斂，用她冰冷的外表封閉住了熱絡的心。看，這邊風景獨好。

春花鬥妍，夏日炎炎，秋風蕭瑟，冬雪皚皚。一年四季，構成最美的風景線。

六年級寫景的作文篇8

“爽籟發而清風生，纖歌行而白雲遏。”這是個月朗星稀的夜晚。幾片薄雲敷在天空上――是那種深沉的藍。

我披衣而坐，欣賞着窗外恬靜的景象，剛下過雨，地上的積水還沒有幹，一個個坑坑窪窪的。於是銀光便調皮的在水上跳舞，一點，一點，又一點，閃啊閃的，低矮的茅屋頂，婆娑的樹叢，還有時時傳來的蟋蟀的叫聲彷彿被牛乳洗過似的，它們勾勒出的外行是那樣的柔和，“唰—唰—”樹枝隨風輕搖着，透過枝葉泄下的碎銀也隨之擺動，眼前的一切，因爲灑上了一層月光而顯得分外純靜與祥和。“庭下如積水空明”太美了！我不禁讚道。

是的，太美了。因爲有了月，有了不被雲層所阻礙的月，世界變得那麼美好，彷彿一瞬間，整個世界就被洗禮過了，洗去了一切污濁，一切喧囂，一切繁華。我突然想起嬰兒聖潔的胴體和青春少女如花的笑厴。

“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。”東坡學士留下了他的傷感；“舉杯邀明月，對影成三人。”清蓮居士留下了他的不羈；“明月鬆間照，清泉石上留。”詩人王維留下了他的閒適。無數心的純潔的詩人，在同樣皎潔的月光下，書寫着自己的心情，吟詠着流水般清揚的語句，好似一個又一個動人的月影傳說。

哦，爲什麼，古人寫過月，今人在寫月，後人將寫月？爲什麼，有了月的一切就變的溫馨而恬淡？爲什麼人們對月賦予瞭如此神聖的感情？因爲月兒如水般溫柔，如水般純潔，撫慰着俗人的心，失意人的心，悲傷人的心，在月光中沐浴，便是一種愛的感覺。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感，它象徵着人類永遠歌頌和追求的純潔與愛。我對月的祝福：願皎潔的月永遠不被烏雲所阻隔，願月光永遠是世人最真的心痕。

六年級寫景的作文篇9

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。是啊，春天，她帶着生命的氣息，悄然無聲地來到了我們的身邊。春天，它無時不刻地在散發着那濃濃郁鬱的生命力。

那綠油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出頭來，顯得十分蓬勃盎然。那一朵朵五顏六色的小野花，擺出一個個優雅的動作，還發出了淡淡的清香，給這片單色的草坪添加了幾許生機。瞧！那一棵高大的樹，像一位戰士，筆直地站在那，彷彿在保護這片草地。樹上那一朵朵潔白如玉的白玉蘭，掛在枝頭上，像一位位天真無邪的小公主，風吹過它那枝頭，它便翩翩起舞。發出“沙—沙—”的聲音，給靜寂的草坪增添幾分樂聲。小草展現着自己那纖細而優美的身姿，顯示出它那勃勃生機。花園裏，那朵粉紅杜鵑花，正在陽光的照耀下，顯得十分多姿多彩。露珠從它那嬌小的身上滑下來，顯得更加美麗動人，就像一位膽怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草叢中間，真是“萬綠叢中一點紅”呀！花叢中。蜜蜂與蝴蝶在那裏玩耍追逐，打鬧嬉戲，顯得更加蓬蓽生輝。蝴蝶翩躚，燕語呢喃，靜悄悄的花園也熱鬧起來了。

河畔裏，一條條活潑可愛的小魚，在清澈見底的小河裏歡快地遊着。小蝦也和小魚一起嬉戲，使水不停地往外面彈出來。它們無拘無束，自由自在，好像也在盡情嬉戲這風光無限好的美妙春天。

忽然，雷雨來了。小魚小蝦都躲在了碧波輕蕩的小河下面；花園裏的小花都低下了頭；草坪上。樹像一把大傘，保護小草和野花。

這就是春天，一個美麗的、一年之計的春天！我們一定要熱愛春天。用我們的實際行動，不僅擁抱春天，更要來播種於春天，讓春的多姿、春的生命曼延流長，讓春的芬芳春的喜悅久久不衰地幸福人世衆生。

六年級寫景的作文篇10

春天的雨，綿綿不段，在春風中自由自在的飛舞，雨水滴落在小河裏那：“叮噹，叮噹。”的聲音動聽急了，像一串串靈靈的音符。雨水順着樹枝滴落下來，落在了地上使地面上溼潤了許多，可愛的小草在春雨的照顧下逐漸成長，在空中飛舞的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，風兒吹過，猶如少女奔跑的秀髮，飛飛揚揚，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩着七色的夢。春雨給世界增加了美感，給人們增加了活力。

夏日的雨，滔滔不絕，在夏天的炎熱中，自由的漂盪，雨水飄呀飄呀，飄到了花草樹木的嫩芽之上，是他們感到了涼爽清熱，讓它們有了更大的力氣爲人們服務。在下雨中人們可以看到小樹在嬉戲，小魚在歌唱，花兒在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就賞心悅目，雨在夏天可以使人涼爽，使人歡樂。忽然，一滴大大的水珠落在草葉尖上，一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調皮地躲到草叢中不見了。一下，調皮地躲到草叢中不見了。

秋天的雨，清涼純白，在大地的呵護下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋潤着大地，使大地的生靈萬物復甦，是農園的果樹長出了嫩紅的果實農民伯伯們開始了大豐收。

冬天的雨，冰涼舒適，落到小草的身軀上，小草冷得直髮動，突的鑽進了大地母親的懷了，張開雙手，和雨親吻，在你溫暖的脣中它自由的活躍着。鈴鐺似的笑聲在寂靜的原野中格外動聽。冬雨過後，滿山一片新的生活氣象，藍天藍似大海，使人們懷疑春天已經來到，是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。

四季的雨——綿綿、兇猛、純潔、舒適、四季的雨使世界更加精彩，我愛你，四季的雨。

六年級寫景的作文篇11

春雨。輕柔，細膩。浪漫的詩篇。

千絲萬縷密密斜織的雨絲，讓揮灑着滿頭秀髮的楊柳忘情沐浴，使剛露頭的嫩草貪婪吮吸。“天街小雨潤如酥”的詩句，使天真浪漫的人們一頭鑽進雨的世界，接受雨的洗禮和撫摸，感受春雨的溫潤和清新。透過似霧的薄紗，一切都朦朧又美麗，亦真亦幻，人們心中對明天的希冀正悄然升起。

夏雨。匆忙，猛烈，神奇的樂曲。

雷聲隆隆，閃似劍，爲夏雨的駕臨鳴鑼開道。夏雨帶着一副龍顏大怒的氣勢，瓢潑而下。弄潮兒們並不理會雨的震怒，撐起花傘，漫步雨中，傾聽雨聲。夏雨像一首無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。每一塊石，每一片葉，每一叢草，在雨中都變成了奇妙無比的琴鍵，叮咚作響的雨滴是無數嫺熟的手指，彈奏出一闕又一闕的樂曲。

秋雨。多情，感慨，豐收的音符。

秋雨，不比春雨溫柔，不比夏雨豪放，它擁有的是多情。秋風涼意漸濃，樹葉變色飄飛，小草幹黃欲枯，大雁避寒而逃。秋雨無聲的滴落，感慨時光的飛逝，留戀歲月的崢嶸，但同時又爲豐收的田野唱響秋的讚歌，雨聲引領出一曲莊稼奏鳴曲。即將豐收的喜悅盪漾在秋風秋雨裏，也盪漾在人們的心上。

冬日少雨，但雪後稍雨，卻是常見。純潔無暇的雪花，和着寒風，踏着冷韻，穿過灰白蒼穹，輕盈飄灑下來，普天蓋地。然而不久之後，一絲暖陽照耀人間，冬雨便開始滴落，溫暖的灑向環宇，把純白的寒冷銷燬。冬雨的步伐似乎緩慢，卻和諧，溫馨，穩重，能讓人聽見春的呼吸。

四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生，不一樣的心路歷程。

六年級寫景的作文篇12

據說那片海灘，是城中觀賞日落的最佳去處，能一覽整個日落過程。我滿懷希望前往，卻發現空歡喜一場。

海灘並不大，卻很平坦，灰白的沙灘上空無一物，哪怕是漲潮時留下的珊瑚、貝殼，也不見蹤影。恰巧那天下雨，海灘上寥寥數人。我撐起雨傘，向海邊走去。海水並不像往常那般碧藍，與灰濛濛的天如出一轍。這種天氣，連太陽都沒有，哪來的日落？我心裏嘀咕着。

恍惚間，似乎有人大喊：“快看！”我回頭，啊，是一輪紅日！不知何時，雨漸漸停了，濃霧散開，幾束極細的猩紅浮光透過雲層，照在我臉上。雲層後那個通紅的龐然大物，漸漸顯現出來，赤色的海水、橘色的沙灘、紅亮的椰林，甚至原本是略帶鹹味的風，此刻也是帶有色彩的，殷紅、緋紅、血紅、紫紅，像把世上所有能和紅聯繫在一起的顏色全部混在一起，鋪天蓋地地向我捲來。落日的餘暉灑在沙灘上，頓時出現了晶亮的斑點，與先前的死寂截然不同。

周圍的人漸漸圍攏起來，拿出相機，驚歎着按下快門。旁邊那對外國友人，也在驚歎“Amazing”！的確，這實在是太令人驚奇了。日落，彷彿是大自然最重視的一幅曠世奇作，也是大自然嘔心瀝血完成的一門藝術。對於我們常人來說，日落更像是一個莊重的儀式，一個神聖的收尾。

都說萬事開頭難，可要有一個成功的結束，更是難上加難。往往事情做到了後面，就沒有耐心，草草了事，也就不會考慮如何收尾，大自然卻不是這樣，它經歷了億萬年的變遷，早已懂得急緩快慢，這種耐心是我們所缺少的，就像我當初因下雨沒有日落而生起了咒罵，倘若再耐心一點，靜靜地等待，豈不是能第一時間見證奇蹟的發生？

六年級寫景的作文篇13

那年的古鎮古樸靜謐，充滿詩情畫意。

一磚一瓦，一草一木，孤燈一盞，扁舟一葉，都像是從畫家妙筆繪製的水墨畫中走出。趁餘暉溫柔，擁住古鎮，度假的人們倚身享受，悠然自得。夏日黃昏悠長，時間彷彿格外寬待這座古鎮，回眸間，千年前的身影餘韻悠悠。

依舊是夏日，我追尋着父母的足跡，踏上了潮溼生苔的青石板路，滿心歡喜地去尋那份跨越千年的美。可呈現在眼前的卻是飽受商業文化衝擊的古鎮，曾經的滄海桑田、古談無影無蹤，取而代之的是現代化的元素，不給古韻留下任何餘地。

青石黑瓦，斑駁暗淡的牆面，唯有歷史才能創造的殘破的美感早已消失殆盡，或是雜亂無章的宣傳標語，或是隨心所欲的塗鴉，或是“xxx到此一遊”構成了一面髒亂的牆，令人望而生畏。每隔幾步，還會有行人丟棄的垃圾格外刺眼。坑窪不平的青石板路上立着手寫的菜單，沿路的餐館家家如此，唯恐沒有客人。

暮色四合，酒吧的燈光如利刃，將墨藍色的，熠熠生輝的天空切割得支離破碎。震耳欲聾的音樂以排山倒海之勢擊碎了寧靜的夢，濃烈的酒氣衝散了不知名的幽香。南來北往的旅人徹棄夜狂歡，還有誰會記得這兒曾是一個靜到極致的古鎮？

值得慶幸的是，進入村民們所居住的地方，這裏依然保持着淳樸的民風，村民們的本性未改，善良熱情，爲前來參觀的人們致以最真誠的問候。他們俯身勞作于田地間，悉心呵護所種植的每一種蔬菜，吃苦耐勞的品質得以傳承。他們安居樂業，生活其樂融融。不論世事如何變遷，人心多麼浮躁，他們不被外界所幹擾，保持內心的純潔與沉靜，愜意地生活着。

我行在返家途中，心中久久無法平靜，面對喧囂的古鎮，還有多少人能保持初心？

六年級寫景的作文篇14

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”那聲聲爆竹爲春天拉開了序幕。瞧！春姑娘邁着輕盈的步伐，給人們帶來春天的消息。田野裏，綠色的麥浪此起彼伏；油菜花田間，勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞；酣睡的小溪也甦醒了，“叮咚叮咚”地歡唱起來。春的氣息是那麼溫柔，讓人彷彿徜徉在旭日暖陽中。

醉春風

“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”春風拂過，大地被掀開了雪白的被褥，土壤晶瑩透亮，嫩綠色的小芽怯生生地左顧右盼，打量着這個新天地。春風輕柔地打理着楊柳妹妹的秀髮，使她的秀髮沾染上了春的氣息。只見春風輕點腳尖，掠過湖面，喚醒了沉睡的魚兒。湖面泛起了朵朵漣漪，映着陽光，波光粼粼。春風和蝴蝶嬉戲打鬧，花園頓時變成了五彩斑斕的。牆角嫩黃色的迎春花，星星點點；灌木叢中，粉色的牽牛花纏繞着綠色的枝椏，努力地向上攀爬；牆外枝頭上的玉蘭花，瑩白如玉。花園猶如一幅五彩繽紛的水彩畫，黃的、紅的、紫的、白的，到處都是春意盎然的景象。

醉春雨

“好雨知時節，當春乃發生。”俗話說：春雨貴如油。只見小苗仰着脖子張大嘴巴，“貪婪”地吮吸着甘甜的雨露，它努力地伸展着腰肢往上躥。在春雨的洗禮下，柳枝變得豐盈油亮，春雨打在湖面上，“嘀嗒，嘀嗒”濺起簇簇水花，形成了一縷薄霧，讓一切變得朦朧，彷彿給園子裏罩上了白紗衣，仙氣飄飄。

在這萬物生髮的季節裏，誰不想播下一粒希望的種子呢？春日裏，我播下了承載着希望的向日葵種子，請春風喚醒它，請春雨滋潤它，用愛心哺育它。我相信，它一定會破土發芽，結出希望的果實！

六年級寫景的作文篇15

記憶中的黃河，是那麼氣勢磅礴，從冰川萬丈的巴顏喀拉山北麓起步，一路上接納着千溪百川，浩浩蕩蕩，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黃海之邊，像一條金色的鋼鐵巨龍，迤邐般地橫臥在我國北部遼闊的土地上。

黃河，這條中國第二大河，她擁有了五千年的悠久歷史，也是她，哺育了我們中華民族這個大家庭，她對於我們中華民族來說，是一個從伴着我們長大的搖籃。從，在我的心目中，黃河是偉大的在電視上看到黃河奔騰的時候，總是情不自禁地發出一聲長嘆。從父親的口中，我得知黃河是中國第二大河；從老師的中，我得知黃河是我們中華民族的搖籃……

我很遺憾，因爲在這十幾年中，我未曾拜訪過“母親”，對於一個華夏子孫來說，是一種莫大的不孝。

人們都說“母親’是寬宏的，”母親”是無邊的，雖然我未曾領略過”母親”的魅力，但在夢中，在心中，”母親”用她的驚濤駭浪濁流宛轉，激勵着我，關懷着我。

黃河她爲了這個民族，爲了愛她的兒女，一種必須的付出，爲了華夏子孫能夠騰飛，爲了民族精神能夠延續，她必須不停的流動，不停地提醒華夏子孫能夠騰飛，必須滋養這個民族。

淚水情不自禁的在心中，在我的血液中氾濫，母親啊！母親你目睹這你的子女爲了自我而自相殘殺，爲了自己的幸福甚至將魔爪伸向了您，可您卻甘願隨，甘願忍受，甘願不辭辛苦的傳揚着我們民族的偉大精神，啊！我偉大的母親我心愛的母親，你讓我敬佩，你讓我感動，您使我們走向世界，流向輝煌，我懂了，我深愛的母親，我心中的黃河。

六年級寫景的作文篇16

說到故宮，我就會想到故宮的大氣。故宮又叫紫禁城，是明朝、清朝兩代皇家宮殿，歷經了兩代二十四位皇帝在這裏生活和居住。故宮是我國第一批全國重點文物保護單位，更是五宮之首（中國的故宮，法國的凡爾賽宮，英國的白金漢宮，美國的白宮，俄羅斯的克里姆林宮。）

故宮的正門是午門，進入五門以後看到的是太和殿。太和殿、中和殿、保和殿，三殿爲中心，是皇帝上朝議事的地方。太和殿前面有一個大廣場，太和殿門前有一對石獅子。故宮的建築都是黃琉璃的瓦頂、青白石的底座、金碧輝煌的彩畫和紅硃砂的大柱子，都是木結構的房子。故宮大門的高度差不多有兩到三個人成人高度。都是紅黃相間的顏色，紅色的部分是用的硃砂，因爲硃砂是辟邪的，也是一味中藥。黃色的部分是黃金，一個門上黃金的部分差不多佔1/2。進入太和殿首先看到的是中間位置的龍椅，龍椅的下面是一個三個臺階高度的平臺，平臺的四個角有四根大紅色的柱子，平臺的四周有做工精細的金黃色的欄杆。平臺的前面有四個香爐，香爐下面有一米左右高的底座。龍椅的正上方有一塊正大光明的牌匾，整個佈局威嚴大氣。我能夠想象到當時皇上上朝的場面。

過了三殿就是後宮，後宮是太后，皇后和妃子們居住的地方。過了後宮就來到了御花園，御花園裏有各種各樣的樹木花草。還有東六宮和西六宮。如果不看路標，在故宮裏面真的會迷路的。

如此龐大宏偉的建築羣。真的讓人讚歎不已，不愧是世界五宮之首。身臨其境更能體會了故宮的大氣。

六年級寫景的作文篇17

沒有高聳入雲的高山，沒有一瀉千里的瀑布，沒有洶涌澎湃的大海。故鄉，有的只是那古樸、昏暗的小巷。

儘管小巷沒有大道的繁華，沒有步行街的靚麗，但它卻以樸素、古舊烙進了我的記憶。青石板鋪成的小巷，豆腐一樣的平滑，偶爾也有幾處凹下去。上面長着一層薄薄的青苔，摸上去，軟軟的，多了幾分詩意。如果你是一個心細的人，你還會看到石板上隱約還留着些深雕的圖騰，不過已經很少了。小巷兩邊是青磚砌成的屋子，不高，頂多兩層了得。門是木製的，打開時會發出“咯咯吱吱”的聲音，老了。一般的房子都有個大院子，供孩子們玩耍。

房子屋檐上，大部分人家鋪的是磚瓦，有錢人家便用上琉璃瓦，兩邊還有翹起來的龍頭，象徵着“龍保平安”，圖個吉利。房子往往一戶挨着一戶，緊緊的。平常，小巷總是那麼忙碌。早晨，太陽從東方升起，人們從牀上爬起，炊煙在煙囪裏升起。早晨的陽光是和煦的，照着小巷。學生急急忙忙吃完早飯，匆匆上學去，大人們也紛紛上班，老人們也是急性子，大老早的，就出去趕集。傍晚，人們又急急忙忙地趕回家，生怕錯過那香噴噴的晚餐。小巷裏，於是車鈴聲此起彼伏。古樸的小巷總是那麼詩意流淌。傍晚放學的路上，孩子們總愛哼上幾句：“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”

夕陽西下，那醉人的紅，那火一樣的霞，映在天上，又映在石板路上。那落日，紅彤彤的，卻無一絲力量。喧囂外，古屋間，幽幽小道連，夕陽殘餘斜入戶，悠悠升炊煙……

六年級寫景的作文篇18

送走了北風呼嘯，冰天雪地的嚴冬，我們迎來了陽光明媚，鳥語花香的春天。春風送暖萬物復甦，春的腳步踏遍神州。

春天洋溢在鄉村的田野裏。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開得正旺，宛如一個個金黃色的小精靈，微風吹過，“小精靈”就翩翩起舞，遠看就像金色的海洋泛起了波浪。遠處，勤勞的農民們正忙碌着，播種下豐收的希望。

春天行走在樹林間的草地上。小草彷彿第一個得到春的信息，爭着搶着從土壤中探出頭來。遠遠望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開着五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。

春天在小河邊玩耍。看，那小河擺脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂地流淌着，彈奏出一首歡樂的春之歌。河水清澈見底，河底的水草把河水映成了綠色，彷彿一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構成了一副獨特的對稱圖。

春天的美景真是數不勝數，當然，春天並不只是帶來了美麗的景色，它還帶來了新的夢想，新的希望。

俗話說“一年之計在於春”，讓我們抓住這大好時光，播種下希望的種子，在不久的將來收穫成功的喜悅。

賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色，抒發了對大自然的喜愛和讚美之情。運用比喻、擬人等的修辭手法，語言生動形象，風格活潑自然，極富感染力。

六年級寫景的作文篇19

也不知什麼時候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。

那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，雲一樣白，悄悄落到大地上，爲大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個校園白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房檐上的水晶般的小冰筍，爲房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。

天和地的界限並不那麼清晰，都是白茫茫的。整個世界纖塵不染，晶瑩如玉。

一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人嚮往而神奇的天空，千姿百態，美極妙極……

農民伯伯都說：“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”這場大雪可真及時，它們把土壤裏的越冬的害蟲全部凍死；雪水滲進土層深出，又能提供莊稼生長需要，明年就能大豐收了！

同學們一下課就如風一般的跑出了教室，在雪地裏追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不時傳來他們的歡聲笑語，那聲音在上空久久迴盪。風再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩着，鬧着。

雪，你給人們帶來了喜悅和希望。

詩人，畫家讚美你美麗和純潔無暇。農民伯伯讚美你給他們帶來豐收的希望。孩子們讚美你爲他們創造了廣闊的娛樂天地。

紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那麼純潔，那麼輕盈。

哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！

賞析：這是一篇寫景抒情的文章，文章敘事條理，層次分明。平淡、流暢、自然、親切的語句中透露着作者對雪的濃濃喜愛，富有生活氣息，有藝術感染力，讓讀者了領略雪的魅力。

六年級寫景的作文篇20

春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然的大舞臺上表演着各自的絕招。

瞧，春天那翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿着五彩的霓裳，輕盈的走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都染上了綠色。春姑娘又從身後拿出一隻漂亮的花籃，用纖巧的收從裏面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地；飛向綠色的樹木。她笑着、輕輕地退下臺去。

臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然後緩緩地拉開了大幕。啊，夏天出場了！夏似一位生機勃勃的少年，健步的走上臺來。夏的眼睛灼灼發亮，環視着臺下的大地，大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開無數的翅膀，遮住夏天火熱的目光，灑下一片綠陰。

深綠的幕布馬上就變成了金黃色，這預示着美麗的秋天將要出場了。美麗的秋天，身着金黃色的衣衫，出現在舞臺的中央。秋天用細細的手一指，大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色！

冬天來啦！冬像一位愛乾淨的小女孩，渾身雪白，連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮着雪花向大地飛舞，去清除每個角落的污點。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演着各自絕招的同時，時間老人的步伐也飛快的邁動着。

賞析：這是一篇寫景爲主的記敘文。作者緊緊抓住景物特點，爲我們依次描繪了春夏秋冬四幅美景圖畫，畫面生動而傳神。景物描寫過程中，作者巧用擬人修辭，將春夏秋冬四季分別比作四位在舞臺上盡情表演的演員，神態畢現，形象逼真。

六年級寫景的作文篇21

在廈門的秋天，是邁着輕盈的腳步，小心翼翼地來到的，它是生怕驚醒了人們，讓人們在不知不覺中將身上的短袖換成了長衣。從窗外朝山那邊望去，不論是從山頂到山腳，全身上下都是用青綠色的外套緊緊地包裹着。雖說一年四季都是綠，卻也從不感到厭煩。廈門秋天的綠葉沒有像春天夏天那樣豔綠，它暗暗的墨綠色，就像一位姿態婀娜的少女，秋水般深邃的眼睛帶着一絲絲憂鬱。若是在這片綠色中偶爾見着一從枯萎的矮樹，那才叫奇蹟。你要是單單靠近看着那從落葉，暗黃的葉子已經沒有任何生機，拿起一片放在手心裏，輕輕一捏便碎在了手裏，隨風飄去，心裏不覺感到默默的悲涼。無意間後退一步，便驚訝地發現，在那片枯葉旁，是一片生機勃勃的綠，綠的起勁，而那個枯黃正是這片綠的點綴，心中又成了喜悅，就是那落葉使得綠色蓬髮！

看着對面的山總會想到後邊的海。廈門是一個被海包圍着的海島，那海島就像顆海上明珠，發着光亮。秋天時的海是寧靜的，海浪輕柔地拍擊着沙灘，用“譁……”的聲調奏出一曲海陸之譜，使人的一天煩躁的心情沉澱下來，閉着眼睛去感受帶着海腥味的海風，才能明白到“秋風蕭瑟，洪波涌起”。

在衆多的孩子面前，老天爺是偏愛廈門的，心疼給廈門下雪，害怕他凍着，冷着了，總是讓太陽暖和地照着廈門，讓秋天也似春天般溫暖。但是廈門在秋初時可真是個調皮的孩子，不理睬爺爺的愛，老跑到外面惹是生非。這時“爺爺”可是狠下了心來，用狂風來鞭打自己心愛的孩子，颱風呼呼地颳着，疼的廈門呀，哇哇直叫。到了深秋之後，這個娃娃便乖了下來，一整個秋天都是靜悄悄的，寧寧靜靜的。

六年級寫景的作文篇22

我，忽然聞到一股濃郁的花香。定睛一看，哇，重慶變了，又變了！我頓時興奮起來，快樂起來。

微微低下頭，只見花壇裏密密麻麻的擺放着各色各樣的花。一串紅、黃金菊、彩虹菊、矮牽牛……五顏六色的花兒彙集在一起，拼成許許多多的圖案，有的還組成標語。路兩旁都種着高大的黃桷樹，排列得整整齊齊，一直通向路的盡頭，好像是一支龐大的禮儀隊在您的到來。記得在兩個月以前，這兒都只有幾棵早已枯死了的樹幹。而如今，變化竟然這麼大，簡直不敢相信。

以前，這條路很窄，坑坑窪窪的，地上的泥巴、垃圾從來沒有人來清理。現在可好了，路又寬暢，又平整。中間的水泥馬路，少說也有六個車道。兩邊的人行道，最窄也有好幾米寬，地磚全都是新鋪的，閃閃發亮。路上隨時都有人清掃路面，所以地面相當乾淨。走在這樣的路上，不是很舒適嗎？

再看看這附近的建築，那些破舊不堪的老房子都已經不見蹤影了。只見一座座高樓大廈拔地而起，每幢樓都有獨特的外形，每幢樓都穿着色彩鮮豔的外衣，每幢樓都散發出現代大都市的氣息。

這兒最美麗的應該算是夜晚的景色了。整條馬路都被路燈照得亮堂堂的，像一條金色的長龍。路旁每棵樹下都有一盞地燈，照得路一片綠油油的。在路邊的花壇前、燈柱上、圍牆上，好多地方都開着五彩斑瀾的裝飾燈，有的像小太陽，有的像花朵……稍遠點兒的地方，新修的濱江路和渝澳大橋上，彩燈閃爍着，各條路縱橫交錯，各種顏色交匯在一起，構成了一幅夢境般的畫面。

我發現了，我發現重慶變美了，它正以嶄新的面貌……

六年級寫景的作文篇23

東方的天邊，太陽漸漸升起，泛起輕微的光亮。

正午，太陽當空，在一片湖藍的底子上嵌着閃閃的紅暈，幾片片薄薄的雲悠悠的飄着，詩一般的睡眠。

傍晚，夕陽西下，在天邊抹上橙色的光，異於黃，亦異於紅。

夜幕降臨，墨藍墨藍的天印着點點星光，一輪金黃的圓月輕盈地掛在頭頂上空。又是一年七月的夜。教室裏，似乎還殘留着上屆畢業班躁動的餘溫，一位位同學褪去深藍色校服，露出光潔的手臂，露出鮮豔的t恤。陳舊的扇葉不停地轉動，拂過一股股燥熱的空氣。吹得這位女孩耳邊的秀髮隨風飄動，吹得那本被打開的書籍微微顫抖。窗外的風也在涌動，夾雜着泥土的芬芳，摻和着馥郁的荷花玉蘭的香氣，像一條柔柔的絲帶，從耳尖到頸項，慢慢撫過……燈光適宜的打在各種顏色的玻璃杯上，映着杯裏薄薄的檸檬片，淡淡的雛菊，淺淺的薄荷，在透明的液體中，時沉時浮。

溫熱中帶着絲絲涼意。同學們都在埋頭奮力書寫，握筆的手不停地在紙張間摩擦。

臨靠窗邊的一位少女，或許是累了，微微揚起頭望向窗外，透過墨綠墨綠的葉看到那湛藍湛藍的天，偶爾也看見窗外的居民房裏，微微亮着的燈光。她用右手輕輕戳一了下身旁少年的左臂，笑着說：“這麼愜意的夜晚，我們逃課吧！”少年笑着說：“好呀！”她們相顧一笑，又把頭埋到作業中去了。

籃球場上，頂着一頭短髮，白色襯衫，黑色休閒褲，乾淨籃球鞋的陽光少年；濃蔭下，長髮齊腰，長裙席地的美麗少女……這些面容姣好的人兒，在這個夏天，在這個夜晚，開得正豔。

六年級寫景的作文篇24

我俯身拾起一片枯黃的銀杏葉，仔細端詳，它顏色暗淡，早已失去了生機，十分粗糙，可似乎味道還留有一絲清香。

在生機勃勃的春天，這些綠油油的嫩葉，在春光的映照下，現在十分生機，令人心曠神怡。這些綠葉，在風中微微的搖擺，沙沙作響，清脆的聲音令人輕快不已。到了滿目金黃的秋天，原先生機勃勃的嫩葉，早已變得枯黃，失去以往的生機，俗話說落葉歸根，難道不是嗎？在樹上生長的樹葉終於迴歸了大地，也許這就是葉子給大地最後的禮物吧！

兒時，老師在課間教我們用樹葉作畫，我滿懷激動地完成了人生第一份作品，當時的心情興奮不已，拿着它仔細端詳，心中洋洋得意。如今的我，早已失去了童年的天真，對美好生活的嚮往。可是我又望向了媽媽爲我做的樹葉書籤時，我又回想起了童年的美好時光，臉上也漸漸地露出了一絲笑容。

是啊！如今的我們更應該珍惜時間，珍惜這段美好短暫的時光。美好的時光的總是十分短暫的，時間也十分容易流逝，一轉眼間，我們就從一年級到六年級了。這也更促使我們珍惜時間，同樣也要節省自己的時間，魯迅也曾說過：“浪費自己的時間等於慢性自殺，爲別人的時間等於謀財害命。”起初生機勃勃的綠葉，也因爲時間飛快的流逝，也變得枯黃，隨着時間一同消失了，時間來去匆匆，年少的我們也要珍惜時間，不要浪費時間，充分的利用時間。

看似平平無奇的落葉，也許沒有人會理睬它，可它對我來說卻意義深重。同樣，他讓我深刻的明白了一個重要的道理，珍惜時間，合理利用時間！

六年級寫景的作文篇25

每每提到春，大家也許會想起詩人孟浩然的《春曉》，每一句詩都包含着對春天的讚美和喜愛，但真正讓我喜愛的春天公園的春景。

走進公園，迎面而來的就是那習習的春風。那寬廣明亮的水泥路旁邊，則是花草樹木，那翠色慾滴的鮮花隨着春風輕輕搖擺，好像在向人們招手。挺拔的樹木看的人們眼花繚亂、應接不暇，隨着春風吹過，大樹上的樹葉輕輕搖曳、好像在向人們示好。

沒走幾步，便看到一個大花壇。鮮豔秀美的花，堆地密密層層、不可計數，卻又整齊、規律的排成一隊，春風吹過，那花兒一致的搖曳，配上旁邊幾棵千年老樹上那幾只小鳥歡快地叫聲，使人心曠神怡。

繞過花壇，就來到了晶瑩清澈的人工湖。人工湖裏藏了一冬的魚，都游到了湖面上來，在陽光的照耀下，成千上萬條魚金光閃閃，猶如給湖面鋪了一層金燦燦的毯子。那條銀色的小魚鑽出水面，突然猛地跳出水面，在空中劃了一道優美的弧線，然後再輕輕落入水中，激起一朵朵晶瑩剔透的水花。湖邊有一排柳樹，它們已經抽出帶黃色的嫩綠的柳絲。在微風的吹拂下，柳條兒輕輕地飄舞起來，柳絲偶爾輕輕地劃過平如鏡的湖面，波紋就在湖面上劃開了。瞧！那不是報春使者——燕子嗎？它們飛行輕快靈敏，時而飛去，時而飛回，回來時嘴裏還叼着泥土，正一點點地在柳枝上築巢呢！

人工湖旁邊是一片寬闊平坦的草坪。小草頑皮地從泥土下鑽出小腦袋來，好奇地東張西望，盡情地吮吸着貴如油的春露。草坪上開着各色的不知名的小花，黃色的淡雅，白色的高潔，紫紅色的深沉而熱烈，潑潑灑灑，在春中正開的燦爛。

往草坪裏面走，就到了出口，這春風閒暇，正有孟浩然所講春天之景，我愛這公園，也愛這春！

六年級寫景的作文篇26

今天下午，當我正沉醉在課外書中的時候，“快看，下雪了”姐姐連忙跑過來對我說。我迅速地穿好鞋子來到了家門口。果真，一片一片雪花紛紛揚揚從天上飄落下來。我立即衝了出去，想看一看雪花的風采。

冬天的雪，像是一位神奇的魔術師。它落到草坪上，給小草蓋上了一層又白又厚的棉被。“哇。路旁的樹木，也一下子變得雪白雪白，像披上了白白的大衣似得。飄到房頂，好像給房子戴上了又大又白的帽子。有時候，一陣狂風過後，雪花在空中飄來飄去，紛紛揚揚的雪花向一位翩翩起舞的仙女，美麗極了。

我和姐姐來到門外，一朵朵雪花飄在了我們的頭上我伸出手，一朵雪花落到我的手中，當我剛想數一下雪花有幾片花瓣，但是一眨眼工夫，雪花就變成了一滴水珠。

一瞬間，我眼前一片白茫茫，我站在雪地中央，景色好優美啊。我迫不及待地抓了一把雪捏成雪球狀在雪地上滾來滾去，很快來了許多的小朋友，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，還有的小朋友在滑冰，玩得可開心啦。我和姐姐還有妹妹一起堆雪人，妹妹做頭，姐姐做身體，我拿出兩顆鈕釦給雪人當眼睛，那紅蘿蔔當雪人的鼻子，很快，一位帥氣的雪人做好了。

大全接着，我們又玩起了扔雪球，我pk姐姐和妹妹，一塊塊雪球朝我扔過來，我急忙左一閃右一閃，都沒打中，我非常得意，誰讓我的躲閃能力那麼好呢。當我正在得意的時候，最後一塊雪球打中了我的大腿，”你輸了“姐姐妹妹高興的叫道。規則是每人有十個雪球來扔對方，妹妹好狡猾啊。騙我說雪球扔完了，而且背後還藏着一個雪球。我們玩的好盡興啊。汗都不停的流了出來。

當我剛醒悟過來的時候，才知道這原來是幻覺，眼前只是一片雪花，我期盼大雪還能來的猛烈些吧。讓我如願以償。

六年級寫景的作文篇27

不畏將來，不念過去！

一九年的那個夏天，每一個傍晚都不約而同的美麗着——遠處，天邊兒上的白雲鑲在藍天上，一簇火紅的光正在那中央亮着，那正是我們的畢業季！

老師在那個時候總會提前來給我們複習，但那時我們着了魔一般不認真聽講。因爲在那時老師精彩絕倫的課堂遠遠比不上遠處的夕陽。

漸漸的，班上的同學喜歡上了那種感覺，大家不知不覺中形成了一個習慣——做題做累了，便趴在桌子上，望着遠處的夕陽，眼神裏充滿了對它的渴望！在這短暫的渴望過後，迎來的便是艱苦奮鬥。

畢業前夕，夕陽沒有失約，一如既往的鑲在天邊兒上。老師也一如既往來得很早，但與以往有些不同的是沒有講題，只是坐在那裏，偶爾聊兩句，笑一下。窗外的夕陽逐漸隱去，外面已經黑的模糊了，而我們的眼睛也模糊了，到最後我們只能聽見小聲抽泣，然後我們畢業了。

今年夏天，夕陽仍然很美，像一朵火紅的花兒綻放在傍晚的藍天之下，但缺少了一直陪伴它的白雲，忽然一陣風颳過，那一片天所有的白雲簇擁在夕陽邊，夕陽更紅了！

我被眼前的景象所驚了，我們亦不是如此嗎？總是沉浸在曾經的夕陽，卻忘記了一路向前，有時偶爾前進幾步，又往回看，便深深陷入過去，無法掙脫！但是一場突如其來的大風，吹散了一切！留下了幾個若隱若現的記憶碎片！

這讓我想起了一句話：“一個人的記憶裏是一座城市，時間腐蝕着一切建築，把高樓和道路都沙化。如果你不往前走，就會被沙子掩埋，所以我們縱使淚流滿面，步步回頭，可還是隻能往前走。”

夕陽是美，但還是會被前路一抹更美的夕陽遮住迷人的，耀眼的光！而我們向前的步伐，一步比一步堅定，一步比一步自信！加油，最美好的總在遠方！

六年級寫景的作文篇28

冬是一位冰清玉潔的仙女，她以雪淨化着大地，也淨化着人們的心靈。——題記

我愛春日，愛它的嫵媚；我愛夏日，愛它的熱情；我愛秋日，愛它的淒涼。我更愛冬日，因爲雪。

冬送給了人們一個奇妙的禮物——雪。雪就像調皮的小精靈。當我們還在睡夢中時，它就悄悄地蒞臨人間。清晨，你會感到一般寒意。這是雪在告訴人們——它來了。這時，如果拉開窗簾，映入眼簾的定是白雪皚皚的一片。白的山，白的水，白的樹木，白的花草。

雪似乎有一種獨特的誘惑力。無論外面多寒冷，我都忍不住想出去走走。雪花覆蓋下的大地真美啊，幾乎看不到污垢。我很想時間就停留在那一刻，最起碼此刻大地的表面是純淨的。到七八點鐘的時候，有些人家屋頂上的煙囪就會冒出裊裊炊煙。雪花映襯下的炊煙顯得格外輕盈。

我喜歡用手接空中飛舞的雪精靈，我想它們應該不會埋怨融化在我的手心，因爲我的手是乾淨的。孩們在雪打滾，堆雪人，它們應該也不會怪罪。回爲孩子們的心靈是純淨的。

其實，我和雪很像。它稍縱即逝，寧願化去也不願沾染世間的污濁。在時空的長河中，我的存在也只是一剎那。我生在世俗，卻也不想被世俗污染。縱然我的存在是那麼渺小，我也不會讓自己染上點。

現在隨着溫室效應的加劇，我與雪的重逢越來越少，雪離我們越來越遠了。雪是冬的靈魂，沒有雪的冬，算不上真正的冬。誰不想留惹人憐愛的雪精靈呢？雪喚起了人們保護自然的意識。政府爲此制定了許多方案，實施了許多的措施。如私家車限行，減少廢氣排放……人們也爲此大力倡導低碳生活。爲了建設可持續發展的中國，也爲了留住雪，我們每個人都應該盡一己之力參與到環境保護中去。

我堅信未來的冬日不會缺少雪的身影。

六年級寫景的作文篇29

冬天的夜晚，並非死寂一片，夜，這麼靜，這麼美，加上靜靜飄過的雪花，這樣的美，要怎麼能用平凡的語言形容呢？

北風呼呼作響，曾經無知的我，一次次的在冬夜中醒來，那一望無際的黑不上望着窗外那一望無際的黑布上，，一次次的因爲它的美而贊暵！雪，在天空翩翩起舞，悄悄的落在了大地上，那舞動的白點，美到讓在睡夢中的人爲她醒來，美到讓閃爍的星月都以成背景。

那年，大概只有五、六歲，在昆明過年，晚上吃完飯，我就拖着姐姐陪我下去公園，無奈，姐姐只好從了我。那天的雪，下的異常的美，在燈光、月光的照耀下，一切都尤如人間仙境一般。

我拉起姊姊的手，擡頭用天真的目光望着姐姐說："我們一起堆雪人吧！"

雪，靜靜地撒在我們身上，月光，默默的把光輝灑在大地上，樹木、房屋都披着白毯靜默地在雪中。世界都被雪白飲的如同白晝。

全部的兄弟姐妹都來了！雪人也幾乎完工，可剩餘的雪球呢？來不及反應的我，只見一顆雪球劃過天空而來打到了我身上，很快我也加入了大家的打雪仗中。一個個雪球在燈光下劃出一道閃電，擊打在對方的身上，大家開心的笑着！鬧着！汗水和雪水溶爲一體，溼透了衣服，可我們全然不顧，忘了疲憊，忘了煩腦，身陷於戰爭之中，漸漸的我們都玩累了，直到大人們來接我們回家。

直到現在，冬夜還仍舊銘記在我的心裏，久久無法忘懷。

雪，一直是我最大的樂趣。從看雪，到玩雪，到觀雪，到念雪，這麼美的雪，依然能明亮的在我心。

冬夜的月光依舊那麼柔和，北風依舊呼呼作響，雪依舊在靜靜的下，我依舊在遠方思念，思念着那一場屬於我難忘的冬夜。

六年級寫景的作文篇30

初秋，還是盛夏，秋老虎還沒來，我也就不曾察覺秋已經來了，立秋，就像是一陣夏天的風，吹來了一絲涼意後，又把我們捲回了夏天的熱浪裏。

這樣想來，初秋像是一個沒什麼地位的人，任何事情都能動搖他的存在，有時候是夏天還未熄滅的太陽，有時候是還未過完暑假的少年，有時候則是像母親一樣曬辣椒的人，一切都不曾向人證明秋天已經來了，一切都還是夏天的原貌，而立秋不過是一陣夏風，來了又立馬走了，留下大汗淋漓的人們，站在烈日下，仰頭向自己灌着冰涼的汽水。

然而，初秋也有他的存在，雖然微不足道，容易動搖，卻還是被一些留心的人看見了。初秋時，那葉子慢慢開始頹敗的瞬間，是我們看見初秋的時刻。一片黃葉，兩片黃葉，接連變黃的葉子，成爲了我們夾在書裏的書籤。當這些書籤越來越多時，我們也就能夠看見初秋開始縱向變深了。

你問這樣的初秋不還是沒有他的地位嗎？要是有地位，他又何曾只是一個擺渡人呢？然而這就是初秋的存在，他不介意自己以這樣的形式存在在我們的四季中，他用自己溫柔的姿態讓我們一點一點感受到秋的來臨，他也用自己溫柔的微笑保留了夏的任性，讓夏天停留在我們的生命裏，長一些，再長一些。直到他將深秋迎了來，才替我們送走了任性的夏天。

初秋就是這樣的存在。你也許未曾察覺過，然而他畢竟是來了，保護着任性的夏天，也溫柔地迎來了真正的秋天，一切都在他溫柔地照顧下，一點點變化着。立秋時，那一陣夏天的風，是他對夏天的溫柔，他儘可能地保護着夏天，只是爲了讓深秋的到來，更加濃重一些。

六年級寫景的作文篇31

聽，春來了……

輕拂的輕風，是春親姐姐的氣場；小毛毛的綿綿細雨，是春親姐姐的步伐；輕輕地的嫩葉，是春親姐姐的來臨，春季偷偷地趕到了。柔柳進行了嫩黃色的嫩葉兒，五彩斑斕的花瓣害羞的伸開笑容。青的草又從很溼土壤中伸出了可愛的小腦殼，迎春花搭起了黃金做的喇叭圖標，“嘀嗒嘀嗒”地吹個剛玩沒有了。他們是等待這些可愛的小小動物們趕快趕快從熟睡中醒來時，好和他們一起體會這春的氣息。

喜雀飛過來了，輕輕地的落在白楊樹的樹梢上，嘰嘰喳喳的鳴叫，彷彿在說：“春天到了，春天到了，大喜事到家！”燕子也趕到了，在垂柳邊無拘無束的飛着，隨後，百靈、黃鶯也來看熱鬧了，大夥兒圍在一起，一同詠唱了一首春天的歌！這歌唱是那樣的美好，那樣的充滿活力。以致於這些調皮的小孩都被吸引住來啦。“一年之計在於春，一日之計取決於晨”。小朋友們學會放下手上的小玩具，取出教材，迎着這和煦的春風，聆聽着這悅耳的春之歌，在春親姐姐的關卻凝視下，暢快地朗讀着春天的詩歌：

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰剪出，二月立春似剪子。”“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物無聲。”

……對啊，春天到了，伴着這綿綿細雨，伴着這緩緩柔風，春季悄悄的來啦。我愛春天，愛他的漂亮、愛他的細緻、愛他的不求回報，更愛他造就的那充斥着蓬勃生機的爛漫無比的全球！

小創作者簡易又不缺生動的語言爲大家描繪出了一幅唯美的“初春之圖”：“輕拂的輕風，是春親姐姐的氣場；小毛毛的綿綿細雨，是春親姐姐的步伐；輕輕地的嫩葉，是春親姐姐的來臨，春季偷偷地趕到了。”期待這漂亮的畫能給大家每一個人產生春的氣息和春的浪漫！

六年級寫景的作文篇32

我遊覽的不是名山大川，不是農村風景，也不是田園風光。是——西湖。我去過西湖許多次，可我卻沒有給西湖畫一幅畫、寫一篇作文送給它。但我轉學了，突然很想寫這篇作文回憶它。

我一下車，只覺得眼前只有一個顏色——綠。在古木參天的景中，突然望到有一塊石頭在那悠閒自在，我們一來，便會朝我們歡笑！如果你想去看西湖的湖中心，那你不需要走多少彎曲的路，只需一路向前。我邊走邊觀賞美景，一切似乎都很平靜，可是，我看到湖中心時，簡直無法用詞語形容。一片片碧綠碧綠的荷葉鋪在湖面，一朵朵粉色、嫩粉色、紅色、淺紅色……的花長了出來，有的荷花從荷葉中間冒出頭來。走過去，往清澈的宛若明鏡的湖裏一看，又是一個大吃一驚：一條條自由自在的小金魚，成羣結隊的游來游去，再往裏面望去，你會看到一條一條的小蝌蚪排成一隊，往遠方游去，好像誰也不知道他們要去哪。

走過湖中心，來到中心偏左的白色大橋。走上去，湖上的美景多半都收在眼裏，那船一條一條的游來游去，裏面的乘客就和古人一樣，彬彬有禮的喝着茶。看完這樣的景象，我們就向前走一段長路，就可以來到雷峯塔下，往上一望，雷峯塔可真大呀！兩層全在排隊，一片枯燥，到了三樓，心情轉變，無法訴說。上有情景，下有人物。四、五、六、七都差不多，只不過到了後面有木偶來做情景。你一定要走在七樓，因爲從七樓往下看，哪怕你恐高，也一定會讓你拍照或張開明亮的大眼睛去望，因爲從那往下看，不比田園風景，名山大川差。

西湖美不勝數，玩不盡，觀不盡，但願你有機會去看看。

六年級寫景的作文篇33

四季輪迴的世界中，生命裏究竟有什麼能讓人永遠記住？也許，我會回答你，是送走了春的稚嫩，帶走了夏的浮躁的一縷秋風……

窗外，一片葉子飄落。我披着外套來到後院，而此時，一縷涼爽的秋風拂過我的頭髮。這秋風該是五彩的，有魔力的吧。不然，哪裏會有黃綠相間的葉片？不然，哪裏會有紅綠相映的風鈴棗？不然，哪裏會有橘色的，被點上了黑點的捲簾花？也許，秋風比春風少了一份“吹面不寒楊柳風”的柔嫩，卻多了自己五彩的，獨具特色的一面。

當我站在空曠的原野上；看見了秋風調皮地在水面上盪漾着微波時它卻悄然地來到我身邊，輕聲說：“你想了解我嗎？”於是，我聽到了一陣沙沙的聲響，是秋風在用落葉爲我引路了。我跟着它的腳步，漸漸聞到了一股杏香，而且愈來愈近，原來，是一棵金黃的杏樹。我用力向上一跳，手便摘到了一枚茸茸的杏，像一個用天鵝絨包上的水晶球。我用手擦拭了幾下，便放入口中輕輕咬了一口。它或許是融入了秋風的味道吧，酸中含着甜。

這時，我愈感我在變輕，似乎飛了起來，周圍的秋風都是我的兄弟姊妹。他們帶着我，穿過一條又一條五彩石鋪的小徑，飛過一棵又一棵昂首挺立的大樹，越過一座又一座丘陵。我把葉片染黃，把菊花吹放，將世界都滴落上我的色彩，我感覺生命真是別樣色彩……

這時，我緩緩睜開眼，從樹下站下。我用手抓住了一縷風，它是那樣輕柔，纖細……“我瞭解你了，我會在未來的路上像你一樣以一己之力，爲世界添上一抹色彩！”秋風中，我輕輕地說……

六年級寫景的作文篇34

汗，一滴滴的落在紙上，發出“滴答、滴答”的聲音，悶熱的房間裏還有“沙沙”聲，那是筆在草稿紙上劃過的聲音。

窗外天空陰沉，預示着一場暴風雨即將來臨。陽臺上久久駐留的麻雀成羣地飛向天空，大樹搖搖擺擺，似醉了酒的模樣，翠綠的樹葉在狂風的挾持下不得已離開了母親的懷抱。街道上一片狼藉，行人面色凝重，步履匆匆，片刻間只剩下一片蕭條，“沙沙沙”的聲音越來越急促，眉頭也越鎖越緊，地上的紙團也越來越多。

到底是怎樣做的呢？我記得老師就是這樣講的呀！難道我記錯了？無數個問題一直困擾着我，不對呀，還是算不出來。問題出在哪兒呢？於是我重新拿出一張草稿紙，埋頭又算了起來。

窗外的烏雲早已蓋住了天，動物們都躲進了自己的窩。

不一會兒，雨，沉重地從空中滴落下來。一滴雨砸落在地面上，它是那樣的晶瑩、剔透。這時風也大了些，像是在附和着雨一樣，它在空中盡情地呼嘯着。猛烈的風裹挾着雨點，落下時在空中劃出一條條斜線，形成一道厚重的水簾。雷聲轟鳴起來，時而劃過一道閃電。陣陣雷聲彷彿是要幫我消除思路上的障礙似的。

隨着雨越下越大，我聆聽着雨點落在窗上發出的清脆響聲，草稿紙上的步驟也越來越清晰。漸漸地，答案清晰地出現在腦子裏。我開心極了，發出歡呼的聲音，房間外面雨漸漸小了，天空也漸漸明亮了起來，世界顯得格外寧靜。

窗外，鳥兒嘰嘰喳喳地不停地鳴叫着，我擱下筆，起身離開凳子，揉一揉發酸的胳膊，推開窗戶，清新的空氣撲面而來。

六年級寫景的作文篇35

清明前夕，正是踏青時。

碧空萬里，空氣清新。一雙雙腳輕快地從水窪上躍過，落地時，水面蕩起一片漣漪。我們迎着和煦的春風，向目的地前進。

一路上，映入眼簾的是一片片綠。樹木早已抽出新葉，新葉長得茂盛，映襯一朵朵花。有白色的花。優雅純潔；有粉色的花，美麗嬌豔。水溝中，漂着綠葉和花瓣，映着藍天白雲水緩緩流淌。微風拂過，本就嬌嫩的花便隨風慢慢落下，落入水溝中，落在泥土上，或者落在踏青的少年身上。這是沿途最美的風景。走過河上的小橋，看見岸邊青草地上挺立着一棵棵柳樹，真是柳如眉，草煙低，滿眼遊絲兼落絮，一派好風景。

鄉間小道泥濘，我的褲子上貼着一團團黃泥，濺上水，已凝結成塊，根本摳不下來。我無暇清理，埋頭向前走，汗水浸溼了衣服。

不遠處，是一片油菜花海。我加快腳步。油菜花小巧，黃燦燦的，不少同學採下來一朵抓在手中玩弄。花上露珠晶瑩，襯得花兒越發美麗。

走入杏虎村，便望見一棵棵桃樹。小時候就聽大伯說，杏虎村的桃子很出名，還有偉大的許杏虎烈士。此時樹上還沒結出桃子。

我們來到許杏虎故居，屋前有一棵老樹，樹上爬滿了苔薛。屋子黑瓦紅磚牆，再平凡不過，這便是他成長的地方。走入紀念館，裏面是許杏虎和妻子朱穎的生平事蹟。他們爲祖國犧牲，是偉大的。

走出紀念館，自豪感油然而生。正是這些先烈，我們的祖國才能和平，我們才能快樂地生活，見到這世間美景。

離開了杏虎村，來到萬新農場。放下野餐墊，鋪在草地上。我們在春色中享受美食，玩耍嬉鬧，好不快話。

當微風再一次拂過，我們離開了農場。回到學校，又累又困。我們回味着這次活動，應該一生難忘。

六年級寫景的作文篇36

在渭河的河堤公路上，一輛小轎車緩慢地從東向西行駛着，我和妹妹趴在車窗上，看着窗外的風景。道旁的樹木筆直挺立，時不時會有小鳥在樹上鳴唱，美妙而動聽。偶爾有鳥兒拍打着翅膀飛向空中，好像比賽似的。也有人騎着山地車像箭一樣輕快地飛過去，川流不息的車輛勻速而平穩地駛向前方。

渭河大橋的東面是現代化的家屬區，依水而建，高低不一，錯落有致，相輔相成，裝點着這座城市花園。大橋的西邊是百里畫廊，幾個碩大的荷塘裏面綠油油的一片，一陣風過後，荷葉掀一陣陣波浪，迎風而動，好似在向人們展示它們美妙的舞姿，荷塘的南面，蘆葦叢像戰士一樣守衛着荷塘。

最讓人歡喜的是設計師和建造者們的別具匠心，他們因地制宜，在美景中間隔修建了籃球場、足球場及大型運動廣場，供人們休閒遊樂。你看，今天晨練的人真多！有練太極拳的老爺爺，跳廣場舞大媽，健步跑的叔叔阿姨，踢足球的小朋友。哦！還有修剪樹木的園丁和低頭保潔的環衛工人，我不由得對他們產生了敬意，他們不就是城市的美容師嗎？正因爲有了他們的辛勤付出，纔有了我們這座城市的整潔和美麗。

爸爸把車停在了湖邊。打開車窗，深吸一口新鮮的空氣，望着眼前的無限風景，心裏頓時舒展極了。遠處小橋流水，亭臺樓閣，渾然一體，一羣水鴨自由嬉戲，像小孩子一樣活潑可愛。深情凝視中，讓人有一種錯覺，好似來到了夢裏水鄉。

啊！窗外是心靈自由的解脫，窗外是放飛夢想的天空。窗外的一切都值得我們一看，窗外是我們共同的世界！

六年級寫景的作文篇37

保護環境衛生是每個公民應盡的義務，作爲成都這座魅力之城的小公民，自覺維護城市環境衛生更是我們從小便應養成的好習慣。2006年9月9日，我參加了成都晚報第二課堂組織的活動，到成都人民公園當了一回環保小衛士。

進入了人民公園的大門，感到空氣非常新鮮，百花爭豔，綠樹成蔭，小孩們在嬉戲玩樂，老人們在做運動，可是，這裏也有一些不協調的地方，比如說，有的人在亂扔果皮，小孩隨地大小便，大人隨地吐痰，本該非常乾淨的地方，被他們弄得亂糟糟的……看來，我們今天有事做了。

到了公園管理處，領了掃把和簸箕，劃分了區域後，我們就開始行動了。

我邊掃地邊尋找不文明的行爲，找呀找，沒發現目標，怎麼“丟炸彈”呢？於是我再仔細地搜查。突然，我看到一個叔叔往地上吐痰，不會是我眼花吧？於是我腦子重新“倒帶”，來了一個慢鏡頭特寫：一個叔叔轉過身來，嘴巴動了一下，舌頭頂出痰，“啪！”――一口痰掉在了地上……。

我連忙過去，對那位叔叔說：“叔叔，你以後可不可以不要隨地吐痰？”那位叔叔不好意思地說：“好嘛！”“那你能不能把剛纔吐的痰用紙擦乾淨？”“這……這…。。”叔叔猶豫了一會兒，不好意思地走了。

我繼續尋找目標，可我卻沒有找到，看來，現在，人們已經開始意識到了“我們只有一個地球”的道理，大多數的人們開始保護環境，愛護環境，亂丟垃圾、隨地吐痰的現

象明顯減少了，但是，對於“創衛創佳”的成都人來說，應該給更多的人們樹立環保意識，讓成都、中國甚至整個地球變得更乾淨，更美麗！

六年級寫景的作文篇38

雨後的早晨，走在路上，那一片綠讓人陶醉。

一望無際的田野上泛起一片片綠色的漣漪。草木是綠的、山水是綠的、棋格般劃分的田野更是綠了，綠得乾淨，綠得出奇。漫山遍野都是盪漾着春意的綠，悄悄地用這般蓬勃的綠染到了我的心間。

雨後泛着淡青色的空氣像來回過濾後一樣，沁人心脾，在碧青的天空之下，陽光折射過來，好像有什麼在對我眨眼，走近一看，是躺在青草上的一顆小露珠，那青草飽含着泥土的芳香，綠得新鮮、綠得如此柔嫩，好似經歷了無數次雨水的洗禮才綠得這般奪人眼球。這一棵棵小草上彷彿閃爍着碧綠的生命光輝，又好似跳躍着奇異的綠色音符，它們緊挨着，匯成一支歡樂的舞曲，一簇簇一團團喧鬧地衝向山的頂端。

時令正是春末夏初，田間的路上栽着熱情似火的月季和杜鵑……無數花伸展枝葉，在綠海中嬉戲，爲這本就俏麗的綠添加了幾分趣味。

那梧桐樹綠得蒼翠，小麥如同一粒粒碧玉，高粱苗、紅薯苗也都綠得如天鵝絨一般細膩、光滑，柔軟至極。

眼前又是一條綠得深沉、綠得透明的小河。水流緩處，那令人陶醉的綠藏在水底，看得見卻撈不到。光滑的水面輕盈地流動，如同綠色的絲綢，又像是天空中如夢似幻的藍綠色雲彩；水急處，濺起朵朵晶瑩透亮的水花，如同飛珠碎玉一般，我正伸手去接，卻又化爲了虛無。這條綠色的小河連接着綠的田野，編織起綠的生命與歌謠，朦朧卻又晶瑩，如翡翠一般，看了，又有誰能不醉心呢？

我讀過艾青絢麗、有序的綠，宗璞充滿自然的綠，朱自清梅雨潭可愛的綠。可在我的心中，這些綠遠不及我故鄉的綠。

六年級寫景的作文篇39

都說朝霞瑰麗奇目，而我卻獨獨喜愛那充滿詩情畫意的晚霞。

每天傍晚時分，太陽這位畫家的.臉面上有了一絲倦意，它一邊跌跌撞撞地下沉，一邊握着畫筆，兩眼迷茫地向四周塗抹色彩。於是，這位技藝高超的畫家創作了那絢麗多彩、美妙無比的晚霞。

黃昏時的晚霞色彩繽紛，有燦爛的金黃、鮮豔的火紅，醉人的絳紫……而在蔚藍的天空中，往往就會出現顏色深淺不同的雲霞，有時靠近太陽那一圈是硃紅色，外面一圈是胭脂紅，再遠一點是桃花紅，好似一江春水蕩起了漣漪，細細的、碎碎的，慢慢變遠，慢慢表淡……看到這情景，我心裏就暗暗發笑：好一個粗心的傢伙，怎麼在這裏調那麼多水？

有時候，一羣不速之客——墨雲，闖進了美麗的晚霞中。不過，這也爲晚霞增添了詩意，那黑色的雲多像一座又一座的高山，一座又一座用飽蘸濃墨的毛筆勾畫出來的山，線條有粗有細，有幹有溼；山峯有大的、有小的、有高的、有低的、有險峻的、也有平緩的、高低起伏。

半山腰的晚霞更是迷人，還分兩層呢，上面是耀眼的黃金，如包上了一層金紙似的，黃燦燦、亮閃閃的，還讓人微微的感覺到刺眼呢！下面則是豔麗的胭脂紅，顏色是那般柔美，猶如一條調帶，系在了羣山的腰間。多麼完美的組合，多麼美妙的一幅畫啊！

有時候，太陽筆下的晚霞顯得很微弱，只有那淺得幾乎看不見的金黃色，沒有光亮，也沒有生氣，像被沖洗過的調色盤上留下的殘跡，又像被雨水淋溼的花瓣，是那般讓人憐憫。而這時又恰巧飛來了一羣白鴿，它們撲打着翅膀，“咕咕”地歡叫着，帶來了無限的生機，也讓正在觀霞的人們眼前一亮。

你看，這麼多姿多彩的晚霞，哪裏比朝霞遜色？

六年級寫景的作文篇40

雨水節氣過後，氣溫直線上升，自然萬物已然甦醒。漫步公園，望着一片生機勃勃，恍然，春天已經來臨，我們步入初春。

桃花已經綻放，遠遠望去，滿樹桃花宛如天中的雲霞。粉紅色桃花明媚地站在枝頭，向着陽光，張揚地盛開着。一樹桃花“爭開不待葉”，如同一片粉色的海洋。一陣微風吹過，花香撲面而來，花海隨風波動。幾隻蜜蜂在花朵上飛來飛去，顯現出生機與活力。望着滿樹桃花，不由感慨“桃李出深井，花豔驚上春。”

白玉蘭早已盛開，大老遠就聞到了撲鼻的芬芳。白玉蘭花心朝上，花瓣潔白如玉，只有花萼處有一抹粉紅。花朵彷彿削玉刀片，晶瑩奪目，猶如落在樹上棲息的白蝴蝶，高貴優雅。白玉蘭亭亭玉立，別有風韻。

“春的使者”迎春花也綻放了，黃色的花朵在陽光的照射下格外耀眼。點點黃花，如同調皮的星星，小巧可愛。迎春花已經開放，春天已經到來。

杏花枝頭雪白的杏花爭相開放，在溫暖的微風中搖曳，香氣飄飄。幾朵梅花在枝頭獨秀，紅色的花瓣層層疊加，端莊大方。海棠花吐出花苞，含苞待放，欲將綻放。小草也三三兩兩地從土地中探出頭，鮮綠鮮綠，生氣勃勃。灌木叢也長出綠芽，增添了新的色彩與生機。柳條抽出嫩芽，遠遠望去，有了幾絲綠意。公園內一派生機盎然，讓人怡然自得。

氣溫回升，花朵陸續綻放，柳樹抽出綠芽，小草破土而出。萬物都已甦醒，正在茁壯成長。漫步在初春的公園，正所謂“春光無限好。”

冬將去，春已來。在初春的日子裏，讓我們像自然萬物一樣，藉着無限春光，奮力成長。

六年級寫景的作文篇41

窗外，有一個太陽，每日，託着溫暖和愉悅，向我問候。

——題記

在我書房的牆上，掛着一幅畫，掛的挺高，那幅畫經常是由太陽和窗子構成的，太陽是主角，窗子是邊框，他們總是搭配的很好。一整天，畫兒一直變幻着。

凌晨5點，天黑黑的，就像靜寂的黑夜一般悄無聲息。但似乎是很快的功夫，一縷光從地平線上照過來，輕輕的、揉揉的，是橙黃色的。慢慢的，1/3個太陽，半個太陽……紅色的光劃破了黑夜，努力的要把另一半天空照亮。就在窗戶的邊沿上，太陽一點兒一點兒的顯露出來，這幅畫，輕輕的叫醒了睡夢中的我。

早上7、8點的時候，天已經完全亮了，在大亮之前，太陽是紅、橙、黃等暖色系顏色的混合體，發着治癒的光，這溫暖的色彩，夢幻一般輕輕籠罩着我。

到了中午，太陽可就十分熾熱。有一個詞語叫“驕陽似火”，說的一點兒也不假，尤其在夏天，毒辣的太陽熾烤着大地，烤的大地直“冒煙”，細細看去，就像微波爐烤紅薯。中午的畫，太陽倒是少見，只是經常見到那晴空，萬里無雲。

下午，太陽的熱度漸漸地降下來了，太陽變成了橙色、桔色、黃色……下午的太陽溫和、自然平靜，給人特殊的溫暖。

傍晚，太陽慢慢西斜，但是在我的窗中，太陽與一條特殊的光線相交，那條霞光有桔黃色，有紅色，有紫色，很美，太陽的顏色與光線很契合。漸漸，太陽越來越小，太陽一消失，光線也緊隨其後，很快消失。這幅日落圖，總讓我驚歎，它是大自然的作品，美的無可挑剔。

夜晚，白淨的月亮取代了太陽。我，滿懷期待的進入被窩，進入夢鄉。我知道，明天的太陽也會照常升起，從窗外那幅畫中，帶來溫暖和愉悅。

六年級寫景的作文篇42

夕陽無限好，只是近黃昏。——題記

落日一直以來在人們眼裏都是哀傷，孤獨的象徵，就如白樸“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”這句詩中那般的淒涼孤寂。

但我卻認爲落日是美麗的，心情不好的時候就擡頭看看天空，美麗的，優雅的，如詩“夕陽美如畫，清風醉晚霞”中的的恬靜俏麗。

落日時的景色像少女的微笑，傍晚的天空並不陰暗，呈現着一種美麗的湛藍色，山像個涉世不深的小姑娘，在夕陽的注視下紅了臉。落日的餘暉染紅了在天空遊蕩着的雲，爲他們穿上了漂亮的花邊衣裳，幾片白雲沒一會兒就變成了天空中幾朵豔麗的玫瑰。

太陽從天邊漸漸飄落下來，爲整個天空都染上了少女臉龐般的粉紅色，或紫色微染，或紅如烈火，或橙如楓葉，既美麗又壯觀。在這時找一處高的地方，如樓頂，如山頂，俯瞰着這黃昏，天河中墜落金色的月亮，親吻着家長，炊煙裊裊的村子裏，時不時傳出幾聲狗叫，就像做了個朦朧的美夢。

漸漸的，漸漸的，夕陽收起了那最後的一絲光芒，我們還沒來得及說聲再見，他就悄悄的落下了，合上了雙眼，睡覺了。原先那羣追隨者也收斂起了興致，變成了暗雲，等待着明日朝陽的到來。

夕陽雖美，可是卻很短暫，他所奉獻的無邊美景絢爛奪目，卻也是剎那芳華，也許正因爲如此，人們才如此喜歡這落日美景。

每當太陽落山之際，人們心裏總會涌起一股悲傷之情，總覺得落日即是結束。後來，漸漸明白，落日不僅僅意味着結束，他更多代表的是太陽的堅持，是到了結尾依舊展現自己而不是放棄的精神。他雖是結束，但也意味着開始。

一個能夠承受落日的身體，必然是經歷了人生的大起大落，經歷了無數次令人讚歎的日出。

六年級寫景的作文篇43

老家屋內有個木製的小窗臺，窗臺外就是奶奶精心照顧的小院，我常常會趴在小窗臺邊，欣賞着小院四季的景色。

春季的小院，一片生機。地上的小草都悄悄地探出了頭，小心翼翼地觀察這個熟悉又陌生的世界。小院裏還有一塊菜園，菜園裏種着奶奶種的青菜。清晨，我能看到每棵青菜上好似放着顆顆七彩珍珠。仔細一看，原來是顆顆露珠點綴在葉片上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更突顯出了它那奇妙的色彩。這時，一陣春風吹過，忽的把一條帶着小嫩芽的枝條吹進了窗前，我好奇地側身一看原來是棵柿子樹，柿子樹生機勃地生長着，真是期待秋季結出的果實呢！

夏季的小院，一片陰涼，夏姑娘帶着炎熱走來了，驕陽似火，火辣辣的太陽灸烤着大地，不放過每一片地方，院裏的小草、小花被驕陽逼的彎下了腰，知了趴在樹幹上，煩躁地啼叫。柿子樹上的枝條，也由嫩芽變成了葉片，稀稀落落地聚在一起，正好形成了一處盛涼的地方，讓我們與炎熱隔開。

秋季的小院，瓜果飄香。柿子樹果然不負衆望，果實累累，一個個柿子水靈靈的，好似一個個小巧的紅燈籠，高高地掛在枝頭，把枝頭也壓彎了腰，乖巧地等着人們採摘。我把手伸出窗前，摘了一個，低頭聞聞，又嚐了嚐，真是又香又甜，秋風一飄，搖搖欲墜。

冬季的小院，一片素白。微暗的暮色裏，飄來了一羣白色的小精靈，雪花飄飄，輕輕落在了樹的枝頭，緊緊地貼在樹枝上，好似在安慰枝條葉子落了沒關係，還有我呢，冬天輕輕地把雪花撒滿了小院，又悄悄地走，走之前還留下了冬日裏的太陽。冬日的暖陽雖不像夏季那般炎熱，但它悄悄地給人們留下信號，看天將要來到。

窗外的小院的四季景色各異，但都十分美麗。我愛我家窗外的小院。

六年級寫景的作文篇44

暑假，我參加了由中國少年報組織的北京奧運採風夏令營。其中，使我印象最深的就是遊故宮。

那天，我們三點鐘就起了牀。看完升國旗，採訪完國旗班後，我們一行人就進了故宮。

北京市中心，也稱紫禁城。這裏曾居住過24個皇帝，是明清兩代（公元1368～1911年）的皇宮，現闢爲故宮博物院。故宮的整個建築金碧輝煌，莊嚴絢麗，被譽爲世界五大宮之一（北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克裏姆林宮），並被聯合國科教文組織列爲世界文化遺產。

一進太和門，一個大大的金殿映入眼中。那就是皇上上朝的太和殿。據說，太和殿內所有磚都是金磚，輝煌極了。我們手上的相機正準備按下快門時，導遊告訴我們照不同的建築物有不同意義，而照太和殿有不好的意義。看來，故宮還有許多神祕之處。

完太和殿，就來到中和殿。中和殿有一特色：就是它四個角上各有十二隻脊獸。這十二隻獸由小到大排列着，十分有趣。我們一看裏面，哇！好漂亮。一把龍椅放在正中間，左右各一個大花瓶，真是莊嚴而輝煌。

和殿後，我們還去了保和殿、乾清宮、坤寧宮等多個景點，但是我最感興趣的是御花園。御花園裏的花五顏六色，那裏的葉綠如碧水。那裏的假山十分逼真，走進去裏面，無論是山的形狀，還是山上的裝飾，都足以讓人覺得自己處身於大山之中。

御花園，便從神武門出來了。游完故宮，我感覺到了中華民族的偉大，他們在科技這麼落後的情況下把故宮修建得那麼漂亮，我們一定要學習他們這種精神。

六年級寫景的作文篇45

這次，我看到了草原，那裏的天比別處的更可愛。空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，是我總想高歌一曲，表示我滿新的愉快……

課文中的草原重視那麼美，每每讓我回味無窮。我是多麼想去見見美麗的大草原啊！這次，媽媽在的公司要去大草原去。你說呢！我可能不去嗎？於是，我懷着激動的心情，去了草原。

這次我問去包頭。在車上，就遠遠地看見幾座蒙古包，除了蒙古包，全是碧綠的，一碧千里，而並不茫茫。一下車，就看見蒙古族人民熱情地歡迎我們。他們帶着哈達，端着烈酒，來到車前。我們一下車，熱情的蒙古人們就給我們戴上哈達，讓我們品烈酒。使我們感到蒙漢情深似海。

蒙古人們引着我們進了蒙古包，一進蒙古包，我發現屋頂有一個洞。我想：這可怎麼辦？萬一下雨了，那還不得“水淹蒙古包”啊！後來我才知道，上面是通氣口，也能合住，四周有窗戶，這是有草原特色的房子。

離開蒙古包就是遼闊的我期待已久的大草原。進了草原就是別具一格，到處碧綠，綠得生輝。走啊走，走啊走！好像永遠走不到盡頭。走着走着，我們到了敖包邊。敖包相會大概就出自這裏吧！我們繞着敖包走，左三圈，右三圈，又各自許了一個願。

我們還走進了牧民家，看着白得像朵花的小綿羊，品着牧民阿姨給我們端來的新鮮的奶茶·奶酪。別提有多高興了。隨後我們看了精彩的摔跤。隨着暮色降臨我們開起了篝火晚會。我們和牧民一起唱歌跳舞，感到非常快了！

草原就是不一樣，以後有機會，我還會去品草原的美景，還有蒙古牧民的熱情。

六年級寫景的作文篇46

到了西安的第二天，我們去的地方是黃河壺口瀑布。我在書上電視上都聽說過、看到過黃河，知道黃河是我們的母親河，也是我國第二大河。這次就要親眼所見，心裏有點激動。

這天早上，我們起的非常早，居然連覺都沒得睡，因爲我們聽導遊說，我們就算六點鐘出發，也要晚上九點才能回來。一路上，我看到的都是我們南方看不到的黃土高原。我問爸爸，要多長時間才能到，沒想到爸爸給我了一個驚人的回答：“6個小時。”我嚇了一大跳，6個小時！可以睡覺了？可是一想到黃河去的是黃河，不是一個水窪，又興奮起來，我滿腦子都是黃河的樣子：是像錢塘江一樣的嗎？是不是很壯觀呢……？

經過漫長的旅途，我們終於到了黃河邊。遠看黃河，還沒錢塘江寬，像一個寬十多米的大水溝。可是近看，馬上會改變想法，真不愧是黃河啊！這水是那麼的黃，那水是那麼的急！我們剛下車，就聽到“哄哄哄”的巨大水聲。我迫不及待的向瀑布跑去。走近黃河，只見遠處寬大的河面上黃河之水滾滾而來。它們奔流到最窄的地方，一下子涌入了落差高達幾十米的“大寬溝”。

它們落入大寬溝的時候濺起的水花高達十多米，形成了一片巨大的水霧。真是氣勢磅礴啊！我站在黃河邊上，看到這麼急的水流，在想要是人掉下去是多麼的可怕呀！

在黃河邊上，我不但看到了頭扎白毛巾的陝北老人，還騎了毛驢。不過我感到最驚奇的是，黃河邊上的冰塊居然還沒有化掉。

這天晚上，回到西安，已經是晚上十一點鐘了。雖然路程很遠，我也很累，但是我覺得能夠去親眼看一看黃河，也是最值得的。

六年級寫景的作文篇47

我的家鄉岳陽是一個有着悠久歷史的文化名城，土地肥沃，物產豐富，人傑地靈，素有“魚米之鄉”的美譽。

這裏有“一樓”—氣勢雄偉的岳陽樓。岳陽樓是江南三大名樓之一，始建於三國東吳時期。岳陽樓構制奇特，主樓沒有使用一顆鐵釘，全靠木榫銜接，真佩服古代能工巧匠的聰明才智。樓頂覆蓋着金黃的琉璃瓦，遠遠望去，岳陽樓好像一位穿着鎧甲的勇士，守護在洞庭湖旁。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，范仲淹的名作《岳陽樓記》使得岳陽樓更是名聞天下。

這裏有“一湖”—煙波浩淼的洞庭湖。湖中盛產魚蝦，尤其是洞庭銀魚最負盛名，它銀白透亮，肉質細嫩，歷來都是席上珍品。湖面上船兒來往穿梭，滿載着洞庭鮮魚銷往全國各地。遠眺八百里洞庭，只見湖面上波光粼粼，帆船點點，水天一色，真是令人心曠神怡。

這裏有“一島”—風景秀麗的君山島。島上空氣清新，綠樹成蔭，鳥語花香。有娥皇、女英眼淚染成的斑竹，有深不可測的柳毅井，有神祕古老的飛來鍾……玩累了，來茶店歇歇腳，品一杯有名的君山銀針茶，入口清香沁人，齒頰留芳，回味無窮。

這裏有“一街“—古色古香的汴河街。這是一條充滿明清古韻的仿古街，沿着青石板路而行，青磚青瓦白牆的店鋪一字排開，店裏商品琳琅滿目，各具特色，讓人看得眼花繚亂。走累了，可以到小吃街歇歇腳，這裏有香噴噴的小籠包，熱乎乎的麻辣燙，甜津津的糖八坨……整條街人山人海，好不熱鬧。

我的家鄉岳陽是一個美麗富饒的地方，我愛我的家鄉！

六年級寫景的作文篇48

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”說得正是荷。一轉眼，又到了賞荷的季節。

今天，我和爸爸媽媽一起來到日湖公園賞荷。剛進公園，就看見右前方有一大片一大片的綠色浮在湖面上，尋着這片綠色，我們向湖邊走去。放眼望去，只見湖面上一片碧綠，看不見一絲一毫的其他顏色，我不禁有些失落，難道荷花已經謝了？一陣微風迎面吹來，一股淡淡的、只屬於荷花的幽香撲鼻而來，令我精神一振，不由得加快了步伐。

不一會兒，我們就到了荷花池邊。在池邊，人們有的在拍照；有的撥開荷葉，尋找着隱藏在“葉林”中的荷花；還有的拿起畫筆，想把這美麗的景色畫下來……我站在湖邊，看見遠處密密麻麻的荷葉隨着微風起伏不定，好像綠色的波濤在翻滾；低頭一看，眼前的荷葉，有的彎曲着、有的舒展開來；有的浮在水面上，有的在莖的支撐下豎立在空中；有的圓如月盤，有的卻像個碗……真是千姿百態，各不相同啊！

陣陣微風吹過，把隱藏在“葉林”中的荷花帶了出來，有的粉如人面、有的潔白如玉；有的早已心花怒放，有的還是含苞欲放；有的依偎在荷葉旁，有的高高挺立在荷葉之上；有的已經結出了蓮蓬，有的剛從花苞中悄悄探出頭來；有的“孤芳自賞”，有的“招蜓引魚”……

突然，一陣風吹過，驚擾了和荷花嬉戲的蜻蜓和魚兒，它們慌慌張張地躲到荷葉下面；沒過一會兒，魚兒們又游到了水面上，蜻蜓們也從“葉林”之中飛到了水面上。頓時，湖裏成爲了花、葉、蜻蜓和魚兒共同的世界——蜻蜓近水低飛；魚兒不時地跳起來；荷花在微風中翩翩起舞，荷葉在風中此起彼伏，真是美麗極了！

六年級寫景的作文篇49

一夜東風，把燥熱的夏吹的無影無蹤。空氣中瀰漫的桂花香氣也帶着秋的冷冽。

晚飯後，我帶着小黑沿着湖畔小路溜達着。

這條小路，一邊依山，一邊傍水。

山坡上是一大片桂花林子，順着斜坡一直延伸至谷底。碎碎的似米粒兒般的花朵兒在蒼翠鬱蔥的枝椏叢裏搖曳生姿。漾出了滿村子的香氣，甜甜的，膩膩的，就像妙曼少女飄過身邊，留下的香味，沁人心扉……桂花林外蔓延着一叢叢已枯萎的絲茅草，夾雜着些許野生的菊花。似金錢般大小，如金錢般燦爛耀眼。一朵一朵攢在一起、一簇一簇擠在一起。秋天，萬花已零，滿山的綠，也已是綠的那番消瘦、萎靡，野菊花選擇在這空靈曠遠的秋日，恣意妖嬈，任性囂張，像是哪位疏狂放達的水墨畫家豪肆潑下的濃墨重彩……路的另一邊，便是沉塌湖了，由一涵閘連接長江。有很多古老而又美麗的傳說，哥哥兜裏還揣着成湖邊拾得的石斧，當他酒喝得興起時，便拿出來顯擺，說此湖歷史如何悠久，在石器時代就存在了，惹得酒友爭相傳看，感嘆唏噓不已……現在是退水季節，裸露的一大片湖灘，被湖水捨棄的蚌殼、螺絲殼，在夕陽的照耀下，發着奇異的五彩；一些菱角、浮萍已變黑的藤蔓毫無生氣的趴在乾涸的湖灘上。褐色的荷梗，兀自撐着稀稀疏疏已枯萎了的荷葉，李商隱有詩云：留得殘荷聽雨聲……不過，這要得是古時有錢的人家，修一座湖心亭，帶一倆小廝，溫壺小酒，定得加碟醋泡花生……

“撲愣撲棱……"突然一陣水響，小黑興許嗅到什麼，猛撲到荷梗深處，驚起一羣羣躲在水草與荷梗裏的水鳥。“山光悅鳥性，馥郁靜人心。”這一路的靜謐被小黑調皮的擾亂了。

依依暮靄仍然籠着湖面，波光拉長樹的倒影，小路闃然，離離疏影，這秋天的傍晚，讓人不勝涼意。

六年級寫景的作文篇50

鄉村是樸實的，也是美麗的。連綿的山圍成一個圈，一個個的山包就像是一個個褐色的石頭，表面上凹凸不平。這些山圍成的圈就像是一個溫暖、安適的搖籃，搖籃裏臥着一汪湖水，湖邊有一棵掉光了葉子的攲斜着的垂柳，終年望着水面，望着水中自由自在嬉戲的魚兒。湖水清澈見底，白雲在湖面上梳妝，把自己打扮地漂漂亮亮。鳥兒也不時停留，在湖邊清洗凌亂的羽毛。

這一汪空靈的湖水邊有一寧靜而和平村莊，沒到傍晚，就展現出一道獨特的風景：雞鴨歡快地鳴叫，孩童盡情地打鬧，大人收起了禾鋤，一切又要恢復寧靜。秋，是豐收的季節，瓜果飄香的季節。田野裏，一陣微風吹來，農民伯伯嘴角盡是甜甜的笑，那額頭上的皺紋，這時也多了幾道。柿子樹上一個個柿子笑紅了臉，就像一個個胖娃娃。樹下的野菊花開得正旺，一簇接着一簇，呼一口氣，再吸一口氣，滿嘴彷彿都是花香。傍晚的日落是那麼美，那麼紅，將殘霞映得如血一般，只有幾隻大雁還在空中飛着。

農民雖然文化不高，但也知道相互幫助。哪家來了客人，菜不夠，說一聲就可以上人家菜園摘菜去；針線不夠用了，向鄰居借些，鄰居馬上給一大卷，決不會支支吾吾，即使沒有，也不會感到爲難。農民在秋天很忙，又要操之家務，還要去割稻子，農民好像一頭牛，一頭倔強的牛，終年在土裏刨，儘管滿是灰，是泥，也不會有半句怨言——畢竟農民就是這樣，辛勤，樸實。他們日出而作，日落而息沒一天過的充實而快樂，黝黑的身體裏蘊含着一顆美麗而樸實的心。

啊！鄉村，你好美！這樣美的秋日，這樣美的鄉村，這樣美的人情怎能不讓我動心呢？

六年級寫景的作文篇51

當南飛的大雁把它清厲悠長的鳴聲，移留給北方廣袤雄渾的山川原野時，秋天，便系在大雁的翅尖，嫋在野菊花的幽香中而翩然來臨了。倘若，春天是一位花枝招展，透着活潑純情的少女。那麼，秋天該是一位儀態豐滿，端莊沉穩的少婦了。

春天，有着少女的嬌嫩和稚嫩，而秋天卻洋溢着少婦的成熟和充實。盈盈秋水，是她含情的秋波；悠悠遠山，是她淡淡的娥眉；縹緲的月夜，是她朦朧的睡態；層林盡染，是她斑斕的夢幻；鬆軟的土地，是她神奇的肌膚；豔豔野菊，是她恬靜的笑靨；皎皎明月，是她那未泯的童心。

秋天是溫柔的，因爲她是一位母親；秋天是多情的，因爲她有那麼多產兒；秋天是秀麗的，因爲她曾經是如花似玉的春女；秋天又是含蓄蘊籍的，那曠野，那長煙，那黃昏中的牧童，那暮色裏的笛聲，那融融月色裏的陣陣馨香，那陣陣馨香中的縷縷歌音……無不如詩、如畫、如歌、如夢，在你心頭繚繞，牽動你一片悠悠的遠思。秋天是收穫的季節，那茫茫秋野，恰似秋天的大海。那村村舍舍，好像散落其間的點點島嶼。車兒如舟，鐮刀若槳，秋收，恰若汛期般繁忙。秋收後田野上拾穀穗的少女，你可是在撿拾退潮後遺落的貝殼？

秋天又是播種的季節，當人們把一顆顆沉甸甸飽盈盈的種子播進泥土的時候，也把他們那沉甸甸飽盈盈的希望播進了這春華秋實的田野。

明年的春天，若要萌發出綠色的希翼，那麼，秋天，一定會結出金色的碩果……在我們人生的秋天裏，可也有這麼一片濃重的秋色，讓我們得以愜意的慰籍。

六年級寫景的作文篇52

笑，乃是極平常之事，記得有人和我說過，“笑是一天，哭也是一天，爲什麼要去哭，而不去選擇笑呢？”這話也很樸實，語句雖不是優美，但卻特有真意。

每當，自己走出家門，便會看見一羣小孩在快樂的玩着，臉上洋溢的是笑，每當聽着同學們的開的玩笑，也是那綻放於臉上的笑容、其實，笑很簡單，人生也亦是如此，只要快樂的生活，便別無所求，不求回報。經過了時間的限制，便結出了這樣一個道理，也常不斷對自己說。也許，在人生的起點就決定了，而這個人生就如一場馬拉松賽跑，一直跑，一直跑，跑到生命的盡頭。而賽跑又如人生的競爭，更是一種誓言。人也本是如此，不見的十全十美，但卻都擁有着一顆貪婪的心，以自我爲中心，願自己十全十美。而我想，所謂人的一種期待，幸福，都是可以擁有的。世界上最甜的，不是奶油；世界上最想的，不是蛋糕或巧克力；世界上最多彩的，自然也不是七彩泡泡。而最幸福，最甜，最香，最多彩的，我想，是笑吧！

幸福的源泉，來自於笑，而鼓勵他人的最初點應該是給予給別人一個甜美的笑容吧！

在陽光的照耀下，一切，都變得美好而和諧。鳥兒唱自己愛唱的歌；風兒做自己愛做的事；而我，只想在陽光底下曬曬陽光，看看風景想一些自認爲特別有趣的是罷了！而我也在此時想傾聽以往所不能享受的清淨樂譜，以及心中的一種寄託常有的舒適心情。而常常在苦境中，笑也是對苦境中的我的一種鼓勵。自然，這笑我也心安理得。

笑，實在平常。一種期待，也是一種美好的寄託！

六年級寫景的作文篇53

新昌——養育我十多年的小城

這是一個四面環山的盆地，這有上下幾千年的歷史沉澱，更有豐富的淡水資源。她面對不孝子孫們的摧殘，反而更堅強地存活下來，用寬廣的心胸接納一切不美好。這就是養育了我快十五年的新昌小城。我曾在這抱怨過，哭泣過，是她默默地安撫我，逗我笑。我怎麼能不愛她？

我愛她，不光愛她的淳樸，更愛她的盡責。她用自己寬厚的身軀包圍着一個個村落，他們就如脆弱的長不大的嬰兒，時時刻刻躲在母親的懷抱中。是啊，就因爲她像母親一般地保護着這裏的幾千子女們，所以這麼多年來，這裏的百姓們都得以安居樂業。這麼多年來，她一刻也不曾偷懶，盡職盡責地守着。她爲了我們，曾遍體鱗傷，卻仍不屈服，誓死不低頭。漸漸地，她變得越來越繁華，子女們也過上了好日子。這時的她，總算露出了難得的嫣然一笑。或許，在她的心裏，只有我們。

我愛她，不光愛她的盡責，更愛她那傳播美的精神。她願意將自己的美麗分享給所有人。並不是她想炫耀自己的美，只是希望通過自己的付出，換來人們的快樂和對生活的嚮往與追求。這樣無私的她，換了誰都會喜歡吧？

我愛她，並不是因爲她有多麼的優秀，只是因爲她在我成長過程中給我最多陪伴。雙休日節假日，拉着閨蜜跟同學逛逛橫街、都尚；夏日裏去新華書店避避暑；無聊呢去圖書館借幾本書看看；要是天氣好，去大佛寺啊、穿巖十九峯或者是磕山爬一爬、走一走。或許這些都很普通，但，這些已經是我們生活的組成部分。即使我們生活的土地多麼不堪，多麼貧窮，我們都愛她。我不管這裏曾經如何，也不管她今後是否富裕，我都會一直一直愛她，只是因爲，這裏有家。

家在，我就在。

六年級寫景的作文篇54

昨天傳來一個好消息，這個星期五學校要組織我們去踏青，到興寧神光山旅遊區，回到家裏我把這個好消息告訴了爺爺，同時問爺爺神光山有什麼好玩的？

爺爺告訴我，神光山是一個美麗的旅遊聖地，是國家級的森林公園，有好多名勝古蹟，那裏有三個大王：石古大王、三山大王、白沙大王。接着爺爺給我講了一個"石古大王"的美麗傳說：遠古時候，興寧神光山周圍十餘里的地方，全是荒山野嶺。山裏野獸經常到山腳的村裏覓食，擾得村民不得安寧。村裏有個姓石的少年，從小練出一手擲石子的武藝，石子擲出去百發百中。他決心要爲羣衆除害。

一天，忽聞有人大喊“狼來了”。他擡頭一望，只見遠處一個人牽着一條牛邊跑邊叫。這少年邀了幾位同伴追了上去，一個石子就把狼砸得腦袋開花。

又有一天，距神光山只有三裏遠的黃璣塘來了一頭老虎，附近的人嚇得不敢出門。他邀了十多個同伴，帶上石頭，分乘三條竹排從水路出發。當竹排經過一處蘆葦叢時，突然，“嗚”的一聲，從蘆葦叢躍出一頭黃斑老虎，撲上一條竹排，那竹排連人帶虎跌落水裏。老虎泅水上了岸，人也跟着上了岸。這時另二條竹排上的人已趕了上來。他們拿起石頭一齊向老虎擲去，不費很大功夫就把老虎打死了。

以後，那位姓石的少年擲石子的武藝越學越精，各處來求教的人也越來越多。野獸漸漸少了，人民生活也安定了。

後來，人們爲了紀念這位少年英雄，在神光山上設壇奉祀，稱他爲石古大王。南越王趙佗，爲了表彰他的功績，特封他爲護國石古大王。

聽完這美麗而神奇的傳說，真佩服那位爲民除害的石姓少年，這次春遊確實太有意義了，星期五去參觀的時候我一定要好好地看一看這個英雄神像！

六年級寫景的作文篇55

正月十六，月亮很圓，天青黑青黑的。

大街上，擠滿了人，在這個城市，到處都可見離開的人羣。霓虹燈閃爍着，空氣變得稀濛濛的。夜，在這裏，更加夢幻！

他靜靜地走着，人們都靜靜地走着。沒有嘈雜，只有靜謐。他的裝扮很特殊，一身樸素的長袍，略帶灰塵的眼鏡，一副略帶青澀的面容但沒人在意，他依舊漫步着，邊在路上邊仔細觀察，努力的記着所看到的一切，或許，明年，他將不會再回來，這裏的一切，也都會被遺忘。風，和睦的拂過，他展開雙手，輕輕感受着，好久好久，沒有這般滋味了。

他不禁想起兒時，圓圓的月亮，明亮的星星，小小的燈光一切是那麼熟悉，那麼陌生，幾十年了，第一次返鄉，也是最後一次反鄉。霓虹燈相比與之前色彩更豔，更美麗，街道更加平整，兩旁的房屋燈火通明，夜，彷彿就被點亮似的。他喜歡這樣的感覺，夜行在城市中，夢幻的霓虹燈，朦朧的夜

他不能在此多留步了，仍往前走着。

青磚，綠瓦。不知不覺，脫離了喧囂的霓虹燈，走入幽靜的小巷，很黑，很長。他不怕。他不知腳下會有什麼小坑，但他也不需知道，這樣的路走的太多了。

小時，他怕黑，喜歡明亮熱鬧的大馬路，但老天似乎與他作對，每天必經一段漆黑的小徑，他多麼害怕，怕黑。但他該怎麼辦？只能哼着小歌，壯着膽子。卻一次又一次跌倒，一次又一次哭泣。走過，也是心驚膽戰，滿身虛汗。熟了，便不怕了，在那窄窄的巷內，他總能找到新的發現。天上的朗月，眨眼的明星，附近草叢中蛐蛐的叫聲，夜行在小巷中，感受着靜謐與孤獨。

夜，深了下去：月亮，在薄薄輕霧中變得柔情似水，晚風再次輕撫，他，已經走了，人們，也都走了；唯有歌聲在迴響：“良宵今夜，月色朦朧，難眠今夜，來日再伴！”

六年級寫景的作文篇56

小心翼翼地踩着雨後潤溼的土壤，在初秋，在奶奶的菜地裏。

微漸涼意的風拂過臉頰，在耳畔窸窸窣窣地低語，目光從渺遠的田野深處收回腳下，一片勃勃生機的綠色。

交錯叢生的葉片下，毛豆鼓起希望的風帆，暢遊在綠之上，綠之中，綠之下。茄子醬紫的臉頰光滑而鮮嫩，彷彿深閨中嬌羞的少女，掩藏在萬綠叢中。

眼前的活力景象，不禁使人憶起兩個多月前，那場肆意毀滅一切的洪水。

傾盆大雨接連下了三天三夜，田間石子路旁的小河一改往日的平靜，衝破層層圍堵洗刷了整個村莊。灰色主宰着天地，一種末日將近的恐慌籠罩在每個人的臉上。無助，焦灼，忐忑，驚惶，隨着潮水的漸漲在村裏瀰漫開來。案臺上的燭光顫抖着，若有若無的暗黃在風中脆弱的不堪一擊。可憐的人們，只剩下心中苦苦哀求的神靈。

當洪水稍退去時，人們不顧一切地衝向菜地，重又燃起的希望的燭火在一片泥濘中黯然熄滅——南瓜青綠的藤蔓變得蒼白而柔弱，在泥漿中沉落；鮮紅的番茄摔在泥潭中，四分五裂的內臟觸目驚心。

我沉重地走向田野深處，渴求那一星點的生命跡象，回答我的，是風無情的呼嘯，雨絲劃過手臂刻骨的疼痛。

突然，一叢矮矮的在風中挺立的淡綠色引起了我的注意：

怎麼是這樣！

一路小跑來到它身旁，原來是春末和奶奶一起撒下的玉米種子。它已長出一米多高，青嫩的葉子上殘留着昨夜和洪水斗爭的血跡斑斑。它竟還頑強地活着！