【推薦】六年級包糉子作文彙總5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的六年級包糉子作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級包糉子作文 篇1

端午節，我夢寐以求的日子，因爲奶奶答應了我要教我包糉子，所以，這天對我的意義自然與衆不同。

清晨起，梳洗完畢後，餓得飢腸轆轆的我跑到餐廳，只見餐桌上擺着的並不是豐盛的早餐，而是糯米、長長的葉子，一些五顏六色的肉、菜混攪得餡。我立刻氣的火冒三丈。我跑到廚房氣勢洶洶地問奶奶：“奶奶，今天誰來家裏做客呀？還是什麼特別的日子？怎麼不做飯，難道就吃這些葉子”“傻丫頭，今天是端午節。”“呀！”

我怎麼忘了？”“走吧！傻丫頭，全家總動員！”

“幹什麼去？”“包糉子唄！”

我歡呼起來，我既不懂包糉子的技巧，也不懂該怎麼做，但小女子一言既出八馬難追，外加9個香爐——一言九鼎，只好硬着頭皮去蠻幹。

奶奶把糯米蒸熟了，也把五花肉也蒸熟了，便一把手一把手地包起來，我雖然也裝的有模有樣，可還是逃不過奶奶的火眼金睛，“傻丫頭，不懂了吧？我來教你，先把葉子重疊，分開一點，再把糯米拿來放在手心，然後……”雖然聽得迷迷糊糊的，但還是聽懂了，便有模有樣地做起來，過了一會兒，一個橫七豎八的小糉子就誕生了，雖然模樣看起來很不樂觀，可人不可貌相，海水不可斗量，注重的還是內在美。接着，我又做了幾個，一個比一個好，一個比一個大。“再見了，我的糉子。”還沒說完，它們就被奶奶送入了蒸籠裏。

“哇！好香！”

吃自己親手包的糉子，心裏別有一番滋味呀！

六年級包糉子作文 篇2

聽說，端午節人們要把糉子投到江裏來紀念古代著名詩人屈原。我可捨不得把香噴噴的糉子投到江裏，這多可惜呀！

今天，終於到了端午節。我決定自食其果，大顯身手一回。

我抱着虛心的態度，準備向家長學習。我換好衣服，舉起乾淨的雙手，佔領了最佳位置，一板一眼地準備包糉子；媽媽看着我哈哈大笑起來：“你是準備給糉子做手術嗎？”我看着自己，不禁也跟着笑了起來，包糉子活動就在笑聲中開始了。

媽媽給我做了示範，包好的糉子棱角分明，大小適中，可以和商店裏的媲美；我基本看清了動作，找了兩張糉子葉落在了一起。左手拿着寬的一頭，右手拿着糉子葉中間，把寬的一頭向中間一彎，底部形成了一個尖角。這時，糉子葉成了一個錐形小碗。只要放上米和棗，把它們包起來，用繩子拴起來就OK了。我開始往小碗裏裝米，忽然發現米總也裝不滿，原來糉子的底部成了無底洞。糉子葉也七扭八歪了，不管我怎麼擺弄就是弄不嚴底角。我靈機一動，又拿了一張糉子葉，把底角包住；不管三七二十一，米和棗一起放了進去，再用上面的葉子包住，雙手死死地攥着。接下來，捆繩子又難住了我，一隻手使勁捏住糉子，另一隻手拿着繩子，好歹捆在了一起。可我又該怎麼繫上呢？我恨不得把雙腳也用上，最後參差不齊的牙派上了用場。終於包好了一個“時髦”的“怪胎”，和媽媽的相比，簡直是太“酷”了。不管怎麼說這是我勞動的成果。在我不斷的努力與實踐下，終於還算包好一個個的糉子。最後再經過煮，就可以品嚐我的傑作了；吃着我的“怪胎”，心裏別有一番滋味。

看來，做任何事情，都不想想象中那樣簡單，必須經過努力與實踐才能成功。

六年級包糉子作文 篇3

我的家鄉有在端午節包糉子的習俗。我家每年都包糉子。媽媽包的糉子是最好吃的。端午節快到了，媽媽又開始包糉子了。

媽媽讓我幫她準備糉葉、糯米和豬肉。媽媽先將三片糉葉疊在手上，攤開，接着放一大勺糯米在糉葉上，稍稍攤開一下，然後放一塊大約足有10釐米長的豬肉在糯米上，然後又放一勺糯米攤開蓋住了豬肉。接下來就是最後一步——包成糉子。媽媽將糉葉一片一片小心翼翼的包成糉子，隨手拿起一條繩子捆起來，別以爲看起來簡單，其實做起來卻是十分難。

媽媽將包好的糉子放入鍋中煮，熱氣沸騰，還有一股糉子香味，這不，我和媽媽的身邊多出了一隻大饞貓——爸爸。

媽媽把煮好的糉子放在桌子上，我和爸爸各拿其起一對筷子。我夾起一個糉子放入嘴中，嗯！極品呀！香噴噴的`糯米在我的脣間遊動，再咬一口，豬肉的香味若隱若現，讓我久久回味：糯米的醇香，使我如癡如醉;豬肉的肉香味，使我不能自拔。嚥下肚去，那股香味還在我的脣齒間盪漾。我彷彿置身於糉子國，大街小巷全是糉子，裏面包着糯米和豬肉，香氣瀰漫，我都有點捨不得一下子吞入腹中了

現在糉子的口味越來越多，有臘肉、豆沙、蟹肉……。每到端午節，超市裏、商場裏都擺滿了各種包裝精美、各種口味的糉子。可我最愛的還是媽媽包的糉子。

六年級包糉子作文 篇4

端午節來源於屈原的故事：愛國的詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意，但沒有被國王採納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當地的漁夫划着小船去把竹筒裏的米撒下汩羅江給屈原。後來，大家把盛着竹筒的米改爲糉子，把劃小船改爲賽龍船來紀念屈原。大家爲了紀念愛國詩人屈原，才每年都過端午節。

由於端午節和兒童節捱得非常近，因此美術老師教我們包“糉子”，一方面是讓我們學會怎麼包“糉子”，另一方面嘛，就是爲即將到來的六一兒童節做準備。

剛開始包時，我們都以爲非常簡單，就沒聽老師的“教程”，自顧自的包起來，沒想到第三部時就弄不起來，但是就住在這個時候，陳洋包起來了，我們有的就去請教陳洋，有的讓陳洋幫他包。陳洋忙的不可開交，我在旁邊一邊看陳洋包，以便自己摸索着，結果還是失敗了，我還是沒有放棄，把紙拆開來以次一次的重新折，一次一次的重新包，接着我總結了經驗（其實是失敗的經驗）：每次做第四步的時候，老是折不立體。我只好讓陳洋幫我折了一個。

後來我仔細觀察了陳洋幫我着的那一個“糉子”，原來是要把那個上去，我若有所思。後來，我又折了幾次，但是還想剛開始時，邊對不齊，氣得我火冒三丈。

回到了家，想到還要做一串糉子和一串千紙鶴，就暈菜了，看來我還得慢慢的摸索，或者去請教大人。

六年級包糉子作文 篇5

俗話說得好：“吃了端午棕，才把棉衣送。”眼下，正是荷花盛開之際，又到了中國的傳統日子：端午節。然而，在今年的端午節，我卻得到了不一樣的收穫。 記得這天下午，我剛睡午覺起來，只見媽媽一邊端着一盆糯米，一邊對我說：“女兒，你要不要過來跟媽媽包糉子？”睡意朦朧的我立刻清醒過來，迫不及待地催媽媽，說：“媽媽，媽媽，快點，快點！”她不緊不慢地說：“急什麼，坐好，要開始包了！” 我們坐在板凳上。媽媽拿起一片糉葉，將它平放在手心，然後又拿起一片葉子，反覆重疊，再抓一把糯米放在葉子上，將葉子的兩邊疊起來，又將兩頭折起來，“拿着。”我毫無頭緒地接過媽媽給我的“半成品”，又說：“媽，這是幹什麼？”“傻孩子，當然是包糉子。”“糉子是這樣包的？”“啊，不然還怎樣？”經過媽媽的“良苦用心”指導下，我終於明白糉子的包法。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”媽媽的手機鈴聲響了，她轉過身去接電話。突然，我壞笑了一聲，準備要自己動手包糉子。我學着媽媽的樣子，將一片片糉葉放在手心，然後抓一把米，呀！我的手上怎麼全是小小的糯米，沒辦法，我只好將糉子裏的米都灑出來，然後把我手上的米抖擻在糉葉上。這又是怎麼回事？只見我剛纔辛辛苦苦弄好的“糉子”竟然破了個洞！這下好了，把我氣壞了！我一撒手，全部的糉子都散了。 “孩子，你又在弄什麼？”媽媽打完電話後趕過來，“啊！這—這到底是怎麼回事？”媽媽看看地下的糯米，又看了看我，說：“女兒，你想包糉子可以跟媽媽說，實在沒必要自己幹！”聽到媽媽這話後，我心裏的小人發誓，以後永遠也不自己包糉子了。在媽媽的幫助下，我終於包出了一個帶着“異域風情”的糉子。煮熟後，我們全家都笑了…… 快樂的時光總是特別短暫，端午節馬上就要過去。但是，只要我們有一顆樂觀的心，無論什麼時候，總能記住：“包糉子”歷險記的濃濃端午情。