六年級讓真情自然流露作文彙編15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的六年級讓真情自然流露作文，歡迎大家分享。
六年級讓真情自然流露作文1
“放假了，放假了！”我們是開籠的鳥兒，入池的魚兒，快活得像個神仙。
早聽奶奶說鄉下可好玩啦，我決定趁這個假期回老家好好玩一玩，體驗一下鄉村別有的樂趣。
剛來到鄉下，我連喘氣的機會也沒有，表哥表姐便興高采烈地邀我去田野裏捉蚱蜢。來到了田野，只見表哥輕輕地彎下腰，看準一隻蚱蜢，猛的用雙手一捧，就抓到了。瞧他那眉飛色舞的神情，還吹起了口哨，就跟孫悟空當上了齊天大聖時一樣神氣。我的心裏可真是羨慕啊！哼，有什麼了不起，等會兒我也要抓一隻給你瞧瞧。
這時，一隻大蚱蜢出現了，我急忙猛撲上去。結果，蚱蜢沒抓到，我倒是摔了個“狗啃泥”。表哥看到我這副狼狽的模樣，心疼地說：“摔到了沒有？不能太着急。這蚱蜢機靈得很，只有在它的後面‘偷襲’才行。”聽了表哥的話，我意識到自己太心急了。我的臉羞得通紅，原來不管做什麼事，都要有耐心，都要仔細觀察、掌握竅門才行啊。我一定要把我這粗心急躁的老毛病改一改。
接下來，我按照表哥的話，悄悄地走到一隻蚱蜢後面，看準目標，快速地伸出手，輕輕地一抓。噢！我高興得跳起來了，歡呼着：“我終於抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧這隻可憐的蚱蜢，它的眼睛瞪得圓圓的，頭上的觸角一擺一擺的，好像在對我說：“趕快放了我，趕快放了我！”哼！小蚱蜢，叫你還敢吃我奶奶的莊稼，我纔不會饒了你呢，乖乖跟我一起回家吧！
夕陽西下，彩霞滿天，我們拿着“戰利品”打道回府了。我一邊走一邊唱着歌兒：“今天是個好日子，心想的事兒都能成……”
六年級讓真情自然流露作文2
去年冬天，一個寒冷的早晨，外面下着雪，這可把我們樂壞了。我和哥哥吃完早餐，戴上帽子、手套和圍巾後，一起去叫我的朋友和他的朋友去玩雪。
我們先玩接雪花，大家一起伸出戴着手套的雙手，看着一片片的雪花從空中飛舞下來，像一個個小天使，降臨到我們身邊。看着地上落着白白的一層雪，但是雪花一落到了我們的手套上就不見了。當時不明白，但後來明白，因爲我的手掌體溫高。而地面冷，所以雪花沒有融化。接着，我們一起打雪仗，我和哥哥一組，我的朋友和哥哥的朋友一組。我們各自藏起來，藏在自己的車後面，我把手伸出去，臉沒露出來，手裏拿着一個雪球用力扔了出去，朝對方砸去，可他輕巧的身子，敏捷地躲過了我的攻擊。當他正洋洋得意時，哥哥眼疾手快，抓起一大把雪，捏成一個團朝對方扔去，對方沒有防備被砸中了，急得直呼喊。
最後，交換了位置後，我們大意了。不！準確地說是驕傲了。出乎我們的意料對方身手敏捷，不偏不倚地砸中了我。這下我們打了個平手。
下雪給我帶來無窮的樂趣！這真是一個高興、開心的早晨。
六年級讓真情自然流露作文3
從那一天起，我認識到了“人間處處有真情”這一句話的真正意義。
那一天是星期六，我快速而認真地完成了雙休日的作業，所以，我就去我家對面的公園裏面玩了。我剛進入這個公園裏就被種在門口的幾棵參天大樹吸引住了：這幾棵參天大樹的葉子碧綠碧綠的，而且葉子是聚攏起來的想一個綠色的大太陽傘，爲遊人遮住太陽，使遊人心情更愉快。走過門口以後，我看到了一些小草，這些小草翠綠翠綠的，使人看到會精神很多。在小草的中間能若隱若現看到一些鮮美的小花。我正看得入神的時候，我被一塊不起眼的小石頭拌倒了，頓時鮮血直流。這時，一位大哥哥看見了，急忙跑了過來，二話不說，把我背到附近的長椅上，然後從腰包裏面拿出一瓶萬花油和一些止血貼，先查看、治療傷口：先輕手輕腳地捲起衣袖查看手上的傷口，手上的傷口就像用刀割的一樣，大哥哥就用萬花油在傷口上塗一些，然後又輕手輕腳的捲起我的褲管查看我的腳的傷勢，這些傷口和手上的一樣，他也用同樣的方式做了治療。過了一會兒，他起身準備走了，但他想了一下，然後把我背起，按照我的指示把我揹回家，並把我交給我的爸爸媽媽，並告訴他們事情的經過才放心的離開了我家，繼續去忙他的事情。
啊！“人間處處有真情”這一句話說得一點也沒沒錯，因爲有了這份真情纔有現在這樣美好的世界。
六年級讓真情自然流露作文4
人生情感百態，高興就是一股衝破堅冰的春水，任何鐵石心腸都會被它所震撼；欣慰就是黑夜的燈塔，使迷路的船，找到航行的方向；沮喪好似一道雨後的彩虹，使滿目陰霾的人，看到世界的美麗；焦急就猶如一束冬日的暖陽，使貧病交迫的人，感到人間溫暖…雖是如此，但愧疚最令我刻骨銘心。
兩年前秋天的一個夜晚，是我由始以來第一次倍感愧疚，源於家中我對待最真誠的“夥伴”——黃黃，依稀記得它那美豔的容貌：一雙黑葡萄似的大眼睛深深嵌在額頭下，透出靈性的光芒，兩隻尖尖的耳朵，總是警惕的豎着，聆聽着周圍細微的變化，一根粗短的尾巴，左右搖擺着，最引人注目的是它一身黃褐色的毛，像綢緞一般油光順滑，在陽光下閃閃發光。每次放學回家，它總是蹲在門口，第一個迎接我，它搖擺着尾巴，迎接我的情景，彷彿就在昨日。它可通靈性了，雖無法用語言與我們交談，卻用實際行動表達着對我們的愛。我小時候特別喜歡和它玩，當我喊出“小手給我”時，它便用力把自己的小手往我懷裏塞。每當這時一種自豪感便油然而生。
爸爸時常去地裏幹活，媽媽外出上班，黃黃便蹲在我身邊，陪我寫作業，使我不再孤單、寂寞。我們一家人不動肉，因此也着實委屈了黃黃。但那次，我放學回家，再也不見以前那熟悉的身影…
黃黃出事的前一晚，我在家裏放了一個捕鼠粘，在上面放了毒料，希望捉到家裏的老鼠，果不其然，第二天早晨，一隻白白胖胖的大老鼠被粘住了，我因着急去學校，忘了將捕鼠粘放回去，當天回家時黃黃已經身亡，父母已將它掩埋，頓時悲痛與懊悔油然而生。
夕陽向大地灑下金輝，整個村莊披上了悲痛的面紗，一陣淒涼的微風吹來，往事點滴浮現眼前。
六年級讓真情自然流露作文5
人間的溫情是跨過無數歲月和命運的陰霾。回想起來，漸漸地記憶將從遺忘中勾起。那是我和一個外表冷漠，但骨子裏流露溫情的人的故事。
以前，爸爸媽媽經常出差，一個月才見一次面，所以大部分時候我都是跟着姑姑。姑姑對我的學習格外嚴格，所以那時候沒對我溫柔過。還記得我第一次考試的時候，我信心滿滿的覺得我可以考高分，我覺得姑姑肯定會表揚我。過了一會兒後，老師開始公佈成績，當聽到那可憐的分數時，我的眼圈都紅了，我盡的的努力忍住不哭。下課後，我跑進廁所默默流淚，心裏忐忑不安地想着姑姑會怎麼批評我，想着怎麼對我失望，想着會不會討厭我。接下來的課，我的心裏已經飄到天上了，我緊張地搓着自己的小手，想着怎麼和姑姑開口，應該說些什麼。
放學後，我坐在椅子上抖着小腿，留着不安的汗。不久後，姑姑來接我回家，她朝我走來，我越發想哭，越發着急。我吞吞吐吐地說“姑……姑姑，對不起我讓你失望了，沒有考好試，以後，我會認真學習的.。”姑姑看着我，笑着摸我的頭說：“沒事的，你第一次考試，難免會緊張。你不用和我說對不起，下次加油就行，有一句話是‘失敗是成功之母’，下次加油吧！”聽完姑姑的話，我原本惴惴不安的心終於放心來了。姑姑的話對當時小小年紀的我來說可謂刻骨銘心，每當我想起就有股溫暖流入。
這是姑姑第一次對我的溫柔，在我心裏那嚴格、愛皺眉的姑姑在我心裏抹去，將那個溫柔的笑刻在心上。人間的溫情是有溫度的，它高於一切，這種感覺真奇妙啊。
六年級讓真情自然流露作文6
同學們，在哪些場景裏，會使你感到生氣呢？幾滴刺眼的墨汁，被濺在新衣服上？下了一場大雨，卻沒有人來接？要背誦一篇長長的稿子，窗外卻總是傳來夥伴們的嬉笑聲？正是睡意襲來之際，隔壁卻傳來鄰居放搖滾音樂的聲音？……
記得有一次，我正在艱難地背誦着朱自清的《匆匆》。爲什麼說是艱難呢？哎，別提了，還不是我的表弟來了，吵得我們家“貓犬不寧”——小貓“淺淺”和小狗“小黑”已經被迫躲進沙發底下，時刻防備着表弟的“襲擊”。
這也就算了，表弟還時不時地跑進我的房間裏鬧騰。我看着他上躥下跳的身影，不斷壓制着我想把他痛扁一頓的衝動，拼命地做深呼吸，死死地皺着兩條眉毛，手指用力地抓住書本。書在我的“摧殘”下，開始“痛苦”地“呻吟”，紙都快被我揉爛了。
我已經很明顯地向表弟表達了“火山將要噴發”的徵兆，可表弟卻渾然未覺，還一個勁地在那兒“不知死活”地蹦來跳去，絲毫沒有注意到我那越來越黑、黑得堪比包公的臉色。
是可忍，孰不可忍！在他第n次在我面前晃時，我這座“活火山”終於爆發了。我大聲朝他吼道：“你老是到我這裏吵什麼？給我滾出去！”他似乎被我嚇呆了，好半天才回過神來，哭着跑了出去……
不過我奉勸大家一句：儘量少生氣！因爲生氣傷人又傷己，還可能招來一頓“竹筍炒肉”，大家千萬不要亂髮脾氣哦！
六年級讓真情自然流露作文7
晚風吹過，讓人感到一絲涼意，但是我的心裏卻暖洋洋的。腦海裏浮現出一件難忘的往事。
那是一個秋高氣爽的星期天，我趴在窗臺上，看見一片片紅彤彤的樹葉從天空中飄落下來;真美!我吵着要去公園玩，媽媽在我的再三要求下答應了。帶我走上了公交車，一掏口袋發現沒帶零錢，我忽然想起自己帶了一元錢，正準備把錢投入箱子中猛然想起自己只有一元錢，又把手縮了回去。媽媽拉着我正想走下車，忽從車上傳來一位老人沙啞的聲音，他叫住了我，從口袋裏摸出一元錢緩緩站起身來把錢遞給了我，我說了聲：“謝謝。”把兩元錢一起投入箱子中，那一剎那我看見老人笑了，那和藹可親的笑容深深地映在了我的腦海裏。
接着車上的寧靜被打破了，一位中年婦女嘀咕起來：“坐公交車還要老人出錢，我看是自己不想出錢吧。”我聽了這話臉頓時紅起來。老人拉了拉媽媽衣邊說：“能不能把你的手機借我打回家。”媽媽快速把手機遞給老人，車上才恢復了寧靜。下了車媽媽打開手機想看看老人家裏的電話號碼，竟然是三個零，我們這才明白老人並不是想打回家，他只是想爲我們解圍。
這件事雖然已經過去了很久，但是我每次想起時心裏總是暖暖的。這小小的一元錢誰口袋裏沒有，可是隻有這位老人把這一元錢給了別人，老人把自己的一份真情給了別人。
六年級讓真情自然流露作文8
有一年冬天，下雪了，我跟姐姐一起去湖嶺玩雪，它是我記憶最深的一次。
聽說湖嶺山上雪下得很大，可是過一會兒就會沒了。我急忙
穿好棉衣、棉褲、棉鞋，連手套都沒帶，便匆匆忙忙走了。
到了那兒，我和姐姐玩得很開心。可是不一會兒，我的小手就凍得紅紅的。姐姐見了，拿起我的小手，使勁地揉搓着，還時不時地問我：“妹妹，好點了嗎？”見我沒有好轉，她又捧起我的小手，用嘴裏呵出的熱氣溫暖我，還脫下手套、圍巾給我。頓時，一股暖流涌上心頭，我不冷了，我們繼續玩雪。玩着玩着，我發現姐姐直流鼻涕，我想把圍巾和手套還給姐姐，可姐姐卻說自己一點兒也不冷。
晚上，回到家，我看見姐姐雙手通紅，身體還在瑟瑟發抖，有點擔心，便告訴了媽媽。媽媽摸了摸姐姐的額頭說：“好像發燒了。”趕緊量體溫，一量，39度！媽媽急忙開車，帶上姐姐飛一般地向醫院奔去。望着她們漸漸遠去的背影，我的眼淚不由自主地流下來。
人家處處有真情，真情時時暖人心。幫助別人，快樂自己，我要向姐姐學習。
六年級讓真情自然流露作文9
人總是要死的，生死離別不是人說了算，死亡總有一天也會降臨，可我們並不知道它什麼時候降臨。昨天生龍活虎、今天就躺進醫院，明天就參加葬禮。這一切就是來得這麼突然，猝不及防。
我就有過這樣的經歷，那一天讓我這輩子都難以忘記—20xx年5月10日。那是外婆去世的日子也是全家最悲痛的日子。誰也沒有料到外婆會去世，因爲就是那一天的前天是外婆的生日，可在外婆去世前我並不懂珍惜，這也成爲了我心裏的一個遺憾。
那個不尋常的星期二，中午原本是外公外婆來接我和弟弟，可卻是大姐來接我們的，送到的不是紫光小區而是醫院，我心裏一緊：“咦，是不是誰生病了或者誰住院了？”在大姐的帶領下，我和弟弟憂心忡忡地進了醫院，在左拐右拐的那一剎那我心裏突然升起了一塊石頭，壓得我喘不過氣來。“當、噹噹”一陣敲門聲後我們便進了一間病房，那病房很白，卻白得不正常，感覺這是送善良的人們通往天堂的通道。
再一看，躺在病牀上的病人是外婆，我不禁張大了嘴巴，可旁邊的心電顯示器上的應該是上下不一的線條卻變得很直，再看親人臉上的表情，有潸然淚下的、有默默痛哭的、也有失聲痛哭的。我明白了，外婆去世了，那一瞬間，時間靜止了，我的心也靜止了，世界失去了顏色、失去了聲音、失去了光彩。一切來得那麼突然，我崩潰了、哭了……
六年級讓真情自然流露作文10
在這條漫長的生活的長河裏，充斥着平淡與波瀾，一縷陽光映射在河面上，可以看見這長河的真面目，我凝神向河裏看去，忽然發現真情在生活中流淌。
原來生活處處有真情。
一抹殘陽掛在天垂，好似打翻了紅墨水瓶般將藍天染成紅色，我慢慢的慢慢的向前邁出一小步，拖着無力的身子，感受着依然燥熱的天氣，無聲地怒吼着，又是平淡無奇的一週，在教室裏，與書海浴血奮戰；在操場上，與長跑比拼耐力……我擡起頭，看下千米之外的地鐵站，無奈的搖搖頭，繼續向前，“這可恨的生活！”打量着見過無數遍的花草樹木，突然，一個奇怪的身影映入我的眼簾——一個乞丐。
我見過這個乞丐，他總是顛沛流離於這一帶，我看着他彷彿永恆不變的打扮，心頭涌起一陣鄙夷，他穿着一身灰白搭的古怪服裝，四周都是破洞，踩着露着腳趾的布鞋，頭髮亂糟糟的，白色的頭皮屑隨着他的一舉一動而紛紛落下，四周的行人匆匆地擦身而過，視若無睹，有的人甚至離得遠遠的，毫不掩飾厭惡之情。
一聲稚嫩的童聲，把我從對人羣的譴責中拉回現實，“爺爺，給您錢，您去買點東西吃吧。”這是一個看起來只有七八歲的小學部學生。鮮紅的紅領巾隨風飄揚，他那天真無邪的笑容似乎要聲入人心。小車上的父親站在一旁笑盈盈的看着兒子，自豪與驕傲掛在臉上，又是一對父子走過來，重複上演着之前的場面，老乞丐烏黑的臉上露出一抹僵硬的笑，卻能看出他的快樂，真情默默地人生中傳遞開來，誰能想到在這個大千世界中，不爲人知的一角上演着一場真情流淌的表演；誰要能想到，在這漫長的生活中的一刻，上演着一場撥動心絃的演奏，也許正在發生着萬千起感人肺腑的“表演”。
我站在生活的河岸上，無數縷陽光照亮了整條長河，真情在生活中流淌！
六年級讓真情自然流露作文11
人的一生會經歷許許多多的事。最讓我感動的是前幾個月發生的一件事。
週末在上英語課之前，媽媽出門前叮囑我鎖好門，但是我犯錯了，忘記鎖門後拔鑰匙。上完英語課之後才發現沒拔鑰匙的問題，到了家樓下遇到住在同一單元一樓的奶奶，告訴我們說：“我看到門上的鑰匙，但是怕有事說不清，就沒拔下鑰匙。”這個奶奶有媽媽的電話號碼，都沒有打電話通知我們，我心裏更加難受更加自責了。幸虧車裏有備用鑰匙，我們趕快回家檢查，還好沒有丟東西。午飯前一直沒有人把鑰匙送還，我和媽媽都認爲找不回來了。媽媽告訴我在家看家，她出去找換鎖的人來換門鎖。
第二天一大早，我剛起牀門鈴聲響起了，是誰呢，這麼早？門打開，是六樓的阿姨，阿姨很不好意思的說：“昨天上班前發現你家的門上有鑰匙，就保管起來了，由於沒有聯繫方式，昨晚下班很晚，才把鑰匙送回來。”媽媽說了很多感謝的話。
看到這一幕我非常感動，雖然六樓的阿姨沒有當天來給我們送鑰匙，但是她看到鄰居有事並沒有置之不理，我想如果人人之間都多份愛的體諒，社會就會更和諧。
六年級讓真情自然流露作文12
每個人都做過讓自己愧疚的事情，當然我也不例外。我也是做過讓自己愧疚的事，那也是讓我無法忘記的事情，我真想給她說一聲“對不起”。
那天一大早，天空就下起了雨。爸爸單位因爲有事，需要提前上班，所以造成提前送我上學。爸爸先讓我在學校附近的早餐店裏吃早飯。把我送到早餐店裏，給我點了一份早飯。因爲天空下着雨，所以點餐店裏吃飯的人也很多，老闆很忙碌。我隨便找了個座位坐下了，早餐的食物很豐盛也很便宜，早點好不容易上來，爸爸一看錶，他快遲到了，就急急忙忙地走了。只給我留下一把傘。我吃了一會，也快到上時間到上學的時間了。我突然想起：“壞了，爸爸忘記了給我留早飯的錢了。”怎麼辦啊？我機靈一轉，就想到了逃單這一做法，我想，反正也就三五塊錢，沒事的。再說這裏人這麼多，老闆也會記不清誰給誰沒有給。我急急忙忙地跑出去了，跑到半路才發現，我的雨傘丟到早餐店裏了。我的心裏忐忑不安，心裏開始打起了小鼓。怎麼辦？回不回去呢？回去了萬一被老闆發現沒有給錢那不就慘了嗎。可是，天氣預報說今天一天有雨。我這一天不就成落湯雞了嗎？我還是跑回去拿雨傘吧。到了店門口就看見老闆拿着我的雨傘，在哪喊：“這是誰的雨傘？”我跑過去，看見老闆娘用紙抱着雨傘，不讓雨傘弄髒自己的手，老闆娘問我這是不是我的傘？我點了點頭，老闆娘把傘還給了我。老闆娘還是沒有發現我逃單的事情。但是我的心裏還是很不是滋味，似乎丟了什麼東西。我不知道是什麼，走進學校看見了教室牆上貼的“道德”兩字，我知道了，但是現在也沒有用了。每當我經過早餐店那裏。我都會低頭走過，心裏也很不是滋味，似乎是我的一種認錯方式。心情也變得沮喪。
這件事過去了，但我還是過意不去。我知道了儘管別人的東西不貴重，也不要隨意逃避自己的良心。那樣即使別人不知道，自己的道德和良心也是過不去的。每個人都像我這樣做，人家還怎麼做生意。
六年級讓真情自然流露作文13
陽光灑下點點斑痕，照在了那陪我度過幾年時光的夥伴——文具盒的身上。
他那鮮豔，美麗的面容，如今卻變得滄桑，原本棱角分明的邊緣，此時因時光流逝而變得破爛不堪。曾幾何時，我像小時候一樣，百般呵護，不忍心讓她受到一絲傷害，而如今，我卻棄之如敝屣。時間在走，我們在成長，而它卻在變破變醜，它多像我們的父母，爲我們奔波勞作，爲我們操心擔憂，而我們長大後卻嫌他們衰老無用，不再像小時候那樣依賴他們，離他們慢慢遠了，感情慢慢淡了，甚至將他們拋卻腦後。忽的有一天猛然想起，卻發現，他們已經走了，永遠的走了，永遠看不到他們的笑容，感受不到他們的溫暖。那時我們才後悔，後悔自己爲何沒有多陪陪他們、珍惜他們。
時間在走，時間在流，時間很無情卻也很公正。它給每個人的機會都是一樣的，誰也不知道自己會在什麼時候體驗生死離別的痛苦，所以我們應該珍惜時間，珍惜每一個瞬間。
讓我們留意每一件小事吧，珍惜每一份溫暖吧，不要在那些繁瑣中掙扎，不要在雜碎中斤斤計較。
還曾記得那一年，我的親人去世了，我的心彷彿碎了一般陣陣的痛。再回想起親人對我的好、對我的關心，眼淚如泉水般涌了出來，於是我整日沉浸在傷心的海洋中。卻偶然看到了父母擔憂的神情，頓時我豁然開朗。是的，親人走了，每個人都會難過，但不能被痛苦淹沒。世界上還有關心你的人，愛你的人，要珍惜他們的愛。不然，時光流逝，你看到的卻只是那冰冷的照片。
一陣美妙的鈴聲拉回了我的思緒，我突然懂得了學會珍惜，珍惜生活中的每一份溫暖。
陽光照在文具盒上，反射出溫暖的光線……
六年級讓真情自然流露作文14
火焰熄滅了，它的溫度留在我們的手心中；風吹過了，它的清新留在我們的記憶中；就算我們離開了他們，真情也會支撐着我們，勇敢前行。在學校的經歷，至今讓我記憶頗深。它，使我豁然明白了。
那次在學校發生了讓我一見激動萬分的事。我換同桌了！人人都知道，在王玟熙的“封建統治”下，我過着“驚心膽顫，道路以目”的日子。這次換同桌，我可終於擺脫她了！我不禁暗暗自喜：這一次我可是自在了！老師有一次說，我的同桌是很喜歡我的，我簡直感到不可思議！我胳膊被掐出的青，現在還疼呢。我也就翻翻白眼，不把他當回事兒了。
直到換了同桌後，我真是感覺自己太不珍惜過去了。無論是在我不在時幫我記作業還是熱情的主動分我一塊兒糖，都是我應該珍惜的回憶啊！我曾經怎麼會那麼討厭她呢？到今天我才發現，我早已把她視作一個知心的朋友。
有一天老師扳着手指算的，算我們同學最多隻能在一起相處七個月了。我聽到這兒，忽然嚇了一跳。小學應該有六年，怎麼如今只剩下七個月了呢？我突然想要回到過去了。看看身邊的同學，我們已經在一起這麼久了嗎？我彷彿一路奔騰的流水。發覺自己錯過了太多美好的風景，我忽然覺得無論是同桌還是其他同學，都是人生長河上獨一無二的風景，從那時起我便把上學當做只有一次的美好。
一想到將與同學們分別，我便感到分外的憂傷。我望着天空安慰自己：沒關係，就算我們分別了，同學之間的真情永遠不會流逝。
六年級讓真情自然流露作文15
今年神州大地的武漢爆發了一場疫情，人們都宅在家裏，而那些守護小區的人令人敬佩。
那天我在小區裏散步，發現小區門口正圍着一羣人。我想：今天發生了什麼事，怎麼這麼多人在那？便湊了過去，看了看，只見一位皮膚黝黑的中年男子癱坐在椅子上，向人們伸着手說：“我今天沒帶水，你們能給我點水喝嗎？”只見他的嘴脣已乾燥的裂開了，不住的咽口水。我看了看他那可憐的樣子，心中便想給他水喝。
圍觀的大多是老人，他們出來曬太陽時隨身攜帶着熱水，但他們都不給眼前這位保護小區的人一口水。這時我看了看我的手中的水，又看了看那個中年男子。身邊有人看到我想遞水出去的意圖，輕聲跟我說：“這個人肯定是想碰瓷，別給他水。”這人話音剛落，一位小男孩從人羣最外邊擠了進來，向前跨了一步，時候拿着水杯，對那位中年人說：“叔叔，我給你水。”
旁邊一位老人驚呼：“小朋友，你爲什麼給他水呢？現在疫情十分嚴重，不能亂給別人水喝。而且他還有可能是人販子呢。”我聽了之後也覺得有道理，便打消了心中給他水到念頭。但男孩卻說：“他們那麼辛苦，從早到晚都守護着我們。他們在疫情期間不顧生命危險保護小區。他們保護我們，而在他們有需要的時候，難道我們不可以幫助他們嗎？，說着他將水遞了過去，那中年男子喝後精神多了。那個中年人說：“謝謝你啊小朋友。”“沒事，那是我應做的。”那個小男孩說。
真情，無需刻意流露，自然流露才會更真實。
