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六年級讓真情自然流露作文集錦15篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的六年級讓真情自然流露作文,希望對大家有所幫助。

六年級讓真情自然流露作文集錦15篇

六年級讓真情自然流露作文1

真情是我們相知相伴的朋友,如果沒有了這位朋友,那會不會“竹籃打水一場空呢”?

大年三十,幾片雪花優哉遊哉的從天空中飄下來,但這可憐的小雪花,沒過多久就會化,在早上偶爾還能看見。老爺說要給我買炮,我就興高采烈地答應了。

終於,摔炮被我們買回來了,我躲到了老爺家的小菜地裏去玩,“崩”不幸的事情發生了,一顆火花隨着跳動,跳到了我的眼睛裏。“啊!疼死我了!”我傳來呻吟……隨着聲音,老爺找到了我。

那幾個星期裏,有很多小夥伴來陪我玩,從此以後,輕輕就成了我家的常客。有一次,我突然對輕輕說:“輕輕,我的眼睛是不是永遠都不會好了?”輕輕先是一愣,眼前繼而一亮說:“不……會的,你的眼睛一定會好的。”我點了點頭,又低頭嘟囔說:“什麼鬼天氣,我想摸雪都不成。”

從此以後,輕輕每天早上就去外面尋找雪的蹤跡,因爲每天連雪的影子都見不着幾個,所以找起來很難。每次到了我家輕輕,還時不時說:“等我裝完七瓶雪後,你的眼睛一定會好的。”我也每次都不忘點頭。

果然不出輕輕所料,七天了,我的眼睛奇蹟般的好了,這還不夠,這天老天給我的恩賜太多了,居然還下了了一場大雪。輕輕也一如既往的敲起了門,我……看見了輕輕的一瓶雪,我看見了輕輕通紅的手。

終於,我忍不住了,人間處處有真情。我永遠也不會忘記輕輕給予我的一份真情。

六年級讓真情自然流露作文2

“不要笑,繼續,讓真情自然流露!”我們班的文藝委員正對着我們大聲地喊到。就在剛剛,我們演的那場哭戲,因爲一個同學的差錯,大家都噗嗤一聲笑了出來,文藝委員立馬向我們拋出了這句話,像是給我們拋出了一個籃球,我們沒接住的話,那我們的任務就失敗了。

其實細想一下,她說的“讓真情自然流露”,那會兒我們不正是要大聲地笑出來嗎?那樣纔是真正的真情自然流露啊!可我們不敢說出我們這樣的猜想,我們得聽我們班文藝委員的,這樣我們排得這場戲纔有望拿得我們這個年級的第一名。

在我們排這場戲以來,她最愛說的就是這句“讓真情自然流露。”說得我都快分不清到底是要用哪一種真情來自然流露了。我們排得這場戲是《雷雨》裏面的片段,但是她把這場戲改成了一個反轉劇,還特意取了一個名字叫做《有雷無雨》。然而,她在實際排戲的過程中呢,又總是阻攔我們笑,說着我們要“讓真情自然流露”。

不過我們最後還是選擇聽她的話,在哭的時候,哭得跟真的一樣,在笑的時候,笑得跟真的一樣。因爲每一次我們的文藝活動都是她來操持的,雖然有些不理解她的話,卻還是都相信她的能力,相信她能夠領導着我們拿到年級第一。

我們的戲還在繼續排着,很多個我們出現差錯,想要笑的時候,都會立馬在腦海中閃現出她的那句話,以最快的速度封上自己想要笑的嘴,換上哭的表情,以免她那句話又開始在我們排練現場裏迴盪開來。說真的,那句話還挺像是一個導演會說的話的,她要是一直領導着我們拿第一,說不定她以後真可以成爲導演呢!

六年級讓真情自然流露作文3

人間的溫情是跨過無數歲月和命運的陰霾。回想起來,漸漸地記憶將從遺忘中勾起。那是我和一個外表冷漠,但骨子裏流露溫情的人的故事。

以前,爸爸媽媽經常出差,一個月才見一次面,所以大部分時候我都是跟着姑姑。姑姑對我的學習格外嚴格,所以那時候沒對我溫柔過。還記得我第一次考試的時候,我信心滿滿的覺得我可以考高分,我覺得姑姑肯定會表揚我。過了一會兒後,老師開始公佈成績,當聽到那可憐的分數時,我的眼圈都紅了,我盡的的努力忍住不哭。下課後,我跑進廁所默默流淚,心裏忐忑不安地想着姑姑會怎麼批評我,想着怎麼對我失望,想着會不會討厭我。接下來的課,我的心裏已經飄到天上了,我緊張地搓着自己的小手,想着怎麼和姑姑開口,應該說些什麼。

放學後,我坐在椅子上抖着小腿,留着不安的汗。不久後,姑姑來接我回家,她朝我走來,我越發想哭,越發着急。我吞吞吐吐地說“姑……姑姑,對不起我讓你失望了,沒有考好試,以後,我會認真學習的。”姑姑看着我,笑着摸我的頭說:“沒事的,你第一次考試,難免會緊張。你不用和我說對不起,下次加油就行,有一句話是‘失敗是成功之母’,下次加油吧!”聽完姑姑的話,我原本惴惴不安的心終於放心來了。姑姑的話對當時小小年紀的我來說可謂刻骨銘心,每當我想起就有股溫暖流入。

這是姑姑第一次對我的溫柔,在我心裏那嚴格、愛皺眉的姑姑在我心裏抹去,將那個溫柔的笑刻在心上。人間的溫情是有溫度的,它高於一切,這種感覺真奇妙啊。

六年級讓真情自然流露作文4

小時候,家裏人都圍着我轉。什麼都幫我做好、衣服幫我穿好,而我也只不過需要在家裏玩一玩玩具,畫一下畫。那時,我多麼盼望長大,找份好工作,感受“工作”的樂趣。

上幼兒園了,放學時我總會盡情地和小朋友們玩沙子、滑滑梯、呼啦圈……總是沉浸在玩樂中,最後在爸爸的催促下我才依依不捨地離開。每當這時,我就會在心裏想:哼!等我長大了就自己開個幼兒園盡情玩個夠!我是多麼盼望,我能夠快快長大。

一轉眼,上了小學。換上了新的校服,背上了書包,認認真真地在教室裏上課。時不時聽見旁邊幼兒園小朋友們的嬉戲聲,當年那笑聲也是屬於我的啊!瞬間感覺自己失去了許多自由。在這時我又不由自主地想:當我長大了,自己當個老師,那就用不用羨慕別人了。唉,我什麼時候才能夠像姐姐那樣……

終於,我盼來了今年,我即將小學畢業了。必竟我也十二歲了,但爸爸媽媽卻說我還不算長大!

雖然是十二歲,但我還是像個孩子一樣得讓爸媽操心。不夠獨立、不夠自律、不夠勤奮……滿是缺點的我感到無比的自卑和自責。因爲每次看見爸媽努力賺錢、認真工作、兢兢業業的背影,就回想起我在遊手好閒,無所事事的醜陋的樣子,內心充滿了自責。

我也要好好改變自己了,也應該收起懶情,不自覺了。

我多想長大,將來做個孝順的女兒;我多想大,將來找份好工作,體現自己的實力;我多想長大,將來能夠有自己的生活……

六年級讓真情自然流露作文5

人世間會發生許多小事,但就是在這些小事當中會藏着許多人間真情。記得我在坐公共汽車的時候曾經發生過這樣一件事情……

汽車剛到站,我看見車上上來了一位老大爺。只見他右手拖着一個碩大的蛇皮袋,左手還提着一個鼓鼓的.大提包,好不容易擠了上來。看見老大爺滿頭汗水的樣子,剛想給他讓個座位,卻被座在我後面的一個小男孩給搶先了。只聽見小男孩衝着人羣裏的老大爺喊:“老大爺,您座到我這兒來吧,我給您讓一個座位。”小男孩的話音剛落,我看見車上許多人都向他投去了讚賞的目光。可是這位老大爺卻置若罔聞,好像什麼都沒有發生一樣。我心想:現在的老人怎麼這麼倔強啊!小男孩以爲老大爺沒有聽見,只好用比剛纔大一點的聲音又喊了一遍,並且還加上了手勢。結果卻聽到老大爺說了一聲誰也沒想到的話:“我不認識你。”老大爺的這一番話卻讓車上的人像看外星人一樣看着他。只見小男孩苦笑了一下說:“老大爺,我也不認識您。只是我看見您提着這麼多東西很辛苦,所以給您讓個座兒。”可是那個老大爺連說了幾聲“我不認識你”後,就再也不搭理那個小男孩了,弄得小男孩非常尷尬,我們也都覺得老大爺太不盡情理。

這時售票員走了過來,詢問了老大爺要去的地方,很遠,就幫老大爺把行李放到車上的一個角落裏,邊攙扶着老大爺邊對老大爺說“老人家,您就坐到那裏吧,您的路程還遠,不要辜負了人家的好心。”這時車上的其他乘客也都忍不住開始勸說老大爺,最終老大爺終於坐到了那個坐位上。

這個事情雖然很小,但是它告訴我們:每一件事情都會藏着許多人間真情。

六年級讓真情自然流露作文6

今天終於有半日清閒,我和母親帶着新風箏,帶着激動。之所以不去廣場是因爲人太多,一個人能佔的空間太小。準備好一切,就往我們謀劃已久的未完工的北嶺公園狂奔而去,在路上,我已經等不及把我那激動的心情與那漂亮的風箏一起飛向雲端了,這是多麼美妙的事啊!可是還沒來得及幻想完,媽媽就教導我說:“到了。”我回過神來,一瞄,這還真是一個放風箏的風水寶地呀!有風,沒有電線杆,沒有樹,只有一條又長又寬的跑道。

媽媽搬出桌椅,我穿好風箏線,急急忙忙地扯着線跑了了。可是風箏就像個不聽話的孩子,賴在地上不起來,我有點耐不住性子了,還有點小失落。這時媽媽正坐在椅子上說:“要不要我幫忙?”“我纔不,雖然你經驗豐富,但是我現在就學一定能放起來”我不服的說。

一次又一次的失敗,我的心情一次一次的下降,直到我開始討厭放風箏,我把它收回來,放在地上一摔,跑到媽媽那裏,坐下來一聲不吭。這時媽媽笑了笑,摸了摸我的小腦瓜,走過去拾起風箏,扯開線開始放起來。我聽見那邊有動靜,便轉過頭來偷瞄了一眼心裏想:唉,他怎麼飛起來了?它飛得是如此平穩。我急忙跑過去,一把搶過媽媽手中的線軸,開始放線。我看着它慢慢升高,聽着風吹它的尾巴所發出的呼啦啦的聲音。這聲音彷彿是在唱着歡快的歌兒,我開心極了。直到放光了線軸上的最後一釐米線。

我玩盡興了,把他牽到很遠的一棵樹上,又跑了回來,坐在椅子上吃着零食,看着天慢慢的變黑我有點難過,因爲這暗示着我要回去了。

這半天的開心時光,我的心和風箏一樣。唉!我覺得我就是那風箏,而媽媽就像那牢牢堅固的線。

六年級讓真情自然流露作文7

打開記憶的閘門,往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個個清晰的畫面在我腦海裏浮現。令我記憶最深刻的還是那件事,它像一縷溫暖的陽光,拂過我的心田,帶給我深深的感動。

那是前年的冬天,寒風凜冽,冷風中的我不禁打了個寒戰。我真想趕快回到溫暖的家裏,可是得奉媽媽的命令去超市買一瓶蠔油。終於快到超市了,就在這時,一件意想不到的事情發生了。只見一位騎着電瓶車的小夥子“嗖”地從我身邊飛過去,嚇得我趕緊躲在一邊。可是小夥子來不及剎車,撞到了一位老大爺。

兩人當即摔倒在地上。周圍的人漸漸多起來了,人們議論紛紛,有的說:“這個小夥子該完蛋了!”有的說:“這年頭,老人可不是好惹的。”過了很長時間,竟然沒人過去扶起他們。這時,老大爺巍巍顫顫地站了起來,看着摔倒在地上的小夥子,不顧身上的疼痛,趕緊去扶小夥子。

小夥子熱淚盈眶,哽咽着說:“老大爺,你也受傷,您也受傷了,爲什麼還來扶我呢?”老大爺反而安慰他說:“如果我不管,誰管你呢?”說完,他艱難地把小夥子扶了起來,儘管他自己還站不穩。

圍觀的人都被感動了,紛紛上去扶起他們。最後,小夥子和老大爺都趔趄這身子走了。我卻還待在那裏,剛纔的一幕就像放電影一樣一遍遍浮現在我眼前,使我感動極了。

這件事給我留下了深刻的印象,生活中並不是只有驚天動地的事情纔會讓你感動,而有時身邊的小事,就像一縷陽光照進你的心房,讓你感到人與人之間的真情!所以每當想起這件事,我就會想起那位可敬的老大爺。

六年級讓真情自然流露作文8

“盼望”,倒是一種很奇妙的感覺,像蕾蕾盼望着穿雨衣,鐵生盼着出去玩,我第一次茶不思飯不想的盼望,還得從幾年前的那個9月30日說起。

那天是9月30日,這不會錯,因爲第二天我就要和約好的同學去科技館一日遊了!

假期前一星期,我上課就不是很認真了,總想象着我們一行四人脫離了家長該如何“大鬧”一番才盡興;那個日子,對我越來越有吸引力,我的期盼簡直就像達依爾像象棋盤上的麥粒一樣,成倍增長。

到了9月30日的晚上,我緊張又興奮的上了牀,在被子裏滾來滾去,激動得繼續我爲期一週的想象,最終甚至把自己熱得氣喘吁吁,頭腦暈得有些發脹,無法執行想象的任務了。“反正睡着就是無意識的一瞬間,那我只要睡着,一眨眼就到第2天了呀!”鑽在被窩裏的我自言自語着。

好不容易鬧到入夢,這夢,又是如此冗長。夢裏江南,大概有一道柳岸長堤,有一池清波如碧;可此刻再如何美的鐘靈之景也無法與幾小時候的一日遊相比了!在夢中,我仍焦急地打轉,開始思考等會兒該帶點啥。

醒了。我一個激靈坐起來,距離約的時間還有三小時,我卻急忙開始準備。吃早飯也吃得狼吞虎嚥,飯畢癱坐在沙發上又一陣噁心;等不住,隨手拿了本書,強迫自己念,字卻怎麼看怎麼入不了眼。當第7次看這個句子時,這字又像楔形文字似的看不懂了。心思飄進科技館的我,期盼值早已爆表,該是怎麼也等不住了。

科技館一日遊的快樂,到底是讓我給盼來了。人常言盼望是我們對未來期待的表現,但它永遠只是生活中的調味品,我這樣倒讓它成“主食”了。

六年級讓真情自然流露作文9

最終,她還是哭了,而我們這些圍在她身邊的朋友,也不再上前去勸她別哭,現在我們都選擇陪在她的身邊,讓她盡情地哭,讓真情自然流露。

試想一下,如果我們是她,現在我們也會想要大哭一場吧!經過好幾個月的辛苦付出,最後卻還是沒有拿到心儀的名次,換做是誰,心裏都會非常難過,非常想要哭一場吧!她是我們班的文藝委員,一直以來都帶領着我們班進行班級的文藝活動,也帶領着我們代表學校去參加市裏的文藝活動,之前每一次活動,只要有她的帶領,我們班總能拿到優異的成績,唯獨這次,她最看重的一次活動,她帶着大家辛苦排練了好幾個月,最後卻只拿到了第三名。

這對她來說,簡直是一種恥辱了。優秀慣了的人,知道自己的實力,更知道自己的能耐,在她自己覺得可以拿到第一名時,其實我們所有人也都這麼想的。這不是我們不自知,也不是我們虛誇,而是我們都相信我們的付出會有回報。然而,這一次的相信,落空了。

現在除了她在我們面前傷心地哭了,還有幾個感性的同學也哭了。大家肯定都是因爲想到了這段時間我們的付出,想到我們起早貪黑搶時間練習,想到我們爲了這次的活動犧牲了多少。然而,這次活動的結果,我們也該嘗試着去接受了。這次的活動也沒有不公平的地方,我們沒能拿到第一名,拿到的是第三名,這說明第一二名肯定有值得我們學習的地方,哭完了,我們還是要學習!

現在,先讓她們盡情地哭吧!哭完了,真情自然流露了,我們纔會擁有重新開始的機會。重新帶着我們班的驕傲,向這個世界展示。

六年級讓真情自然流露作文10

打開記憶的匣子,許多事情已經被時間沖刷得乾乾淨淨,但是那件事我卻歷歷在目。

那年,我10歲,在爸媽工作的城市四處閒逛。走出電梯,一陣刺骨的寒風向我襲來。我來到一個十字路口,等紅綠燈。我四處觀望,街上幾乎沒什麼行人。對面貼滿小廣告的牆面前,一位老環衛工站在那。

她穿着紅色馬甲,寒風不時地掀起她的外套。她左手拿着一瓶水,右手拿着一個小鏟子,她是在去除城市"牛皮癬"——亂張亂貼的小廣告。她先在小廣告上面倒上水,再用鏟子去除,她的動作顯得很嫺熟,很快她便清理完了一小塊。但是,她在去除另一塊的時候卻停了下來。她站在那兒愣了一下,鏟子一會兒拿起一會兒放下,最後搖搖頭走了。“她爲什麼不去除那張小廣告?她在偷懶嗎?她怎麼能這樣!”我心裏有諸多疑惑。好奇心讓我無法繼續停留在原地,我正準備跑去看個究竟時,一位年輕的環衛工出現了,她走到了那張小廣告前。我心想她應該會把那張小廣告清理掉吧。但是她竟然和前面那個環衛工一樣,先是愣了一會,手猶豫着拿起又放下,最後也搖搖頭離開了。

我再也按耐不住了,跑過去一看,我也愣住了。只見小廣告上面寫着:張某某,男,60歲,患有老年癡呆症,失蹤前穿一件藏青棉襖……原來是一張尋人啓事。我震驚了,兩名環衛工竟然如此有愛心。我油然而生一種對她們的敬佩之情。我的臉已經凍僵了,但我的心裏卻是暖暖的。

那個冬天,那兩名環衛工,令我感動,讓我在冬天感受到了溫暖。

六年級讓真情自然流露作文11

好久沒有吃奶奶做的番茄炒蛋了,但是,那酸酸鹹鹹、帶着濃郁香味的味道一輩子也忘不了。

我第一次吃番茄炒蛋是三歲時。當時,我在老家,正生着病,吃什麼都沒胃口。於是,奶奶爲我做了一盤番茄炒蛋,那金黃的雞蛋塊、火紅的番茄和酸鹹的湯汁勾起了我的味蕾。我就着這盤菜吃了兩碗米飯,撐得肚子都鼓了起來。看着我吃得這麼香,奶奶的臉上樂開了花,不停地說:“多吃點,多吃點,吃飽了病纔好得快。”於是,從此之後,番茄炒蛋成了我最愛吃的一道菜。

以後我就一直盼着吃番茄炒蛋,每次吃的時候如同過節一般快樂,只要奶奶一做番茄炒蛋,那香味兒就直竄進我的鼻子裏,隔着一個院子都能聞得到。番茄炒蛋其實很好做:只見奶奶找來一個小碗,打入一兩個土雞蛋,用筷子把它攪成蛋液。再找一個鐵鍋,放入油,油要放得多,不然炒出來的不香。油熱後,奶奶倒入蛋液。雞蛋液一下變成了一張“蛋餅”,用鏟子劃開,金黃色的蛋液從缺口中流出,發出嘶嘶的響聲,把人的饞蟲都勾上來了。將“蛋餅”炒成大小不一的蛋塊後,奶奶又加入她剛從後院採來的水亮亮的大番茄,炒出暗紅色的汁水,再加入一碗清水,放點鹽,蓋上蓋子,5分鐘後就可以盛出來吃了。那是我童年的最愛。

現在隨便找一家小店,都會在菜單上發現番茄炒蛋。這道菜可以說是最便宜、最常見的了。在這8年多的時光中,我也算吃過很多番茄炒蛋的人了,可無論是豪華的餐廳,普通的飯館,他們的番茄炒蛋,都沒有一個能夠比得上奶奶做的好吃。這是爲什麼呢?啊,我知道了,原來是因爲那裏面濃縮着奶奶對我的愛。

六年級讓真情自然流露作文12

冬天,窗外下着雪,窗內教室裏空蕩蕩。我來到學校,我不僅打了個寒顫,心裏突然想到今天要發考試成績了,開始忐忑不安起來……

鈴響了,老師抱着一疊試卷板着臉進來了。此時,教室裏一片寂靜。同學們各個坐得端正,彷彿整個世界都停止運轉了。此刻,我似乎只可以聽見同學們的喘息聲與心跳聲了。

“開始發試卷!”老師一聲下去,我不經深呼了一口氣,心裏打着鼓:萬一這次考砸了怎麼辦,天吶,報成績太可怕了,萬一這次沒考好,同學們會嘲笑我的!只見同學們一個個都拿到了試卷,我使勁看了看同桌的試卷,腦袋裏想着自己的卷子,對了對他的卷子,好像自己一道題也沒有錯。嘴角不自覺的向上揚了揚。

“沈彥陽,99分。”終於,終於報到我了,我心中的大石頭總算落了下來。我挺着腰桿兒,大不走向講臺,鄭重着領取了卷子。看着卷子上鮮明的“99”,我的心裏美滋滋的。

放學了,因爲值日,我耽擱了很久。我獨自走回媽媽的店。天色漸漸暗了下來,因爲早上下過雪,路邊時不時會有幾個小雪堆。路上人少,我一個人在夜色中走,身旁的大樹好像是一個個鬼影。我又打了一個寒顫。路燈亮了,我走進了回店裏的必經之路,一個小巷。小巷的左邊是一幢幢老小區,在冬天的夜晚寫的格外可怕。天空中閃爍着幾顆星星,身旁的大樹掉光了葉子,張牙舞爪的。一個人走夜路,誰願意呀?

我繼續走,心裏不斷給自己壯着膽:馬上就到了,馬上就到了。哎呀,怎麼感覺身後一陣涼呢,算了算了,反正也快到了。終於我到達了目的地,仔細一瞧,手都出汗了!

“呼,一路上快嚇死我了。”我心中的第二塊石頭也總算是放下了。

可真是忐忑不安的一個星期五啊!

六年級讓真情自然流露作文13

星期四下午,我剛放學回家,媽媽就對我說:“超超,這個星期六媽媽帶你去參觀極地海洋公園怎麼樣?”“真的嗎?太好了!媽媽,我愛您!”我高興得一蹦三尺高。我早就想去參觀海洋公園了,那麼美麗有趣的地方,誰會不想去呢?

當天晚上我一做完作業,就借用爸爸的電腦搜索了海洋公園的信息。我如飢似渴地瀏覽着海洋公園的相關圖片,心裏很激動。再過一天,我就能走進海洋公園了。睡覺前,我又查閱了去海洋公園參觀的注意事項,這才依依不捨地入睡了。

到了星期五,這一天真難熬。早讀課的時候,我看着眼前的書本,卻想起了美麗的海洋公園,它正向我招手呢,我不禁笑出了聲。同桌用手肘捅了捅我,我才知道,老師正看着我呢。接下來一天的課程,我都提醒自己:不能開小差。

終於捱到了放學,我正打算收拾書包回家,李曉華卻邀請我去打球。換作以前我肯定會答應他,但是今天我還要回去制訂參觀海洋公園的計劃呢,所以我不好意思地拒絕了他。一回到家,我連飯也顧不上吃,就拿着我的筆記本開始制訂參觀計劃了。首先,我要去參觀極地動物展示區,然後去歡樂秀場觀看精彩的動物表演,接着去海洋動物展示區大飽眼福……

“超超,該睡覺了,不然明天去海洋公園要遲到啦。”在媽媽的不斷催促中,我這才收起筆記本去睡覺了。海洋公園裏的企鵝一定很可愛吧?它們走起路來真的是搖搖晃晃的嗎?那裏的北極熊到底有多大呢?躺在牀上,我翻過來,又翻過去,腦海裏全是那些有趣的動物。聽說海洋劇場裏的海豚表演特別精彩,那個場面一定非常熱鬧。我還要看那些美麗的珊瑚……

唉,天到底什麼時候纔會亮呢?我盼着盼着,進入了夢鄉……

六年級讓真情自然流露作文14

“放假了,放假了!”我們是開籠的鳥兒,入池的魚兒,快活得像個神仙。

早聽奶奶說鄉下可好玩啦,我決定趁這個假期回老家好好玩一玩,體驗一下鄉村別有的樂趣。

剛來到鄉下,我連喘氣的機會也沒有,表哥表姐便興高采烈地邀我去田野裏捉蚱蜢。來到了田野,只見表哥輕輕地彎下腰,看準一隻蚱蜢,猛的用雙手一捧,就抓到了。瞧他那眉飛色舞的神情,還吹起了口哨,就跟孫悟空當上了齊天大聖時一樣神氣。我的心裏可真是羨慕啊!哼,有什麼了不起,等會兒我也要抓一隻給你瞧瞧。

這時,一隻大蚱蜢出現了,我急忙猛撲上去。結果,蚱蜢沒抓到,我倒是摔了個“狗啃泥”。表哥看到我這副狼狽的模樣,心疼地說:“摔到了沒有?不能太着急。這蚱蜢機靈得很,僅有在它的後面‘偷襲’才行。”聽了表哥的話,我意識到自我太心急了。我的臉羞得通紅,原先不管做什麼事,都要有耐心,都要仔細觀察、掌握竅門才行啊。我必須要把我這粗心急躁的老毛病改一改。

接下來,我按照表哥的話,悄悄地走到一隻蚱蜢後面,看準目標,快速地伸出手,輕輕地一抓。噢!我高興得跳起來了,歡呼着:“我最終抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧這隻可憐的蚱蜢,它的眼睛瞪得圓圓的,頭上的觸角一擺一擺的,好像在對我說:“趕快放了我,趕快放了我!”哼!小蚱蜢,叫你還敢吃我奶奶的莊稼,我纔不會饒了你呢,乖乖跟我一齊回家吧!

夕陽西下,彩霞滿天,我們拿着“戰利品”打道回府了。我一邊走一邊唱着歌兒:“今日是個好日子,心想的事兒都能成……”

六年級讓真情自然流露作文15

生活像一本博大精深的無字之書,時時刻刻記錄着我們心情的變化,記錄着我們的酸、甜、苦、辣、鹹。這次我便嚐到了苦澀,那味道真不好受。

“叮鈴鈴……”上課了,我的心砰砰直跳。因爲今天是公佈期末成績的日子,我屏息凝神地看着老師,看着從他嘴裏念出來的一個個名次和分數。“15號85分!”當老師唸到我的分數時,我不禁鼻子一酸,忍着眼淚到講臺拿着試卷。

好不容易熬到了放學,我獨自一人拿着打滿了紅叉的卷子走回家。這卷子可能比羽毛還輕,但我拿在手裏卻是有千千萬萬斤重。不知爲何,今天格外的安靜,失去了往日的喧鬧和活力。

當我走到一條巷子前,我便愈發悲痛了。平日裏,這巷子裏總洋溢着歡快的笑聲,但今天卻空無一人。只有幾隻烏鴉,嘰嘰喳喳地叫着,一陣接着一陣,十分的低沉,似乎失去了往日的活力。

我想哭,但哭不出來,我坐在地上。靠着牆壁反思,這些題以前都做過,我做錯的原因竟是沒有好好複習。我心中的傷痛久久不能散去,天空也被我的壞心情染黑,它好像十分同情我,替我流下了眼淚。

在濛濛細雨中,一位穿着白襯衫的少年,用手遮挽着他的試卷,雨絲落到了他的臉上,落到他的白襯衫上。誰也無法分辨出他臉上到底是雨水或是眼淚……

這件事雖已過去很久,但當我想起時都會後悔不及。