六年級的愛作文300字合集7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級的愛作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的愛作文300字 篇1

幼小時，感受到深深的父愛，父親對子女從未高過嗓門，更沒有動過一個手指頭。記憶中，並不喜歡母親，我們調皮時，母親總會伸出手在屁股上生生的抽幾下，再不就罰跪，不許吃飯。

長大了，才知道，那都是愛，只是表達方式，沒有多少文化的母親只能以這種方式來實行她對子女的教育，哪不母親不疼子女的，十月懷胎，都是自己的心肝寶貝，都深深的愛着的啊。

養兒方報父母恩，待到自己成家立業，有了孩子，才知道做父母的不容易，愛，延續到了下一代，總希望孩子的未來要比自己過得好，所有的一切，都是爲了孩子而奮鬥。偶爾的打罵，也是恨鐵不成鋼，是急得沒法子，體諒父母吧。

看着自己的孩子一天天健康活潑的成長着，做父母的會感到欣慰，任風霜漸漸爬上額角，也不會有一絲的遺憾。

爲子女的成長而憂，爲子女的學業而憂，爲子女的健康而憂，爲子女的工作而憂，爲子女的婚姻而憂，爲女子的一切而憂，愛，就這樣延續着，一代又一代，生生不息。

六年級的愛作文300字 篇2

漸漸地，我們大家都從調皮可愛的小孩子變成了亭亭玉立的大姑娘或堅強帥氣的小夥子，可是，雖然我們長大了，但是，我們依然改變不了小時候的調皮。

或許，長大後的我們懂事了，會幫爸爸媽媽做家務了，但是，我們卻依然改變不了小時候的調皮，這句話，我爲什麼要重複兩遍呢？因爲我想告訴大家，我們不可以只有身體的長大，我們必須還有心靈的長大。

雖說現在的我變得聽話了，理解爸爸媽媽了，但是，現在乖巧聽話的我，卻有讓我慚愧的“過去”。

還記得那是一個烏雲密佈的下午，當時我家還住在學校下面的小道里，也就在那天下午，二姐的同學來找她玩，當時家裏只有我們兩個人，她便也就把我帶上了。

當天，我們去了離家很遠的古柳公園，我們玩的很開心，所以，忘了回家的時間，不過，還好我帶了表，一看時間，完了，已經下午四點半了，我和姐姐還沒來得及跟她的朋友打招呼，就趕緊跑回家了。

回家後，我看見媽媽眼睛裏閃着淚光，整個人都憔悴了，看見我們後一把將我們抱在了懷裏……

自從這件事以後，我懂得了媽媽對我的愛，因爲那天她哭了，她並沒有當着我們的面哭，而是偷偷地哭，我知道，媽媽是怕我們不見了！

六年級的愛作文300字 篇3

“兒子！吃東西快點啦！遲到啦！”母親，又在叮嚀了，幾乎每天，我都會聽見母親的叮嚀。以前，我從未知道這叮嚀的含義。

原來，叮嚀中也有愛。記得有一次，母親，爲我住煮一碗粥，我不緊不慢地吃着。“兒子！快啦！要上學啦！又說今天要帶讀！”母親，對着我大喊，我只是每天只說了“嗯”的一個字後就沒再說什麼了，總覺得母親的叮嚀，讓我沒有自由感。她在我要出去玩時總說：“兒子！快下雨了！記住帶傘！”幾乎次次都是這樣。同學們總說：“都這麼大了，你媽還這樣！”

我十分不高興，回家就大聲對母親喊：“你看！同學都不理我了！每天嘮嘮叨叨！”母親聽了，先是一怔，然後就不再說什麼了。

這次我出門，母親沒有像上次叮嚀我帶傘，像是讓我自己走。當我出去時，我看見母親總在窗外望着我。“譁！”雨一下子從天上降了下來，我一下子成了“落湯雞”。母親見了，便急忙拿出傘向我奔去，這時的我，看見了母親像是比以前衰老多了，也起了皺紋。“媽，以後我再也不說您嘮叨了！”我對母親說。母親也沒說什麼，只是笑了笑。

現在，母親每天都會叮囑我：“出門要帶傘。”這樣的話，我也漸漸習慣了。母親的一聲聲叮嚀，讓我知道了—愛，是母親的一聲叮嚀。

六年級的愛作文300字 篇4

今天勞累了一天，我家因爲沒人，爸媽都上班去了所以放學後準備到小明家去做作業。

剛到小明家就聽見有有一隻狗狗在叫，我一進去發現那只是只母狗，那時已經有5只小小的生命降臨到這個世界了，那5只狗都在搶着吃米米呢！

那5只狗狗第一隻頭是黑的，尾巴是白的.，耳朵是也是白的……

因爲那幾只狗狗太可愛了我拿走一隻在屋裏看看有什麼動靜！誰知道母狗看到我拿那隻小狗在屋裏！它也跑到了屋裏，我一看躲到了門後面看看它有什麼招數，那隻母狗只添小狗的身體，也在叫，好像是說：誰來救救我的孩子呀！

在這個時候小明來了！小明看見一直叫的母狗，便把小狗拿到了狗屋裏。

在這時我體會到了媽媽的辛苦了。

河南周口扶溝縣扶溝縣紅衛小學六年級:搖曳柔弱的青春

六年級的愛作文300字 篇5

烏黑的頭髮像刺蝟似的尖尖的，前面還有一個貌似三角形的劉海，大大的頭跟西瓜一樣，別人都說我是大腦袋大智慧。濃濃的眉毛配上有神的小眼睛，是不是非常搭呢?我的鼻子上有一顆痣，我非常喜歡，因爲它就是我的“身份證”，只要記住它，每個人都會認識我。

我是一個熱情活潑的小男孩，無論誰不高興，我都能把他逗笑，我覺得我自己就是一位名副其實的開心果，我喜歡運動，有籃球，足球，乒乓球等等，其中我最喜歡打乒乓球，只要有時間，我都會約同學來打幾球，不僅在學校打，在家時也會自己練習，牆就是我永遠打不敗的對手。

有一次，我把我自己關在車庫裏打乒乓球，才一會兒，我就起勁了，無論外面多吵，我都聽不到，因爲乒乓球的聲音一直在我耳邊迴盪，自己像發了狂似的，一直用力抽，等發現自己筋疲力竭的時候，球已經壞了。

我還喜歡打籃球，在學校我都是第一個衝向前打球，無論是拍球，帶球，傳球，投籃我都樣樣厲害。雖然我矮，但我只要用力一躍，還是能發揮出色。有一次，我和同學王錦搶球，他左轉右轉也不是我對手，趁他沒注意，我一拍，球搶到手了。

這就是我，一個愛運動的我。

六年級的愛作文300字 篇6

“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了下來大哭，對拖着他的人說。所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看着廢墟第二次坍塌。幾個小孩子還是被救出來了，但只有一個活着。當那些年輕的戰士抱着那個倖存的小女孩在雨中大叫着跑向救援隊所在的帳篷時，在場的人以是泣不成聲了，一個多麼平凡而偉大的戰士。

受汶川地震影響，四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發生的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護着4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難，一個偉大的靈魂工程師，爲了自己的學生，自己卻失去了生命，這一瞬間的抉擇，或許一些人一輩子也不會有這樣抉擇！

5.12是個悲哀的日子，在5月12日這一段時間裏，人們都是滿含淚水度過的，但在淚水中也有着生命的奇蹟，不僅有着生命的奇蹟，更多的是中國人的真情。

在地震中，這種倒下的姿勢隨處可見。災難無情人有情，地震永遠也震不跨中國人的身子。坍塌的放量永遠也壓不跨中國人的脊樑。

六年級的愛作文300字 篇7

週三作文課，作文的主題是：父母的愛。總喜歡在作文課前，通過口語交際進行作文課前的鋪墊，這次也不例外，導入父母的愛及自己對父母的愛。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對自己的愛，開始孩子們只是集中在自己生病時，犯錯誤時父母的愛，我就引導：孩子們，其實父母的愛無時不在，早上你們還在夢中時，父母就要起來給你們做飯；當你們高高興興來上學時，父母卻要爲了你們更好的生活大品；當放學你們回家了，可是父母還要放下一天工作的疲憊爲你們洗衣做飯，孩子們現在你們感覺父母的愛偉大嗎？你們還想說什麼？這時候班裏的氣氛有些嚴肅起來……這是一個小姑娘站起來，說起來了和媽媽相處的一天，很樸實的一天，這個小姑娘卻流淚了，最後竟然泣不成聲了。

這是班裏的孩子也似乎在思考着什麼，都低下了頭，若有所思，有幾個孩子眼裏也有了淚花，此時的我也有些傷感，父母對自己的一幕一幕似乎一下也被這個小姑娘都帶出來。看着一個感動但又像翻了什麼錯一樣的孩子，我也就順機開始感化，那孩子們你打算爲父母做些什麼……