當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 關於六年級友誼的作文彙編七篇

關於六年級友誼的作文彙編七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.16W 次

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的六年級友誼的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於六年級友誼的作文彙編七篇

六年級友誼的作文 篇1

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,我生氣極了,把他的小木船也摔壞了。

“哼,我纔不理你呢!”

陳明一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。

“這是我的錯麼?”我想,“或許我不應該這樣對他”。

我的氣慢慢地消了,想到陳明一邊哭,一邊跑的樣子,我悔恨。極了。

我拿着陳明的小木船,幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先,可是有什麼比友誼更重要的呢?陳明的小木船許多地方都被我精心加了工,看起來簡直天衣無縫。

我那着小木船去手工小組那兒。誰知,陳明也在那裏,更讓我吃驚的是——陳明手裏的那隻小木船!

陳明的眼光和我相遇,我頓時不知所措。他走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我……我幫你修好了一些地方,對不起……”

“不!沒有,”我打斷他的話,“是我說對不起纔對。我不應該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對嗎?”我邊說,邊拿出他那小木船。

陳明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠都是好朋友”。

這兩隻小木船,是我們友誼的見證,它們不但爲我和陳明架起了友誼之橋,還乘載着我們這真誠的友誼之心!

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,我生氣極了,把他的小木船也摔壞了。

“哼,我纔不理你呢!”

陳明一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。

“這是我的錯麼?”我想,“或許我不應該這樣對他”。

我的氣慢慢地消了,想到陳明一邊哭,一邊跑的樣子,我悔恨。極了。

我拿着陳明的小木船,幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先,可是有什麼比友誼更重要的呢?陳明的小木船許多地方都被我精心加了工,看起來簡直天衣無縫。

我那着小木船去手工小組那兒。誰知,陳明也在那裏,更讓我吃驚的是——陳明手裏的那隻小木船!

陳明的眼光和我相遇,我頓時不知所措。他走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我……我幫你修好了一些地方,對不起……”

“不!沒有,”我打斷他的話,“是我說對不起纔對。我不應該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對嗎?”我邊說,邊拿出他那小木船。

陳明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠都是好朋友”。

這兩隻小木船,是我們友誼的見證,它們不但爲我和陳明架起了友誼之橋,還乘載着我們這真誠的友誼之心!

六年級友誼的作文 篇2

人生路漫漫,會有所失去,也會有所擁有。而人生如一張白紙,需要我們在走這條漫路中,爲它添色,爲它添彩。

在牙牙學語的歲月中,我就被父母推送進了幼稚園。陌生的環境,陌生的面孔,還有陌生的話語。雖然老師那般的和藹可親,但是,三面白壁又使人覺得如此壓抑。只有,同樣的嫩稚的朋友,才使我在壓抑中得到“光明”。

在那時,在那裏,我曾與夥伴手牽手,曾享受那山般的玩具。你搭這邊,我搭那邊,不一會,沒有“安全認證”的堡壘,便顯目地呈現。這時,再從滑滑梯下落過程中,我感到一陣風——好美的風,它帶來了快樂。

時光在點點滴滴中穿梭,不知不覺就進了小學的校園,一切都是新氣象,總覺得自己真像大海中的一葉小舟,那麼孤單,那麼寂寞。但新的朋友同學又似無處不在。課前我們一起預習,課中我們認真聽講,課後我們聚集玩耍。

不論是當初石墩上的腳印,還是草坪中那道被我們調皮地踩得頹禿而無辜的路,都已烙下深深記憶。天那麼藍,像上了一種顏色——好美的顏色,它帶來了充實。

輾轉反側,飛逝光陰從不停息。記憶在沉澱,回首時,有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了,再沒有那般天真無知的想法了,再沒有無拘無束,我長大了。眼看鏡中,已是青少年的我,顯得有些疲憊。忙得昏天黑地,在緊張的學習中快喘不過氣。

但是,總會有繁星映空的那一天,正如身邊的朋友,在重重壓力下送來歡歌,遞來笑語。我們同時仰望星空,談天論地,品頭論足。考試失利時,朋友鼓勵我;悲傷無助時,朋友安慰我;榮幸獲獎時,朋友祝福我。不論怎樣,我們都會手牽着手——好美的手,它帶來了溫暖。

哦,這就是友誼,喜同我享,憂同我擔。給我溫暖,支持和力量,讓我感受生活的美好。

友誼啊,好美吶,友誼啊,在身邊,好美吶,在綻放!

六年級友誼的作文 篇3

真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對待彼此並且敢在彼此面前表露真實心理的,真正的友誼也會敢於指正對方的錯誤,並且不會放棄對方的題記

一個普通的朋友從未看過你哭泣,一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水溼荊;一個普通的朋友找你談論你的困擾,一個真正的朋友找你解決你的困擾;一個普通的朋友在吵架後就認爲友誼已經結束,一個真正的朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼;一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他,一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁真正的好朋友就是在你傷心的時候可以安慰你,在你難過的時候可以開導你,在你開心的時候可以陪着你開心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人和好朋友在一起就會很舒服,無拘無束的,想幹嘛幹嘛,想說啥說啥,雖然也會有點小插曲,但彼此不會往心裏去,多年以後,大家還是像當年一樣,既使分開好久,還是覺的就在身一樣,在你最困難時會想起她,你會知道她會一直與你站在一起真正的好朋友就是一個願意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人,一個隨時就想把心裏話打電話告訴你,一個在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個冬夜裏和你擁被而睡徹夜長談的人,一個和你有時話不多但彼此都很關心對方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂和你一起傻傻的笑

好朋友不一定常常聯繫,但也不會忘記,每次偶爾念起,還是感覺那麼溫暖、那麼親切、那麼柔情;好朋友是關懷放在心裏,把關注藏在眼底;好朋友是想起時平添喜悅,憶及時更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恆、相知剎那;好朋友的可貴不是因爲曾一同走過的歲月,好朋友最難得是分別以依然會時時想起,依然能記得:你,是我的好朋友!有好朋友的日子裏總是陽光燦爛,花朵鮮豔。有好朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多,但卻不能失去好朋友。好朋友也許並不能成爲一段永恆,更或許他只是你生命中某段時間的一位過客,但是卻使生命變得美麗起來,使好朋友的情感更加生動和珍貴,即使沒有將來又有何妨?至少,曾經我與你一起走過好朋友的路

友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恆的情感。人人都離不開友情,一旦沒有了友情,生活就不會有悅耳的和音。所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼,因爲,它會讓你的生活更加絢麗多姿,繽紛美妙!

六年級友誼的作文 篇4

對於我來說,友誼,就是每天早上的呼叫、催促和等候。

早上,我還在香甜的夢鄉中,“叮叮叮……”又是這可惡的顏善在打我家門鈴了,每次都這麼早,不管他。“叮叮叮……”啊,煩死了,我怒氣衝衝地跳下牀,一把奪過這不安分的電話,“幹什麼!煩死了。”“快點啊,幾點啦,要遲到了,太陽曬屁股嘍。”從電話筒傳出他不緊不慢的聲音。“哦,我掛了!”我實在沒心情搭理他,這傢伙死性不改,每天大清早來打擾別人睡覺。“哦,快點哦!”“啪!”我重重地掛掉了電話。

我掛了電話,便開始忙活了,刷牙洗臉,整理書包……終於我就要出發了,“叮叮叮……”又傳來電話鈴聲,“快點啊,不然我走嘍。”“走就走怕你啊,拜拜。”我也學着他那不緊不慢的語氣。

經過十幾分鐘的折騰之後,我閃亮地踏出大門,“吼”“啊——”在一尖叫聲中我發現了是誰在惡作劇,顏善,真可惡!我罵了幾句,便拿出早餐——三明治,想引誘他,然後再吃掉,哈哈,太邪惡了。結果他也拿出一個三明治,“嘿嘿”一笑,我的計劃又破滅了。我們邊走邊吃,邊走邊笑……

不管我怎麼說他,他依然堅持早早的來叫我,從未改變,每天早上都是那麼煩惱,那麼快樂,那麼有趣。

光陰似箭,日月如梭。六年過去了,到了初中,我們也不在一塊了,那熟悉的鈴聲,也漸漸消失了。

每當鈴聲響起,我總是第一個去接,希望電話裏的聲音是那昔日不停催促、等候我的那個聲音。

六年級友誼的.作文 篇5

友誼是什麼?小鳥說,是在天空飛翔時的夥伴;小魚說,是在海底暢遊時的同伴;小馬說,是在無邊草原奔跑時的好友。而我說友誼是朋友的一次最最真誠的幫助。我有一個非常要好的朋友,她叫楊蕊瑞,是一隻快樂可愛的小百靈鳥,不過她在五年級上學期是轉學了,但是像我們這麼要好的朋友是不會爲此而關係弄僵的,我們仍經常電話聯繫。

雖然有一年之久沒有見過她了,但是她的樣子還時常浮現在我腦海:圓圓的臉蛋,平平的劉海,水靈靈的眼睛,小小的鼻子,還有一張能唱出甜美歌聲的小嘴巴,帶着淺淺的笑容在那裏……至今我還忘不了,四年級時的那一堂音樂課……“叮鈴鈴……”上課鈴如期地敲響了,是音樂課,現在,我卻沒有和同學們一起去音樂室上課,而是在教室裏,來來回回地踱步,急得像熱鍋上的螞蟻。天哪!我忘記帶鞋套啦!最最重要的鞋套啊,我怎麼能忘記帶了呢?唉唉唉,想想怎麼辦吧。這時,楊蕊瑞走了進來,問:“上課了,你怎麼不去音樂室呀?”“我忘記帶鞋套啦,怎麼辦怎麼辦……”我話說到一半,還沒有說完呢,她便衝出了教室。“喂……”我大叫一聲,她還是跑了。切,還是朋友呢,這麼沒有義氣,再也不理她啦,我當場就下決定。幾分鐘後,她又急衝衝地跑了回來,喘着粗氣叫了一聲:“陳思羽……”咦,怎麼回來了,不會去告訴老師了吧?我有些怕老師,回了一聲:“幹什麼?你跑了怎麼又回來了呢?告老師了吧?

虧我還把你當朋友,哼!”我生氣極了,“我再也不理你了!”“陳思羽,你說什麼呀?”“說什麼,你最清楚!”我扭過頭,看了她一眼,她的眼睛裏已閃爍着淚花。我有些心軟了,是不是我說得太過分了點呀?突然,我猛地發現,她手中除了音樂書、她的鞋套和筆之外,又多了一雙鞋套!難道……她是去給我借鞋套了?她抹了一下眼睛,又說:“我剛纔給你去借鞋套了……”後面的話我沒有聽見了,果然是這樣!那一刻,我感動極了,可是又有一些羞愧在裏面,心裏就像打翻了五味瓶一樣難受。我錯怪她了,還說了那麼難聽的話!我怎麼就這麼說了呢?我後悔極了,我應該先聽她說完啊。“對不起,楊蕊瑞,我錯怪你了!”我向她真誠地道歉。“沒事的,那麼,我們以後還是朋友吧?”她歪着頭,問我,接受了我的道歉。"嗯嗯,當然啦!“說完,我開心地笑了,是那種沒有絲毫掩飾的、開心的笑容。她聽了我的話,也笑了,潔白的牙齒露了出來,平平的劉海和長長的頭髮隨風搖晃,這時,我覺得她更加可愛了。

我倆又嬉笑地在一起走向音樂室。我和楊蕊瑞是無話不談的好朋友,有她這樣的摯友,我真爲自己感到高興!友誼就是在你流淚的時候,不是勸你不要流淚,而是陪着你流淚;友誼就是在你大笑的時候,不是說你太瘋,而是跟你一起大笑;友誼就是在你失敗的時候,不是幸災樂禍,而是與你一起面對;友誼就是在你成功的時候,不是在旁邊冷言冷語,說些怪話,而是能真正地跟你一起分享成功的喜悅。這,就是友誼。

六年級友誼的作文 篇6

很多人問我友誼是什麼,我不禁低下了沉思的頭。想了很久,卻不知道這人生中最簡單的答案。有人說:“友誼像一座堅不可摧的牆壁,不管風吹雨打都不會倒塌。”

還有人說:“友誼像一個玻璃瓶,只要摔在地上便會破的粉身碎骨。”

直到今天我終於明白了什麼是友誼。阿拉伯傳說中有兩個朋友去沙漠旅行,在途中他們兩吵架了,一個還給另一個扇了一耳光,被打的覺得受辱,一言不發,在沙子上寫下:今天我的好朋友扇了我一耳光。接着他們繼續往前走,忽然那位被打的人中暑了,差點渴死,幸好被朋友救起來了,被救後他用小刀在石頭上刻下了:今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問:“爲什麼我打你的時候你要在沙子上寫,而現在要在石頭上刻呢?另一個笑着回答:“當被一個朋友傷害時,要寫在容易忘記的地方,風會負責將它抹去,相反如果被幫助時,我們要把它刻在心靈深處,那裏任何風都不能抹滅它。

友誼,是比金錢更加寶貴的東西。友誼,是我們人生道路上不可或缺的東西,友誼更像是一盞明燈照亮着我們人生的道路讓它變的更加的多姿多彩。

六年級友誼的作文 篇7

友誼是世界上最重要的東西。——題記

疼死我了,你輕點”這又是誰呢!原來是她在揪我。說起她,我用一個詞語將她概括“典型的乖乖女”不信了吧,我就給你說說。

星期五可是我放鬆的最好時機,這不,我又約上兩三個“死黨”,風風火火跑出了校門。正巧到了圖書館遇到了她,“一起去玩吧”!我張口就來。“不行,我要回家寫作業!”“現在才四點,玩一下回家也沒關係”!“不行,我媽媽會擔心我的”說完,急匆匆走了。你說,這算不算媽媽的乖乖女呢?不僅這樣,她無論在我失敗或成功時都給我耐心,讚美與鼓勵。

數學:丹丹97,我不由讚歎一聲,要知道這個單元可是最難的,上90分的都是寥寥無幾,而我,因爲多種知識點的漏洞沒掌握,考的很不理想。而她也沒說什麼,只是耐心給我講解,領會題目的意思。而在我成功時,她又是鼓勵我,又是讚美我。

一次我英語破天荒地考了97分,她知道後笑眯眯對我說:你好棒喔!但她又不會使我感到驕傲,就認真幫我分析錯題,雖然有時候會說:“豬腦袋,笨蛋”但我也只是笑,並放在心上。

她長的什麼樣子呢?胖乎乎的臉,一束馬尾辮,笑起來就有兩個可愛的小酒窩。

她是五年級轉來的,短短一年時間,我就與她建立了深厚的友情:那就是在對方無論是失敗或成功之時,爲對方着想,在成功時給予讚美,在失敗是給予鼓勵。這就是世界上最珍貴的友誼。

無論是金錢,權利,美麗,都比不上世界上最珍貴的友誼。——後記