關於六年級想象作文集錦八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的六年級想象作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
一天，我降臨到了這個世界，我被包裹在一個白色的卵裏，這個卵對我來說可真硬啊！
過了不知道多久，我終於咬破了這個卵，周圍的一切對我來說都是那麼新鮮，那麼有趣。我用好奇的目光打量着身邊的一切，忽然，我發現了我的身邊有一羣黑乎乎的東西，走近一看，我才發現原來他們都是我的兄弟姐妹們呀！他們也和我一樣，爭先恐後地探出小腦袋，正用好奇的目光打量着這個世界呢！我高興極了，上前與他們交談，互相打鬧、嬉戲。每天中午，小主人就會按時地將桑葉鋪在我們的家裏。這時，我們便蜂擁而至地爬向那些又嫩又新鮮的葉子，大口大口地吃起來，有時我們還會高興得搖頭擺尾，頻頻點頭；下午，小主人寫完作業就會和我們一起玩，我們玩得可起勁了！就這樣，我們一天天長大了，身體由黑色變成了白色，變得又粗又長，小主人也越來越喜歡我們了。
有一次，我和幾個兄弟姐妹來到了外面，趴在地上曬太陽。突然，一個龐然大物出現在我們面前，它長得可真奇怪，尖尖的嘴巴，頭上還戴了一朵“大紅花”。我們剛想和它打個招呼，它卻張開大嘴，向我們撲來，簡直太可怕了！我們嚇得四處逃散，還好小主人及時趕來救駕，不然我們早就命喪黃泉了。不久，我們就再也不吃桑葉了，不管小主人怎樣將桑葉塞進我們嘴裏，我們都無動於衷，因爲我們要吐絲結繭了。一兩天時間，我們的家裏就滿是蠶繭了。
在沉睡的這段時間裏，我們的身體都悄悄地發生了變化：我們的腿變長了，頭上長出了兩彎眉毛，眼睛變得又大又黑，最奇妙的是我們還長出了一對翅膀。
在翅膀的幫助下，我們飛向了自己嚮往的樂園，在那裏度過生命中的最後一段時間。儘管那很短，很短。
六年級想象作文 篇2
走走停停，起起落落。我的人生還有幾個重來？我一次又一次勇敢的面對失敗，哭溼了眼、累到不能夠呼吸，可是這破碎的夢讓我怎麼拼湊跟重來。——題記
我一直以爲這一生只要有夢，爲它奮鬥過、努力過就不妄在我的生命中留下過最好的印記。可惜，現實是殘酷的，你會遇到許多許多你不曾愛過、恨過的事亦或者人。在學習面前，我是個不服輸的人。別人比我努力，我就會比他們更努力，或許是我的學習方法和他們不一樣，所以我總是追趕不上他們。亦或者我是累的爬不起來，我依然還是那個開心面對失敗的我，鼓勵自己重新開始。在生活中，我像是一隻憤怒的小鳥。我總是永無止境的一頭栽進同一個地方，即使被騙、被罵我也心甘情願。因爲我還在天真的以爲他們不是故意的，相互理解一下矛盾就化解了。但是，事實證明他們就是認爲我傻，天真好欺負。直到最後我明白了，可惜都好晚了！發現我身邊連個知心朋友都沒有，偶爾的幾個關係好一點的只是在有急事的時候纔想到我。我笑着對自己說沒關係，重新來一次。在家中，我是一個開心果。我對爸媽說的事情永遠都是我好的事，不好的事從來不說，因爲我不想讓他們擔心，可惜！我沒想到的是老師會給爸媽打電話，他們知道後怪我。我呆呆的站在那裏聽他們對我的責罵。我不懂他們爲什麼不能先稍微理解我一下，甚至把我最愛的文章全部收走。只是一句讓我好好學習，別寫這些亂七八糟的東西。我再一次對自己說，嘻嘻！重新再來一次，我一定會讓爸媽認可我。
一次次失敗，一次次絕望。我都相信只要樂觀面對我人生，即使那前方一片荊棘，我也不放棄。但是，我還是太天真。
在一個清晨，我開心的來到學校。到了班裏，放下書包去做值日。結果我做完了值日她還沒來，我就想幫她做完。剛要幫她做值日的時候，只見她望了望地面。接着就跑到我面前，扇了我一巴掌，我頓時就蒙了。我忍住眼淚，問道：”爲什麼？“她怒氣地說道：“你爲什麼不幫我做值日？都幾點了？都要檢查衛生了，你就是想讓老師說我是嗎？”我剛要開口解釋，她像發了瘋一樣打我，班裏的同學都來勸架。但是，她還是一不小心推翻了桌子，結果壓到了她身上。去醫院的時候，我心裏滿滿的內疚。所有人，包括我的父母。他們都不理解我，責怪着我。父母怕事情惹大，所以幫我辦了轉學。走的那天一天，我拿着檢討當着全校師生的面向她道了歉。只是因爲我真的很內疚！因爲那天她的父母要離婚，她心情也不好。
因爲她，我明白。無論我努力多少次、重來多少次，已經經歷的、破碎的事和東西都改變不了，拼湊不來。完美的東西不會參雜一絲污穢，就像是我經歷的這麼多，早已把從前的我變得那麼不堪。心痛嗎？累嗎？這有能怎樣，你只能咬着牙一步一步奮力向前奔跑。一旦停下來，你將輸的一塌糊塗。夢還未停，人生還將繼續。
六年級想象作文 篇3
下午第二節課，我們在上體育課。突然，天上掉下來一個“球”，我們好奇地跑去一看，呀！原來是個孫悟空。
大家疑神疑鬼，這不會是個仿真版的玩具吧？於是，我們捏了捏他的臉。沒想到，孫悟空卻生氣地跳了起來：“你們才仿真的獼猴呢！俺老孫今天就來收拾收拾你們這羣小毛仔子！”於是，孫悟空往耳朵裏掏了掏，可是怎麼也掏不出金箍棒來。孫悟空自言自語：“奇怪了，難道金箍棒被人拿去掏耳屎了？哼，我還有別的辦法呢！”
我們呆呆地看着孫悟空從身上拔了三根猴毛，本以爲會有一羣小猴子要出現，可是孫悟空用力一吹，猴毛還是猴毛。大家頓時笑得前俯後仰，孫悟空傻眼了：“我的法力哪去了？”
天上掉下孫悟空，在我們學校可是驚天動地的大事。孫悟空怎麼會從天上掉下來呢？他的法力又怎麼消失的呢？原來，唐僧師徒四人從西天取經回來，孫悟空誤入了降魔道，穿越錯了年代，就降臨在了20xx年，穿越到我們學校來了。
孫悟空沒有住處，也失去了法力。但是，孫悟空體力充沛，活力四射，校長決定讓他當學校的體育老師。
孫悟空上任不久，就弄壞了學校的許多物品，還教會了我們不少壞毛病。校長無奈，就叫他當了學校的保安。
有一天，一個機器人快遞員來送快遞。孫悟空覺得這個機器人是妖怪。因爲在他眼裏這個世界上只有神仙、人類和妖怪。這個機器人既不是神仙，又不是人類，那就是妖怪了。孫悟空悄悄地機器人拘留了。
孫悟空有法力的時候都使用筋斗雲，可現在，只能費力跑腿。他決定把機器人改裝成一個風火輪，成爲他的交通工具。
從此以後，我們很少看見孫悟空活蹦亂跳的身影，他埋頭在實驗室裏發明。不久後，他凝聚心血的“風火輪”便問世了，這一發明還受到大家的青睞，許多廠家都來談生產協議。
孫悟空在科學界立了功，成爲了一個大名鼎鼎的發明家。他不但改掉了許多壞習慣，還對科學發明產生了濃厚的興趣，開始從事科學創作。
有一天，他心血來潮，發明了一臺時光機，帶着自己的至上榮譽，回到了屬於自己的世界。
六年級想象作文 篇4
變色龍是一種變化莫測的動物，以可以根據當時情況改變全身顏色稱名。我十分佩服它有這樣神奇的能力，有時我真想像變色龍那樣——變色。
假如我會變色，在與朋友玩耍的時候，我想讓他們找不到我，便會靠着牆上，使自身變成牆的灰色，那時的我看見他們找不到我，奇怪的表情，真的會偷偷地樂，然後突然跑出來嚇他們一大跳，那時的我心中充滿了得意！
假如我會變色，在遇見小偷、劫匪時，想要幫助警察叔叔們辦案，便會僞裝自己，讓身體變成地面的'顏色，悄悄的匍匐前進，尾隨他們，然後再絆倒他們，出其不意的制勝，聽到別人的誇讚和爸爸媽媽的驕傲聲！那時的我多麼開心啊！
假如我會變色，在考試沒考好的時候，回到家把自己藏起來，讓爸爸媽媽找不到我，不會再說我、罵我。等他們的氣消了，我再出來，自己承認錯誤，下次繼續努力。一家人又快快樂樂的，多高興啊!
假如我會變色，我一定會去孤兒院，用變色的能力，使出全身的力氣，幫助那些可憐的小孩，逗他們笑，讓他們不再孤單，不在傷心。盡我所能撫平那些受傷的心靈，他們的笑是那麼好看。
會變色的我，一定會幫助有需要的人讓他們開開心心的，他們快樂我也很快樂。唉，可惜，我不會變色，我是多麼希望我能變色啊！
六年級想象作文 篇5
“汪汪……”一陣狗犬聲在耳邊迴盪.縈繞。我一愣，扭頭一看，卻怎麼也看不見那熟悉的淡黃的身影。“怎麼?是我耳鳴了嗎?”我在心中反問自己。當然，我也知道，這是不可能的。眼前那條大黃狗若隱若現，它伸着舌頭，搖着尾巴朝我奔來……
去年，我家養了條狗。它淡黃色的皮毛，短小而又纖細的尾巴忽左忽右地搖擺。我馬上對這條小狗一見鍾情了，時而動動這，時而摸摸那。嘿！還真沒想到，它也溫順地搖着尾巴，不時仰起頭注視着我，不時伸出粉紅的小舌頭舔舔我的手掌心，癢得我“咯咯”直笑。看着它可愛的樣子，我便給它他起了個名字——“小黃”。它好像也喜歡這個名字就是它，每當我呼喚小黃時，它就高興得朝我又蹦又跳。
小黃長得很快。今年，它已從一條幼稚滑稽的小狗長成了威武健壯的“大黃”了。當然，我們一家從未動過宰了它的念頭。
然而，人算不如天算，就在一天中午，一場悲劇發生了——小黃被貨車軋死了！這個噩耗一傳入我的耳朵，猶如晴天霹靂！
“快傳！快傳給我！”那天一下課，我和幾個哥們就在球場打起了籃球。正值我打得津津有味時，媽媽又來接我了。“來得可真不是時候！”我嘀咕了一句，便急匆匆地撇下手中的球，跑向媽媽。媽媽也並沒有立馬騎上車，而是對我說：“我們家的小黃被車扎死了！”我一聽，剛想反駁，但看到媽媽眼裏分明寫滿了捨不得。我只好接受這晴天霹靂般的噩耗。淚水模糊了我的雙眼。我很想輕率一笑，把悲傷拋之腦後，但無盡的悲傷扭曲了我的臉，淚珠順着兩頰不住地流，一滴.二滴……摘下眼鏡，抹得去淚水，卻永遠無法抹去痛苦。但又轉念一想：是啊，失去後才珍惜，那還有什麼意義？倒不如以豁達的胸懷來看待。我們應該忘記失去的痛苦，珍惜現在的擁有。不是嗎？
如果世上真有神燈，請讓那美好的回憶變成現實吧！
六年級想象作文 篇6
七色花可以幫助我許下願望，自從聽了這篇故事，我就想擁有一朵。
假如我有朵七色花，我將取下紅色的花瓣，我希望世界永運充滿愛，我想要更美好的友情，我希望，我能和朋友快樂地度過初中的三年，儘管初中非常枯燥。但是，該開心的時候就不要哭喪着臉，希望我們能多寬容朋友，少一點爭吵，多一歡笑，我希望中國和日本永遠停止戰爭，不要來傷害我們一些無辜的百姓。
我取下橙色的花瓣，我希望每個人的心都是溫暖的，連家庭也是溫暖的，我的媽身體很虛弱，表面上看上去精神的很，可一回到家都喊這不舒服，那不舒服，連我都在無奈地說：“你還沒到那把年齡呢！怎麼身體比老人還要弱啊！”其實，是因爲媽媽太累了，整個家務活和我的事情都由她來解決，爸爸常常出差不在家，家中的事當然由媽媽來承擔了。而且，我希望爸爸也多注意身體，不要被工作給累挎了，這樣媽媽也不會太擔心。我希望媽媽能感受到輕鬆人的舒適，願爸爸也能感受到家的溫暖。
我取下黃色的花瓣，它燦爛的像金子一樣發光，我把安埋在泥土裏，希望閉上眼再睜開，大地開滿了“金子花”，她的種子飄散在各個窮苦的國家，幫助一些無法上學的孩子，一些就業困難的青年，一些不順利的人們，讓他們也過上幸福的生活，也希望我家也變得富欲有花不完的錢。
假如我有一朵七色花，我再取下綠色的花瓣，他的綠是小草的綠，又是蒼松的綠色，在陽光折射下，我把它扔向空中，願和平鳥接住，叼着它飛過每一年枯萎的樹林，從林，讓荒地再也不孤獨，每當飛過哪裏，哪裏便再創一片綠色的綢段，恢復那一切寂寞而又幹裂的土地。這樣，大家又能呼吸到更新鮮的空氣，讓我們的後一代多一點健康。
取下青色花瓣，這是一種奇特的顏色，它是藍色與綠色混在一起的色彩，我希望時間能倒流，我能再與童年相伴，再與小時候的玩具歡樂，再回到遊樂園，我把鬧鐘定在暑假，深圳旅遊的日子裏，永遠是在那，也永遠不要長大。
取下藍色的花瓣，我希望中國能改變這種死板的教育方式，像國外一樣，靈活一點，不要讓同學們光在一種稀薄的死讀書的環境下讀書，希望能多關注戶外實踐活動，讓中國孩子在快樂中找到學習的興趣，在輕鬆的氛圍中學習。
只差最後一片紫色的花瓣了，我只能希望瑪雅最後一條預言永遠不要實現，大家少用點資源，樹木再茂盛一點，河水再豐富一點，在幾億年後，世界末日也不要出現，讓人類永遠平安。讓這一條預言變成地球上永恆的遙言。
其實，我猶豫了，我希望在最後一個願望許下，我每天都能許下一個願望並能霎時間實現。
我希望我有無數的豪宅，有花不完的金錢，有穿不完的衣服，但是，不可以太貪心，一切都取決於“如果”。
現在，未來掌握在我們手中，我只能用現在的科技來持續生活。
但願，一覺醒來，七色花便在我的手中。
六年級想象作文 篇7
20xx年，我們見得最多，使用率最高的就是由我們夢想樂園公司開發生產的——新能源環保派汽車啦！這是一種更加環保的汽車——心隨所動20xx款汽車。
它有着多種款式：小巧的兩座小車，方便媽媽們帶着寶寶出行；它還有六座設置，適合一家人一起出去踏青；10座的小型商務，也讓一個大家庭都能承時共享旅行的快樂。不只款式多校，顏色齊全，無論什麼人都能找到它想要的一款。在生產時我們以白底爲基色，顧客在看好款式之後，可以在我們的網絡平臺上任意選擇一張想要的圖案或上傳自己設計的圖案，我們就能根據顧客所需，噴上他想要的外觀圖，滿足更多的選擇！
內部設置理加人性化：窗下，有四種顏色的按鈕，分別是：紅、綠、黃、藍，這四種。平時在路上行走，只要按下紅色的按扭，就可以啓動電路版，隨時接受光的能量，轉化爲動能，絲毫不用擔心長途外出時出現無油、沒電的尷尬；綠色按鈕一按，車廂內自然飄出一種大自然的清新，讓你彷彿是在一個森林氧吧裏，自然覺得神清氣爽；
第三個黃色的按鈕，啓動的是前窗的玻璃變色功能，他可以在不同的溫度和天氣之下，自動調整它的透明度與亮度，絲豪不會因爲夏天的強光而感到刺眼，也不會因爲雨天的水霧而影響視線，讓我們的駕駛變得輕鬆而有趣。第四個藍色的按鈕，是音樂及導航、警報啓動的功能，伴隨着我們的出行，一切安全無憂。當然，這四個按鍵也不一要手動，聲音、遙控都可以，即使是家人外出，你也要幫忙啓動安全功能哦！
最重要的是，我們這款新車，它完全無油耗，沒有尾氣排放，更不用擔心造成能源的污染，當你使用幾年之後，想要換個外觀圖，可以隨時到我公司事來，免費更換。20年之後，想更換另一款，可以再次讓公司做無害處理——水溶解。而大家也可以以低價再購得自己滿意的新車。
這種光能汽車，值得我們期待哦！
六年級想象作文 篇8
搞不明白，爲什麼新學期開始都要換老師呢？我走在上學的路上，心裏想象着新老師的模樣，我想要那種佈置作業少、講課不那麼枯燥乏味的老師，上課允許可以看課外書，還會給我們變魔術，如果能經常對我們說：“孩子們，我們去實地考察！”還會帶着我們偷偷溜出學校，去原始森林裏拜訪猛獸，去埃及拜訪法老，去無人島拜訪那裏的土著……那是最棒的！
想着想着，我又覺得不太可能，現實世界的老師不會像幻想故事裏的老師那樣，有不同尋常的腦子。停止了想象，我感覺自己的書包輕了，往地下一看，呀！這麼長時間，我竟然沒發現自己在白雲上走路，這怎麼可能呢？
我不可思議地回頭一看，一個梳着兩條小辮，穿着吊帶褲、暴走鞋的怪人正朝我笑着：“嗨，你是五年級一班的吧？我就是你的老師哦，以後叫我棒棒老師就行了！”“棒……棒棒老師？段立欣筆下的棒棒老師嗎？”那可是我的偶像老師呀！“棒棒老師，您不是在綠叮噹小學任教嗎？怎麼當起了我們的老師？您真的會魔法嗎？您的口袋真是無底洞嗎？您真是女巫嗎？您……”“這些問題待會兒再回答你，你叫什麼名字？平常步行上學是嗎？”棒棒老師好不容易從一連串的問題中爬出來，也許是不想把她的祕密告訴我，有意岔開話題吧？
“上學不走路怎麼辦呢？難道讓家長開車送？”爲了不讓棒棒老師失望，我隨口回答了一句。“你看，現在你雖然是走路，但是你可是走在天上呀，天上不會堵車，也不會有空氣污染，而且低頭就能看到不少好風景，雲朵本身就是空調，所以走在上面還感到清清涼涼的，不會感到太陽的炎熱。”棒棒老師滿意地望望四周說。對呀，我怎麼沒想到呢？這樣上學，就不會乏味了。
“還有更好玩的呢！”棒棒老師對我說，“看！”我剛轉眼看她，她已經輕輕鬆鬆從一朵雲跳到了離這朵雲四五米遠的另一片雲上，我的天，如果棒棒老師去參加奧運會跳遠，金牌拿定了！“發什麼楞？快跳呀！再不跳，前面的雲跑遠了！跳？我看了看，我所在這片雲距離前面的雲還隔着五六米遠，怎麼跳的過去？這時，我想起了書中寫到的，有棒棒老師的地方，就沒有不可能的事！於是，我試着跳了一次，雲朵就像超強的吹風機，把我吹起來，由於用力過大，我一下子跳出了七、八米遠，降落地點正好在兩朵雲的中間，一腳踏空，落了下去……忽然，我感覺自己被拉上了雲朵，原來是棒棒老師用一條雲繩子把我拉上了雲朵，後來，我們一路蹦蹦跳跳，來到了學校上空，棒棒老師只用了幾秒鐘就捏出了雲電梯，我們坐着雲電梯來到了教室。後來我才知道，原來棒棒老師會根據需要把雲變成各種各樣的東西……
和棒棒老師一起來到教室，全班同學就開始大聲訴苦：“我屁股都麻了！”“我的腿都酸了！”“我都把新學期的語文書讀了好多遍了……”“我們想活動活動。”大家七嘴八舌地說。
“那麼，你們可以和我一起去雲朵上讀書、學習、課間可以在雲朵上玩蹦極！”我和棒棒老師異口同聲地說……
怎麼樣？有一個會魔法的老師很酷吧！我想要一個會魔法的老師。
